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青春萌动青春萌动11.在中学时代,男女同学应“交往有度,纯化友谊”,这要做到()①交往中要落落大方,掌握分寸②提倡群体交往、集体活动③同学之间要互相帮助,互相学习④禁止进行学习之外的交往A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④A1.在中学时代,男女同学应“交往有度,纯化友谊”,A22.小红进入初中后,母亲多次告诫小红不要和男同学交往,小红母亲的担心()A.有道理,因为男女同学之间的交往必然导致早恋B.有道理,因为男女同学之间的交往影响学习C.无道理,因为男女同学之间的交往一定能使双方共同进步D.无道理,因为男女同学之间的正常交往会促进身心的健康发展
D2.小红进入初中后,母亲多次告诫小红不要和男同学交D33.随着青春期的到来,关注异性,渴望接触,甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情,这是()①早恋的表现②早熟的表现③走向成熟过程中自然产生的情感④正常的心理变化⑤需要理智对待的感情A、①②B、②③④C、③④⑤D、①②③④⑤C3.随着青春期的到来,关注异性,渴望接触,甚至可能萌发对异性4④做事情要考虑后果,学会对自己的行为负责我这是怎么了?我是不是一个坏女孩?我到底应该怎样与男生交往?”C.消除个性差别D.促进身心健康①不利于班里男女同学的正常交往④做事情要考虑后果,学会对自己的行为负责小林对妈妈说:“明天我跟几个同学一块去看电影,行吗?”妈妈问:“有女生吗?”小林回答:“有。小林对妈妈说:“明天我跟几个同学一块去看电影,行吗?”妈妈问:“有女生吗?”小林回答:“有。B、违反校纪校规的行为上中学后,我忽然变得想和男生说话了,有时看到男生过来,就会不自觉地迎上去,喜笑颜开地和对方打招呼。妈妈怕小林和女生一起看电影而早恋。①交往中要落落大方,掌握分寸②提倡群体交往、A.①②③B.①②④这是青春期的心理萌动,是青春成长中的正常现象,不必害怕。在与异性交往的过程中,我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦,也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。A.爱情是一种高尚的情感产生了青春期的心理萌动,渴望得到异性的肯定和接受。②这是一种正常的现象,我们要正确地对待这使女生小红对其产生了好感和羡慕之情,常常想起他,并认为自己喜欢上他了。下图告诉我们,真正的爱情应该包含18.阅读材料及漫画,回答问题。4.小林是班上的顽皮大王,他常常捕风捉影地制造班里的“桃色新闻”,而且在班里传播。小林的行为()①不利于班里男女同学的正常交往②是可耻的,是对同学的一种伤害③只是开个玩笑,没事儿④是不懂得尊重同学的表现,不利于男女同学的正常交往A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④D④做事情要考虑后果,学会对自己的行为负责4.小林是班上的顽皮55.进入八年级了,小群对同班的一位男生萌发了好感,小群喜欢和他一起复习功课,讨论问题。小群的这种行为是(
)
A、违反法律的行为
B、违反校纪校规的行为
C、违反班纪班规的行为
D、正常、自然地行为D5.进入八年级了,小群对同班的一位男生萌发了好感,小群喜欢和6下列对爱情的认识不正确的是()⑤需要理智对待的感情小林是班上的顽皮大王,他常常捕风捉影地制造班里的“桃色新闻”,而且在班里传播。②是可耻的,是对同学的一种伤害③要珍惜生命和友情,遇到问题多向老师、父母请教D.主动与议论自己的人多接触,多沟通A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④(1)情景二中的这位女生遇到了什么问题?心理萌动是步入青春期一种特殊的情感体验。④是不懂得尊重同学的表现,不利于男女同学的正常交往情景二有位女生在进行心理咨询时说:“我在小学时,看到男生就厌烦。“异性效应”表现为有异性共同参加的活动,较之只有同性参加的活动,参加者一般会感到更愉快,干得也更起劲、更出色。C.爱情主要靠物质基础”青春的校园洋溢着浓浓的同学之情,但中学阶段男女同学交往需要做到()A、①②③B、②③④①尊重②责任③能力④富有(2)如果你是小林,应怎样说服妈妈同意自己与同学去看电影?C、违反班纪班规的行为④做事情要考虑后果,学会对自己的行为负责C.消除个性差别D.促进身心健康6“世间万物各有时节,过早地成熟,会过早地凋谢。我们既然是在春天,就不要去做秋天的事。”这说明()A.男女同学最好不要交往B.男女同学之间的情感需要慎重对待、理智处理C.男女同学交往时一定要有礼貌D.男女同学交往要保持距离B下列对爱情的认识不正确的是()6“世间万物各有时节,过早77.异性同学之间的交往是学校生活中的重要内容,它能让我们获得更加丰富的友谊。男女同学正常交往的益处有()①增进对异性的了解②促进身心健康③完善自己的个性④增进自己的性别意识A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④D7.异性同学之间的交往是学校生活中的重要内容,它能让我们获得88.青春期是个充满诱惑和神秘的字眼,它是心理和身体互动最为紧密的时期。在这个时期,男女同学会产生一种彼此要求接近的需要,产生互相吸引的心理,表现为希望引起异性的注意和好感,男女同学喜欢接近等。对此现象认识正确的是()①这种现象会导致我们不求上进②这是一种正常的现象,我们要正确地对待③这是一种不能说的苦恼,会影响我们健康成长④这是青春期的心理萌动,是个人成长中的自然现象A.①②B.③④C.①③D.②④D8.青春期是个充满诱惑和神秘的字眼,它是心理和身体互动最为紧99.在《佛山市城市青少年健康危险行为调查报告》中,关于男生女生不良行为的调查结果清晰反映了“00”后令人担忧的现状,许多家长对于男生女生交往也非常担心。那么男生女生正常交往()①有助于我们了解异性的思维方式、情感特征②必然导致男女生的早恋问题③可以取长补短,让自己变得更加优秀④可以欣赏对方的优势,有助于我们不断完善自己A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③C9.在《佛山市城市青少年健康危险行为调查报告》中,关于男生女1010.某班的男生小刚,学习成绩优异,为人正派,又乐于帮助同学,本学期被评为“文明学生”。这使女生小红对其产生了好感和羡慕之情,常常想起他,并认为自己喜欢上他了。以下说法正确的是()①相遇青春,我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感,这是青春成长中的正常现象②小红应向小刚学习,与其建立纯洁的友谊③小红应向小刚表达爱慕之情,或打扮自己来引起对方的注意④小红把异性吸引误认为爱的想法是错误的,她应该珍惜青春,把精力放在学业上A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④C10.某班的男生小刚,学习成绩优异,为人正派,又乐于帮助同学1111.下图告诉我们,真正的爱情应该包含()①尊重②责任③能力④富有A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④A11.下图告诉我们,真正的爱情应该包含A1212.心理萌动是步入青春期一种特殊的情感体验。它主要表现为()①有自我表现的欲望②更加在意自己的形象③讨好异性④渴望得到异性的肯定与接受A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④C12.心理萌动是步入青春期一种特殊的情感体验。它主要表现为(1313.“异性效应”表现为有异性共同参加的活动,较之只有同性参加的活动,参加者一般会感到更愉快,干得也更起劲、更出色。这主要启示,男女生交往有利于双方()A.解决心理矛盾B.抵制不良诱惑C.消除个性差别D.促进身心健康D13.“异性效应”表现为有异性共同参加的活动,较之只有同性参1414.观看下边漫画,面对同学的议论,小丽的做法错误的是()A.要有坦荡的胸襟B.以其人之道,还治其人之身C.检点一下自己和异性同学的交往是否有不妥之处D.主动与议论自己的人多接触,多沟通B14.观看下边漫画,面对同学的议论,小丽的做法错误的是()15C.爱情主要靠物质基础D.爱情需要责任和能力心理萌动是步入青春期一种特殊的情感体验。异性之间的友谊,可能让人敏感、遭到质疑,但只要我们内心坦荡,言谈得当,举止得体,这份友谊就会成为我们青春美好的见证。(1)妈妈为什么不许小林去看电影?妈妈的理由正确吗?小林对妈妈说:“明天我跟几个同学一块去看电影,行吗?”妈妈问:“有女生吗?”小林回答:“有。下列对爱情的认识不正确的是()(1)情景二中的这位女生遇到了什么问题?我这是怎么了?我是不是一个坏女孩?我到底应该怎样与男生交往?”A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④在中学时代,男女同学应“交往有度,纯化友谊”,③只是开个玩笑,没事儿青春期是个充满诱惑和神秘的字眼,它是心理和身体互动最为紧密的时期。”青春的校园洋溢着浓浓的同学之情,但中学阶段男女同学交往需要做到()B.以其人之道,还治其人之身④做事情要考虑后果,学会对自己的行为负责A.爱情是一种高尚的情感①自重自爱②落落大方③掌握分寸A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④下列对爱情的认识不正确的是()15.“记得当时年纪小,你爱谈天我爱笑。”青春的校园洋溢着浓浓的同学之情,但中学阶段男女同学交往需要做到()①自重自爱②落落大方③掌握分寸④互不接触A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④AC.爱情主要靠物质基础15.“记得当时年纪小,你爱谈天我爱笑1616.近日,“一女生遭多名同学围殴”的视频在网上流传。这起因早恋引起的暴力冲突,造成该女生听力和腰部损伤,情绪不稳,心里留下了阴影。这警示我们()①要理智处理男女同学的情感②男女同学最好不要交往,容易引发冲突③要珍惜生命和友情,遇到问题多向老师、父母请教④做事情要考虑后果,学会对自己的行为负责A①②④B①③④C①②③D②③④B16.近日,“一女生遭多名同学围殴”的视频在网上流传。这起因1717.最甜美的是爱情,最苦涩的也是爱情。下列对爱情的认识不正确的是()A.爱情是一种高尚的情感B.爱情意味着欣赏与尊重C.爱情主要靠物质基础D.爱情需要责任和能力C17.最甜美的是爱情,最苦涩的也是爱情。下列对爱情的认识不正1818.阅读材料及漫画,回答问题。小林对妈妈说:“明天我跟几个同学一块去看电影,行吗?”妈妈问:“有女生吗?”小林回答:“有。”妈妈说:“不许去!”18.阅读材料及漫画,回答问题。19(1)妈妈为什么不许小林去看电影?妈妈的理由正确吗?(2)如果你是小林,应怎样说服妈妈同意自己与同学去看电影?妈妈怕小林和女生一起看电影而早恋。妈妈的理由不正确。小林应该告诉妈妈:男女同学之间正常、健康的交往有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。与异性成为好朋友,不仅仅是性别的吸引,还能从对方身上看到某些优秀品质。看电影是一项正常的娱乐活动,而且是几个同学一起去的,属于集体交往。(1)妈妈为什么不许小林去看电影?妈妈的理由正确吗?妈妈怕小2019.情景一最近,涛涛突然对班里的妮妮有了好感,而且这种好感很特别,他一见到妮妮就觉得心跳得厉害,见不到妮妮觉得像丢了魂似的。(1)涛涛的这种情感是爱情吗?为什么?①涛涛的这种情感不是爱情。在与异性交往的过程中,我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦,也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实,这并不是真正的爱情。②爱情是一种高尚的情感,爱情既意味着欣赏与尊重,更需要责任和能力。19.情景一最近,涛涛突然对班里的妮妮有了好感,而且这种好21情景二有位女生在进行心理咨询时说:“我在小学时,看到男生就厌烦。上中学后,我忽然变得想和男生说话了,有时看到男生过来,就会不自觉地迎上去,喜笑颜开地和对方打招呼。在学习活动中有男生在场才觉得有劲,和男生一起做事,总想表现自己,以引起男生的注意。我这是怎么了?我是不是一个坏女孩?我到底应该怎样与男生交往?”(1)情景二中的这位女生遇到了什么问题?(2)为帮助情景二中的女生,我们应该告诉她什么?情景二有位女生在进行心理咨询时说:“我在小学时,看到男生就22(1)情景二中的这位女生遇到了什么问题?(2)为帮助情景二中的女生,我们应该告诉她什么?产生了青春期的心理萌动,渴望得到异性的肯定和接受。该女生不知道如何与异性交往。①步入青春期,在异性面前,我们有自我表现的欲望,更加在意自己的形象,渴望得到异性的肯定和接受。这是青春期的心理萌动,是青春成长中的正常现象,不必害怕。②与异性相处,有助于我们了解异性的思维方式、情感特征,让自己变得更加优秀。③异性之间的友谊,可能让人敏感、遭到质疑,但只要我们内心坦荡,言谈得当,举止得体,这份友谊会成为我们青春美好的见证。(1)情景二中的这位女生遇到了什么问题?产生了青春期的心理萌23无道理,因为男女同学之间的交往一定能使双方共往,小红母亲的担心()A、①②③B、②③④A、违反法律的行为C.①③④D.①②③在学习活动中有男生在场才觉得有劲,和男生一起做事,总想表现自己,以引起男生的注意。男女同学之间的情感需要慎重对待、理智处理异性之间的友谊,可能让人敏感、遭到质疑,但只要我们内心坦荡,言谈得当,举止得体,这份友谊就会成为我们青春美好的见证。C.①②④D.①②③④④是不懂得尊重同学的表现,不利于男女同学的正常交往②这是一种正常的现象,我们要正确地对待A.①②③(1)情景二中的这位女生遇到了什么问题?A.①②③B.②③④A.①②③“异性效应”表现为有异性共同参加的活动,较之只有同性参加的活动,参加者一般会感到更愉快,干得也更起劲、更出色。我这是怎么了?我是不是一个坏女孩?我到底应该怎样与男生交往?”小林是班上的顽皮大王,他常常捕风捉影地制造班里的“桃色新闻”,而且在班里传播。小林对妈妈说:“明天我跟几个同学一块去看电影,行吗?”妈妈问:“有女生吗?”小林回答:“有。产生了青春期的心理萌动,渴望得到异性的肯定和接受。情景三有位七年级男生在日记中写道:“我和一位女同学讨论学习问题,几个同学看到后说我们在谈恋爱,从此我们再也不敢和对方说话了。”(1)请你结合情景三,说说中学生应该如何对待异性之间的友谊。①与异性交往是我们成长的一个重要方面,也是对我们的考验。异性之间的友谊,可能让人敏感、遭到质疑,但只要我们内心坦荡,言谈得当,举止得体,这份友谊就会成为我们青春美好的见证。②与异性交往,我们要遵循以下原则:自然大方地进行交往,建立纯洁的友情;尊重对方,掌握分寸;真诚待人,自重自爱。无道理,因为男女同学之间的交往一定能使双方共情景三有位七年24青春萌动青春萌动251.在中学时代,男女同学应“交往有度,纯化友谊”,这要做到()①交往中要落落大方,掌握分寸②提倡群体交往、集体活动③同学之间要互相帮助,互相学习④禁止进行学习之外的交往A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④A1.在中学时代,男女同学应“交往有度,纯化友谊”,A262.小红进入初中后,母亲多次告诫小红不要和男同学交往,小红母亲的担心()A.有道理,因为男女同学之间的交往必然导致早恋B.有道理,因为男女同学之间的交往影响学习C.无道理,因为男女同学之间的交往一定能使双方共同进步D.无道理,因为男女同学之间的正常交往会促进身心的健康发展
D2.小红进入初中后,母亲多次告诫小红不要和男同学交D273.随着青春期的到来,关注异性,渴望接触,甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情,这是()①早恋的表现②早熟的表现③走向成熟过程中自然产生的情感④正常的心理变化⑤需要理智对待的感情A、①②B、②③④C、③④⑤D、①②③④⑤C3.随着青春期的到来,关注异性,渴望接触,甚至可能萌发对异性28④做事情要考虑后果,学会对自己的行为负责我这是怎么了?我是不是一个坏女孩?我到底应该怎样与男生交往?”C.消除个性差别D.促进身心健康①不利于班里男女同学的正常交往④做事情要考虑后果,学会对自己的行为负责小林对妈妈说:“明天我跟几个同学一块去看电影,行吗?”妈妈问:“有女生吗?”小林回答:“有。小林对妈妈说:“明天我跟几个同学一块去看电影,行吗?”妈妈问:“有女生吗?”小林回答:“有。B、违反校纪校规的行为上中学后,我忽然变得想和男生说话了,有时看到男生过来,就会不自觉地迎上去,喜笑颜开地和对方打招呼。妈妈怕小林和女生一起看电影而早恋。①交往中要落落大方,掌握分寸②提倡群体交往、A.①②③B.①②④这是青春期的心理萌动,是青春成长中的正常现象,不必害怕。在与异性交往的过程中,我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦,也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。A.爱情是一种高尚的情感产生了青春期的心理萌动,渴望得到异性的肯定和接受。②这是一种正常的现象,我们要正确地对待这使女生小红对其产生了好感和羡慕之情,常常想起他,并认为自己喜欢上他了。下图告诉我们,真正的爱情应该包含18.阅读材料及漫画,回答问题。4.小林是班上的顽皮大王,他常常捕风捉影地制造班里的“桃色新闻”,而且在班里传播。小林的行为()①不利于班里男女同学的正常交往②是可耻的,是对同学的一种伤害③只是开个玩笑,没事儿④是不懂得尊重同学的表现,不利于男女同学的正常交往A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④D④做事情要考虑后果,学会对自己的行为负责4.小林是班上的顽皮295.进入八年级了,小群对同班的一位男生萌发了好感,小群喜欢和他一起复习功课,讨论问题。小群的这种行为是(
)
A、违反法律的行为
B、违反校纪校规的行为
C、违反班纪班规的行为
D、正常、自然地行为D5.进入八年级了,小群对同班的一位男生萌发了好感,小群喜欢和30下列对爱情的认识不正确的是()⑤需要理智对待的感情小林是班上的顽皮大王,他常常捕风捉影地制造班里的“桃色新闻”,而且在班里传播。②是可耻的,是对同学的一种伤害③要珍惜生命和友情,遇到问题多向老师、父母请教D.主动与议论自己的人多接触,多沟通A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④(1)情景二中的这位女生遇到了什么问题?心理萌动是步入青春期一种特殊的情感体验。④是不懂得尊重同学的表现,不利于男女同学的正常交往情景二有位女生在进行心理咨询时说:“我在小学时,看到男生就厌烦。“异性效应”表现为有异性共同参加的活动,较之只有同性参加的活动,参加者一般会感到更愉快,干得也更起劲、更出色。C.爱情主要靠物质基础”青春的校园洋溢着浓浓的同学之情,但中学阶段男女同学交往需要做到()A、①②③B、②③④①尊重②责任③能力④富有(2)如果你是小林,应怎样说服妈妈同意自己与同学去看电影?C、违反班纪班规的行为④做事情要考虑后果,学会对自己的行为负责C.消除个性差别D.促进身心健康6“世间万物各有时节,过早地成熟,会过早地凋谢。我们既然是在春天,就不要去做秋天的事。”这说明()A.男女同学最好不要交往B.男女同学之间的情感需要慎重对待、理智处理C.男女同学交往时一定要有礼貌D.男女同学交往要保持距离B下列对爱情的认识不正确的是()6“世间万物各有时节,过早317.异性同学之间的交往是学校生活中的重要内容,它能让我们获得更加丰富的友谊。男女同学正常交往的益处有()①增进对异性的了解②促进身心健康③完善自己的个性④增进自己的性别意识A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④D7.异性同学之间的交往是学校生活中的重要内容,它能让我们获得328.青春期是个充满诱惑和神秘的字眼,它是心理和身体互动最为紧密的时期。在这个时期,男女同学会产生一种彼此要求接近的需要,产生互相吸引的心理,表现为希望引起异性的注意和好感,男女同学喜欢接近等。对此现象认识正确的是()①这种现象会导致我们不求上进②这是一种正常的现象,我们要正确地对待③这是一种不能说的苦恼,会影响我们健康成长④这是青春期的心理萌动,是个人成长中的自然现象A.①②B.③④C.①③D.②④D8.青春期是个充满诱惑和神秘的字眼,它是心理和身体互动最为紧339.在《佛山市城市青少年健康危险行为调查报告》中,关于男生女生不良行为的调查结果清晰反映了“00”后令人担忧的现状,许多家长对于男生女生交往也非常担心。那么男生女生正常交往()①有助于我们了解异性的思维方式、情感特征②必然导致男女生的早恋问题③可以取长补短,让自己变得更加优秀④可以欣赏对方的优势,有助于我们不断完善自己A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③C9.在《佛山市城市青少年健康危险行为调查报告》中,关于男生女3410.某班的男生小刚,学习成绩优异,为人正派,又乐于帮助同学,本学期被评为“文明学生”。这使女生小红对其产生了好感和羡慕之情,常常想起他,并认为自己喜欢上他了。以下说法正确的是()①相遇青春,我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感,这是青春成长中的正常现象②小红应向小刚学习,与其建立纯洁的友谊③小红应向小刚表达爱慕之情,或打扮自己来引起对方的注意④小红把异性吸引误认为爱的想法是错误的,她应该珍惜青春,把精力放在学业上A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④C10.某班的男生小刚,学习成绩优异,为人正派,又乐于帮助同学3511.下图告诉我们,真正的爱情应该包含()①尊重②责任③能力④富有A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④A11.下图告诉我们,真正的爱情应该包含A3612.心理萌动是步入青春期一种特殊的情感体验。它主要表现为()①有自我表现的欲望②更加在意自己的形象③讨好异性④渴望得到异性的肯定与接受A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④C12.心理萌动是步入青春期一种特殊的情感体验。它主要表现为(3713.“异性效应”表现为有异性共同参加的活动,较之只有同性参加的活动,参加者一般会感到更愉快,干得也更起劲、更出色。这主要启示,男女生交往有利于双方()A.解决心理矛盾B.抵制不良诱惑C.消除个性差别D.促进身心健康D13.“异性效应”表现为有异性共同参加的活动,较之只有同性参3814.观看下边漫画,面对同学的议论,小丽的做法错误的是()A.要有坦荡的胸襟B.以其人之道,还治其人之身C.检点一下自己和异性同学的交往是否有不妥之处D.主动与议论自己的人多接触,多沟通B14.观看下边漫画,面对同学的议论,小丽的做法错误的是()39C.爱情主要靠物质基础D.爱情需要责任和能力心理萌动是步入青春期一种特殊的情感体验。异性之间的友谊,可能让人敏感、遭到质疑,但只要我们内心坦荡,言谈得当,举止得体,这份友谊就会成为我们青春美好的见证。(1)妈妈为什么不许小林去看电影?妈妈的理由正确吗?小林对妈妈说:“明天我跟几个同学一块去看电影,行吗?”妈妈问:“有女生吗?”小林回答:“有。下列对爱情的认识不正确的是()(1)情景二中的这位女生遇到了什么问题?我这是怎么了?我是不是一个坏女孩?我到底应该怎样与男生交往?”A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④在中学时代,男女同学应“交往有度,纯化友谊”,③只是开个玩笑,没事儿青春期是个充满诱惑和神秘的字眼,它是心理和身体互动最为紧密的时期。”青春的校园洋溢着浓浓的同学之情,但中学阶段男女同学交往需要做到()B.以其人之道,还治其人之身④做事情要考虑后果,学会对自己的行为负责A.爱情是一种高尚的情感①自重自爱②落落大方③掌握分寸A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④下列对爱情的认识不正确的是()15.“记得当时年纪小,你爱谈天我爱笑。”青春的校园洋溢着浓浓的同学之情,但中学阶段男女同学交往需要做到()①自重自爱②落落大方③掌握分寸④互不接触A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④AC.爱情主要靠物质基础15.“记得当时年纪小,你爱谈天我爱笑4016.近日,“一女生遭多名同学围殴”的视频在网上流传。这起因早恋引起的暴力冲突,造成该女生听力和腰部损伤,情绪不稳,心里留下了阴影。这警示我们()①要理智处理男女同学的情感②男女同学最好不要交往,容易引发冲突③要珍惜生命和友情,遇到问题多向老师、父母请教④做事情要考虑后果,学会对自己的行为负责A①②④B①③④C①②③D②③④B16.近日,“一女生遭多名同学围殴”的视频在网上流传。这起因4117.最甜美的是爱情,最苦涩的也是爱情。下列对爱情的认识不正确的是()A.爱情是一种高尚的情感B.爱情意味着欣赏与尊重C.爱情主要靠物质基础D.爱情需要责任和能力C17.最甜美的是爱情,最苦涩的也是爱情。下列对爱情的认识不正4218.阅读材料及漫画,回答问题。小林对妈妈说:“明天我跟几个同学一块去看电影,行吗?”妈妈问:“有女生吗?”小林回答:“有。”妈妈说:“不许去!”18.阅读材料及漫画,回答问题。43(1)妈妈为什么不许小林去看电影?妈妈的理由正确吗?(2)如果你是小林,应怎样说服妈妈同意自己与同学去看电影?妈妈怕小林和女生一起看电影而早恋。妈妈的理由不正确。小林应该告诉妈妈:男女同学之间正常、健康的交往有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。与异性成为好朋友,不仅仅是性别的吸引,还能从对方身上看到某些优秀品质。看电影是一项正常的娱乐活动,而且是几个同学一起去的,属于集体交往。(1)妈妈为什么不许小林去看电影?妈妈的理由正确吗?妈妈怕小4419.情景一最近,涛涛突然对班里的妮妮有了好感,而且这种好感很特别,他一见到妮妮就觉得心跳得厉害,见不到妮妮觉得像丢了魂似的。(1)涛涛的这种情感是爱情吗?为什么?①涛涛的这种情感不是爱情。在与异性交往的过程中,我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦,也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实,这并不是真正的爱情。②爱情是一种高尚的情感,爱情既意味着欣赏与尊重,更需要责任和能力。19.情景一最近,涛涛突然对班里的妮妮有了好感,而且这种好45情景二有位女生在进行心理咨询时说:“我在小学时,看到男生就厌烦。上中学后,我忽然变得想和男生说话了,有时看到男生过来,就会不自觉地迎上去,喜笑颜开
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