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文档简介

小学美术《夜空》教学设计型。有创意的创作以夜空为主题内容的绘画作品。学情分析本课的教学过程是：欣赏——观察——领悟——讲述——演示——创作——展示——评价。经过有序的教学，从而到达本课的终极目的，让学生享受成功的喜悦和热爱祖国的情感。一．教学目的意识，体验造型的乐趣。为祖国美好的未来而奋斗。教学重点：掌握蜡墨画的表现方法进展绘画造型。教学难点：有创意的创作以夜空为主题内容的绘画作品。歌曲导入，启发兴趣。师问：今天老师和小朋友们一起来唱一首歌曲好不好？生答：好！教师在屏幕上播放儿歌《小星星》，要求学生边唱边用手拍节奏。师问：刚刚我们唱的是什么歌曲？生答：《小星星》生答：天上。生答：晚上。小朋友们一起看。12.《夜空》学生欣赏夜空图片。4..分组讨论。小组代表发言。师问：天上的星星和月亮好不好看？生答答：好看。师问：在黑夜里我们靠什么来照明？生：电灯，电筒…..小朋友们非常喜欢夜空，有的小朋友把美丽的夜空画成了一幅幅漂亮的画，在这里老师给你们欣赏。5..教师出示学生有关夜空的作品，引导学生欣赏。师：你们也想亲自动手画一画夜空吗？生：想。现在老师现场画一幅给你们看，要认真看老师是怎样画的哦！6..教师示范蜡墨画的画法，教师边示范边讲解作画方法。。用铅笔起稿。（用铅笔画出要表达的画面景物）用蜡笔涂色。（用浅色或鲜艳的颜色给画面上色）涂墨完成。（用墨水平涂整个画面学生一起讨论并说出作画步骤。自主创作，大胆表现教师讲述本课的作业要求。教师启发，引导学生构思构图并进展创作。（要画什么。）学生分小组讨论自己的创作构思。（根本内容。）学生小组合作作画，教师巡视指导。（使用墨水，保持教室清洁卫生。）作品展示，评述小结。以比赛形式把各组的作品贴到黑板，学生一起评出一二三名，其他的为鼓励奖，学生代表到讲台领奖。9.．教师课堂：出示美丽夜空的图片。（北京奥运会夜空，我国人造卫星发射夜空，南宁动盟会夜空，宾阳

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