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文档简介

小学综合教研组计划一、指导思想根据学校总体工作计划和教学工作安排，综合教研组将认真学习先进的教育思想和新的课程标准、积极实践课改理念，全面深化素质教育，以更新观念二、总体目标1、工作目标：建设具有高度凝聚力和战斗力的优秀教师团队，有效发挥综合组的优势，努力做到目标清晰化，过程措施精细化，成果效益最大化。2三、教师基本情况综合教研组包括了音乐、体育、美术、科学等学科，现有任教老师8人。大部分都是青年教师，整体综合素质较高。因为学科多，专业领域知识不同,所以我们组的教研工作开展起来有一定的难度。每位老师面临着教学班多、课时量大、任务艰巨等问题，特别是各学科各级各类比赛、竞赛活动及特长生特长班的培训工作对我们综合组的老师来说任务相当繁重。在抓好学校常规教学的同时还要提高各学科的教学质量，突出特色、争创先进，需要组内所有成员的齐心协力，携起手来，相互促进、相互学习，共同成长。四、具体措施(一）开展教研活动,提高教学质量。三、各教师立足本学科阵地，认真学习教育教学理论、新课标，学习新的教学思想，转变教学观念，研究新的教法和学法，在教学方法与形式上进行调整与创新，围绕“让课堂生动活泼,让学生成为学习的主人”这一主题，以教导学、以教促学，形成师生交往积极互动、共同发展的课堂机制。四、严抓学科教研活动，通过教研活动提高课堂教学水平.本学期综合组开展研究课、汇报课、展示课活动，鼓励新教师积极参加，要求每个学科至少上一节汇报课,通过集体备课、共同听课评课，相互学习促进。五、听课要求每人每学期至少15节，鼓励跨学科听课。听课应做到有详细听课记录。六、及时撰写教学经验总结、教学反思，每人每期2篇七、综合组各学科功能室器材室的管理要严格规范.器材、仪器、物品及教具负责教师要有明细造册登记,有借用详细记录，并安排专人负责物品保管保洁。（二）突出学科特色，培养学生特长。综合组各学科老师可根据区教研室的工作安排制订详细的工作及培训计划，及时发掘各学科有突出专长的人才，集中培训，积极组织学生参加各级各类竞赛活动。认真开展兴趣小组活动,为各级各类竞赛培养人才，继续力争在重大竞赛中创佳绩。音乐学科：主要围绕校园十佳歌手和校园文化艺术节活动来开展工作.美术学科：在普及教育的基础上，培养特长生，并注意优秀作品的积累。争取通过一学期的学习，让每个班级都能用学生自己创作的优秀作品进行班级文化建设.同时辅导推荐学生参加中小学生绘画、书法、摄影比赛。1、利用学校资源开展好特色课程2五、具体工作安排九月份：1、拟订工作计划，保证各学科工作开展目标方向统一，增强教研组凝聚力.2、制定教学计划，备好课，认真进行各科教学工作。3、严抓学生的常规管理和行为习惯、学习习惯的培养。4、县中小学篮球赛5、一年级认真训练广播操。十月份：1、英语汇报课2、4—6年级英语听写大赛十一月份：2、4—6年级英语听写大赛十一月份：1、科学汇报课2、教师广播体操比赛3、辅导音乐特长生参加校园歌手大赛。十二月份；1、手工制作作品展及评选一月份：1

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