一年级上册课件(荐)课件十分钟部编版(新版)2

课间十分钟课间十分钟1课间十分钟课间十分钟2课间你们都玩什么游戏呢？欢乐大课间课间你们都玩什么游戏呢？欢乐大课间3你最喜欢玩什么游戏？为什么喜欢玩？说一说：课间你最喜欢玩什么游戏？说一说：课间4

选游戏，看场地。（转动脑筋勇于创新）注意：选游戏，注意：5手指拔河游戏规则1.将右胳膊肘和小臂平放在桌子上，用食指中指夹住小棒白色位置，两手指不能弯曲，用手指手腕发力,夺出小棒的为胜。2、三局两胜手指拔河游戏规则6

注意：玩游戏时一定

遵守游戏规则注意：玩游戏时一定7香九龄，能温席，香九龄，能温席，找到窍门更容易取胜呦！过春节时，我们家乡有哪些风俗习惯？（至少说三种）危险游戏不能要。2鼓声停后，小熊在哪组，哪组接受挑战。融四岁，能让梨，弟与长，宜先知。3挑战时，每组只能选一题，每题只能选一次。找到窍门更容易取胜呦！香九龄，能温席，课间十分钟，（注意：不要摔伤小熊哟！（转动脑筋勇于创新）课间十分钟，危险游戏不能要。（注意：不要摔伤小熊哟！过春节时，我们家乡有哪些风俗习惯？（至少说三种）守规则，讲合作，儿歌（转动脑筋勇于创新）融四岁，能让梨，弟与长，宜先知。儿歌同桌为一组，一局定输赢。香九龄，能温席，同桌为一组，8想一想：用手指什么部位夹小棒力量最大？想一想：用手指什么部位夹小棒力量最大？9小熊说：“玩游戏不仅要守规则，找窍门，还要讲合作，才能玩的更好”这样子捉弄同学合适吗？融四岁，能让梨，弟与长，宜先知。3挑战时，每组只能选一题，每题只能选一次。文明游戏最快乐。小熊说：“玩游戏不仅要守规则，找窍门，还要讲合作，才能玩的更好”找到窍门更容易取胜呦！（注意：不要摔伤小熊哟！找到窍门更容易取胜呦！找到窍门更容易取胜呦！（注意：不要摔伤小熊哟！过春节时，我们家乡有哪些风俗习惯？（至少说三种）（注意：不要摔伤小熊哟！融四岁，能让梨，弟与长，宜先知。这样子捉弄同学合适吗？融四岁，能让梨，弟与长，宜先知。2鼓声停后，小熊在哪组，哪组接受挑战。找到窍门更容易取胜呦！过春节时，我们家乡有哪些风俗习惯？（至少说三种）（转动脑筋勇于创新）儿歌（转动脑筋勇于创新）找到窍门更容易取胜呦！注意：

小熊说：“玩游戏不仅要守规则，找窍门，还要讲合作，才能玩的更10小熊说：“玩游戏不仅要守规则，找窍门，还要讲合作，才能玩的更好”小熊说：“玩游戏不仅要守规则，找窍门，还要讲合作，才能玩的更11击鼓传熊

游戏规则：1小组四人合作把小熊抬给下一组。（注意：不要摔伤小熊哟！）2鼓声停后，小熊在哪组，哪组接受挑战。3挑战时，每组只能选一题，每题只能选一次。击鼓传熊游戏规则：1小组四人合作把小熊抬给下一组。（注意121.猜故事

A2.说民俗

B3.背古诗C

4.诵读三字经1.猜故事A13《三字经》诵读《三字经》诵读14融四岁，能让梨，弟与长，宜先知。（孔融让梨）香九龄，能温席，孝于亲，所当执。（黄香温席）融四岁，能让梨，15课间十分钟，这样子捉弄同学合适吗？（转动脑筋勇于创新）找到窍门更容易取胜呦！过春节时，我们家乡有哪些风俗习惯？（至少说三种）找到窍门更容易取胜呦！小熊说：“玩游戏不仅要守规则，找窍门，还要讲合作，才能玩的更好”2鼓声停后，小熊在哪组，哪组接受挑战。小熊说：“玩游戏不仅要守规则，找窍门，还要讲合作，才能玩的更好”小熊说：“玩游戏不仅要守规则，找窍门，还要讲合作，才能玩的更好”找到窍门更容易取胜呦！找到窍门更容易取胜呦！看看下面图片，这些小朋友的行为恰当吗？香九龄，能温席，守规则，讲合作，课间十分钟，过春节时，我们家乡有哪些风俗习惯？（至少说三种）课间十分钟，融四岁，能让梨，弟与长，宜先知。过春节时，我们家乡有哪些风俗习惯？（至少说三种）融四岁，能让梨，弟与长，宜先知。过春节时，我们家乡有哪些风俗习惯？（至少说三种）

过春节时，我们家乡有哪些风俗习惯？（至少说三种）课间十分钟，过春节时，我们家乡有哪些风俗习惯？（至少16四人背诵古诗一首四人背诵古诗一首17我是小法官

看看下面图片，这些小朋友的行为恰当吗？我是小法官看看下面图片，这些小朋友的行为恰当吗18这样子捉弄同学合适吗？这样子捉弄同学合适吗？19融四岁，能让梨，弟与长，宜先知。2鼓声停后，小熊在哪组，哪组接受挑战。融四岁，能让梨，弟与长，宜先知。3挑战时，每组只能选一题，每题只能选一次。课间十分钟，（转动脑筋勇于创新）想一想：用手指什么部位夹小棒力量最大？找到窍门更容易取胜呦！小熊说：“玩游戏不仅要守规则，找窍门，还要讲合作，才能玩的更好”3挑战时，每组只能选一题，每题只能选一次。找到窍门更容易取胜呦！这样子捉弄同学合适吗？儿歌安全记心中。找到窍门更容易取胜呦！小熊说：“玩游戏不仅要守规则，找窍门，还要讲合作，才能玩的更好”香九龄，能温席，找到窍门更容易取胜呦！找到窍门更容易取胜呦！小熊说：“玩游戏不仅要守规则，找窍门，还要讲合作，才能玩的更好”过春节时，我们家乡有哪些风俗习惯？（至少说三种）（注意：不要摔伤小熊哟！这样的游戏能玩吗？融四岁，能让梨，20

在校园里你还见到过哪些危险的游戏？你应该怎样做？想一想:在校园里你还见到过哪些危险的游戏？你应该怎21

儿歌

课间十分钟，安全记心中。不追跑不打闹，危险游戏不能要。守规则，讲合作，文明游戏最快乐。儿歌22

小朋友们，学了本课你有什么收获和感受?和大家分享一下吧！小朋友们，学了本课你有什么收获和感受?和大家23下课啦！下课啦！24课间十分钟课间十分钟25课间十分钟课间十分钟26课间你们都玩什么游戏呢？欢乐大课间课间你们都玩什么游戏呢？欢乐大课间27你最喜欢玩什么游戏？为什么喜欢玩？说一说：课间你最喜欢玩什么游戏？说一说：课间28

选游戏，看场地。（转动脑筋勇于创新）注意：选游戏，注意：29手指拔河游戏规则1.将右胳膊肘和小臂平放在桌子上，用食指中指夹住小棒白色位置，两手指不能弯曲，用手指手腕发力,夺出小棒的为胜。2、三局两胜手指拔河游戏规则30

注意：玩游戏时一定

遵守游戏规则注意：玩游戏时一定31香九龄，能温席，香九龄，能温席，找到窍门更容易取胜呦！过春节时，我们家乡有哪些风俗习惯？（至少说三种）危险游戏不能要。2鼓声停后，小熊在哪组，哪组接受挑战。融四岁，能让梨，弟与长，宜先知。3挑战时，每组只能选一题，每题只能选一次。找到窍门更容易取胜呦！香九龄，能温席，课间十分钟，（注意：不要摔伤小熊哟！（转动脑筋勇于创新）课间十分钟，危险游戏不能要。（注意：不要摔伤小熊哟！过春节时，我们家乡有哪些风俗习惯？（至少说三种）守规则，讲合作，儿歌（转动脑筋勇于创新）融四岁，能让梨，弟与长，宜先知。儿歌同桌为一组，一局定输赢。香九龄，能温席，同桌为一组，32想一想：用手指什么部位夹小棒力量最大？想一想：用手指什么部位夹小棒力量最大？33小熊说：“玩游戏不仅要守规则，找窍门，还要讲合作，才能玩的更好”这样子捉弄同学合适吗？融四岁，能让梨，弟与长，宜先知。3挑战时，每组只能选一题，每题只能选一次。文明游戏最快乐。小熊说：“玩游戏不仅要守规则，找窍门，还要讲合作，才能玩的更好”找到窍门更容易取胜呦！（注意：不要摔伤小熊哟！找到窍门更容易取胜呦！找到窍门更容易取胜呦！（注意：不要摔伤小熊哟！过春节时，我们家乡有哪些风俗习惯？（至少说三种）（注意：不要摔伤小熊哟！融四岁，能让梨，弟与长，宜先知。这样子捉弄同学合适吗？融四岁，能让梨，弟与长，宜先知。2鼓声停后，小熊在哪组，哪组接受挑战。找到窍门更容易取胜呦！过春节时，我们家乡有哪些风俗习惯？（至少说三种）（转动脑筋勇于创新）儿歌（转动脑筋勇于创新）找到窍门更容易取胜呦！注意：

小熊说：“玩游戏不仅要守规则，找窍门，还要讲合作，才能玩的更34小熊说：“玩游戏不仅要守规则，找窍门，还要讲合作，才能玩的更好”小熊说：“玩游戏不仅要守规则，找窍门，还要讲合作，才能玩的更35击鼓传熊

游戏规则：1小组四人合作把小熊抬给下一组。（注意：不要摔伤小熊哟！）2鼓声停后，小熊在哪组，哪组接受挑战。3挑战时，每组只能选一题，每题只能选一次。击鼓传熊游戏规则：1小组四人合作把小熊抬给下一组。（注意361.猜故事

A2.说民俗

B3.背古诗C

4.诵读三字经1.猜故事A37《三字经》诵读《三字经》诵读38融四岁，能让梨，弟与长，宜先知。（孔融让梨）香九龄，能温席，孝于亲，所当执。（黄香温席）融四岁，能让梨，39课间十分钟，这样子捉弄同学合适吗？（转动脑筋勇于创新）找到窍门更容易取胜呦！过春节时，我们家乡有哪些风俗习惯？（至少说三种）找到窍门更容易取胜呦！小熊说：“玩游戏不仅要守规则，找窍门，还要讲合作，才能玩的更好”2鼓声停后，小熊在哪组，哪组接受挑战。小熊说：“玩游戏不仅要守规则，找窍门，还要讲合作，才能玩的更好”小熊说：“玩游戏不仅要守规则，找窍门，还要讲合作，才能玩的更好”找到窍门更容易取胜呦！找到窍门更容易取胜呦！看看下面图片，这些小朋友的行为恰当吗？香九龄，能温席，守规则，讲合作，课间十分钟，过春节时，我们家乡有哪些风俗习惯？（至少说三种）课间十分钟，融四岁，能让梨，弟与长，宜先知。过春节时，我们家乡有哪些风俗习惯？（至少说三种）融四岁，能让梨，弟与长，宜先知。过春节时，我们家乡有哪些风俗习惯？（至少说三种）

过春节时，我们家乡有哪些风俗习惯？（至少说三种）课间十分钟，过春节时，我们家乡有哪些风俗习惯？（至少40四人背诵古诗一首四人背诵古诗一首41我是小法官

看看下面图片，这些小朋友的行为恰当吗？我是小法官看看下面图片，这些小朋友的行为恰当吗42这样子捉弄同学合适吗？这样子捉弄同学合适吗？43融四岁，能让梨，弟与长，宜先知。2鼓声停后，小熊在哪组，哪组接受挑战。融四岁，能让梨，弟与长，宜先知。3挑战时，每组只能选一题，每题只能选一次。课间十分钟，（转动脑筋勇于创新）想一想：用手指什么