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第七单元燃料及其利用人教版实验活动3燃烧的条件1第七单元燃料及其利用人教版实验活动3燃烧的条件122经典例题【例】下列有关燃烧和灭火的说法正确的是()A.只要温度达到可燃物的着火点,可燃物就能燃烧B.空气中混有可燃性气体,遇明火可能发生爆炸C.通过降低可燃物的着火点可以灭火D.任何燃料完全燃烧时,一定会生成二氧化碳B3经典例题B3【思路点拨】本题考查燃烧和灭火。燃烧有三个条件:可燃物,与氧气接触,温度达到着火点。燃烧要三个条件同时满足才能燃烧,灭火只需要破坏一个条件就能灭火。选项A错误、B正确。可燃物的着火点不能降低,能降低的只有温度,选项C错误。含碳燃料完全燃烧时,一定会生成二氧化碳;不含碳的燃料完全燃烧时,就一定不会生成二氧化碳,如氢气燃烧只生成水,选项D错误。【方法归纳】熟练掌握燃烧的条件和灭火的原理是解答此类题的关键。4【思路点拨】本题考查燃烧和灭火。燃烧有三个条件:可燃物,与氧举一反三(2017·枣庄)在毕业联欢晚会上,某同学表演了精彩魔术——“烧不坏的布手帕”。他先将布手帕放入白酒中浸透,后取出轻轻挤干,再用坩埚钳夹住,从下方点燃,待火焰熄灭后,布手帕依然完好。下列说法正确的是()A.布手帕不是可燃物,不能燃烧B.空气不充足,布手帕不会燃烧C.布手帕被白酒浸湿,导致着火点降低D.白酒中水蒸发时吸热,温度达不到布手帕着火点D5举一反三D5【实验目的】1.加深对燃烧条件的认识,进一步了解灭火的原理;2.体验实验探究的过程;3.培养实验分析能力和团队合作的精神。6【实验目的】6【实验用品】烧杯、镊子、坩埚钳、酒精灯、三脚架、薄铜片、酒精、棉花、乒乓球、滤纸、蜡烛。【实验过程】1.用棉花分别蘸取酒精和水,放到酒精灯火焰上加热片刻,观察现象。现象为___________________________________________________。该实验说明燃烧的条件之一是________________________。列举你了解的生活中的可燃物有___________________________________;非可燃物有_________________________________________。蘸取酒精的棉花燃烧,蘸取水的棉花不能燃烧燃烧需有可燃物煤、木柴、纸、液化气、天然气、汽油等石灰水、水、沙子、大理石等7【实验用品】蘸取酒精的棉花燃烧,蘸取水的棉花不能燃烧燃烧需有2.(1)取一小块乒乓球碎片和滤纸碎片,分别用坩埚钳夹住,放在酒精灯的火焰上加热,观察现象。现象为__________________________________。(2)从乒乓球和滤纸条上各剪下一小片(同样大小),如右图所示分开放在一块薄铜片的两侧,加热铜片的中部,观察现象。现象为_________________________________。滤纸碎片、乒乓球碎片燃烧乒乓球碎片先燃烧,滤纸后燃烧82.(1)取一小块乒乓球碎片和滤纸碎片,分别用坩埚钳夹住,放该实验说明燃烧的条件之二是________________________________。比较下列可燃物的着火点(通常情况下)的高低:白磷______红磷______木柴______木炭_________无烟煤。(均填“>”或“<”)3.利用蜡烛和烧杯(或选择其他用品),设计一个简单的实验,说明燃烧的条件之三是_______________________。你的实验设计是________________________________________________。温度要达到可燃物的着火点<<<<燃烧要有氧气点燃两支蜡烛,用烧杯罩住其中一支,观察现象9该实验说明燃烧的条件之二是_________________【问题与讨论】1.上述实验过程1中,如果在酒精灯上加热时间较长,会发生什么现象?为什么?蘸取水的棉花也能燃烧,因为加热较长时间后,水分蒸发,温度达到棉花的着火点。2.如果将实验过程2(2)中的乒乓球碎片和滤纸片换成木屑和煤粉,会发生什么现象?说明了什么?木屑燃烧,煤粉不燃烧;说明煤粉的着火点较高。10【问题与讨论】10【反思与拓展】1.影响燃烧剧烈程度的相关因素有哪些?氧气的浓度;可燃物与氧气的接触面积。2.根据实验讨论在实际生活中灭火的途径有哪些?隔绝氧气(或空气);清除可燃物(或使可燃物与其他物品隔离);降低可燃物的温度到着火点以下。11【反思与拓展】1112121.(2分)(绍兴中考)如图实验说明,燃烧需要的条件是()A.有可燃物B.有助燃剂C.温度达到可燃物的着火点D.可燃物与火焰直接接触C131.(2分)(绍兴中考)如图实验说明,燃烧需要的条件是(2.(2分)通常情况下燃烧需要三个条件,如图所示的实验中,能证明可燃物燃烧与温度有关的是()A142.(2分)通常情况下燃烧需要三个条件,如图所示的实验中,能3.(2分)(2017·邵阳)下列有关燃烧和灭火的说法不合理的是()A.炒菜时油锅里的油着火,可用锅盖盖灭B.降低可燃物的着火点是灭火的一条途径C.煤矿矿井、大米加工厂、加油站等场所应严禁烟火D.钻木取火是因为摩擦生热,使温度达到了可燃物的着火点B153.(2分)(2017·邵阳)下列有关燃烧和灭火的说法不合理4.(2分)“魔棒点灯”趣味实验的操作为取少量高锰酸钾晶体放在表面皿上,在高锰酸钾上滴加2~3滴浓硫酸,用玻璃棒蘸取该混合物后去接触酒精灯的灯芯,酒精灯立刻被点燃了。你认为酒精灯能被点燃的主要原因是()A.“魔棒”具有神奇的功力使酒精灯点燃B.高锰酸钾与浓硫酸的混合物能降低酒精的着火点,使酒精自发燃烧C.它们之间发生化学反应,放出大量的热,使温度达到酒精的着火点D.它们之间发生化学反应,产生大量氧气,酒精在氧气浓度大的环境中能自发燃烧C164.(2分)“魔棒点灯”趣味实验的操作为取少量高锰酸钾晶体放5.(6分)(永州中考)如图是教材燃烧条件探究的实验图,请根据实验回答下列问题。(1)图中X是______。(2)铜片上不能够燃烧的物质是________(填名称)。(3)要使烧杯底部的白磷燃烧起来,需要将_________________通过导管通入白磷处。水红磷氧气或空气175.(6分)(永州中考)如图是教材燃烧条件探究的实验图,请根6.(6分)化学实验室常用白磷来进行一些实验,已知白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃。请回答下列问题:(1)利用图1装置测定空气中氧气的的体积分数,白磷燃烧的现象是__________________________________;化学方程式为_________________;产生大量的白烟,放出热量186.(6分)化学实验室常用白磷来进行一些实验,已知白磷的着火(2)利用图2装置进行实验,热水温度一定要超过___________白磷才会燃烧,如果该实验换成红磷,就不能对比得出燃烧的条件之一“着火点”,理由是_______________________________;(3)用二硫化碳溶解白磷,用该溶液将滤纸浸湿,挂起晾干,不久滤纸会燃烧,这种燃烧现象称为____________。40℃热水的温度不会达到240℃自燃19(2)利用图2装置进行实验,热水温度一定要超过_______7.(4分)小明在生活中观察到:点燃的小木棒燃烧端朝上,往往没燃尽就熄灭,而燃烧端朝下,往往不易熄灭。(1)从燃烧的条件来看,你认为燃烧端朝上的小木棒,没燃尽就熄灭的最主要原因是什么?小木棒温度不易达到着火点。(2)若将小木棒事先涂油,燃烧端朝上也不易熄灭,请说明原因。着火点较低的油燃烧产生的热量,使小木棒温度较易达到着火点。207.(4分)小明在生活中观察到:点燃的小木棒燃烧端朝上,往往8.(6分)科学地利用燃烧反应,对人类生产和生活是非常重要的。(1)煤的主要成分是碳,请写出碳在空气中充分燃烧的化学方程式:______________________________。(2)请写出成语“釜底抽薪”体现的灭火原理。移走可燃物(或清除可燃物等)。(3)如果发现火险或遭遇火灾,应采取怎样的应急措施?拨打电话119(从选择合适的灭火方案、采取自救、求救措施等角度回答)。(写出一条即可)218.(6分)科学地利用燃烧反应,对人类生产和生活是非常重要的第七单元燃料及其利用人教版实验活动3燃烧的条件22第七单元燃料及其利用人教版实验活动3燃烧的条件1232经典例题【例】下列有关燃烧和灭火的说法正确的是()A.只要温度达到可燃物的着火点,可燃物就能燃烧B.空气中混有可燃性气体,遇明火可能发生爆炸C.通过降低可燃物的着火点可以灭火D.任何燃料完全燃烧时,一定会生成二氧化碳B24经典例题B3【思路点拨】本题考查燃烧和灭火。燃烧有三个条件:可燃物,与氧气接触,温度达到着火点。燃烧要三个条件同时满足才能燃烧,灭火只需要破坏一个条件就能灭火。选项A错误、B正确。可燃物的着火点不能降低,能降低的只有温度,选项C错误。含碳燃料完全燃烧时,一定会生成二氧化碳;不含碳的燃料完全燃烧时,就一定不会生成二氧化碳,如氢气燃烧只生成水,选项D错误。【方法归纳】熟练掌握燃烧的条件和灭火的原理是解答此类题的关键。25【思路点拨】本题考查燃烧和灭火。燃烧有三个条件:可燃物,与氧举一反三(2017·枣庄)在毕业联欢晚会上,某同学表演了精彩魔术——“烧不坏的布手帕”。他先将布手帕放入白酒中浸透,后取出轻轻挤干,再用坩埚钳夹住,从下方点燃,待火焰熄灭后,布手帕依然完好。下列说法正确的是()A.布手帕不是可燃物,不能燃烧B.空气不充足,布手帕不会燃烧C.布手帕被白酒浸湿,导致着火点降低D.白酒中水蒸发时吸热,温度达不到布手帕着火点D26举一反三D5【实验目的】1.加深对燃烧条件的认识,进一步了解灭火的原理;2.体验实验探究的过程;3.培养实验分析能力和团队合作的精神。27【实验目的】6【实验用品】烧杯、镊子、坩埚钳、酒精灯、三脚架、薄铜片、酒精、棉花、乒乓球、滤纸、蜡烛。【实验过程】1.用棉花分别蘸取酒精和水,放到酒精灯火焰上加热片刻,观察现象。现象为___________________________________________________。该实验说明燃烧的条件之一是________________________。列举你了解的生活中的可燃物有___________________________________;非可燃物有_________________________________________。蘸取酒精的棉花燃烧,蘸取水的棉花不能燃烧燃烧需有可燃物煤、木柴、纸、液化气、天然气、汽油等石灰水、水、沙子、大理石等28【实验用品】蘸取酒精的棉花燃烧,蘸取水的棉花不能燃烧燃烧需有2.(1)取一小块乒乓球碎片和滤纸碎片,分别用坩埚钳夹住,放在酒精灯的火焰上加热,观察现象。现象为__________________________________。(2)从乒乓球和滤纸条上各剪下一小片(同样大小),如右图所示分开放在一块薄铜片的两侧,加热铜片的中部,观察现象。现象为_________________________________。滤纸碎片、乒乓球碎片燃烧乒乓球碎片先燃烧,滤纸后燃烧292.(1)取一小块乒乓球碎片和滤纸碎片,分别用坩埚钳夹住,放该实验说明燃烧的条件之二是________________________________。比较下列可燃物的着火点(通常情况下)的高低:白磷______红磷______木柴______木炭_________无烟煤。(均填“>”或“<”)3.利用蜡烛和烧杯(或选择其他用品),设计一个简单的实验,说明燃烧的条件之三是_______________________。你的实验设计是________________________________________________。温度要达到可燃物的着火点<<<<燃烧要有氧气点燃两支蜡烛,用烧杯罩住其中一支,观察现象30该实验说明燃烧的条件之二是_________________【问题与讨论】1.上述实验过程1中,如果在酒精灯上加热时间较长,会发生什么现象?为什么?蘸取水的棉花也能燃烧,因为加热较长时间后,水分蒸发,温度达到棉花的着火点。2.如果将实验过程2(2)中的乒乓球碎片和滤纸片换成木屑和煤粉,会发生什么现象?说明了什么?木屑燃烧,煤粉不燃烧;说明煤粉的着火点较高。31【问题与讨论】10【反思与拓展】1.影响燃烧剧烈程度的相关因素有哪些?氧气的浓度;可燃物与氧气的接触面积。2.根据实验讨论在实际生活中灭火的途径有哪些?隔绝氧气(或空气);清除可燃物(或使可燃物与其他物品隔离);降低可燃物的温度到着火点以下。32【反思与拓展】1133121.(2分)(绍兴中考)如图实验说明,燃烧需要的条件是()A.有可燃物B.有助燃剂C.温度达到可燃物的着火点D.可燃物与火焰直接接触C341.(2分)(绍兴中考)如图实验说明,燃烧需要的条件是(2.(2分)通常情况下燃烧需要三个条件,如图所示的实验中,能证明可燃物燃烧与温度有关的是()A352.(2分)通常情况下燃烧需要三个条件,如图所示的实验中,能3.(2分)(2017·邵阳)下列有关燃烧和灭火的说法不合理的是()A.炒菜时油锅里的油着火,可用锅盖盖灭B.降低可燃物的着火点是灭火的一条途径C.煤矿矿井、大米加工厂、加油站等场所应严禁烟火D.钻木取火是因为摩擦生热,使温度达到了可燃物的着火点B363.(2分)(2017·邵阳)下列有关燃烧和灭火的说法不合理4.(2分)“魔棒点灯”趣味实验的操作为取少量高锰酸钾晶体放在表面皿上,在高锰酸钾上滴加2~3滴浓硫酸,用玻璃棒蘸取该混合物后去接触酒精灯的灯芯,酒精灯立刻被点燃了。你认为酒精灯能被点燃的主要原因是()A.“魔棒”具有神奇的功力使酒精灯点燃B.高锰酸钾与浓硫酸的混合物能降低酒精的着火点,使酒精自发燃烧C.它们之间发生化学反应,放出大量的热,使温度达到酒精的着火点D.它们之间发生化学反应,产生大量氧气,酒精在氧气浓度大的环境中能自发燃烧C374.(2分)“魔棒点灯”趣味实验的操作为取少量高锰酸钾晶体放5.(6分)(永州中考)如图是教材燃烧条件探究的实验图,请根据实验回答下列问题。(1)图中X是______。(2)铜片上不能够燃烧的物质是________(填名称)。(3)要使烧杯底部的白磷燃烧起来,需要将_________________通过导管通入白磷处。水红磷氧气或空气385.(6分)(永州中考)如图是教材燃烧条件探究的实验图,请根6.(6分)化学实验室常用白磷来进行一些实验,已知白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃。请回答下列问题:(1)利用图1装置测定空气中氧气的的体积分数,白磷燃烧的现象是__________________________________;化学方程式为_

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