苏教版五下圆的认识课件之三

苏教版五年下圆的认识课件之三苏教版五年下圆的认识课件之三1教学目标1.同学们能在观察、操作、画图等活动中感受并发现圆的有关特征，知道圆的各部分名称，大家能认识画圆的工具，初步学会用圆规画圆。能应用圆的知识解释一些日常生活中的现象。2.大家要在活动中进一步积累认识图形的学习经验。培养大家观察、分析、抽象概括能力和空间想象能力。教学目标1.同学们能在观察、操作、画图等活动中感受并发现圆的2苏教版五下圆的认识课件之三3苏教版五下圆的认识课件之三4苏教版五下圆的认识课件之三5苏教版五下圆的认识课件之三6苏教版五下圆的认识课件之三7苏教版五下圆的认识课件之三8苏教版五下圆的认识课件之三9苏教版五下圆的认识课件之三10苏教版五下圆的认识课件之三11你感觉到圆与我们以前学过的图形有什么不同吗?你感觉到圆与我们以前学过的图形有什么不同吗?12圆是由曲线围成的平面图形圆是由曲线围成的平面图形13oo14oo15o通过圆心并且两端都在圆上的线段是直径。do通过圆心并且两端都在圆上的线段是直径。d16od连接圆心和圆上任意一点的线段是半径。rod连接圆心和圆上任意一点的线段是半径。r17在自己画的圆里标出圆心，画一条半径和一条直径，并分别用字母表示。在自己画的圆里标出圆心，画一条半径和一条直径，并分别18先任意画一个圆，把它剪下来，再画一画、比一比、折一折，在小组里讨论：⑴在同一个圆里可以画多少条半径?

先任意画一个圆，把它剪下来，再画一画、比一比、折一折，在19⑵在同一个圆里，半径的长度都相等吗？直径呢？⑶同一个圆的直径和半径有什么关系？⑷圆是轴对称图形吗？它有几条对称轴？⑵在同一个圆里，半径的长度都相等吗？直径呢？20⑴在同一个圆里可以画无数条半径，可以画无数条直径。⑴在同一个圆里可以画无数条半径，可以画无数条直径。21⑵在同一个圆里，所有半径的长度都相等，所有直径的长度也都相等。⑵在同一个圆里，所有半径的长度都相等，所有直径的长度也22d=2rr=dodr12d=2rr=dodr1223⑷圆是轴对称图形，它有无数条对称轴。o⑷圆是轴对称图形，它有无数条对称轴。o24o分别指出下面各圆的半径和直径，并量出它们的长度。ooo分别指出下面各圆的半径和直径，并量出它们的长度。oo25o分别指出下面各圆的半径和直径，并量出它们的长度。dd=2厘米rr=1厘米o分别指出下面各圆的半径和直径，并量出它们的长度。dd=26分别指出下面各圆的半径和直径，并量出它们的长度。odd=2.2厘米rrr=1.1厘米分别指出下面各圆的半径和直径，并量出它们的长度。odd=27分别指出下面各圆的半径和直径，并量出它们的长度。dod=2.4厘米rr=1.2厘米分别指出下面各圆的半径和直径，并量出它们的长度。dod=28画一个直径是5厘米的圆，并用字母o、r、d分别表示出它的圆心、半径和直径。画一个直径是5厘米的圆，并用字母o、r、d分别表示出它的29填写下表。0.24米6米直径(d)3.9米7厘米20厘米半径(r)40厘米3米14厘米0.12米7.8米填写下表。0.24米6米直径(d)3.9米7厘米20厘米半径30苏教版五年下圆的认识课件之三苏教版五年下圆的认识课件之三31教学目标1.同学们能在观察、操作、画图等活动中感受并发现圆的有关特征，知道圆的各部分名称，大家能认识画圆的工具，初步学会用圆规画圆。能应用圆的知识解释一些日常生活中的现象。2.大家要在活动中进一步积累认识图形的学习经验。培养大家观察、分析、抽象概括能力和空间想象能力。教学目标1.同学们能在观察、操作、画图等活动中感受并发现圆的32苏教版五下圆的认识课件之三33苏教版五下圆的认识课件之三34苏教版五下圆的认识课件之三35苏教版五下圆的认识课件之三36苏教版五下圆的认识课件之三37苏教版五下圆的认识课件之三38苏教版五下圆的认识课件之三39苏教版五下圆的认识课件之三40苏教版五下圆的认识课件之三41你感觉到圆与我们以前学过的图形有什么不同吗?你感觉到圆与我们以前学过的图形有什么不同吗?42圆是由曲线围成的平面图形圆是由曲线围成的平面图形43oo44oo45o通过圆心并且两端都在圆上的线段是直径。do通过圆心并且两端都在圆上的线段是直径。d46od连接圆心和圆上任意一点的线段是半径。rod连接圆心和圆上任意一点的线段是半径。r47在自己画的圆里标出圆心，画一条半径和一条直径，并分别用字母表示。在自己画的圆里标出圆心，画一条半径和一条直径，并分别48先任意画一个圆，把它剪下来，再画一画、比一比、折一折，在小组里讨论：⑴在同一个圆里可以画多少条半径?

先任意画一个圆，把它剪下来，再画一画、比一比、折一折，在49⑵在同一个圆里，半径的长度都相等吗？直径呢？⑶同一个圆的直径和半径有什么关系？⑷圆是轴对称图形吗？它有几条对称轴？⑵在同一个圆里，半径的长度都相等吗？直径呢？50⑴在同一个圆里可以画无数条半径，可以画无数条直径。⑴在同一个圆里可以画无数条半径，可以画无数条直径。51⑵在同一个圆里，所有半径的长度都相等，所有直径的长度也都相等。⑵在同一个圆里，所有半径的长度都相等，所有直径的长度也52d=2rr=dodr12d=2rr=dodr1253⑷圆是轴对称图形，它有无数条对称轴。o⑷圆是轴对称图形，它有无数条对称轴。o54o分别指出下面各圆的半径和直径，并量出它们的长度。ooo分别指出下面各圆的半径和直径，并量出它们的长度。oo55o分别指出下面各圆的半径和直径，并量出它们的长度。dd=2厘米rr=1厘米o分别指出下面各圆的半径和直径，并量出它们的长度。dd=56分别指出下面各圆的半径和直径，并量出它们的长度。odd=2.2厘米rrr=1.1厘米分别指出下面各圆的半径和直径，并量出它们的长度。odd=57分别指出下面各圆的半径和直径，并量出它们的长度。dod=2.4厘米rr=1.2厘米分别指出下面各圆的半径和直径，并量出它们的长度。dod=58画一个直径是5厘米的圆，并用字母o、r、d分别表示出它的圆心、半