初中地理课件-地球和地球仪

第一章地球和地图

第一节地球和地球仪第一章地球和地图

第一节地球和地球仪1一、认识地球的形状的过程古代人为什么说天是圆的，地是方的？此说法正确吗？一、认识地球的形状的过程古代人为什么说天是圆的，地是方的？2进一步认识随着人们视野的扩大，很多现象说明大地不是直觉的那么平，于是人们臆想中的大地变成了一只倒扣的盘子，天像一顶半圆的斗笠。因此有“天如斗笠，地如覆盘”之说。想一想：哪些现象会让当时的人们觉得大地不是直觉的那样平？进一步认识随着人们视野的扩大，很多现象说明大地不是3海船远去时，先是看不见船身，最后才看不见船的桅杆。提供现象1------海边看船海船远去时，先是看不见船身，最后才看不见船的桅杆。提供现4月食时从月亮上看到地球影子的一部分是圆弧形的。提供现象2-----月偏食月食时从月亮上看到地球影子的一部分是圆弧形的。提供现象2-51519年，葡萄牙航海家麦哲伦率领船队，经过长达3年的十分艰苦的海上航行，于1522年胜利地完成了人类历史上第一次环绕地球航行一周的壮举，他们用自己的亲身实践证实了地球是球形的。伟大的实践----麦哲伦的环球航行1519年，葡萄牙航海家麦哲伦率领船队，经过长达3年的十6地球的确证形状-----地球卫星照片近代精确测量发现，地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。地球的确证形状-----地球卫星照片近代精确测量发现，地球是7对地球形状的认识，是一个漫长的过程天圆地方天如斗笠，地如覆盘推测：“地球”麦哲伦环球航行，证实地球是一个球体。确证：地球是球体直觉臆想对地球形状的认识，是一个漫长的过程天圆地方天如斗笠，地如覆盘8北极南极赤道半径6378千米极半径6357千米赤道周长4万千米二、地球的形状和大小1、地球的形状：2、地球的大小：极半径6357千米赤道半径6378千米平均半径6371千米赤道周长4万千米地球是一个两极部位略扁的不规则的球体。（不过地球极半径与赤道半径相差很小）。北极南极赤道半径6378千米极半径6357千米赤道周长4万千9地球仪（globe）：人们仿照地球的形状，并按照一定的比例缩小，制成地球的模型。地球仪（globe）：10三、地球的模型———地球仪仔细观察地球仪有什么特点？三、地球的模型———地球仪仔细观察地球仪有什么特点？11请仔细观察真实的地球和地球仪有哪些不同？请仔细观察真实的地球和地球仪有哪些不同？12地球仪的特点1.地球仪是缩小的模型2.地球仪有一个能使地球模型转的的轴，而这个地轴在地球上却没有3.地球仪上有人们有不同的颜色、文字和符号来表示陆地、海洋、山脉、河湖、国家等地理事物的位置、形状及名称4.地球仪上有一些地球实际并不存在的，由于确定地理事物方位的经纬网和经纬度地球仪的特点1.地球仪是缩小的模型13经线和纬线北极地轴赤道南极经线经线和纬线北极地轴赤道南极经线142.地球仪的构成地轴、南北极和经纬网并非地球本身所有，而是人们为更好地研究地球假想的。地轴南极北极经纬网赤道2.地球仪的构成地轴、南北极和经纬网并非地球本身所有，而是人15初中地理课件-地球和地球仪160°20°90°40°60°20°40°90°0°20°90°40°60°20°40°90°170°30°60°30°60°90°90°0°30°60°30°60°90°90°180°30°E60°E30°W60°W90°W90°E向东度数增大的是_____,向西度数增大的是_____。东经西经0°30°E60°E30°W60°W90°W90°E向东度数19纬线形状特征指示方向长度特点度数范围度数变化规律度数表示方法半球划分赤道最长，向南北两极逐渐缩短所有经线的长度都相等赤道以北为北半球以南为南半球20°W和160°E划分东西半球北纬用N，南纬用S东经用E，西经用W圆半圆经线东西方向南北方向0°~90°0°~180°从赤道向南北两极逐渐增大至90°从本初子午线向东西逐渐增大至180°纬线形状特征指示方向长度特点度数范围度数变度数表半球划分赤道20练习：写出各点的纬度150

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A

B

A：北纬150（150N）B：南纬150（150S）400

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C

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C：南纬400（400S）700

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D

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D：北纬700（700N）练习：写出各点的纬度15000150ABA：北纬121练习：写出各点的经度400

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A

B

A：西经400（400W）B：东经400（400E）C：东经100（100E）D：西经1100（1100W）C

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D

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练习：写出各点的经度40000400ABA：西经422读一读课本的第八页的报道。读一读课本的第八页的报道。231、什么是经纬网？在地图上划分经纬网的目的？作用？2、完成8页想一想。五、经纬网1、什么是经纬网？在地图上划分经纬网的目的？作用？五、经纬网24200

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GEF经纬网：由经线和纬线相互交织所构成的网格。

2000020015000150GEF经纬网：由25GEF指出00纬线和00经线的交点GEF指出00纬线和00经线的交点26在地球仪确定某点位置的方法一般是：首先找出该地纬度所在纬线，然后在此纬线上再找出该地经度所在的经线，它们的交点就是该地所在的位置。

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北纬150，东经200

南纬150，西经200

在地球仪确定某点位置的方法一般是：首先找出该地纬度所27经纬网的作用：确定地表任一地方的位置车内卫星行踪装置经纬网的作用：车内卫星行踪装置28暑假期间一位中国小朋友想分别邀请来自澳大利亚、巴西、美国的三位小朋友到纬度400、经度1160的地方一同度假，他们能聚在一起吗？可能发生什么差错？北纬400和东经1160

南纬400和东经1160北纬400和西经1160

南纬400和西经1160暑假期间一位中国小朋友想分别邀请来自澳大利亚、巴西、29（1）请写出A、B两点的经纬度。（2）请判别两点之间的方向。（3）请判别三点的半球位置。300

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A

B

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20°S,30°E40°S,30°W（1）请写出A、B两点的经纬度。300003000030ABC01515303045450303060609090东南方向西北方向东北方向西北方向东南方向西南方向（0，60W）（15S，30E）（0，30N）ABC01515303045450303060609090东31GEF（1）写出B、C点的经纬度

（2）A在C的________方向。G在B的________方向。

（3）以南北半球划分，B点位于_____半球。以东西半球划分，E点位于_______半球。

正北正东北东GEF（1）写出B、C点的经纬度（2）A在C的______32你学到了什么？谢谢你学到了什么？谢谢33第一章地球和地图

第一节地球和地球仪第一章地球和地图

第一节地球和地球仪34一、认识地球的形状的过程古代人为什么说天是圆的，地是方的？此说法正确吗？一、认识地球的形状的过程古代人为什么说天是圆的，地是方的？35进一步认识随着人们视野的扩大，很多现象说明大地不是直觉的那么平，于是人们臆想中的大地变成了一只倒扣的盘子，天像一顶半圆的斗笠。因此有“天如斗笠，地如覆盘”之说。想一想：哪些现象会让当时的人们觉得大地不是直觉的那样平？进一步认识随着人们视野的扩大，很多现象说明大地不是36海船远去时，先是看不见船身，最后才看不见船的桅杆。提供现象1------海边看船海船远去时，先是看不见船身，最后才看不见船的桅杆。提供现37月食时从月亮上看到地球影子的一部分是圆弧形的。提供现象2-----月偏食月食时从月亮上看到地球影子的一部分是圆弧形的。提供现象2-381519年，葡萄牙航海家麦哲伦率领船队，经过长达3年的十分艰苦的海上航行，于1522年胜利地完成了人类历史上第一次环绕地球航行一周的壮举，他们用自己的亲身实践证实了地球是球形的。伟大的实践----麦哲伦的环球航行1519年，葡萄牙航海家麦哲伦率领船队，经过长达3年的十39地球的确证形状-----地球卫星照片近代精确测量发现，地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。地球的确证形状-----地球卫星照片近代精确测量发现，地球是40对地球形状的认识，是一个漫长的过程天圆地方天如斗笠，地如覆盘推测：“地球”麦哲伦环球航行，证实地球是一个球体。确证：地球是球体直觉臆想对地球形状的认识，是一个漫长的过程天圆地方天如斗笠，地如覆盘41北极南极赤道半径6378千米极半径6357千米赤道周长4万千米二、地球的形状和大小1、地球的形状：2、地球的大小：极半径6357千米赤道半径6378千米平均半径6371千米赤道周长4万千米地球是一个两极部位略扁的不规则的球体。（不过地球极半径与赤道半径相差很小）。北极南极赤道半径6378千米极半径6357千米赤道周长4万千42地球仪（globe）：人们仿照地球的形状，并按照一定的比例缩小，制成地球的模型。地球仪（globe）：43三、地球的模型———地球仪仔细观察地球仪有什么特点？三、地球的模型———地球仪仔细观察地球仪有什么特点？44请仔细观察真实的地球和地球仪有哪些不同？请仔细观察真实的地球和地球仪有哪些不同？45地球仪的特点1.地球仪是缩小的模型2.地球仪有一个能使地球模型转的的轴，而这个地轴在地球上却没有3.地球仪上有人们有不同的颜色、文字和符号来表示陆地、海洋、山脉、河湖、国家等地理事物的位置、形状及名称4.地球仪上有一些地球实际并不存在的，由于确定地理事物方位的经纬网和经纬度地球仪的特点1.地球仪是缩小的模型46经线和纬线北极地轴赤道南极经线经线和纬线北极地轴赤道南极经线472.地球仪的构成地轴、南北极和经纬网并非地球本身所有，而是人们为更好地研究地球假想的。地轴南极北极经纬网赤道2.地球仪的构成地轴、南北极和经纬网并非地球本身所有，而是人48初中地理课件-地球和地球仪490°20°90°40°60°20°40°90°0°20°90°40°60°20°40°90°500°30°60°30°60°90°90°0°30°60°30°60°90°90°510°30°E60°E30°W60°W90°W90°E向东度数增大的是_____,向西度数增大的是_____。东经西经0°30°E60°E30°W60°W90°W90°E向东度数52纬线形状特征指示方向长度特点度数范围度数变化规律度数表示方法半球划分赤道最长，向南北两极逐渐缩短所有经线的长度都相等赤道以北为北半球以南为南半球20°W和160°E划分东西半球北纬用N，南纬用S东经用E，西经用W圆半圆经线东西方向南北方向0°~90°0°~180°从赤道向南北两极逐渐增大至90°从本初子午线向东西逐渐增大至180°纬线形状特征指示方向长度特点度数范围度数变度数表半球划分赤道53练习：写出各点的纬度150

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A

B

A：北纬150（150N）B：南纬150（150S）400

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C

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C：南纬400（400S）700

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D

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D：北纬700（700N）练习：写出各点的纬度15000150ABA：北纬154练习：写出各点的经度400

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A

B

A：西经400（400W）B：东经400（400E）C：东经100（100E）D：西经1100（1100W）C

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练习：写出各点的经度40000400ABA：西经455读一读课本的第八页的报道。读一读课本的第八页的报道。561、什么是经纬网？在地图上划分经纬网的目的？作用？2、完成8页想一想。五、经纬网1、什么是经纬网？在地图上划分经纬网的目的？作用？五、经纬网57200

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GEF经纬网：由经线和纬线相互交织所构成的网格。

2000020015000150GEF经纬网：由58GEF指出00纬线和00经线的交点GEF指出00纬线和00经线的交点59在地球仪确定某点位置的方法一般是：首先找出该地纬度所在纬线，然后在此纬线上再找出该地经度所在的经线，它们的交点就是该地所在的位置。

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北纬150，东经200

南纬150，西经200

在地球仪确定某点位置的方法一般是：首先找出该地纬度所60经纬网的作用：确定地表任一地方的位置车内卫星行踪装置经纬