部编版一年级语文18小猴子下山第1课时课件

第1课时18

小猴子下山统编版语文一年级下册第1课时18小猴子下山统编版语文一年级下册课前导入这些小猴子可爱吗?课前导入这些小猴子可爱吗?助学资料猴子

哺乳纲灵长目猴科动物的统称，分布于亚洲、非洲和美洲温暖地带。猴子眼眶朝向前方，眶间距窄，手和脚的趾（指）分开，大拇指灵活。助学资料猴子

聪明的小猴子猴子的聪明能干与它发达的大脑有关系。猴子属于灵长类动物，与人类算是“亲戚”呢。科学家发现猴子的大脑重量占体重的1.6%，而人类的大脑重量也不过占体重的2%，两者差不多。猴脑的进化程度也比较高。聪明的小猴子字词乐园我会读hóujiēbāikángmǎnguābèngzhuīrēngbào猴结掰扛满扔瓜抱蹦追捧pěng摘zhāi字词乐园我会读hóujiēbāikángmǎnguābèng识字方法猴巧记：侯前看门狗。形声字：左形右声。组词：小猴

毛猴识字方法猴巧记：侯前看门狗。形声字：左形右声。组词：小猴毛字谜：水边两丛草。满组词：满足

满意字谜：水边两丛草。满组词：满足满意掰巧记：分开两只手。动作演示组词：掰开

掰手腕掰巧记：分开两只手。动作演示组词：掰开掰手腕瓜“瓜”的金文字形像一个悬挂在藤蔓上的果实。字源识字法瓜“瓜”的金文字形像一个悬挂在藤蔓上的果实。字源识字法结纟吉工扌扛蹦足崩加一加结纟吉工扌扛蹦足崩加一加猴看谁摘得多结瓜摘捧扛掰满抱扔蹦追猴看谁摘得多结瓜摘捧扛掰满抱扔蹦追我会写块非常往瓜进空（非常）（大块）（经常）（来往）（瓜果）（进来）（空间）我会写块非常往瓜进空（非常）（大块）（经常）（来往）（瓜果）结构：左右结构组词：石块土块块头造句：我分给妹妹一块蛋糕。kuài部首：土书写指导：左窄右宽，左低右高。右部的横折往左收，撇和捺要写舒展。点击播放知书写结构：左右结构组词：石块土块块头造句：我分给妹妹一块结构：左右结构组词：非常非凡是非造句：我非常喜欢吃苹果。fēi部首：非书写指导：先写左竖与三横，再写右竖与三横。两竖左低右高，三横上下略长中间短。间距相等，互相平行。点击播放结构：左右结构组词：非常非凡是非造句：我非常喜欢吃苹结构：上下结构组词：经常正常常常造句：我经常和妈妈一起去公园赏花。cháng部首：巾书写指导：“口”稍扁。“巾”宽于“口”。点击播放结构：上下结构组词：经常正常常常造句：我经常和妈妈一结构：左右结构组词：来往往年往日造句：秋天到了，一群大雁往南飞去。wǎng部首：彳书写指导：左窄右宽。第四笔点起笔与左边第一撇同高，三横距离均匀，最后一横要舒展。点击播放结构：左右结构组词：来往往年往日造句：秋天到了，一群结构：独体结构组词：西瓜南瓜瓜皮造句：夏天最适合吃西瓜。guā部首：瓜书写指导：第一笔和第二笔都是撇，两撇的方向不同。捺脚稍高。点击播放结构：独体结构组词：西瓜南瓜瓜皮造句：夏天最适合吃西结构：半包围结构组词：进入进门前进造句：这次考试我的成绩有了很大的进步。jìn部首：辶书写指导：“井”的两横上短下长，长横贴近横中线，竖撇沿着竖中线下行，“辶”的最后一笔要舒展。点击播放结构：半包围结构组词：进入进门前进造句：这次考试我的结构：上下结构组词：天空空气空中造句：今天的空气很好，没有雾霾。kōng部首：穴书写指导：上下等宽。第一笔点在竖中线上落笔，“工”的竖在竖中线上，末横与“宀”同宽。点击播放结构：上下结构组词：天空空气空中造句：今天的空气很好吃西瓜块非常往瓜进空吃西瓜块非常往瓜进空知结构块非常往空左右结构上下结构知结构块非常往空左右结构上下结构解词义掰：用手把东西分开或折断。造句：小猴子掰下了一个玉米。解词义掰：用手把东西分开或折断。造句：小猴子掰下了一个玉米。扛：用肩膀承担。哥哥扛着一把铁锹去干活。造句：扛：用肩膀承担。哥哥扛着一把铁锹去干活。造句：扔：丢弃，舍弃。垃圾要扔进垃圾桶。造句：扔：丢弃，舍弃。垃圾要扔进垃圾桶。造句：摘：采下，拿下。哥哥从苹果树上摘了好多苹果。造句：摘：采下，拿下。哥哥从苹果树上摘了好多苹果。造句：初读感知1.认真朗读课文，记住生字词的正确读音。2.了解小猴子下山后的一切活动，明白为什么他会空手而归。初读感知1.认真朗读课文，记住生字词的正确读音。

初读课文，想一想：小猴子下山时依次看到了什么？玉米

桃子

西瓜小兔子初读课文，想一想：小猴子下山时依次看到了什么？玉米

再读课文，想一想小猴子最后为什么空手而归啊？小猴子太三心二意了。再读课文，想一想小猴子最后为什么空手而归啊？课堂小结这节课你有什么收获啊？1.认识了“扛、满、扔、摘”等生字，

会写“块、非、常、瓜”等生字。2.了解了做事不能三心二意。课堂小结这节课你有什么收获啊？1.认识了“扛、满、扔、摘”等课堂练习一、给画线字选择正确的读音，打“√”。结巴（jiējiě）摘下（zāizhāi）捧着（pěngpěn）瓜果（guāgā）√√√√课堂练习一、给画线字选择正确的读音，打“√”。结巴（jiē二、我会组词。块（

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）石块土块经常常常西瓜瓜果往来往常进来进行天空空气二、我会组词。块（）（）往（课后作业请把所学课文背给爷爷奶奶听。你知道小猴子为什么空手而归吗，说一说你的理由，然后写下来。课后作业请把所学课文背给爷爷奶奶听。第1课时18

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哺乳纲灵长目猴科动物的统称，分布于亚洲、非洲和美洲温暖地带。猴子眼眶朝向前方，眶间距窄，手和脚的趾（指）分开，大拇指灵活。助学资料猴子

聪明的小猴子猴子的聪明能干与它发达的大脑有关系。猴子属于灵长类动物，与人类算是“亲戚”呢。科学家发现猴子的大脑重量占体重的1.6%，而人类的大脑重量也不过占体重的2%，两者差不多。猴脑的进化程度也比较高。聪明的小猴子字词乐园我会读hóujiēbāikángmǎnguābèngzhuīrēngbào猴结掰扛满扔瓜抱蹦追捧pěng摘zhāi字词乐园我会读hóujiēbāikángmǎnguābèng识字方法猴巧记：侯前看门狗。形声字：左形右声。组词：小猴

毛猴识字方法猴巧记：侯前看门狗。形声字：左形右声。组词：小猴毛字谜：水边两丛草。满组词：满足

满意字谜：水边两丛草。满组词：满足满意掰巧记：分开两只手。动作演示组词：掰开

掰手腕掰巧记：分开两只手。动作演示组词：掰开掰手腕瓜“瓜”的金文字形像一个悬挂在藤蔓上的果实。字源识字法瓜“瓜”的金文字形像一个悬挂在藤蔓上的果实。字源识字法结纟吉工扌扛蹦足崩加一加结纟吉工扌扛蹦足崩加一加猴看谁摘得多结瓜摘捧扛掰满抱扔蹦追猴看谁摘得多结瓜摘捧扛掰满抱扔蹦追我会写块非常往瓜进空（非常）（大块）（经常）（来往）（瓜果）（进来）（空间）我会写块非常往瓜进空（非常）（大块）（经常）（来往）（瓜果）结构：左右结构组词：石块土块块头造句：我分给妹妹一块蛋糕。kuài部首：土书写指导：左窄右宽，左低右高。右部的横折往左收，撇和捺要写舒展。点击播放知书写结构：左右结构组词：石块土块块头造句：我分给妹妹一块结构：左右结构组词：非常非凡是非造句：我非常喜欢吃苹果。fēi部首：非书写指导：先写左竖与三横，再写右竖与三横。两竖左低右高，三横上下略长中间短。间距相等，互相平行。点击播放结构：左右结构组词：非常非凡是非造句：我非常喜欢吃苹结构：上下结构组词：经常正常常常造句：我经常和妈妈一起去公园赏花。cháng部首：巾书写指导：“口”稍扁。“巾”宽于“口”。点击播放结构：上下结构组词：经常正常常常造句：我经常和妈妈一结构：左右结构组词：来往往年往日造句：秋天到了，一群大雁往南飞去。wǎng部首：彳书写指导：左窄右宽。第四笔点起笔与左边第一撇同高，三横距离均匀，最后一横要舒展。点击播放结构：左右结构组词：来往往年往日造句：秋天到了，一群结构：独体结构组词：西瓜南瓜瓜皮造句：夏天最适合吃西瓜。guā部首：瓜书写指导：第一笔和第二笔都是撇，两撇的方向不同。捺脚稍高。点击播放结构：独体结构组词：西瓜南瓜瓜皮造句：夏天最适合吃西结构：半包围结构组词：进入进门前进造句：这次考试我的成绩有了很大的进步。jìn部首：辶书写指导：“井”的两横上短下长，长横贴近横中线，竖撇沿着竖中线下行，“辶”的最后一笔要舒展。点击播放结构：半包围结构组词：进入进门前进造句：这次考试我的结构：上下结构组词：天空空气空中造句：今天的空气很好，没有雾霾。kōng部首：穴书写指导：上下等宽。第一笔点在竖中线上落笔，“工”的竖在竖中线上，末横与“宀”同宽。点击播放结构：上下结构组词：天空空气空中造句：今天的空气很好吃西瓜块非常往瓜进空吃西瓜块非常往瓜进空知结构块非常往空左右结构上下结构知结构块非常往空左右结构上下结构解词义掰：用手把东西分开或折断。造句：小猴子掰下了一个玉米。解词义掰：用手把东西分开或折断。造句：小猴子掰下了一个玉米。扛：用肩膀承担。哥哥扛着一把铁锹去干活。造句：扛：用肩膀承担。哥哥扛着一把铁锹去干活。造句：扔：丢弃，舍弃。垃圾要扔进垃圾桶。造句：扔：丢弃，舍弃。垃圾要扔进垃圾桶。造句：摘：采下，拿下。哥哥从苹果树上摘了好多苹果。造句：摘：采下，拿下。哥哥从苹果树上摘了好多苹果。造句：初读感知1.认真朗读课文，记住生字词的正确读音。2.了解小猴子下山后的一切活动，明白为什么他会空手而归。初读感知1.认真朗读课文，记住生字词的正确读音。

初读课文，想一想：小猴子下山时依次看到了什么？玉米

桃子

西瓜小兔子初读课文，想一想：小猴子下山时依次看到了什么？玉米

再读课文，想一想小猴子最后为什么空手而归啊？小猴子太三心二意了。再读课文，想一想小猴子最后为什么空手而归啊？课堂小结这节课你有什么收获啊？1.认识了“扛、满、扔、摘”等生字，

会写“块、非、常、瓜”等生字。2.了解了做事不能三心二意。课堂小结这节课你有什么收获啊？1.认识了“扛、满、扔、摘”等课堂练习一、给画线字选择正确的读音，打“√”。结巴（jiējiě）摘下（zāizhāi）捧着（pěngpěn）瓜果（guāgā）√√√√课堂练习一、给画线字选择正确的读音，打“√”。结巴（jiē二、我会组