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文档简介

超越自我成就白衣天使梦想立志回顾历史中国学生是最刻苦用功的学生？进入大学中国学生苦中国医学生更苦基础科学知识容量：物理、化学、生物、数学知识更新基础医学科学知识容量：人体解剖学、组织胚胎学、细胞生物学、生理学、神经生理学、生物化学与分子生物学、医学遗传学、微生物学与免疫学、病理学、药理学。知识更新进入医学临床

内科学外科学妇产科学儿科学麻醉学眼科学耳鼻喉科学放射科学皮肤学。。。。。。

新鲜困惑疑问理想抱负成功我们的毕业生

半成品

但直接成为医生

美国医生每年必须积攒的继续医学教育（CME）学分，每十年一次的专科再认证考试（Recertification

Exam）伴随着你直到你决定退休不干为止

美国医生普通的基础保健医生每天早上5－7点钟开始上医院查房然后赶到诊所开始门诊美国医生收入普通医生（内科，儿科，妇科，及家庭医生等等）的平均收入很少超过＄150，000专科医生则视其行医风险及训练时间而定，＄200，000－500，000不等高收入的专科一般都涉及手术及操作，但因其面临的行医风险，所需购买的医疗事故保险也要比普通医生要高几倍

临床学习态度非常积极主动学生每天早晨五点半起床，在六点半查房前要看自己所管的病人，并完成病程记录每三天值一个24小时班随时准备奔到急诊室帮助医生处理911急诊病人贷款学习美国医学生本科及医学院平均累积债款为＄91，700，而一般毕业生平均债款仅为＄45，900。

HowtoStudy?学习动力你有吗？热情兴趣自我实现职业的崇高感成就感我国医学教学模式的改变PBL教学模式（临床病例为中心）以实践为中心的教学模式现代医学课程整合引入循证医学的教学模式教学改革的目的培养学生能力：自我学习能力、实践技能能力、处理问题综合能力、理论与实践相结合的能力在医学知识、技能、职业态度、伦理学和价值观成为全面的医生国际医学教育质量标准为医学生临床

技能培养制定了新的目标世界医学教育联合会（WFME）:《医学教育国际标准》

西太平洋地区医学教育协会:《本科医学教育质量保障指南》

美国纽约中华医学基金会（CMB）:《全球医学教育最低基本要求》

这一系列国际标准都对医学生临床技能的考核给予了足够重视，对其知识、技能、职业态度、伦理学和价值观等方面提出了具体标准。立志学好临床医学的前提勤奋学好临床医学

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