分数乘法应用题练习课课件

分数乘法应用题练习课分数乘法应用题练习课11.找出下面各题的单位“1”，并说说每个分数表示什么。（1）六年级同学的人数占全校人数的。（2）电吹风价格相当于电视机的。（3）超市今天的营业额比昨天营业额超出。（4）六年级的人数比五年级多。(5)六年级女生人数比男生人数少。1.找出下面各题的单位“1”，并说说每个分数表示什么。（1）22.填空题。（1）一袋面粉，已经吃了，就是把（）看作

单位“1”，剩下的重量占这袋面粉的——。（）（）（）（）×＝剩下的重量这袋面粉52这袋面粉（）（）×＝已经吃的重量这袋面粉2.填空题。（1）一袋面粉，已经吃了，就是把（3（2）一台电脑现价比原价降低了，是把（）

看作单位“1”，现价是原价的——。（）（）原价87

（）×＝（）原价降低的钱数

（）×＝（）原价现价（2）一台电脑现价比原价降低了，是把（4选择正确答案的序号填在()里

B、D选择正确答案的序号填在()里B、D5A．乙队修了多少米？

B．乙队比甲队多修多少米？

C．甲队比乙队多修多少米？

D．乙队比甲队少修多少米？

DA．乙队修了多少米？D6看图列出算式。？千克20千克（3）（1）（2）240米？米？张4000张用去（4）九月：十月：350台多？台列式：列式：列式：列式：20×240×（1－）看图列出算式。？千克20千克（3）（1）（2）240米？米72．说图意回答问题

问：①谁和谁比，谁是单位“1”？

苹果和梨比，苹果是单位“1”？

2．说图意回答问题问：①谁和谁比，谁是单位“1”？苹8提问：①谁是单位“1”？

③要求用去多少吨就是求什么？

提问：①谁是单位“1”？③要求用去多少吨就是求什么？9

=2500－1500=1000(吨)答：还剩1000吨。答：还剩1000吨。

=2500－1500答：还剩1000吨10连一连,找朋友

13

1,白兔有180只,黑兔的只数是白兔的，灰兔的只数是黑兔的，？34黑兔有多少只？灰兔有多少只？

180×1334180×13×连一连,找朋友131,白兔有18011

六年级同学为国庆晚会做绸花.一班做了135朵,二班做的朵数是一班的,三班做的朵数是二班的.三班做了多少朵?一班二班三班135朵二班的朵数是一班的三班的朵数是二班的?朵?朵六年级同学为国庆晚会做绸花.一班做了135朵,二班做的朵12分数乘法应用题练习课课件13第一天卖出多少千克？第二天卖出多少千克？第二天比第一天多卖出多少千克？还剩多少千克？第一天卖出多少千克？第二天卖出多少千克？第二天比第一天多卖出14对比练习（只列式不计算）对比练习（只列式不计算）15一件西服原价180元，现在的价格比原来降低了，现在的价格是多少元？一件西服原价180元，现在的价格比原来上涨了，现在的价格是多少元？对比练习：一件西服原价180元，现在的价格比原来降低了16九月十月3500度？度（度）答：十月比九月节约700度。九月十月3500度？度（度）答：十月比九月节约700度。17九月十月3500度？度（度）答：十月比九月节约2800度。还可以怎样列式？九月十月3500度？度（度）答：十月比九月节约2800度。还18一堆大米有6吨，吃了，还剩多少吨？一堆大米有6吨，吃了吨，还剩多少吨？一堆大米有6吨，吃了，还剩多少吨？一堆大米有6吨19或或或或202、某纺织厂食堂运来2吨煤，上个星期用去这些煤的，这个星期用去这些煤的。两个星期一共用去多少吨煤？1、某纺织厂食堂运来2吨煤，上个星期用去这些煤的，这个星期用去吨。两个星期一共用去多少吨煤？3、某纺织厂食堂运来2吨煤，上个星期用去这些煤的，这个星期用去上个星期的。两个星期一共用去多少吨煤？数量单位“1”是这些煤单位“1”是上个星期2、某纺织厂食堂运来2吨煤，上个星期用去这些煤1、某纺织厂食211、一本故事书共72页，马均第一天看了这本书的—，第二天看了这本书的—。①还剩多少页没看？②第三天应从第几页开始看起？18292、一本故事书共72页，马均第一天看了这本书的—，第二天看了第一天的—。①还剩多少页没看？②第三天应从第几页开始看起？18291、一本故事书共72页，马均第一天看了这本书的—，122、一22巩固练习巩固练习23根据算式补充问题：学校食堂买来面粉和大米共1000千克，其中大米占,

？

A、1000×C、1－B、1000－1000×D、1000×（1－）根据算式补充问题：A、1000×C、1－B、1000－10024根据算式补充问题：学校食堂买来面粉和大米共1000千克，其中大米占,

？

大米多少千克A、1000×C、1－B、1000－1000×D、1000×（1－）根据算式补充问题：大米多少千克A、1000×C、1－B、1025根据算式补充问题：学校食堂买来面粉和大米共1000千克，其中大米占,

？

面粉有多少千克A、1000×C、1－B、1000－1000×D、1000×（1－）根据算式补充问题：面粉有多少千克A、1000×C、1－B、126根据算式补充问题：学校食堂买来面粉和大米共1000千克，其中大米占,

？

A、1000×C、1－B、1000－1000×D、1000×（1－）面粉占几分之几根据算式补充问题：A、1000×C、1－B、1000－10027根据条件和问题列出算式

已知一袋大米重40千克。

根据条件和问题列出算式已知一袋大米重40千克。28丹丹看一本故事书，共300页，第一周看了全书的，第二周看了全书的，你能提出什么问题？

丹丹看一本故事书，共300页，第一周看了全书的，第二29课堂检测课堂检测301、看图列式（不计算）。（1）3吨？吨(2)800袋？袋1、看图列式（不计算）。（1）3吨？吨(2)800袋？袋31分数乘法应用题练习课课件325、一班有48人，二班的人数是一班的，三班的人数是一班的。三班有多少人？1516235、一班有48人，二班的人数是一班的，151633丹丹看一本故事书，共300页，第一周看了全书的，第二周看了全书的，你能提出什么问题？

丹丹看一本故事书，共300页，第一周看了全书的，第二34认真思考，解决问题！1、一根钢管长12m，用去了—m，还剩多少米？132、一根钢管长12m，用去了—，还剩多少米？133、六（1）班共有60名学生，男生人数占全班人数的——。六（1）班有女生多少名？712两道题有何区别？认真思考，解决问题！1、一根钢管长12m，用去了—m，还剩多35谢谢同学们!愿你们：快乐学习学有所获！谢谢同学们!36分数乘法应用题练习课课件37分数乘法应用题练习课课件38分数乘法应用题练习课课件39分数乘法应用题练习课分数乘法应用题练习课401.找出下面各题的单位“1”，并说说每个分数表示什么。（1）六年级同学的人数占全校人数的。（2）电吹风价格相当于电视机的。（3）超市今天的营业额比昨天营业额超出。（4）六年级的人数比五年级多。(5)六年级女生人数比男生人数少。1.找出下面各题的单位“1”，并说说每个分数表示什么。（1）412.填空题。（1）一袋面粉，已经吃了，就是把（）看作

单位“1”，剩下的重量占这袋面粉的——。（）（）（）（）×＝剩下的重量这袋面粉52这袋面粉（）（）×＝已经吃的重量这袋面粉2.填空题。（1）一袋面粉，已经吃了，就是把（42（2）一台电脑现价比原价降低了，是把（）

看作单位“1”，现价是原价的——。（）（）原价87

（）×＝（）原价降低的钱数

（）×＝（）原价现价（2）一台电脑现价比原价降低了，是把（43选择正确答案的序号填在()里

B、D选择正确答案的序号填在()里B、D44A．乙队修了多少米？

B．乙队比甲队多修多少米？

C．甲队比乙队多修多少米？

D．乙队比甲队少修多少米？

DA．乙队修了多少米？D45看图列出算式。？千克20千克（3）（1）（2）240米？米？张4000张用去（4）九月：十月：350台多？台列式：列式：列式：列式：20×240×（1－）看图列出算式。？千克20千克（3）（1）（2）240米？米462．说图意回答问题

问：①谁和谁比，谁是单位“1”？

苹果和梨比，苹果是单位“1”？

2．说图意回答问题问：①谁和谁比，谁是单位“1”？苹47提问：①谁是单位“1”？

③要求用去多少吨就是求什么？

提问：①谁是单位“1”？③要求用去多少吨就是求什么？48

=2500－1500=1000(吨)答：还剩1000吨。答：还剩1000吨。

=2500－1500答：还剩1000吨49连一连,找朋友

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1,白兔有180只,黑兔的只数是白兔的，灰兔的只数是黑兔的，？34黑兔有多少只？灰兔有多少只？

180×1334180×13×连一连,找朋友131,白兔有18050

六年级同学为国庆晚会做绸花.一班做了135朵,二班做的朵数是一班的,三班做的朵数是二班的.三班做了多少朵?一班二班三班135朵二班的朵数是一班的三班的朵数是二班的?朵?朵六年级同学为国庆晚会做绸花.一班做了135朵,二班做的朵51分数乘法应用题练习课课件52第一天卖出多少千克？第二天卖出多少千克？第二天比第一天多卖出多少千克？还剩多少千克？第一天卖出多少千克？第二天卖出多少千克？第二天比第一天多卖出53对比练习（只列式不计算）对比练习（只列式不计算）54一件西服原价180元，现在的价格比原来降低了，现在的价格是多少元？一件西服原价180元，现在的价格比原来上涨了，现在的价格是多少元？对比练习：一件西服原价180元，现在的价格比原来降低了55九月十月3500度？度（度）答：十月比九月节约700度。九月十月3500度？度（度）答：十月比九月节约700度。56九月十月3500度？度（度）答：十月比九月节约2800度。还可以怎样列式？九月十月3500度？度（度）答：十月比九月节约2800度。还57一堆大米有6吨，吃了，还剩多少吨？一堆大米有6吨，吃了吨，还剩多少吨？一堆大米有6吨，吃了，还剩多少吨？一堆大米有6吨58或或或或592、某纺织厂食堂运来2吨煤，上个星期用去这些煤的，这个星期用去这些煤的。两个星期一共用去多少吨煤？1、某纺织厂食堂运来2吨煤，上个星期用去这些煤的，这个星期用去吨。两个星期一共用去多少吨煤？3、某纺织厂食堂运来2吨煤，上个星期用去这些煤的，这个星期用去上个星期的。两个星期一共用去多少吨煤？数量单位“1”是这些煤单位“1”是上个星期2、某纺织厂食堂运来2吨煤，上个星期用去这些煤1、某纺织厂食601、一本故事书共72页，马均第一天看了这本书的—，第二天看了这本书的—。①还剩多少页没看？②第三天应从第几页开始看起？18292、一本故事书共72页，马均第一天看了这本书的—，第二天看了第一天的—。①还剩多少页没看？②第三天应从第几页开始看起？18291、一本故事书共72页，马均第一天看了这本书的—，122、一61巩固练习巩固练习62根据算式补充问题：学校食堂买来面粉和大米共1000千克，其中大米占,

？

A、1000×C、1－B、1000－1000×D、1000×（1－）根据算式补充问题：A、1000×C、1－B、1000－10063根据算式补充问题：学校食堂买来面粉和大米共1000千克，其中大米占,

？

大米多少千克A、1000×C、1－B、1000－1000×D、1000×（1－）根据算式补充问题：大米多少千克A、1000×C、1－B、1064根据算式补充问题：学校食堂买来面粉和大米共1000千克，其中大米占,

？

面粉有多少千克A、1000×C、1－B、1000－1000×D、1000×（1－）根据算式补充问题：面粉有多少千克A、1000×C、1－B、165根据算式补充问题：学校食堂买来面粉和大米共1000千克，其中大米占,

？

A、1000×C、1－B、1000－1000×D、1000×（1－）面粉占几分之几根据算式补充问题：A、1000×C、1－B、1000－10066根据条件和问题列出算式

已知一袋大米重40千克。

根据条件和问题列出算式已知一袋大米重40千克。67丹丹看一本故事书，共300页，第一周看了全书的，第二周看了全书的，你能提出什么问题？