南华大学教学与教学管理差错和事故认定及处理办法

南华大学教学与教学管理差错和事故认定及处理办法南华教〔2010〕33号作者：计算机学院管理…文章来源：本站原创点击数：175更新时间：2010-11-24为维护学校正常教学秩序，加强教学管理，使教学与教学管理事故得到及时、严肃和妥善的处理，特制定本办法。一、差错和事故界定第1条教学与教学管理差错和事故是指教师或教学单位、教学管理和服务部门及其工作人员不遵循教学规律和规章制度，不执行或违反相关规定，对教学工作、教学秩序造成不良影响，妨碍教学工作的正常进行，影响教学质量提高等方面出现的差错或事故。二、责任主体第2条教师和工作人员的差错和事故责任由本人承担，教学单位、教学管理和服务部门的差错和事故责任由该部门的直接责任人员承担，重大事故要追究相关部门负责人的领导责任。三、差错和事故分级第3条教学与教学管理差错和事故根据其影响程度分为差错、一般事故、严重事故和重大事故四个等级。各级教学与教学管理差错和事故的认定详见《南华大学教学与教学管理差错和事故分类一览表》。其他未列入但对教学工作造成影响的，应视实际情况参照上表进行等级认定。四、差错和事故认定第4条差错、一般事故、严重事故由相关院部处和教务处共同认定；重大事故由相关院部处和教务处上报学校教学委员会认定；涉及教务处的教学管理差错和事故由校监察处认定。差错和事故认定意见应及时通知责任人和责任人所在部门。五、差错和事故处理第5条“教学或教学管理差错”认定后，由事故责任人所在单位进行处理，在本单位内通报批评。第6条“一般教学或教学管理事故”认定后，由事故责任人所在单位进行处理，在本单位内通报批评，取消当年评优评先资格，记入个人业务档案、并报教务处备案。第7条“严重教学或教学管理事故”认定后，由人事处进行处理，在全校范围内通报批评，取消当年评优评先资格，视情节和后果扣除年度岗位津贴10%-20%，记入个人业务档案。第8条“重大教学或教学管理事故”认定后，由人事处进行处理，在全校范围内通报批评，取消当年评优评先资格，年度考核为不合格，视情节和后果扣除年度岗位津贴30%-50%，记入个人业务档案，如造成经济损失的，按有关规定赔偿部分或全部经济损失，并视情况给予相应的行政处分；并依照学校相关规定追究部门负责人的领导责任。第9条教学或教学管理事故发生后，事故责任人及相关部门应立即向教务处报告。凡隐匿不报者，一经举报、查实，将视情节从重处理。一般事故责任追诉期限为一个月，严重事故责任追诉期限为半年，重大事故责任追诉期限为一年。六、差错和事故申诉与复核第10条差错和事故责任人若对认定有不同意见，在收到差错和事故认定文件之日起五个工作日内，可向学校教务处或教学委员会提出申诉一次。教务处或教学委员会应在十个工作日内，组织相关部门进行重新认定，并出具认定意见。第11条差错和事故责任人若对处理有不同意见，在收到处分文件之日起五个工作日内，可向学校监察处提出申诉。监察处应对处理决定所认定的违规事实和适用依据等进行审查，并在受理后十个工作日内，按照下列规定作出复核意见：（一）差错和事故处理事实清楚、证据确凿，适用依据准确，程序合规，裁量适当的，维持原决定；（二）处理决定有下列情况之一的，撤销或者变更原决定：违规事实认定不清、证据不足的；适用依据错误的；违反本办法规定的处理程序的。七、其他第12条本办法自发布之日起执行，由教务处负责解释，原《南华大学教学（管理）事故和差错的确定及处理办法》(校政发[2005]147号)同时废止。南华大学教学与教学管理差错和事故分类一览表内容类别

等级序号

教学与教学管理事故内容差错事

故一般严重重大

课

程

教

学

与

教

学

事

务

管

理

类

1无正当理由，拒不接受教学任务或教师校外兼课（职），严重影响教学

√2未经批准擅自变动上课时间、地点、教师等两学时及两学时以内

√

两学时以上

√

3教师上课迟到或提前下课5分钟(含5分钟)以下√

10分钟(含10分钟)以下

√

10分钟以上

√

45分钟以上

√4未经批准擅自停课，打乱教学秩序，造成严重影响

√5教师在课堂上传播违反四项基本原则的言论或讲授不道德、淫秽的内容

√6教师对学生辱骂、歧视、讥讽、体罚造成不良后果

√

造成严重后果

√7教师在课堂讲授与教学无关的内容，造成不良的影响。

√

8不按要求布置或不按要求批改作业，造成不良影响

√

9实验准备不认真或不按要求操作实验仪器，影响实验教学效果

√

10实验准备不足或严重违反操作规程，严重影响实验教学效果

√

11违规操作，导致仪器设备损坏，严重影响教学或出现人身伤亡事故

√12承担实验、实习、设计等教学任务，不按规定现场指导

√

13指导教师对学生毕业设计（论文）未予指导或不认真，造成不良影响

√

14擅自向学生推销教材或辅导教材，学生反映强烈

√

15强行向学生推销教材或辅导教材等，并与课程成绩挂钩，学生反映强烈

√

16教师课堂教学过程中接听电话，对教学造成不良影响√

17开课计划报送与教学任务下达不及时，影响教学安排√

不及时或漏（错）报（下）、重报（下），严重影响教学安排

√

18擅自更改培养方案或教学计划未严重影响教学√

严重影响教学

√

19教学或考核场地安排冲突，影响教学或考核正常进行

√

冲突，反映强烈，严重影响教学或考核正常进行

√

20不按规定程序擅自批准调（停）课、代课影响正常教学秩序

√

反映强烈，造成严重影响

√

21擅自安排不合格教师承担教学任务，反映强烈，造成严重影响

√22教材（讲义）征订或购置不及时，错（漏）发教材（讲义）影响教学两周（含两周）以内√

影响教学两周以上十周以下

√

影响教学十周以上

√

影响教学一个学期

√23课表发放不及时，影响教学正常进行

√

24教学管理工作严重渎职，造成全校或绝大部分教学秩序严重混乱

√25故意隐瞒、虚报教学（教学管理）事故或不及时处理，影响教学进行

√

26遗失、涂改、损坏等造成教学档案破坏未造成严重后果

√

情节严重，导致严重后果

√

内容类别

等级序号

教学与教学管理事故内容差错事

故一般严重重大

课

程

考

核

与

学

籍

管

理

类27课程考试计划下达不及时，影响考试正常进行

√

28擅自变更考核时间、地点、监考员或者其它考核安排

√

29不按规定的数量、质量、程序、时间等送交考题

√

30出错试题，或考卷准备严重不足，学生反映强烈，严重影响学生考核

√

31考前泄露考核题目未造成严重影响

√

造成严重后果

√32试卷印刷、传送保管过程泄密

√

33

监考人员在职人员不接受监考任务

√

不按要求编排考生座位√

迟到，无正当原因擅离岗位10分钟(含10分钟)以下

√

迟到，无正当原因擅离岗位10分钟以上或缺席

√

提示或暗示考生答题

√

擅自将试题、答卷或者有关内容带出考场或者传递给他人

√未认真履行职责，对明显的违纪、作弊现象不予及时处理造成考场纪律混乱，作弊现象严重

√

利用监考或者从事考核工作之便，为考生作弊提供条件

√玩忽职守，致使考生未能如期参加考核或者使考核受重大损失

√

在场外组织答卷、为考生提供答案，或指使、纵容或者伙同他人作弊；或偷换、涂改考生答卷、考核成绩或者考场原始记录材料；或利用考核工作便利，索贿、受贿、以权徇私

√诬陷、打击报复考生

√监考人员不认真履行职责，同一考场有五分之一（含五分之一）以上存在雷同卷

√

34考核工作人员向监考人员行贿，或指使、纵容、授意监考人员放松考核纪律，致使考场秩序混乱、作弊严重；或代替他人或者由他人代替参加考核；或参与或者组织他人进行考核作弊；或扰乱、妨害考场、评卷点及有关考核工作场所秩序后果严重；或故意损坏考核设施

√

利用职权，包庇、掩盖作弊行为或者胁迫他人作弊；或以打击、报复、诬陷、威胁等手段侵犯考核工作人员、考生人身权利；或盗窃、损毁、传播在保密期限内的考核试题（卷）、答案及评分参考、考生答卷、考核成绩

√35教师评卷严重失职，造成明显的错评、漏评或者积分误差；或在评卷中擅自更改评分细则或者不按评分细则进行评卷；或擅自泄露评卷、统分等应予保密的情况

√

违反保密规定，造成考核的试题（卷）、答案及评分参考丢失、泄密，或者使考生答卷在保密期限内发生重大事故

√

考试结束后一周内不报学生成绩

√

考试结束后无特殊原因，两周以上不报学生成绩

√

内容类别

等级序号

教学与教学管理事故内容差错事

故一般严重重大课程考核与学籍管理类36擅自更改学生成绩或给学生出示虚假成绩

√37错（漏）发学生毕业、学位证书过失

√

故意

√

38出具与事实不符的学历、学籍、成绩等各类证明或证书未造成不良影响

√

造成不良影响

√

教

学

保

障

类39教室灯具、黑板等基本教学保障设施损坏，报修后因人为原因3日内未能及时维修，但不影响教学√

一周内未维修，影响教学

√

一个月内未维修，严重影响教学

√

一个月以上未维修，严重影响教学

√40因工作失误或人为原因，造成停电、停水，使上课、实验等教学工作无法正常开展

√

41购置或供应教学设备（用品）不及时，导致全校或大部分教学不能正常进行影响时间一周以内

√

影响时间一周以上

√

42管理人员课前未作检查维护，教学设施损坏或不完备，影响教学效果

√

43因工作人员失误或人为破坏，造成大型、贵重教学设备的损坏

√44责任心不强，管理不善，造成教学设施损坏或被盗，严重影响正常教学

√

45实验设备、多媒体设备等教学设施，未经批准，挪作他用，严重影响教学

√

46教师休息室未按时开门，粉笔等教学用具准备不足，或供水、卫生等服务、保障条件太差，造成不良影响

√

47擅自占用教学场所，影响正常教学

√

48教室未按