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本文格式为Word版,下载可任意编辑——教学活动安全管理规定教学活动安好管理规定之相关制度和职责,为建立“安好、文明、卫生、优质”的和谐校园,维护学校正常教学生活秩序,促进学校稳步进展,就务必坚持“安好第一,预防为主”的方针,围绕“安好、文明、卫生、和谐”这一主题,坚韧树立“安好...

为建立“安好、文明、卫生、优质”的和谐校园,维护学校正常教学生活秩序,促进学校稳步进展,就务必坚持“安好第一,预防为主”的方针,围绕“安好、文明、卫生、和谐”这一主题,坚韧树立“安好教导警钟长鸣,安好责任重于泰山”的意识。结合学校学生多,场地、通道狭小等实际,特制定该责任规定,明确责任,落实管理。若因失职造成损失,由责任人承受赔偿、纪律及相关法律责任。

一、关于课堂安好管理(含测验课及班会、班级活动和早晚自习课,重点在体育教学和课外活动)。课堂安好责任人是该课任课教师,班、团、队课及班集体活动责任人是班主任。

1.教师在上课铃响之前3分钟到教室门外候课。

2.上课铃响完教师精神饱满、冷静不迫地走进教室站在讲台上,用精神、自然的眼神凝望全班,起立还礼,同时了解学生的出勤处境。假设上课5分钟后迟到学生还未到教室,任课教师要立刻报告班主任,由班主任实时报告家长,并急速在同学中了解处境,班主任和年级主管、分管急速开展调查、分析汇总处境报告德育分管领导和校长。上课教师对所上班级学生人数应领会把握;班主任更是每节课应知道学生到堂处境;年级主管、分管知道每天学生到堂处境。

3.除班主任和年级主管、分管因特殊处境要了解学生处境外,任何教师不得要求学生离开课堂。特殊处境要求学生离开课堂的班主任老师,务必先告知该上课教师,并征得该上课教师的同意,方可叫出课堂。

4.学生早晚自习生病需进医院,班主任护送学生,检查老师负责课堂自习纪律,待家长到达后班主任才能离开生病学生,返校上自习。

5.课堂上察觉学生生病,该上课教师要立刻组织护送到医务室或医院,并立刻通知班主任联系家长。

6.不能因学生要上厕所而三五成群地把学生放出去,除因拉肚子或生病等特殊处境外不应放学生出教室。

7.应在课前全面检查教学测验物品设施及相关场地器材,教学过程中应教导学生正确使用,严禁学生违规操作,体育老师还应加强器械练习的养护。

二、关于课间休息安好管理(含早、午间及晚自习前休息)

1.教师要做到准时下课、延迟3分钟离开教室,查看教室内及走廊上学生的活动处境,养护学生安好。

2.课间10分钟,相应区域学生安好的责任人是前后两节课的老师。每堂课课间、集合集会和解散各楼梯口由前节课教师组织疏散,维持秩序。午间、晚自习前和自习课间,学生安好的负责人是值班教师、行政值周以及值周老师,应加强校园各片巡查,遏止学生追赶、疯打、攀爬高物等及其它危害活动,实时察觉并制止学生间冲突。

3.午间、晚自习前和自习课间,举行巡查,保证安好。

三、关于课间操安好管理(含集合、集会)

下课时,当堂任课教师要在学生全部离开教室后再离去,到指定地点集合;在课间操中,学生的安好责任由年级主管、班主任、活动辅导老师负责;相应年级、班级,若是其它集会或组织活动,就由召集机构及活动组织机构牵头协调以上相关人员分工负责学生安好。主要操纵往复途中秩序及活动中的纪律,严禁拥挤、疯打、嬉戏等危害行为发生。

四、关于教职工开会期间安好管理

政教处和教务处干事在楼道和校园内加强巡查,防止学生翻爬围墙出校和意外伤害事故发生。

五、关于校外集体教导活动的安好管理

到校外活动的往复及整个活动过程学生安好负责人主要是相关年级主管及班主任,活动的组织机构或相关人员应牵头统一协调上述人员,安好问题也应由活动的组织机构或相关人员。应着重教导并加强管理,巩固学生交通安好和公民道德意识,留神活动中的纪律及秩序,强调一切行入耳指挥,终止时实时安置归校或回家。遏止玩笑、疯打等危害行动。

六、关于周末及节假日安好管理

培优辅差过程中,学生安好由年级主管、班主任负责(参照一、二条)。周六除高三学生培优补差留校外,其余各年级学生均应在周五(夏季下午6∶00前,冬季下午:5:30前)放假离校,离家远的可其次天上午10∶00前离校,周日全校学生均应放假离校。个别确因特殊困难的住校生需留校的应先经家长同意后,再经班主任同意签字后面可留校住宿。其它节假日更加是寒暑假中,遏止学生留校(高三暑假期间按规定辅差除外)。

七、其他安好管理

学校全体的考试、全体的活动确定要筹划安置到放学的时间终止,任何年级、班级不得提前,更加是上午第四节体育课、下午第

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