人才育留培训教材课件

人才育留罗盛超人才育留罗盛超人才的重要性2“n”为人才的工作积极性1、企业最宝贵的财富是人才

2、人才管理的核心是激励

3、激励的本质是满足需要人才的重要性2“n”为人才的工作积极性1、企业最宝贵的财富是2如何培育优秀人材3如何用好优秀人才课程大纲1如何选拔优秀人才4如何留住优秀人才2如何培育优秀人材3如何用好优秀人才课程大纲1如何选拔优秀人如何选拔优秀人才如何选拔优秀人才制定明确的人才标准3.优秀人才的标准2.人才的基本标准1.人才的最低标准制定明确的人才标准坚持科学的选才程序61、三分挑选：2、三分试用：3、四分考验：选最欣赏的人实践是检验能力的唯一标准坚持日久见人心（1）考验周期：18－30个月

（2）考验重点：德才、义利、荣辱

（3）考验方法：业务能力，团队协作坚持科学的选才程序6选最欣赏的人实践是检验能力的唯一标准坚持诸葛亮知人七法：问之以是非，以观其志；穷之以辞辩，以观其变；咨之以计谋，以观其识；告之以祸患，以观其勇；醉之以酒，以观其性；临之以利，以观其廉；期之以事，以观其信。诸葛亮知人七法：问之以是非，以观其志；让团队成为“人才吸铁石”8

吸引人才的三个层次：推销营销信誉

直销让团队成为“人才吸铁石”8吸引人才的三个层次：推销营销如何培育优秀人材如何培育优秀人材培育最有潜质的人人才的层次培育最有潜质的人人才的层次（1）“朽木”不要雕：企业不是学校

（2）琢“璞”为“玉”：企业是人材加工厂

（3）美玉勿再琢：鼓励个性重点培育“人材”（1）“朽木”不要雕：重点培育“人材”用80％的力量培育用20％的力量培育育才二八率：用80％的力量培育用20％的力量培育育才二八率：人材培育的3个层次1、初级人才的培育：心态、知识、技能

2、中级人才的培育：理性、悟性、韧性

3、高级人才的培育：志向、胸怀、境界人材培育的3个层次1、初级人才的培育：人才培育的3个重点

1、满负荷工作

才干是干出来的

“闲才”不可能成为贤才

人才培育的3个重点2、挫折教育

水平是磨出来的

一次挫折胜过10次成功

2、挫折教育3、良好的公平环境

百度的核心价值观：简单可依赖给最自由的空间允许试错证明自己，用结果说话让优秀人才脱颖而出愿意被挑战说话不绕弯子对事不对人百度没有公司政治遇到新事物，先看看别人是怎么干的听多数人的意见，和少数人商量，自己做决定3、良好的公平环境

给最自由的空间如何用好优秀人才如何用好优秀人才

百度人才理念

百度：招最好的人，给最大的空间，看最后的结果，让优秀人才脱颖而出。

百度人才理念

百度：一、用最适合的人1、适合的才是最好的2、把最有用的人放在最适合的岗位一、用最适合的人1、适合的才是最好的2、把最有用的人放二、用人之长，避人之短1、扬长避短

2、科学组合，辨正施用

3、用90％的精力用人之长，10％的精力改人之短二、用人之长，避人之短1、扬长避短

2、科学组三、高效激励丘吉尔的故事说明：人的潜能可以放大50倍

1、建立高效激励体系

三、高效激励丘吉尔的故事说明：过程激励愿景激励机制激励惰性成功欲人性辩证法：人人都有惰性没有人想懒惰高效激励体系图推动力驱动力牵引力过程激励愿景激励机制激励惰性成功欲人性辩证法：人人都有惰性人才育留培训教材2、愿景激励（1）理清个人愿景2、愿景激励（1）理清个人愿景没有共同愿景的团队没有共同愿景的团队

有共同愿景的团队

有共同愿景的团队

团队精神一群平凡的人，做不平凡的事。团队精神一群平凡的人，做不平凡的事。3、机制激励

多研究机制，少责备个人

（1）任人唯贤以绩论人

3、机制激励

（2）高薪高效，多效多得

“一些人工作只求不被解雇，一些公司付薪水只求员工不会辞职”――路易丝·布恩人们失去的痛苦远远大于得到的快乐

（2）高薪高效，多效多得

30（3）重奖重罚，赏罚分明

切忌“将功折过”（4）公平竞争，优胜劣汰

30（3）重奖重罚，赏罚分明

奥格登警觉性试验的结果组别施加的条件误差次数名次A不施加任何措施244B奖惩112C个人竞赛81D集体竞赛143奥格登警觉性试验的结果组别施加的条件误差次数名次A不施加任

4、过程激励

（1）日清日省，日新日高

日清：完成当日必须完成的工作，完成当月计划完成的工作。

日省：总结当日的经验，检讨当日的错误，制定改进措施。

日新：每天接受新信息，新知识，取得新成就。

日高：每天进步一点点。

4、过程激励

快乐的方法（2）天天激励，快乐工作

快乐的方法（2）天天激励，快乐工作一、要有目标和追求一、要有目标和追求二、经常保持微笑二、经常保持微笑三、学会和别人一块分享喜悦三、学会和别人一块分享喜悦四、乐于助人四、乐于助人五、保持自己的一颗童心五、保持自己的一颗童心六、学会和各种人愉快的相处六、学会和各种人愉快的相处七、保持幽默感七、保持幽默感八、要能处乱不惊八、要能处乱不惊九、学会宽恕他人九、学会宽恕他人十、有知心朋友十、有知心朋友十一、和别人保持合作十一、和别人保持合作45十二、享受你的天伦之乐45十二、享受你的天伦之乐十三、保持高度的自信心十三、保持高度的自信心十四、尊重弱者十四、尊重弱者十五、偶尔放纵自己一下十五、偶尔放纵自己一下十六、保持好奇心十六、保持好奇心十七、具备胆识和勇气十七、具备胆识和勇气十八、不要财迷十八、不要财迷十九、克服恐惧感十九、克服恐惧感二十、保持乐观二十、保持乐观（3）赞美常有，小奖常发世界上有两件东西比金钱和性命更为人们所需要——认可与赞美。

南风法则

陶行知的育人方法

奖惩二八率：80％奖励，20％惩罚。（3）赞美常有，小奖常发世界上有两件东西如何留住优秀人才如何留住优秀人才一、满足人才不断增长的正当需要

驯养员的悲哀一、满足人才不断增长的正当需要

驯养员的悲哀员工的需求层次：鱼渔渔业公司员工的需求层次：鱼渔渔业公司二、建立事业共同体意志共同体

利益共同体

风险共同体意志利益风险事业二、建立事业共同体意志共同体

利益共同体

风险共同体意志利益优者有股－－建立铁打的营盘事业共同体的核心是利益共同体实行优者有股是建立事业共同体的根本措施优者有股－－建立铁打的营盘三、留住人才的3个策略1、用金钱留住三流人才2、用情感留住二流人才3、用事业留住一流人才三、留住人才的3个策略1、用金钱留住三谢谢！谢谢！演讲完毕，谢谢观看！演讲完毕，谢谢观看！人才育留罗盛超人才育留罗盛超人才的重要性64“n”为人才的工作积极性1、企业最宝贵的财富是人才

2、人才管理的核心是激励

3、激励的本质是满足需要人才的重要性2“n”为人才的工作积极性1、企业最宝贵的财富是2如何培育优秀人材3如何用好优秀人才课程大纲1如何选拔优秀人才4如何留住优秀人才2如何培育优秀人材3如何用好优秀人才课程大纲1如何选拔优秀人如何选拔优秀人才如何选拔优秀人才制定明确的人才标准3.优秀人才的标准2.人才的基本标准1.人才的最低标准制定明确的人才标准坚持科学的选才程序681、三分挑选：2、三分试用：3、四分考验：选最欣赏的人实践是检验能力的唯一标准坚持日久见人心（1）考验周期：18－30个月

（2）考验重点：德才、义利、荣辱

（3）考验方法：业务能力，团队协作坚持科学的选才程序6选最欣赏的人实践是检验能力的唯一标准坚持诸葛亮知人七法：问之以是非，以观其志；穷之以辞辩，以观其变；咨之以计谋，以观其识；告之以祸患，以观其勇；醉之以酒，以观其性；临之以利，以观其廉；期之以事，以观其信。诸葛亮知人七法：问之以是非，以观其志；让团队成为“人才吸铁石”70

吸引人才的三个层次：推销营销信誉

直销让团队成为“人才吸铁石”8吸引人才的三个层次：推销营销如何培育优秀人材如何培育优秀人材培育最有潜质的人人才的层次培育最有潜质的人人才的层次（1）“朽木”不要雕：企业不是学校

（2）琢“璞”为“玉”：企业是人材加工厂

（3）美玉勿再琢：鼓励个性重点培育“人材”（1）“朽木”不要雕：重点培育“人材”用80％的力量培育用20％的力量培育育才二八率：用80％的力量培育用20％的力量培育育才二八率：人材培育的3个层次1、初级人才的培育：心态、知识、技能

2、中级人才的培育：理性、悟性、韧性

3、高级人才的培育：志向、胸怀、境界人材培育的3个层次1、初级人才的培育：人才培育的3个重点

1、满负荷工作

才干是干出来的

“闲才”不可能成为贤才

人才培育的3个重点2、挫折教育

水平是磨出来的

一次挫折胜过10次成功

2、挫折教育3、良好的公平环境

百度的核心价值观：简单可依赖给最自由的空间允许试错证明自己，用结果说话让优秀人才脱颖而出愿意被挑战说话不绕弯子对事不对人百度没有公司政治遇到新事物，先看看别人是怎么干的听多数人的意见，和少数人商量，自己做决定3、良好的公平环境

给最自由的空间如何用好优秀人才如何用好优秀人才

百度人才理念

百度：招最好的人，给最大的空间，看最后的结果，让优秀人才脱颖而出。

百度人才理念

百度：一、用最适合的人1、适合的才是最好的2、把最有用的人放在最适合的岗位一、用最适合的人1、适合的才是最好的2、把最有用的人放二、用人之长，避人之短1、扬长避短

2、科学组合，辨正施用

3、用90％的精力用人之长，10％的精力改人之短二、用人之长，避人之短1、扬长避短

2、科学组三、高效激励丘吉尔的故事说明：人的潜能可以放大50倍

1、建立高效激励体系

三、高效激励丘吉尔的故事说明：过程激励愿景激励机制激励惰性成功欲人性辩证法：人人都有惰性没有人想懒惰高效激励体系图推动力驱动力牵引力过程激励愿景激励机制激励惰性成功欲人性辩证法：人人都有惰性人才育留培训教材2、愿景激励（1）理清个人愿景2、愿景激励（1）理清个人愿景没有共同愿景的团队没有共同愿景的团队

有共同愿景的团队

有共同愿景的团队

团队精神一群平凡的人，做不平凡的事。团队精神一群平凡的人，做不平凡的事。3、机制激励

多研究机制，少责备个人

（1）任人唯贤以绩论人

3、机制激励

（2）高薪高效，多效多得

“一些人工作只求不被解雇，一些公司付薪水只求员工不会辞职”――路易丝·布恩人们失去的痛苦远远大于得到的快乐

（2）高薪高效，多效多得

92（3）重奖重罚，赏罚分明

切忌“将功折过”（4）公平竞争，优胜劣汰

30（3）重奖重罚，赏罚分明

奥格登警觉性试验的结果组别施加的条件误差次数名次A不施加任何措施244B奖惩112C个人竞赛81D集体竞赛143奥格登警觉性试验的结果组别施加的条件误差次数名次A不施加任

4、过程激励

（1）日清日省，日新日高

日清：完成当日必须完成的工作，完成当月计划完成的工作。

日省：总结当日的经验，检讨当日的错误，制定改进措施。

日新：每天接受新信息，新知识，取得新成就。

日高：每天进步一点点。

4、过程激励

快乐的方法（2）天天激励，快乐工作

快乐的方法（2）天天激励，快乐工作一、要有目标和追求一、要有目标和追求二、经常保持微笑二、经常保持微笑三、学会和别人一块分享喜悦三、学会和别人一块分享喜悦四、乐于助人四、乐于助人五、保持自己的一颗童心五、保持自己的一颗童心六、学会和各种人愉快的相处六、学会和各种人愉快的相处七、保持幽默感七、保持幽默感八、要能处乱不惊八、要能处乱不惊九、学会宽恕他人九、学会宽恕他人十、有知心朋友十、有知心朋友十一、和别人保持合作十一、和别人保持合作107十二、享受你的天伦之乐45十二、享受你的天伦之乐十三、保持高