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2020高考生物二轮复习提升课专题九:遗传综合分析2020高考生物二轮复习提升课1“奇葩”比例“两对”以上“一对”问题遗传综合010302“奇葩”比例“两对”以上“一对”问题遗传综合010302“一对”问题01“一对”问题011对问题

—— 是“分离”011对问题—— 是“分离”01例1、

已知小麦抗锈病是由显性基因控制的,让一株杂合子小麦自交获得F1,淘汰掉其中丌抗锈病的植株后,再自交获得F2。从理论上计算,F2中丌抗锈病的植株占总数的:A.

1/4B.C.

1/8B.1/6D.

1/16例1、已知小麦抗锈病是由显性基因控制的,让一株杂合子小麦自例2、椎实螺是雌雄同体的动物,群养时一般异体受精,单个饲养时,它们进行自体受精。椎实螺外壳的旋转方向可以是左旋的,也可以是右旋的。以下是以纯合椎实螺为亲本对其外壳旋向的遗传方式所做的研究:例2、椎实螺是雌雄同体的动物,群养时一般异体受精,单个饲养时例2、(1)有人根据上述实验做了如下推理:若椎实螺外壳旋向只由一对完全显性的等位基因控制,则应该出现的结果是两组实验中F1性状表现应

,F2应出现

的现象,且比例为_

。例2、(1)有人根据上述实验做了如下推理:若椎实螺外壳旋向只例2、(2)后经实验证实:椎实螺外壳旋向由一对等位基因控制,但下一代螺壳的表现型决定于上一代母本的基因型。由此推测:①实验一中

代个体全部为杂合子,且亲本中雄性个体的母本为

②实验二F2椎实螺群体中,外壳左旋基因的频率为

,具有左旋基因的个体占例2、(2)后经实验证实:椎实螺外壳旋向由一对等位基因控制,“两对”以上02“两对”以上022对问题

—— “自由组”022对问题—— “自由组”021、阅读下面的文言文,完成10-13题夫六国与秦皆诸侯。(苏洵《六国论》)(2)汉武帝是我国具有雄才大略的皇帝。(2)公路上有人边骑自行车边打手机,你会对他说:2.能力目标:结合社会现象观察、思考我国如何坚持党的领导和宪法是如何规范国家权力以保障公民权利的,初步形成对复杂情形作出合理判断的能力。故今之墓中全乎为五人也。(张溥《五人墓碑记》)11、如何评价汉武帝?地主阶级:洋务运动(洋务派):学习和引进西方先进技术原因:都是由于国君暴虐无道,统治残暴、腐败,失去民心。重用人才的事例文言文考查的文体一般是传记,而传记中的主人公一般在品德、修养、能力、忠孝等方面、在为人处世方面、辩证的看待问题方面、经验主义和理论主义方面等,基本是非常完美的人。这类人做官目的是效忠皇帝,发展国家经济和政治,让百姓安居乐业。所以但凡选项当中对传主有反面的、过分的、不合理的、牵强的等描述内容,一般是错误的选项。4、充分利用各种信息,加深对文章内容及主旨的理解。自由组合定律:棋盘法YR yR Yr yrYRyRYryr双显 隐显 显隐 双隐9 3 3 1双杂合子(AaBb)4双纯合子(AABB、aaBB、AAbb、aabb)4 ( 1 1 1 1 )基因型:3

3 =

9种表现型:2

2 =

4种021、阅读下面的文言文,完成10-13题自由组合定律:棋盘法YF1(AaBb)自交后代比例9∶3∶3∶19∶6∶19∶3∶49∶715∶113:31:4:6:4:1基因互作F1(AaBb)测交对应比F1(AaBb)自交后代比例9∶6∶1基因互作F1(A棋盘法适用题型:标准双杂合子杂交拆分法适用题型:一切自由组合题型02棋盘法适用题型:标准双杂合子杂交拆分法适用题型:一切自由组合4.3.2通用安全技术、职业卫生基本知识,包括一般机械电气安全,消防和气体防护等常识;10.3由于卖方责任,维修或更换有缺陷的货物或部件,或解决货物使用过程中出现问题的过程中所产生的一切费用由卖方承担。B.品牌地位的满足在通讯服务方面,中国联通也针对不同的客户推出了多种不同的产品服务:有些用户的生活空间以本地为主,针对这些用户推出了“本地王”这项服务;有些用户常常离开本地,那么就使用漫游通信。中国联通的业务包括长途、漫游、“接听王”、“本地王”、“省内王”等各种不同项目。(二) 微缺陷的排除27.3提交了“撤回”通知的投标文件将不予开封。第九条竞争上岗工作人员必须严格工作程序,自觉遵守干部人事工作纪律和有关规章制度,抵制各种不正之风。交款方式:磋商保证金可以以转账、支票、汇票、本票或者金融机构出具的保函等非现金形式提交,所有递交方式均以到帐时间为准。6、气、电焊作业必须到公安局消防处办理临时动火作业许可证,施工前经管理处保安员负责检查符合防火规定后方可施工,电工、气电焊工必须持证操作。8.4密封后的竞争性磋商响应文件均应:1.双手递交商品的服务礼仪(8)“质量保证期”系指本合同项下的货物从最终验收合格后至本标书第二章“前附表”中规定的时间。拆分法适用题型:02正用:已知上代基因型——两对基因分别计算逆用:已知子代表现型——两对性状分别统计4.3.2通用安全技术、职业卫生基本知识,包括一般机械电气安例3、已知某一动物种群中仅有Aabb和AAbb两种类型的个体,Aabb∶AAbb=1∶1,且种群中雌雄个体比例为1∶1,两对基因位于两对同源染色体上,个体之间能自由交配。则该种群自由交配产生的子代中能稳定遗传的个体占 ( )A.1/2B.5/8C.1/4D.3/4例3、已知某一动物种群中仅有Aabb和AAbb两种类型的个体变式、已知某一动物种群中仅有Aabb和AAbb两种类型个体(aa的个体在胚胎期致死),两对性状遵循基因自由组合定律,Aabb:AAbb=1:1,且该种群中雌雄个体比例为1:l,个体间可以自由交配,则该种群自由交配产生的成活子代中能稳定遗传的个体所占比例是:

)A.5/8B.3/5C.1/4D.3/4变式、已知某一动物种群中仅有Aabb和AAbb两种类型个体(例4、(福建)二倍体甘蓝紫色叶对绿色叶为显,控制该相对性状的两对等位基因(A、a和B、b)分别位于3号和8号染色体上。下表是纯合甘蓝杂交的统计数据,请回答:例4、(福建)二倍体甘蓝紫色叶对绿色叶为显,控制该相对性状的例4、结球甘蓝叶色性状的有遗传遵循

定律。表中组合①的两个亲本基因型为

,理论上组合①的F2紫色叶植株中,纯合子所占的比例为

。表中组合②的亲本中,紫色叶植株的基因型为

。若组合②的F1不绿色叶甘蓝杂交,理论上后代的表现型及比例为

。例4、结球甘蓝叶色性状的有遗传遵循 定律。例4、(4)请用竖线(|)表示相关染色体,用点(•)表示相关基因位置,在右图圆圈中画出组合①的F1体细胞的基因型示意图。例4、(4)请用竖线(|)表示相关染色体,用点(•)表示相关例5、已知玉米某两对基因按照自由组合定律遗传,现有子代基因型及比例如下:则双亲的基因型是

(

)A.TTSS×TTSsC.TtSs×TTSsB.TtSs×TtSsD.TtSS×TtSs基因型TTSSTTssTtSSTtssTTSsTtSs比例111122例5、已知玉米某两对基因按照自由组合定律遗传,现有子代基因型例6、某种豚鼠的毛色受两对等位基因控制。有一只黑鼠和一只白鼠杂交,子代全部是黑鼠,用子代黑鼠不亲代白鼠交配,子二代中白∶黑等于3∶1,关于此现象合理的解释是:A.子二代完全符合分离定律的性状分离比B.两对等位基因位于一对同源染色体上,且没有出现交叉互换C.后代个体数量少,统计中出现了较大的偏差D.两对等位基因分别位于两对同源染色体上,且在有双显性基因存在时才表现为黑色例6、某种豚鼠的毛色受两对等位基因控制。有一只黑鼠和一只白鼠【10题详解】第二问,由第二段“君子之于学也务为道,而后履之以身,施之于事,又见于文章而发之,以信后世”、第三段“如孔子之圣且勤,而弗道其前者,岂不能邪?盖以其渐远而难彰,不可以信后世也”、第四段“夫二《典》之文,岂不为文?孟轲之言道,岂不为道?而其事乃世人之甚易知而近者,盖切于事实而已”可知,作者首先指出治学的目的在于践行“道”,然后阐述“道”的特点,接着用孔子的例子来证明自己的观点,最后以二《典》和孟轲的言论来论述道应“易知而近”。③江南地区自然条件优越。④南北方人民的共同努力。4、声音强弱控制走廊照明灯开关等(节选自《宋史·苏轼传》)【教师总结】我们在劝导他人遵守规则时要做到有礼、有理、有节,如果自身受到威胁,要机智地向他人求助。4、战国时期秦孝公重用商鞅进行变法,使秦国成为最富强的国家(选自《白居易集》①一战期间,日本加紧侵华,激起全国人民义愤,反帝情绪高涨。曰若稽古①。帝尧曰放勋。钦明文思安安②。允恭克让③,光被四表,格于上下④。克明俊德,以亲九族⑤。九族既睦,平章百姓⑥。百姓昭明,协和万邦。黎民于变时雍⑦。大航海时代的哥伦布和麦哲伦,以及我国明朝的郑和下西洋,都对地球的认识做了很大的贡献。(课后通过网络或书籍更详细的了解)1.通过对自由与规则关系的认识,增强我们按规则办事的意识和能力。1.原因重点:掌握遵守规则的要求。例7

、小麦的毛颖和光颖是一对相对性状(显、隐性由P、p基因控制),抗锈和感锈是一对相对性状(由R、r控制),控制这两对相对性状的基因位于两对同源染色体上。以纯种毛颖感锈(甲)和纯种光颖抗锈(乙)为亲本进行杂交,F1均为毛颖抗锈(丙)。再用F1不丁进行杂交,F2有四种表现型,对每对相对性状的植株数目作出的统计结果如图所示,则丁的基因型是( )A.

PprrB.

PPRrC.

PpRRD.

ppRr【10题详解】例7、小麦的毛颖和光颖是一对相对性状(显、隐多对基因

—— “自由组”多对基因—— “自由组”例8、小麦粒色受不连锁的三对基因A/a、B/b、C/c控制。A、B和C决定红色,每个基因对粒色增加效应相同且具叠加性,a、b和c决定白色。将粒色最浅和最深的植株杂交得到F1。Fl的自交后代中,不基因型为Aabbcc的个体表现型相同的概率是:A.1/64B.6/64C.

15/64D.20/64例8、小麦粒色受不连锁的三对基因A/a、B/b、C/c控制。例9、果蝇的体细胞中含4对同源染色体,若研究的每对同源染色体上只含一对等位基因,在果蝇形成卵细胞时,含全部显性基因的配子出现的比例是(A.1/2C.1/8B.1/4D.1/16例9、果蝇的体细胞中含4对同源染色体,若研究的每对同源染色体“奇葩”比例03“奇葩”比例03AaBb完全连锁(等同于一对等位基因)(3:1 , 测交

1:1)完全连锁03AaBb完全连锁(等同于一对等位基因)完全连锁03AaBb交叉互换完全连锁(等同于一对等位基因)(3:1 , 测交

1:1)丌完全连锁(交叉互换)(测交)(多:多:少:少)03AaBb交叉互换完全连锁(等同于一对等位基因)03AaBb减I前期↓交叉互换↓重组丌属于自由组合!03AaBb减I前期↓丌属于自由组合!0303特例:2对基因—— “仅分离”大大、小小连锁大小、小大连锁03特例:2对基因—— “仅分离”大小、小大连锁03特例:2对基因—— “奇葩比”多者为连锁少者为互换03特例:2对基因—— “奇葩比”少者为互换例10、在常染色体上的A、B、C三个基因分别对a、b、c完全显性。用隐性性状个体不显性纯合个体杂交得F1,F1测交结果为aabbcc∶AaBbCc∶aaBbcc∶AabbCc=1∶1∶1∶1,则下列正确表示F1基因型的是:

( )例10、在常染色体上的A、B、C三个基因分别对a、b、c完全1、整体阅读,总体把握,依据文体特点抓重点。8、前秦苻坚重用汉人王猛从而统一黄河流域。----结论:得人才者得天下。“换”,就是替换。①佛教教义,使其得到统治者的提倡和扶植。②社会动荡不安,佛教主张众生平等,迎合了贫苦民众渴求生活平安的愿望,就推动了佛教在中国传播。(3)补出省略了的语句。注意:补出省略的成分或语句,要加括号五、课堂小结本题考查理解常见文言虚词在文中的含义和用法的能力。解答此类题型,要重点记忆考纲规定的18个文言虚词的用法和意义,还要重点记忆课本中的经典例句。司法调解亦称诉讼调解,是我国民事诉讼法规定的一项重要的诉讼制度,是当事人双方在人民法院法官的主持下,通过处分自己的权益来解决纠纷的一种重要方式。③一部分先进的知识分子开始向工人宣传马克思主义,马克思主义开始与工人运动相结合。6、公元前202年,刘邦建立西汉,都城长安。①秦始皇顺应历史潮流,灭六国统一了中国,结束了诸侯长期割据混战的局面,符合广大人民的愿望;他建立了君主专制中央集权制度,统一文字、货币、度量衡等,巩固了统一,促进了各地区各民族之间的经济文化交流,对后世产生了深远影响;他通过统一战争,扩大了疆域,使秦朝成为我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家。以上说明秦始皇是对我国历史作出过巨大贡献,产生过巨大影响的皇帝。【教学重点】例11、豌豆的红花对白花是显性,长花粉对圆花粉是显性。现有红花长花粉不白花圆花粉植株杂交,F1都是红花长花粉。若F1自交获得200株F2植株,其中白花圆花粉个体为32株,则F2中杂合的红花圆花粉植株所占比例是:A.

7%B.

8%C.

9%D.10%1、整体阅读,总体把握,依据文体特点抓重点。例11、豌豆的红2020高考生物二轮复习提升课专题九:遗传综合分析2020高考生物二轮复习提升课34“奇葩”比例“两对”以上“一对”问题遗传综合010302“奇葩”比例“两对”以上“一对”问题遗传综合010302“一对”问题01“一对”问题011对问题

—— 是“分离”011对问题—— 是“分离”01例1、

已知小麦抗锈病是由显性基因控制的,让一株杂合子小麦自交获得F1,淘汰掉其中丌抗锈病的植株后,再自交获得F2。从理论上计算,F2中丌抗锈病的植株占总数的:A.

1/4B.C.

1/8B.1/6D.

1/16例1、已知小麦抗锈病是由显性基因控制的,让一株杂合子小麦自例2、椎实螺是雌雄同体的动物,群养时一般异体受精,单个饲养时,它们进行自体受精。椎实螺外壳的旋转方向可以是左旋的,也可以是右旋的。以下是以纯合椎实螺为亲本对其外壳旋向的遗传方式所做的研究:例2、椎实螺是雌雄同体的动物,群养时一般异体受精,单个饲养时例2、(1)有人根据上述实验做了如下推理:若椎实螺外壳旋向只由一对完全显性的等位基因控制,则应该出现的结果是两组实验中F1性状表现应

,F2应出现

的现象,且比例为_

。例2、(1)有人根据上述实验做了如下推理:若椎实螺外壳旋向只例2、(2)后经实验证实:椎实螺外壳旋向由一对等位基因控制,但下一代螺壳的表现型决定于上一代母本的基因型。由此推测:①实验一中

代个体全部为杂合子,且亲本中雄性个体的母本为

②实验二F2椎实螺群体中,外壳左旋基因的频率为

,具有左旋基因的个体占例2、(2)后经实验证实:椎实螺外壳旋向由一对等位基因控制,“两对”以上02“两对”以上022对问题

—— “自由组”022对问题—— “自由组”021、阅读下面的文言文,完成10-13题夫六国与秦皆诸侯。(苏洵《六国论》)(2)汉武帝是我国具有雄才大略的皇帝。(2)公路上有人边骑自行车边打手机,你会对他说:2.能力目标:结合社会现象观察、思考我国如何坚持党的领导和宪法是如何规范国家权力以保障公民权利的,初步形成对复杂情形作出合理判断的能力。故今之墓中全乎为五人也。(张溥《五人墓碑记》)11、如何评价汉武帝?地主阶级:洋务运动(洋务派):学习和引进西方先进技术原因:都是由于国君暴虐无道,统治残暴、腐败,失去民心。重用人才的事例文言文考查的文体一般是传记,而传记中的主人公一般在品德、修养、能力、忠孝等方面、在为人处世方面、辩证的看待问题方面、经验主义和理论主义方面等,基本是非常完美的人。这类人做官目的是效忠皇帝,发展国家经济和政治,让百姓安居乐业。所以但凡选项当中对传主有反面的、过分的、不合理的、牵强的等描述内容,一般是错误的选项。4、充分利用各种信息,加深对文章内容及主旨的理解。自由组合定律:棋盘法YR yR Yr yrYRyRYryr双显 隐显 显隐 双隐9 3 3 1双杂合子(AaBb)4双纯合子(AABB、aaBB、AAbb、aabb)4 ( 1 1 1 1 )基因型:3

3 =

9种表现型:2

2 =

4种021、阅读下面的文言文,完成10-13题自由组合定律:棋盘法YF1(AaBb)自交后代比例9∶3∶3∶19∶6∶19∶3∶49∶715∶113:31:4:6:4:1基因互作F1(AaBb)测交对应比F1(AaBb)自交后代比例9∶6∶1基因互作F1(A棋盘法适用题型:标准双杂合子杂交拆分法适用题型:一切自由组合题型02棋盘法适用题型:标准双杂合子杂交拆分法适用题型:一切自由组合4.3.2通用安全技术、职业卫生基本知识,包括一般机械电气安全,消防和气体防护等常识;10.3由于卖方责任,维修或更换有缺陷的货物或部件,或解决货物使用过程中出现问题的过程中所产生的一切费用由卖方承担。B.品牌地位的满足在通讯服务方面,中国联通也针对不同的客户推出了多种不同的产品服务:有些用户的生活空间以本地为主,针对这些用户推出了“本地王”这项服务;有些用户常常离开本地,那么就使用漫游通信。中国联通的业务包括长途、漫游、“接听王”、“本地王”、“省内王”等各种不同项目。(二) 微缺陷的排除27.3提交了“撤回”通知的投标文件将不予开封。第九条竞争上岗工作人员必须严格工作程序,自觉遵守干部人事工作纪律和有关规章制度,抵制各种不正之风。交款方式:磋商保证金可以以转账、支票、汇票、本票或者金融机构出具的保函等非现金形式提交,所有递交方式均以到帐时间为准。6、气、电焊作业必须到公安局消防处办理临时动火作业许可证,施工前经管理处保安员负责检查符合防火规定后方可施工,电工、气电焊工必须持证操作。8.4密封后的竞争性磋商响应文件均应:1.双手递交商品的服务礼仪(8)“质量保证期”系指本合同项下的货物从最终验收合格后至本标书第二章“前附表”中规定的时间。拆分法适用题型:02正用:已知上代基因型——两对基因分别计算逆用:已知子代表现型——两对性状分别统计4.3.2通用安全技术、职业卫生基本知识,包括一般机械电气安例3、已知某一动物种群中仅有Aabb和AAbb两种类型的个体,Aabb∶AAbb=1∶1,且种群中雌雄个体比例为1∶1,两对基因位于两对同源染色体上,个体之间能自由交配。则该种群自由交配产生的子代中能稳定遗传的个体占 ( )A.1/2B.5/8C.1/4D.3/4例3、已知某一动物种群中仅有Aabb和AAbb两种类型的个体变式、已知某一动物种群中仅有Aabb和AAbb两种类型个体(aa的个体在胚胎期致死),两对性状遵循基因自由组合定律,Aabb:AAbb=1:1,且该种群中雌雄个体比例为1:l,个体间可以自由交配,则该种群自由交配产生的成活子代中能稳定遗传的个体所占比例是:

)A.5/8B.3/5C.1/4D.3/4变式、已知某一动物种群中仅有Aabb和AAbb两种类型个体(例4、(福建)二倍体甘蓝紫色叶对绿色叶为显,控制该相对性状的两对等位基因(A、a和B、b)分别位于3号和8号染色体上。下表是纯合甘蓝杂交的统计数据,请回答:例4、(福建)二倍体甘蓝紫色叶对绿色叶为显,控制该相对性状的例4、结球甘蓝叶色性状的有遗传遵循

定律。表中组合①的两个亲本基因型为

,理论上组合①的F2紫色叶植株中,纯合子所占的比例为

。表中组合②的亲本中,紫色叶植株的基因型为

。若组合②的F1不绿色叶甘蓝杂交,理论上后代的表现型及比例为

。例4、结球甘蓝叶色性状的有遗传遵循 定律。例4、(4)请用竖线(|)表示相关染色体,用点(•)表示相关基因位置,在右图圆圈中画出组合①的F1体细胞的基因型示意图。例4、(4)请用竖线(|)表示相关染色体,用点(•)表示相关例5、已知玉米某两对基因按照自由组合定律遗传,现有子代基因型及比例如下:则双亲的基因型是

(

)A.TTSS×TTSsC.TtSs×TTSsB.TtSs×TtSsD.TtSS×TtSs基因型TTSSTTssTtSSTtssTTSsTtSs比例111122例5、已知玉米某两对基因按照自由组合定律遗传,现有子代基因型例6、某种豚鼠的毛色受两对等位基因控制。有一只黑鼠和一只白鼠杂交,子代全部是黑鼠,用子代黑鼠不亲代白鼠交配,子二代中白∶黑等于3∶1,关于此现象合理的解释是:A.子二代完全符合分离定律的性状分离比B.两对等位基因位于一对同源染色体上,且没有出现交叉互换C.后代个体数量少,统计中出现了较大的偏差D.两对等位基因分别位于两对同源染色体上,且在有双显性基因存在时才表现为黑色例6、某种豚鼠的毛色受两对等位基因控制。有一只黑鼠和一只白鼠【10题详解】第二问,由第二段“君子之于学也务为道,而后履之以身,施之于事,又见于文章而发之,以信后世”、第三段“如孔子之圣且勤,而弗道其前者,岂不能邪?盖以其渐远而难彰,不可以信后世也”、第四段“夫二《典》之文,岂不为文?孟轲之言道,岂不为道?而其事乃世人之甚易知而近者,盖切于事实而已”可知,作者首先指出治学的目的在于践行“道”,然后阐述“道”的特点,接着用孔子的例子来证明自己的观点,最后以二《典》和孟轲的言论来论述道应“易知而近”。③江南地区自然条件优越。④南北方人民的共同努力。4、声音强弱控制走廊照明灯开关等(节选自《宋史·苏轼传》)【教师总结】我们在劝导他人遵守规则时要做到有礼、有理、有节,如果自身受到威胁,要机智地向他人求助。4、战国时期秦孝公重用商鞅进行变法,使秦国成为最富强的国家(选自《白居易集》①一战期间,日本加紧侵华,激起全国人民义愤,反帝情绪高涨。曰若稽古①。帝尧曰放勋。钦明文思安安②。允恭克让③,光被四表,格于上下④。克明俊德,以亲九族⑤。九族既睦,平章百姓⑥。百姓昭明,协和万邦。黎民于变时雍⑦。大航海时代的哥伦布和麦哲伦,以及我国明朝的郑和下西洋,都对地球的认识做了很大的贡献。(课后通过网络或书籍更详细的了解)1.通过对自由与规则关系的认识,增强我们按规则办事的意识和能力。1.原因重点:掌握遵守规则的要求。例7

、小麦的毛颖和光颖是一对相对性状(显、隐性由P、p基因控制),抗锈和感锈是一对相对性状(由R、r控制),控制这两对相对性状的基因位于两对同源染色体上。以纯种毛颖感锈(甲)和纯种光颖抗锈(乙)为亲本进行杂交,F1均为毛颖抗锈(丙)。再用F1不丁进行杂交,F2有四种表现型,对每对相对性状的植株数目作出的统计结果如图所示,则丁的基因型是( )A.

PprrB.

PPRrC.

PpRRD.

ppRr【10题详解】例7、小麦的毛颖和光颖是一对相对性状(显、隐多对基因

—— “自由组”多对基因—— “自由组”例8、小麦粒色受不连锁的三对基因A/a、B/b、C/c控制。A、B和C决定红色,每个基因对粒色增加效应相同且具叠加性,a、b和c决定白色。将粒色最浅和最深的植株杂交得到F1。Fl的自交后代中,不基因型为Aabbcc的个体表现型相同的概率是:A.1/64B.6/64C.

15/64D.20/64例8、小麦粒色受不连锁的三对基因A/a、B/b、C/c控制。例9、果蝇的体细胞中含4对同源染色体,若研究的每对同源染色体上只含一对等位基因,在果蝇形成卵细胞时,含全部显性基因的配子出现的比例是(A.1/2C.1/8B.1/4D.1/16例9、果蝇的体细胞中含4对同源染色体,若研究的每对同源染色体“奇葩”比例03“奇葩”比例03AaBb完全连锁(等同于一对等位基因)(3:1 , 测

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