山东省寿光市九年级2014年1月期末考试试题

2014年1月初中学校自主检测等级九年级语文试题（时间：120分钟；总分：120分）温馨提示：1.本试题由积累与运用、阅读、写作三部分组成。2.答卷前务必将答题纸密封线内的项目填写清楚。用蓝色或黑色笔答卷。3.所有答案都必须写在答题纸相应的位置上，答在本试卷上一律无效。第一部分积累与运用（30分）一、（12分，每小题2分）1.下列加点字的注音全都正确的一项是（）A.妖娆（ráo）孱弱（chán）沉湎（miǎn）恪尽职守（gě）B.攫取（jué）谮害（zēn）颓唐（túi）陟罚臧否（pǐ）C.蓬蒿（hāo）聒噪（guō）倒坍（tān）吹毛求疵（cī）D.告禀（bǐn）灵柩（jiù）发窘（jiǒng）斩钉截铁（zhǎn）2.下列词语中，没有错别字的一组是（）A.名副其实不可名状一泄千里断壁残垣B.引颈受戮不可思议遍稽群籍有例可援C.炯然不同来势汹汹义愤填膺星临万户D.周到如砥明察秋毫顶礼膜拜随声附和3.依次填入下列横线上的关联词语，最恰当的一组是（）=1\*GB3①上千吨的轮船碰上这样大的风浪也得上下颠簸，这么一条小船。=2\*GB3②挖这样的井，占地多，不合算，井的四周都是沙土，很容易塌。=3\*GB3③改革创新后，产品质量提高了，款式新颖了，包装也精美了，因而更加受到消费者的欢迎。A.况且何况而且B.况且而且况且C.何况而且何况D.何况况且而且4.下面加点的词语运用不正确的一项是（）A.这次地震的威力太大了，方圆五公里之内的标志性建筑全部倒塌，农村民居更是荡然无存，B.正当船长大肆鼓吹自己管理有方的时候，一个渔民反唇相讥道：“您还是先把自己的事情做好吧，我们听说您前途刚刚受了处分。”C.眼看自己的阴谋就要败露，他不仅恼羞成怒，手持镰刀大叫起来。D.为了迎接学校艺术节，九年级二班的两名“笑星”逢场作戏，来了个精彩的“二人转”。5.下列词语结构完全相同的一项是（）A.四面八方江山如画太阳高照重蹈覆辙B.罪孽深重歌声嘹亮能力非凡巧妙绝伦C.根深蒂固丢三落四眉飞色舞重峦叠嶂D.恼羞成怒千丝万缕飞快逃窜质量评估6.下列对病句的修改不正确的一项是（）A.植物经过漫长的进化和繁衍，不仅具有种种神奇的抗旱本领，而且具有着适应干旱环境的非凡能力。（把“种种”和“神奇的”调换）B.面对“三无食品”，我们只要提高警惕，认真对待，才能避免受到伤害。（把“才能”改为“就能”）C.随着科学技术的进步，网络飞速发展，已经成为了人民传递和获取信息。（在句末加上“的重要途径”）D.通过本次卫生检查，使同学们普遍认识到了维护集体荣誉的重要性。（把“通过”和“使”去掉）二、（14分）7.请填写下面的名篇名句中的空缺内容。（10分）=1\*GB3①，谁言天地宽。（夏完淳《别云间》）=2\*GB3②过尽千帆皆不是，。（温庭筠《望江南》）=3\*GB3③共看明月应垂泪，。（白居易《望月有感》）=4\*GB3④，在河之洲。，君子好逑。=5\*GB3⑤生亦我所欲，，。（《孟子·告子上》）=6\*GB3⑥蒹葭苍苍，白露为霜，，。（《诗经》）=7\*GB3⑦为什么我的眼里常含泪水？（艾青《我爱这土地》）8.名著阅读。（4分）（1）下列说法错误的一项是（）（2分）A.《格列佛游记》的作者是法国19世纪前期的讽刺作家、思想家——乔纳森·威夫特。讲述的是船医格列佛因为海难等原因流落到大人国、小人国、飞鸟岛以及马国等地的经历。B.简·爱是《简·爱》的主人公，她的人生追求有两个基本“旋律”，首先是富有幻想、激情和反抗精神，是浪漫主义文学传统的精神女儿。其次又像是“基督徒”一样，追求超越个人幸福的至高境界。C.《水浒》是第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，鲜明的表现了“官逼民反”的主题。作者采取了先分后合的链式结构，第四十回以前先讲述单个英雄人物的故事，第七十回以后，写他们归顺朝廷，走向失败。D.《傅雷家书》凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。这些家书首先强调的是一个年轻人、如何对待生活问题。傅雷用自己经历现身说法，教导儿子待人要谦虚，礼仪要得体，做人要严谨，做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。（2）请把与“林教头雪夜上梁山”有因果关系的几个故事按照时间发生的先后顺序排列起来。（把故事序号按发生的时间顺序填在括号内）（2分）=1\*GB3①陆虞侯火烧草料场=2\*GB3②林教头风雪山神庙=3\*GB3③鲁智深大闹野猪林=4\*GB3④林教头误入白虎堂（）——→（）——→（）——→（）——→林教头雪夜上梁山三、阅读下面一则材料，按要求回答问题（4分）3月27日，广西柳州公安局交警支队针对“中国式过马路”开出罚单，第一天就有11名行人和155辆非机动车因为闯红灯而被交警开出罚单。针对这一举措，网友的反映是迅速而又热烈。截止29日上午12点，柳州交警的新浪微博中，关于处罚“中国式过马路”（对部分中国人集体闯红灯现象的一种调侃，即“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关。”）这一话题的单条微博就已经被转载500条，评论100多条。9.（1）请你提炼主要信息，为这一则消息添加一个标题。（2分）（2）假如你要在本则消息的新浪微博中跟帖评论，请你发表自己的见解。（2分）第二部分阅读（40分）四、（18分）（一）阅读下面这首诗，完成10——11题。（4分）齐安郡后池绝句杜牧菱透浮萍绿锦池，夏莺千啭弄蔷薇。尽日无人看微雨，鸳鸯相对浴红衣=1\*GB3①。注：=1\*GB3①红衣：指羽毛。10.诗中有画。（2分）发挥想象，完成《齐安郡后池绝句》由诗句到画面的转换：菱叶穿透满池的浮萍高挑出水，夏日的黄莺在花枝披离的蔷薇间放开百啭的歌喉。这一天还有谁像我百无聊赖？抬眼望去：。11.景中有情。（2分）古人云：“诗以情为主，景为宾。情哀则景哀，情乐则景乐。”诗中所描绘之景，表达了诗人怎样的感情？（二）阅读下面文言文，完成12——15题（14分）【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。【乙】成侯邹忌为齐相，田忌为将，不相说。公孙闬①谓邹忌曰：“公何不为王谋伐魏？胜，则是君之谋也，君可以有功。战不胜，田忌不进②；战而不死，曲桡③而诛。”邹忌以为然，乃说④王而使田忌伐魏。田忌三战三胜，邹忌以告公孙闬，公孙闬乃使人操十金⑤而往卜⑥于市，曰：“我田忌之人也，吾三战而三胜，声威⑦天下，欲为大事⑧，亦吉否？”卜者出，公孙闬因令人捕为人卜者⑨，亦验其辞⑩于王前。田忌遂走。（《战国策·齐策一》）注释：①闬：念hàn。②不进：指不再威胁到邹忌。③曲桡：桡，念náo。曲桡，这里指混淆视听、罗织罪名。④说：念shuì，劝说，说服。⑤十金：当时齐国二十两为一金。⑥卜：念bǔ，烧灼龟甲，看其裂纹以预测吉凶。⑦威：威慑，使恐惧而屈服。⑧为大事：这里指造反。⑨为人卜者：帮人占卜预测吉凶的人。⑩验其辞：验证占卜者讲的话。12.解释下列句中加点字。（4分）=1\*GB3①王之蔽甚矣蔽：=2\*GB3②闻寡人之耳者闻：=3\*GB3③时时而间进间：=4\*GB3④田忌遂走走：13.用现代汉语翻译下面句子的意思。（4分）=1\*GB3①期年之后，虽欲言，无可进者。（2分）=2\*GB3②邹忌以为然，乃说王而使田忌伐魏。（2分）14.选出理解和分析错误的一项（）（2分）A．甲文中“讽、刺、谏、谤、讥”几个词的感情色彩相同，都是中性词。B．甲文中“战胜于朝廷”的最直接的证据是“燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐”。C．战功可以抹杀，事实可以歪曲。乙文告诉我们这样一个真理：传播决定事实，事实本身是什么是次要的，事实是由那些有心计的人来设计的。D．读史可以使人聪明，是非却需要明辨。乙文中邹忌采用公孙闬的伎俩，不惜损害国家利益迫使田忌出逃避祸，甚至欲置对方于死地而后快，这就是要加以批判的地方。15．【甲】【乙】两文中的齐王表现出的性格特征差异很大，试分别加以说明。（4分）五、（22分）（一）阅读下文，完成16——19题（11分）父亲，是个尊贵的名字马德=1\*GB3①在塞北农村老家，管父亲叫“大大”，多少年了，一直这么叫。然而有一天，我突然觉得，这个叫法是那么土气。=2\*GB3②事情还得从邻居家说起。邻居家的男人在城里上班，妻儿都跟着去了，平时很少回来。所以，更多的时候，他家的那几间土房，像秋天的虫子，静默地蛰伏着，了无生气。我9岁那年，中秋节前夕，邻居家一家回来了。父母过去，嘘寒问暖说了好一阵子话。我怯生生地站在他家门口，往里张望。恰好，那家的儿子走出来，那孩子同我一样大，只是长得白，一副城里人的模样。=3\*GB3③那时，他的手里拿着一串晶莹黑亮而又水灵灵的东西，正一颗一颗揪着吃。什么东西呢?我不住地咽着口水。我上前一步，怯怯地问，你吃的是啥?秋生的儿子眼皮也没抬，说：葡萄，我爸爸给我买的。平生第一次知道，有一种水果叫葡萄，也平生第一次听到“爸爸”这个称谓，就像那串葡萄一样，水灵，润泽，剔透，浑身透着香气。在一个小孩子的心底看来，“爸爸”可以为自己买来从未见过的葡萄，“爸爸”有城里人的洋气和富贵，“爸爸”才是父亲最好的名字。=4\*GB3④后来，我疯狂迷恋小人书。恰好父亲到后草地换粮，要路过县城。我央求父亲：大，你给我买一本小人书吧。我故意把“大”叫得亲切些，好让父亲高兴。父亲没说什么，随口就答应了。每天，我站在村口的高坡上盼着父亲回来。好容易熬到了，我小心翼翼地帮着父亲卸了车，饮了牲口，然后，心怀忐忑，问父亲小人书的事情。哪料，他很生硬地扔出一句“回来的时候，书店关门了”，然后头也不回，就进屋吃饭去了。院里只剩下我，两眼蓄着泪。我有点恨他。=5\*GB3⑤高考后的那一年暑假，我一个人去大同打工，说好一个月后就回来，但是一直到秋天，迟迟不见我回来。母亲急了，说把我弄丢了，一天到晚惶恐得不知道该怎么好。母亲问父亲，孩子没事吧。父亲故意显得很轻松，说：没事，你就放心吧，准是包工头还没给他结账，一时半会儿回不来。说归说，父亲晚上睡不着，不停地翻身。白天，没事就到坡顶上望一望，看大路的尽头，会不会有一个瘦小单薄的身影突然出现。有时候，太阳快落山了，他还要去望一趟。回来后，他和母亲谁也不说话，只是不停地叹气。=6\*GB3⑥那一年，我回来后，母亲抱着我哭了好一阵子。父亲呢，在一旁看着我，只是傻傻地笑，模样疑神疑鬼的，生怕我突然之间再消失掉。很少做饭的他，那天破天荒地对我说：儿啊，你想吃什么，大大给你做。仿佛是第一次做父亲，他把“大大”两个字拉得长长的，洋溢着说不清的骄傲、自豪和幸福。然后，他捋起袖子，和面，做饭，进来出去，把锅碗碰撞得叮当作响，那是一种说不出的悦耳。=7\*GB3⑦父亲最后的那一年，病重不治，从医院回来，完成一个穷人对生命的最后仪式：等死。那时候，家里穷得一分钱也拿不出来，而我还在上学。在父亲的心底里，他觉得，把更多的可能和希望留给他的儿子才是必要的选择。于是，直到他死，尽管疼得不断呻吟，也没有向我抱怨过一句。=8\*GB3⑧老家有一个说法，人去世的时候，儿女若都守在身边，叫“有儿有女”。临终，父亲看着我和姐姐守在他身边，他说：大大也算是有儿有女的命，这一辈子，知足了。说完，他苦笑了一下，眼角淌出豌豆大的两滴泪来。那一刻，我感觉，我的心里潮水一般涌过一样东西，我清楚，那是我的泪水。泪，淹了心。=9\*GB3⑨现在，我的儿子管我叫爸爸。当然了，还有好多孩子，他们并不管父亲叫爸爸。但，这都并不重要。重要的是，你要渐渐学会明白，这个抚养你长大的男人，人生背后有着说不完的苦辣酸甜。无论是大大，爹，爸爸，还是其他称谓，其实，他们都属于一个尊贵的名字：父亲。16.本文的线索是：（2分）17.文中划线句子用了什么修辞方法？简要分析其作用。（3分）18.根据=5\*GB3⑤=6\*GB3⑥——=8\*GB3⑧段所写内容可以看出，父亲这一称呼的“尊贵”主要体现在哪两个方面？（2分）19.文中的“我”前后有什么变化？通过阅读这篇文章，你懂得了什么道理？（4分）（二）阅读下文，完成20——24题。（11分）新年话惜时=1\*GB3①对个人来说，岁末大盘点，其实是在时间支出和工作收获之间衡量损益。支出都一样，收获大不同。撕去最后一张日历，往日已不可再追，更感到时间是最稀缺的资源，最昂贵的消费。所以，珍惜时间，才是最重要的。=2\*GB3②人们很容易忽视一天的价值。以人均预期寿命70余岁计，除去天真年少的岁月，刨去年老体衰的时光，能用来工作的光阴已减去少半。苏东坡说的“睡眠去其半”，虽有些夸张，但三分之一总是有的。七扣八扣，时间已屈指可数。即使如此，抖擞精神做事，时间的效益当可培增。西汉史学家司马迁曾被处宫刑又坐过大牢，但他却以不舍昼夜的精神完成了被后人称为“，”的《史记》。自然界的时间不过是周而复始的日出日落，四季更替。但因人们的态度不同，时间显示出一种奇异的相对性。这里好有一比：当你觉得时光像闪电一样消失的时候，那么多半你是在勤奋工作着；当你觉得时光像蜗牛一样爬行，那么多半你是无所事事。所以有人说，体验时光迟缓漫长，最好的办法是游手好闲；感受时光转瞬即逝，最好的办法是忙忙碌碌。=3\*GB3③有些人虚掷光阴浑然不觉，有时还很惬意，总想着明天再说吧，明年再说吧。他们以为，94岁的罗素①还可以著书，92岁的萧伯纳还在编戏，83岁的歌德才写完《浮士德》，80多岁的冯友兰还编纂《中国哲学史》，一切都不晚，一切都来得及。这种想法似乎有道理。然而，且不说多数人是否能够寿至耄耋②之年，即使能，是否有上述诸翁超常的脑力和精力，仍大有疑问。不少朋友对未来怀抱若干大计划，只是现在还不忙着做，这些未来的计划十之八九要落空。=4\*GB3④成功的因素非止一端，天资、机遇、健康等等都重要，但有效地利用时间是把所有有利条件发挥出来的决定性因素。分分秒秒都舍不得放弃的人，即使天资不那么好，机遇不那么巧，健康不那么妙，未必不能成功。两耳失聪的人，可以成为伟大的音乐家；两臂皆无的人，可以用脚写出漂亮的书法……显而易见，在与时间赛跑的比赛中，他们是理所当然的冠军。惜时，时间会给予意想不到的馈赠；反之，时间会毫不客气地使天资、机遇、健康等变得毫无意义。=5\*GB3⑤岁月流淌，年齿③又长。想想去岁还有那么多事想做还没有做完，想想来年还有那么多事应做需要挤出更多时间，不禁想到毛泽东同志那句意味深长的诗句：“多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕。”【注】①［罗素］英国著名哲学家。下文中的萧伯纳是爱尔兰著名作家；歌德是德国著名诗人，剧作家；冯友兰是中国著名哲学家。②［耄耋（màodié）］泛指老年。耄，指八九十岁的年纪；耋，指七八十岁的年纪。③［年齿］年纪。20本文阐述的观点是_________________。（2分）21.第②段加横线的语句：“即使如此，抖擞精神做事，时间的效益当可培增。”有何作用？（2分）22.在第②中的横线上填上鲁迅先生对《史记》的赞誉。（1分）23.第③段从哪个侧面进行论证？（2分）24.“惜时，时间会给予意想不到的馈赠”是第=4\*GB3④段的一个结论，结合第=4\*GB3④段说出这个结论得出的过程。（4分）第三部分写作（50分）六、（50分）25.阅读下面的材料，按要求作文。A不喜欢吃鸡蛋，每次发了鸡蛋都给B吃。刚开始B很感激，久而久之便习惯了。习惯了，便理所当然了。于是，直到有一天，A将鸡蛋给了C，B就不爽了。她忘记了这个鸡蛋本来就是A的，A想给谁都可以。为此，她们大吵一架，从此绝交。其实，不是别人不好了，而是我们的要求变多了。习惯了得到，便忘记了感恩。根据上述内容，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。要求：（1）题目自拟，立意自定。（2）要有真情实感，不得抄袭和套作。（3）文中不要出现真实的校名和人名。2014年1月初中学校自主检测九年级语文试题答题纸一、1.（）2.（）3.（）4.（）5.（）6.（）二、7.=1\*GB3①=2\*GB3②__________________________=3\*GB3③=4\*GB3④，________________=5\*GB3⑤，_________________=6\*GB3⑥，____________=7\*GB3⑦____________________________8.（1）（）（2）（）——→（）——→（）——→（）三、9.（1）____________________________（2）____________________________四、（一）10._____________________________________________________11.____________________________12.=1\*GB3①=2\*GB3②______________=3\*GB3③_____________=4\*GB3④_________________13.=1\*GB3①____________________________=2\*GB3②____________________________14.（）15.________________________________________________________五、（一）16._________________________17.________________________________________________________18.________________________________________________________19._______________________________________________________（二）20.________________________21.________________________________________________________22._____________，_______________23.________________________________________________________24.____________________________________________________________________________________六、25.作文九年级语文答案及评分意见（仅供参考）友情提示：教师在阅卷前，要认真审读试题。凡理解性的题目，只要表述恰当即可。第一部分积累与运用（30分）一、（12分）1.C2.B3.D4.D逢场作戏指的是遇到机会偶尔玩玩，凑凑热闹，用在这里不合语境。5.C该项都是并列结构。6.A（把“具有着适应干旱环境的非凡能力”和“具有种种神奇”调换）二、（14分）7.=1\*GB3①无限山河泪=2\*GB3②斜晖脉脉水悠悠=3\*GB3③一夜乡心五处同=4\*GB3④关关雎鸠，窈窕淑女。=5\*GB3⑤所欲有甚于生者，故不为苟得也。=6\*GB3⑥所谓伊人，在水一方。=7\*GB3⑦因为我对这土地爱得深沉（每空1分，共10分。出现错字不得分。）8.（1）A（2分）（2）=4\*GB3④→=3\*GB3③→=2\*GB3②→=1\*GB3①（2分）（填错一项减1分）三、（4分）9.（1）（2分）示例1：网友热议“中国式过马路”在柳州开罚。示例2：柳州交警针对“中国式过马路”开出罚单。（2）（2分）示例1：没有规矩难成方圆，看似强制的手段，实质是保护生命的法网柔情。示例2：家有家规，国有国法，为了维护交通秩序，保护行人的安全，依法处罚合情合理。第二部分阅读（40分）四、（18分）（一）（4分）烟雨蒙蒙的池塘里，还有双双相对的鸳鸯，在洗浴红艳艳的羽毛。（2分，意对即可）11.诗人恬淡安详，略带伤感孤独。（面对无人欣赏的美景有些许的惆怅感慨。）（2分，意对即可）二、（14分）12.（每个1分，共4分）=1\*GB3①蔽：受蒙蔽=2\*GB3②闻：使……听到=3\*GB3③间：间或，偶然=4\*GB3④走：逃跑，出逃13.=1\*GB3①一年之后，即使想要提意见，（但是）没有可以进言的事情了。（2分）=2\*GB3②邹忌认为（公孙闬的计策）有道理，就劝说齐王派田忌去攻打魏国。（2分）14.C（2分）15.甲文中的威王是一位修明政治、善于采纳忠言、决心纳谏除弊的圣贤明主。（2分）乙文中的威王不能充分相信将领，被邹忌、公孙闬所骗而逼走了大将田忌，暴露出偏听偏信的糊涂一面。（2分）附（乙）文翻译：成侯邹忌是齐国的HYPERLIN