2020届九年级中考化学一轮复习基础练习卷：物质的构成

密••…封••…圈••…内•・…不•・…能••…答••…题 密••…封••…圈••…内•・…不•・…能••…答••…题物质的构成考点一：原子的构成.下列四种微粒的结构示意图中，说法正确的是B.①③④表示的元素都是非金属元素C.②表示的元素的原子在化学反应中易失去电子D.①④表小的是阳离子.A、B、C三种原子形成的三种离子 A+、B2+、C-具有相同的电子层结构， 它们的核电荷数由小到大的顺序为（A.AvBvC B.CvAvB C.AvCvB D.BvAvC.如图为小明制作的原子模型， 外圈上小球为电子， 内圈为原子核.下列说法正确的是（ ）A.该模型表示一种碳原子A.该模型表示一种碳原子B.该原子的核电荷数为 4C.该原子不显电性D.该原子核内有4C.该原子不显电性D.该原子核内有4个质子4.地球上99%的澳元素存在于海水中,所以人们也把澳称为“海洋元素”。已知一种澳原子核内含有35个质子和45个中子，则该澳原子的核外电子数为A.8B.45A.8B.45C.35D.105.已知一个X原子的质量是一个Y原子质量的4倍。又知在Y原子中有40个粒子，其中14个粒子不显电性（1）X原子的相对原子质量是多少?（列式计算）（2）若X原子核内有61个中子，则X原子核外有多少个电子?（列式计算）6.已知A原子的质量为akg,一个碳-12原子的质量为bkg,求A原子的相对原子质量?考点二：分子与原子1对下列事实的微观解释正确的是 （）

逸⑶事实解解A金刚石的硬度远大于百星被厘子结为不同CO和C5化学性质不同分子构成不同C600QL氧气在加压的情况下可㈱人喜枳第佃铜瓶中版分子变小了过奉化氨潜液能前琅氮气过氯化氢中有意分子2.宏观与微观相互联系是化学最具特征的思维方式。下列对宏观现象的微观解释错误的是（ ）A.温度计受热时水银柱上升， 是因为汞原子受热时体积变大B.过氧化氢与水化学性质不同， 是因为构成两种物质的分子不同C.20mL酒精和20mL水混合后体积小于40mL,是因为分子之间存在间隔D.缉毒犬能根据气味发现毒品， 是因为分子在不断地运动3.下列关于宏观事实的微观解释中， 错误的是（）A.自然界中水的天然循环 ——水分子不断运动B.天然气经压缩储存在钢瓶中 一一压强增大， 分子体积变小了C.一滴水中大约含有1.67X1021个水分子——水分子很小D.稀盐酸和稀硫酸都具有酸性 一一都含有H+4.下列有关分子、原子和离子的说法正确的是A.分子是保持物质性质的一种粒子B.物体有热胀冷缩现象， 主要是因为物体中的粒子大小随温度的改变而改变C.分子、原子、离子都可以直接构成物质D.在化学反应中， 任何离子都不能再分5某兴趣小组利用氨水能使酚血:试液变红的原理， 设计如下实验以探究微粒的运动。请回答实验中的有关问题。实验I:在盛有少量蒸储水的小烧杯中滴入 2〜3滴酚酬:试液，再向其中滴加浓氨水。由实验I得出分子的性质有莘憎水育酰涌港水

滴酣试的僧莘憎水育酰涌港水

滴酣试的僧甲 Z；为使实验结论准确实验n（如图甲所示）：烧杯A中的现象是；产生这一现象的原因是

；为使实验结论准确可靠，该兴趣小组设计实验出（如图乙所示）作为对比实验。你认为有无必要，理由是.某同学用如图所示装置进行实验。湿润的酚酰滤纸条品及造一石蜡（起隔热作用）苜曳干燥的酚］湿润的酚酰滤纸条蘸有浓氨水_,口 L碓有浓氨水的棍球eH的桶球已知：浓氨水易释放出氨气。（i）该实验能说明分子具有的性质是（2）若该实验能说明“氨气能与水发生化学反应” ，则相应的实验现象是.为探究微粒的性质及影响因素， 小明进行下列实验。实验一：烧杯B中加入10mL蒸储水，并滴入2〜3滴酚酬:试液；往烧杯A中加入浓氨水；用一个烧杯将 A、B罩在一起（如图）一段时间后， 观察到B中溶液变色.（1）该实验研究微粒的性质.（2）根据实验一的现象， 小明得出的结论是.实验二：如图先往甲、乙装置烧杯A中分别装入30C、80c蒸储水20mL,再进行实验（操作同实验一）.实验时，发现往甲装置烧杯B中溶液颜色改变的时间比乙装置的时间长.（3）该实验研究对微粒运动快慢的影响.（4）根据实验二的现象， 小明可以得出的结论是.考点三：元素1.下列元素周期表中全部是金属元素的是 （）)2.下列物质属于氧化物的是（A.)2.下列物质属于氧化物的是（A.臭氧B.过氧化氢溶液C.氢氧化钠D.冰水共存物3.人类用于制造触屏材料的锢， 相关信息如图， 下列说法中正确的是(B.原子的核电荷数为 49C.与其他元素根本区别是中子数不同D.相对原子质量是114.8克.豆腐是人们经常食用的食品， 含有丰富的钙、磷、铁和镁。每100克豆腐中平均含磷119毫克。这里的“磷”指的是( )A.分子 B.原子 C.元素 D.单质.有A、B、C、D、E五种元素，A是相对原子质量最小的元素， B的次外层电子数占电子总数的-;C2+比B原4子多2个电子；D和C具有相同的电子层数， D—的离子结构与僦原子结构相同； E和B具有相同的最外层电子数，但比B多一层。(1)写出A、B、C、D、E五种元素的元素符号A:B:C:D:E:(2)画出D―的离子结构示意图：;(3)画出B的原子结构示意图：;(4)决定A、B、C、D、E五种元素化学性质不同的主要微观原因是。6.元素周期表是学习和研究化学的重要工具. A、B、C为周期表1-18号中的元素，在周期表中的位置如图所示. 已知A元素的单质是空气的主要成分之一， 三种元素的核电荷数之和为 31.(1)A元素的名称为：;(2)B元素单质的一种用途为;(3)C的单质与氧气反应的化学方程式为;A元素的原子没有中子， B元素的原子第D元素的原子有三个电子层， 第一层B元素组成的单质的名称是,C元A元素的原子没有中子， B元素的原子第D元素的原子有三个电子层， 第一层B元素组成的单质的名称是,C元二层上的电子是第一层电子数的 3倍，C+的核外电子排布与就原子相同,和第三层电子数的和比第二层电子数多 1。则：A元素的名称是,

素的离子符号是,写出C、D两种元素组成化合物的化学式8有关物质组成及化学规律的发现对化学的发展做出了重要贡献。趾 回3（你知道吗）二百多年前， 法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究空气成分， 其中一项实验是加热红色氧化汞粉末得到汞和氧气（图1）,该反应的微观示意图如下：下列说法正确的是（多选，填字母）A该反应为化合反应B1个氧分子是由2个氧原子构成的C氧化汞分解过程中， 原子的个数没有发生改变D氧化汞分解过程中， 分子的种类没有发生改变（实验回顾）实验室常用图 2所示的方法测定空气中氧气的含量。写出红磷燃烧的文字表达式,实验中加入足量红磷的目的是。（实验探究）同学们发现利用图 2装置进行实验时， 在集气瓶外点燃红磷， 一方面会造成空气污染， 另一方面伸进集气瓶速度慢了会影响测定结果。他们查阅资料发现白磷 40。即可燃烧，燃烧产物与红磷相同。于是改进装置（图3）重新探究。先在容积为2000mL的集气瓶里装进50mL的水，再在量筒内装入100mL的水，然后按图3连好仪器，按下热的玻璃棒， 白磷立即被点燃。（1）集气瓶里预先装进的水， 在实验过程中除了能够吸U^白烟作用。还起到、 作用。（2）如果白磷停止燃烧时立即记录量筒内剩余水的体积， 则会导致测定的空气中氧气含量结果（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。（定量研究）某校化学兴趣小组的同学设计了如图 4所示的装置进行空气中氧气含量实验的探究：实验前注射器中有20mL氮气，100mL集气瓶中力口入10mL水。实验数据记录如下：

(1)根据以上实验过程和数据综合分析， 集气瓶内空气中氧气的体积是mL;开始体积增大的原因是(2)根据题中数据计算测得的空气中氧气的体积分数。(交流反思)小明同学提出了能否用铁丝燃烧代替上述实验中的红磷， 同学们一致反对，理由是写出铁丝在氧气中燃烧的文字表达式。参考答案考点一：原子的构成1.下列四种微粒的结构示意图中，说法正确的是A.该模型表示一种碳原子C.A.该模型表示一种碳原子C.该原子不显电性B.该原子的核电荷数为 4D.该原子核内有4个质子B.①③④表示的元素都是非金属元素C.②表示的元素的原子在化学反应中易失去电子D.①④表示的是阳离子【答案】C2.A、B、C三种原子形成的三种离子 A+、B2+、C-具有相同的电子层结构， 它们的核电荷数由小到大的顺序为（A.AvBvC B.CvAvB C.AvCvB D.BvAvC3.如图为小明制作的原子模型,3.如图为小明制作的原子模型,【答案】C所以人们也把澳称为“海洋元素”。已知一种澳原子核内含有 35个质子和.地球上所以人们也把澳称为“海洋元素”。已知一种澳原子核内含有 35个质子和45个中子，则该澳原子的核外电子数为A.80B.45A.80B.45C.35D.10【答案】C.已知一个X原子的质量是一个Y原子质量的4倍。又知在Y原子中有40个粒子，其中14个粒子不显电性。求:（1）X原子的相对原子质量是多少?（列式计算）（2）若X原子核内有61个中子，则X原子核外有多少个电子?（列式计算）【答案】108 476.已知A原子的质量为akg,一个碳-12原子的质量为bkg,求A原子的相对原子质量?【答案】解：已知A原子的质量为akg,一个碳-12原子的质量为bkg,相对原子质量指的是A原子的实际质量与, ，…,1,，一则有:12a碳-12原子的质量的一的比值，则有:12a12akgA原子相对原子质量为 112bkg12a答：A原子相对原子质量为上。b考点二：分子与原子1对下列事实的微观解释正确的是 （）逸项事实解释A金刚石的硬度远大于石量磁摩于阜为不同EC。和化学性质不同助子构成不同C6000L氧气在加压的情况下可装入客枳为4nL钢瓶中筑分手受小了D时率化装溶液能制琅氨气过氯化氮中需氢分子【答案】B2.宏观与微观相互联系是化学最具特征的思维方式。下列对宏观现象的微观解释错误的是（ ）A.温度计受热时水银柱上升， 是因为汞原子受热时体积变大B.过氧化氢与水化学性质不同， 是因为构成两种物质的分子不同C.20mL酒精和20mL水混合后体积小于40mL,是因为分子之间存在间隔D.缉毒犬能根据气味发现毒品， 是因为分子在不断地运动【答案】A3.下列关于宏观事实的微观解释中， 错误的是（）A.自然界中水的天然循环 ——水分子不断运动

B.天然气经压缩储存在钢瓶中 ——压强增大，分子体积变小了C.一滴水中大约含有1.67X1021个水分子——水分子很小D.稀盐酸和稀硫酸都具有酸性 一一都含有H+【答案】B4.下列有关分子、原子和离子的说法正确的是A.分子是保持物质性质的一种粒子B.物体有热胀冷缩现象， 主要是因为物体中的粒子大小随温度的改变而改变C.分子、原子、离子都可以直接构成物质D.在化学反应中， 任何离子都不能再分【答案】C5某兴趣小组利用氨水能使酚血:试液变红的原理， 设计如下实验以探究微粒的运动。请回答实验中的有关问题。实验I:在盛有少量蒸储水的小烧杯中滴入 2〜3滴酚酬:试液， 再向其中滴加浓氨水。由实验I得出分子的性质有D二一C蓄®水有st液蒸水滴雷试的情实验n（如图甲所示）：烧杯A中的现象是；产生这一现象的原因是;为使实验结论准确可靠，该兴趣小组设计实验出（如图乙所示）作为对比实验。你认为有无必要，理由是【答案】水分子不能使酚酬:试液变色， 氨分子能使酚酬:试液变红变红色 氨分子在不停地运动， 运动到A中后，形成氨水，使酚配变红 无必要，蒸储水不能使酚配变红， 在第一个实验中已经可以证明了D二一C蓄®水有st液蒸水滴雷试的情实验n（如图甲所示）：烧杯A中的现象是；产生这一现象的原因是;为使实验结论准确可靠，该兴趣小组设计实验出（如图乙所示）作为对比实验。你认为有无必要，理由是【答案】水分子不能使酚酬:试液变色， 氨分子能使酚酬:试液变红变红色 氨分子在不停地运动， 运动到A中后，形成氨水，使酚配变红 无必要，蒸储水不能使酚配变红， 在第一个实验中已经可以证明了6某同学用如图所示装置进行实验。湿耦的酣

醐滤纸条石蜡（起隔热作用）_干燥的酚醐滤纸条-七3—蕤有浓寂水的襦球Ee的福瑞已知：浓氨水易释放出氨气。（1）该实验能说明分子具有的性质是。（2）若该实验能说明“氨气能与水发生化学反应”则相应的实验现象是【答案】分子在不断运动 湿润的酚酬:滤纸条变红， 干燥的酚酬:滤纸条无明显变化7.为探究微粒的性质及影响因素， 小明进行下列实验。A、B罩实验一：烧杯B中加入10mL蒸储水，并滴入2〜3滴酚MtA、B罩在一起(如图)一段时间后， 观察到B中溶液变色.(1)该实验研究微粒的性质.(2)根据实验一的现象， 小明得出的结论是.实验二：如图先往甲、乙装置烧杯A中分别装入30C、80c蒸储水20mL,再进行实验(操作同实验一).实验时,发现往甲装置烧杯B中溶液颜色改变的时间比乙装置的时间长.(3)该实验研究对微粒运动快慢的影响.(4)根据实验二的现象， 小明可以得出的结论是.【答案】在不停地运动 氨分子是不断运动的， 氨水显碱性，能使酚酬:变成红色 温度 分子在不断运动,且温度越高运动越快考点三：元素1.下列元素周期表中全部是金属元素的是 1.下列元素周期表中全部是金属元素的是 ().下列物质属于氧化物的是(A.臭氧A.臭氧B.过氧化氢溶液C.氢氧化钠D.冰水共存物.人类用于制造触屏材料的锢， 相关信息如图， 下列说法中正确的是(In49In锢

114.8A.锢是一种非金属元素B.原子的核电荷数为 49C.与其他元素根本区别是中子数不同D.相对原子质量是114.8克密•・…封・・…圈・・…内•・…不・・…能・・…答・・…题 密•・…封・・…圈・・…内•・…不・・…能.・…答・…题4.豆腐是人们经常食用的食品,含有丰富的钙、磷、铁和镁。每100克豆腐中平均含磷1194.豆腐是人们经常食用的食品,的是( )A.分子 B.原子 C.元素 D.单质【答案】C5.有A、B、C、D、E五种元素，A是相对原子质量最小的元素， B的次外层电子数占电子总数的-;C2+比B原4子多2个电子；D和C具有相同的电子层数， D—的离子结构与僦原子结构相同； E和B具有相同的最外层电子数，但比B多一层。(1)写出A、B、C、D、E五种元素的元素符号A: B: C: D: E:画出D一的离子结构示意图:画出B的原子结构示意图:决定A、B、C画出D一的离子结构示意图:画出B的原子结构示意图:决定A、B、C、D、E五种元素化学性质不同的主要微观原因是【答案】HOMgCl最外层电子数不同， 化学性质不同6.元素周期表是学习和研究化学的重要工具6.元素周期表是学习和研究化学的重要工具.A、B、C为周期表1-18号中的元素，在周期表中的位置如图所示. 已知A元素的单质是空气的主要成分之一,三种元素的核电荷数之和为 知A元素的单质是空气的主要成分之一,三种元素的核电荷数之和为 31.（1）A元素的名称为:（2）B元素单质的一种用途为（3）C的单质与氧气反应的化学方程式为供给呼吸S+O2SO27不要怕，它其实就是一只披着狼皮的羊！有 A、B、供给呼吸S+O2SO27不要怕，它其实就是一只披着狼皮的羊！有 A、B、C、D四种元素,A元素的原子没有中子， B元素的原子第二层上的电子是第一层电子数的 3倍，C+的核外电子排布与就原子相同,D元素的原子有三个电子层， 第一层和第三层电子数的和比第二层电子数多 1。则：A元素的名称是B元素组成的单质的名称是素的离子符号是写出C、D两种元素组成化合物的化学式氧气 Na+ NaCl8有关物质组成及化学规律的发现对化学的发展做出了重要贡献。勖*帛水勖*帛水（你知道吗）二百多年前， 法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究空气成分,其中一项实验是加热红色氧化汞粉末（你知道吗）二百多年前， 法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究空气成分,其中一项实验是加热红色氧化汞粉末卜列说法正确的是（多选,得到汞和氧气（图1）,该反应的微观示意图如下:卜列说法正确的是（多选,得到汞和氧气（图1）,该反应的微观示意图如下:A该反应为化合反应B1个氧分子是由2个氧原子构成的B1个氧分子是由2个氧原子构成的C氧化汞分解过程中,原子的个数没有发生改变D氧化汞分解过程中,D氧化汞分解过程中,分子的种类没