英语：Module4 A social survey-my neighbourhood学案(外研版必修1)

/ASocialSurvey-MyNeighbourhood单元学案PERIOD1:Introduction,listening&vocabulary，everydayEnglish1．Socialadj.社会的，社会上的，有关社会的（只能用在名词前作定语）

e.g.socialproblems/socialclass/asocialclub

societyn.单独使用，常不加冠词，但被别的词语修饰作它的定语时，则须加冠词。Itwillbeadangertosociety.它会对社会构成威胁。社团,协会,公会,俱乐部[C]Shehasjoinedthefilmsociety.2.surveyn.&v.vt.a.俯视,眺望,环视e.g.Fromthetopofthehillyoucansurveythewholecity.从山顶上你可以俯瞰整个城市。b.全面考察(或研究);概括论述e.g.ThisbooksurveystheeventsleadingtotheCivilWar.这本书概述了导致南北战争的各个事件。c.测量,勘测,测绘e.g.Theysurveyedtheeastcoastfromahelicopter.他们从直升飞机上勘测了东海岸。d.审视e.g.Shesurveyedherselfinamirror.她在镜中端详自己。e.检视(建筑物等);检验(设备等)e.g.I'llhavetogetthehousesurveyedfirst,beforeIcanmakeyouanoffer.我先得请人检查一下这房子,然后才能给你开一个价。f.调查,向...作调查[H]e.g.Infiveofthevillagesthatweresurveyed,non-farmworkprovidedonequarteroftheirincome.在五个被调查的村子中,非农工作为它们提供了四分之一的收入。vi.a.测量,勘测,测绘n.a.调查;调查报告;民意调查(测验)[U][C]e.g.Arecentsurveyofpublicopinionshowedthatmostpeoplewereworriedabouttheincreasingcrimes.一份最近的民意调查表明,大多数人对不断增长的犯罪率表示忧虑。b.全面的考察;概观,概论[C]e.g.Asurveyofworldhistoryisoneofthecoursesofferedthissemester.世界史概论是本学期开的课程之一。c.测量,勘测,测绘;测量图[U][C]e.g.Asurveyofthepropertyshowedthatthenorthernboundarywasnotcorrect.对这块地产的测量表明,它北面的边界线是不正确的。d.检视,检验[C]e.g.Wewerepleasedwithourfirstsurveyofthehouse.我们对那幢房子的第一次检查感到满意。e.俯瞰;察看[C]e.g.Shecontinuedhersurveyofthelandscape.她继续眺望景色。3.readabout/of读关于……的文章，获悉，about为介词，后接宾语，表示“在阅读中获知”。readvt.意为“读，看得懂”，后接读的内容。e.g.Ireadagoodarticleintoday’snewspaper.I’vereadof/abouthisdeath.Similarverbs:hear/hearof/about;know/knowabout/of;learn/learnabout/of4.表示“长、宽、高、深、厚、年龄”的句型：a.主语+be+数词+单位词复数+形容词（long/wide/high/tall/thick/deep/old）b.主语+be+数词+单位词复数+in+名词（length/width/height/depth/age）e.g.Thedamis3,800metreslong.=Thedamis3,800metresinlength.Theybuiltadam3,800metreslong.=Theybuiltadam3,800hesouthofChina其中of表示所属关系；inthecityofGuangzhouof表示同位关系。inthesouth表示在某范围内，是一种所属关系。tothesouth表示两个相独立的地方，且离开一定的距离。onthesouth表示两个相对独立的地方接壤。Southof为副词短语，表示“不在……范围之内”。e.g.Southofthelakeisacity.CanadaliesonthenorthoftheUSA.JapanliestotheeastofChina.6.floor与storey=storyfloor和storey都可以表示楼层，floor也有地板之意，是把观察点放在建筑物内部的说法；而storey(=story)则是从外部看到的包含各层高度的空间。e.g.Therearethreestoreysincludingthegroundfloor.Myroomisonthesecondstorey/floor.我的房间在2楼。楼层的说法：Br.E.Am.E.ChinesemeaningThegroundfloorThefirstfloor第一层楼ThefirstfloorThesecondfloor第二层楼ThesecondfloorThethirdfloor第三层楼ThethirdfloorThefourthfloor第四层楼7.bemadeof由……制作（后接原材料，表示能够看出制作的原材料）Bemadefrom由……制作（后接原材料，表示能够看不出制作的原材料）Bemadeinto被制成（后接产品，制成品）Bemadeupof由……构成（后接原料成分，表示主语整体上是由部分构成的）Bemadeby由……制作（后接制造者）Bemadein在……制作（后接产地、厂家）8．Comparea．vt.比较；对照。如：Compareyouranswerswiththoseatthebackofthebooktoseeiftheyareright.把你的答案同书后面的答案对照一下，看看是否正确。Myhandwritingcannotbecomparedwithmyfather’s.我的书法不能与我父亲的相比。Ifyoucomparethetwobooks,youwillseethatthisoneisbetter.

如果你比较一下这两本书，你会发现这一本好一些。b．vt.喻为；比拟。如：Man’slifeisoftencompareddoacandle.人生常被比为蜡烛。Shakespearecomparedtheworldtoastage.莎士比亚把人世比做舞台。c．comparisonn．比较；对照。如：Helooksolderbycomparison.比较起来，他显得老些。Itisbeyond（=outof）allcomparison.这是无可比拟的。AcriticalcomparisonofCarlyleandEmerson就卡莱尔与爱默生（两人的信条或文学风格）而进行的比较与研究d．词组afaircomparison公正的比较;aroughcomparison粗略的比较incomparisonwiththatman与那人相比thebasisofcomparison比较的基础thecountriesundercomparison相比的各国without（=beyond）comparison无与伦比comparisonbetweennatureandart自然与艺术之间的比较thecomparisonofonethingtoanother一样东西比做另一样。如：Thecomparisonofhearttoapumpisaverycommonone.把心脏比成水泵是很常见的比喻。bear（=stand；sustain）acomparisonwith比得上，不差于drawacomparisonbetweenthen把它们加以比较in/bycomparisonwith与……比较e.g.Atrainisslowincomparisonwithaplane.同飞机比较，火车走得慢。特别提醒:compare…with…表示“把……与……相比（同类相比）”;compare…to…表示“把……比做……（异类相比，比喻）”在表示“把……与……相比”时，compare…with与compare…to…皆可用，尤其是用在过去分词作状语的句子中。9.Wouldyouliketobeonthecommitteewhenyouareolder?Wouldlike+n./pron./todo;可用于肯定/否定/疑问句中Feellike+n./pron./doingsth.;可用于肯定/否定/疑问句中Wouldprefer+n./pron./todo一般不用于否定句中Wouldrather+do/clauses(从句中用虚拟语气—一般过去时表示对现在或将来的虚拟，过去完成时表示对过去的虚拟)。e.g.Iwouldratherhecametomorrow.PERIOD2:reading,vocabulary&grammar1It’sbeensixyearssincewelastsaweachother.Itis/hasbeen+时间段+since+一般过去时（从句中的动作不能延续）意为“从……至今己经多久了”。Itis/hasbeen+时间段+since+一般过去时（从句中指的是延续性的动作）意为“自从不做……至今己经多久了”。.Itwas(not)+时间段+before+一般过去时

过了一段时间就……..

Itwill(not)be+时间段+before+一般现在时

要过一段时间才会…

Itwas+点时间+when+一般过去时.

Itwas+时间状语+that…..（强调句）1).Itwasnotlongbeforehesensedthedangeroftheposition.不久他就意识到他处境危险（动作已发生）2).Itwillbehalfayearbeforeyougraduatefromtheschool.

还有半年你才从这个学校毕业（动作未发生）3).Itis3yearssinceheworkedhere.=helefthere.（since从句中的谓语动词若是延续性动词，要从这个动作结束的时候算起）4).Itwas3o’clockwhentheyreceivedthetelephone.5)

Itwasat3o’clockthattheyreceivedthetelephone.6)It’s10yearssinceIlivedinShanghai.我离开上海己经10年了。2．AndthisisthefirsttimeI’vevisitedyourhometown.It/Thisisthefirst/second/lasttime+主语+have/hasdonesth.It/Thiswasthefirst/second/lasttime+主语+haddonesth.3…,butthisisoneofthemostattractiveplacesI’vebeento.I’vebeento在句中作定语，修饰places.巧辨异同：Havebeentoaplace-（某人）到过某地（该人现己不在那个地方了）。Havebeeninaplace-（某人）呆在某地（该人现己还在那个地方）。Havegonetoaplace-（某人）己去了某地（该人己不在说话现场）。e.g.–Wherehaveyoubeen?Wehavebeenlookingforyou.-Ihavebeentothelibrary.HehasbeeninJinanformanyyears.Mr.Liisn’tin.Hehasgonetotown.4.love/like/hate/dislikedoingsth.喜欢/讨厌做某事，表示经常性、习惯性的动作；love/like/hate/disliketodosth.喜欢/讨厌做某事，指一次具体的动作。表示喜爱的短语：Likedoingsth/enjoydoingsth.Beintodoingsth.Befondofdoingsth.5.What’stheclimatelike?What+be+subject+like?是询问某人/某事状态的习惯用语。其他的句型：Whatdoyouthinkof…?Howbe+subject?Howdoyoulike/find…?6.botherv.使烦恼；给人造成麻烦或痛苦；打扰，插话。n.麻烦；困难e.g.Idon’twanttoputyoutoanybother.Idon’twanttobotherherwithmyproblemsatthemoment.Phrases:bothersb.withsth.拿某事烦扰某人；bothersb.forsth.为取得某物打扰某人；botherabout/withsth.为某事而烦恼；botheroneself/one’sheadabout…为……操心；为……困扰；haveno/much/littlebother(in)doing…做……不费力/很费力/几乎不费力；bothertodosth.特地做，特意做7.putup,setup,build,found的区别Putup–表达“建造，搭建”之意时，指高于地平面以上的建筑物；表达“搭起，竖起，挂起”之意时，同setup.Setup–还表示“建立，成立”，常与表组织、机构、团体之意的词连用，这时相当于found.setuphome.Build–“建造，建设，建立”，是最普通用语，常指建造大的东西，可接具体或抽象的名词。Found–指“建立/成立机构、组织”等，意同setup,但found更强调打基础。注意：found-founded-founded(成立，建立)；find-found-found（发现）8.approachv.（在时间或距离上）靠近或接近n.方法，入口；e.g.Theyheardthesoundofacarapproaching.Phrases:approachsb.on/aboutsth.为某事与某人打交道bedifficult/easyofapproach(人)不容易/容易接近；（地方）不容易/容易到达。anapproachto…,……的入口；……的入门（学习方法）e.g.Theyapproachhimonthesecretofhiscompany.Thevillageisdifficultofapproach.9.Sotheytellme.他们就是这样告诉我的。本句使用：so+主谓结构；表示对上述情况的赞同或证实，意思是“某人/物确实……”。(1)“so+主谓结构”常用“so+主语＋助动词/系动词/情态动词”形式表示对上述情况的赞同或证实，“某人/物确实……”。e.g.TheyaskedmetocallthemandsoIdid.(2)“so＋助动词/系动词/情态动词+主语”,表示上述肯定情况也适用于该句主语，意思是“也……”。e.g.–Ipreferthefirstversion.-Sodowe.(3)“neither/nor＋助动词/系动词/情态动词+主语”表示上述的否定情况也适用于该句的主语，意思是“也不/没……”。e.g.–Ican’tunderstandawordofit.-NeithercanI.(4)Itisthesamewith+名词/代词宾格/Soitiswith+名词/代词宾格表示上述混合情况（肯定和否定的混合或没有统一的助动词）也适用于该句主语，意思是“也……”。-IwasborninBeijingandbroughtupinHainan.-Itisthesamewithme(Soitiswithme).10.两个或更多的形容词作定语的顺序：限定词（冠词，指示代词，形容词性物主代词，名词所有格，序数词，基数词）＋描述性形容词＋大小、形状类＋新旧、长幼类＋顔色类＋来源、材料、用途类＋被修饰的名词。口决：县官行令宴国才（限外观形龄色国材）e.g.TenstrongyoungChinesestudentsarerequiredtotakepartintheboatrace.11.Shallwegothereforlunch?本句为一般疑问句，用于征求对方意见。Shall的用法：用作助动词，用于一般将来时，只能用于第一人称。用作情态动词，用于第一、三人称的问句，表请求、征求对方的意见，意为“……怎么样？”“……好吗？”用作情态动词，用于第二、三人称的陈述句，表示一种允诺、保证、警告、威胁等语气。e.g.WeshallhaveanEnglishtesttomorrow.Shallhecomeinornot?Youshallgetapresentifyougetfullmarksintheexam.12.starvev.(使)挨饿，饿死；缺乏，渴望e.g.Theanimalswerelefttostarvetodeath.Ifeltstarvedofintelligentconversation.Phrases:Starveforsth.渴望得到某事Starvesb.ofsth.使某人因得不到某物而渴望获得Sosth./intodoingsth.使某人挨饿以迫使其做某事Starvesb.out(ofsth.)将某人饿得从隐蔽处出来PERIOD3:grammar2现在完成时的定义：

现在完成时表示动作发生在过去，但与现在有关系，即用一个过去的动作来说明现在的情况。现在完成时的构成

（肯定）have/has+过去分词

（否定）have/hasnot+过去分词

（疑问）Have/Has+主语+过去分词

（否定疑问）Haven’t/Hasn’t+主语+过去分词或Have/Has+主语+not+过去分词现在完成时的用法have(has)+过去分词

1.现在完成时用来表示现在之前已发生活或完成的动作或状态,但其结果却和现在有联系,也就是说,动作或状态发生在过去但它的影响现在还存在.Ihavelostmywallet.(含义是:现在我没有钱花了.)Janehaslaidthetable.(含义是:已可以吃饭了.)Michaelhasbeenill.(含义是:现在仍然很虚弱)Hehasreturnedfromabroad.(含义是:现在已在此地)2.现在完成时可以用来表示发生在过去某一时刻的,持续到现在的情况,常与for,since连用.Maryhasbeenillforthreedays.Ihavelivedheresince1998.3.现在完成时往往同表示不确定的过去时间状语连用,如already,yet,just,before,recently,lately等:Hehasalreadyobtainedascholarship.Ihaven'tseenmuchofhimrecently(lately).Wehaveseenthatfilmbefore.Havetheyfoundthemissingchildyet4.现在完成时常常与表示频度的时间状语连用,如often,sometimes,ever,never,twice,onseveraloccasion等:HaveyoueverbeentoBeijingIhaveneverheardBunnysayanythingagainsther.Ihaveusedthispenonlythreetimes.Itisstillgood.Georgehasmetthatgentlemanonseveraloccasions.5.现在完成时还往往可以同包括现在时间在内的时间状语连用,如now,uptothesefewdays/weeks/months/years,thismorning/week/month/year,now,just,today,uptopresent,sofar等:Peterhaswrittensixpaperssofar.Manhasnowlearnedtoreleaseenergyfromthenucleusoftheatom.TherehasbeetoomuchraininSanFranciscothisyear.Thefriendlyrelationsandcooperationbetweenourtwocountrieshavebeenenhancedinthepastfewyears.Uptothepresenteverythinghasbeensuccessful.6.现在完成时表示现在之前业已完成的动作,虽然其效果或影响仍然存在但已不再继续,但是有一些现在完成时的句子,在后面加上for+一段时间,则现在完成时的动作就表示延续性.

ThomashasstudiedRussian.(现在不再学俄语)ThomashasstudiedRussianforthreeyears.(=ThomasbegantostudyRussianthreeyearsago,andisstillstudyingitnow.(同第2点用法第一个例句)7.现在完成时还可以用来表示过去的一个时间到现在这段时间内重复发生的动作.Wehavehadfourtextsthissemester.四、现在完成时的“完成用法”和“未完成用法”1.现在完成时的"完成用法"现在完成时的"完成用法"指的是动作发生在过去某一时刻并已结束，但该动作对现在产生了影响，与现在情况具有因果关系。例如：Hehasturnedoffthelight.他已把灯关了。(动作结束于过去，但说明的是现在的情况--灯现在不亮了。)现在完成时"完成用法"的特点是动作不延续，因此，该时态只能与表示不定的过去时间状语(如：already，yet，before，recently等)、频度时间状语(如：never，ever，once等)、包括现在时刻在内的时间状语(如：thismorning／month／year...，today等)连用。例如：Haveyoufoundyourpenyet？你已找到你的钢笔了吗？2.现在完成时的"未完成用法"现在完成时的"未完成用法"指的是动作开始于过去某一时刻，一直延续到现在，或可能还要继续下去。例如：Hehaslivedheresince1978.自从1978年以来，他一直住在这儿。(动作起始于1978年，一直住到现在，可能还要继续住下去。)Ihavebeeninthearmyformorethan5years.我在部队已经呆了五年多了。(动作开始于5年前，一直延续至今，有可能还要继续下去。)此种用法的句中常需一个表示一段时间的状语(由since或for引导)，或表示与现在时刻相连的时间状语(如：uptonow，sofar)等。例如：Ihaveheardnothingfromhimuptonow.到目前为止我没有他的任何消息。注意：(1)现在完成时的未完成用法只适用于延续性动词，不可用于终止性动词，即瞬间完成或延续时间很短的动词。如：come，go，arrive，leave，join，become，die等。(2)现在完成时常见两种句型：①主语＋have/hasbeen＋for短语②Itis＋一段时间＋since从句例如：HehasbeenintheLeagueforthreeyears.或ItisthreeyearssincehejoinedtheLeague.他入团已三年了。五、现在完成时和一般过去时的区别现在完成时和一般过去时都表示在过去完成的动作。但现在完成时强调的是这一动作与现在的关系。如现在产生的结果或影响等，而一般过去时只表示动作在过去某一时刻发生，不表示和现在的关系。试比较：Ihavelostmynewbook.我把新书丢了。（现在还未找到）Ilostmynewbookyesterday.我昨天把新书丢了。（昨天丢的，现在找到与否没说明）几点注意事项（1）havebeen(to)与havegone(to)的区别：havebeen(to)表示“去过某地（现在已经回来了）”，可用于各人称；havegone(to)表示“去某地了（说话时某人不在当地）”，常用于第三人称，前者可与once,never,severaltimes等连用，后者则不能。如：TheyhavebeentoBeijingtwice.他们去过北京两次。HehasgonetoBeijing.他去北京了。（2）如单纯表示一段时间，或强调一段时间，虽有since一词，也不必用完成时。如：Itistwoyearssincehisfatherdied.=Hisfatherhasbeendeadfortwoyears.他父亲去世已有三年了。（3）终止性动词现在完成时的否定式，已变成一种可以延续的状态，因此可以和表示一段时间的状语连用。如：Ihaven'tleftheresince1997.自从1997年以来，我一直没有离开过这儿。(4)一般过去时带有表示过去某时刻的时间状语，如yesterday,lastyear(month/week/night),in1980等。e.g.–Whendidyoucome?-Icamethedaybeforeyesterday.(5)现在完成时的时间状语包含说话时在内，如：today,thisweek/month/year,thesedays/years或与说话时非常接近，如：recently,just,in(during)thepastthreeyears;而一般过去时时间状语与现在相隔离，如yesterday,lastyear,inthe1900’s等。e.g.Greatchangeshavetakenplaceinthelasttenyears.Thisareawasfloodedthreeyearsago.（6）终止性动词与其意义对应的状态性短语在时态上的异同点：a.用终止性动词表示到说话时己完成的动作时，需用完成时；用状态性动词时，则用一般时。e.g.Hehasfallenill.=Heisill.他病了。Shesaidshehadcaughtabadcoldandneededarest.=Shesaidshehadabadcoldandneededarest.b.终止性动词用于完成时中时，不表示延续概念，不能与表示延续概念的“for+一段时间”的时间状语连用，而与其意义对应的状态性短语则可以。e.g.Hehasdied.(√)Hehasdiedforseveralyears.(×)终止性动词与其意义对应的状态性动词：终止性动词状态性动词Come(arrive)herebehereGo(get)outBeoutGo/leave/moveBeaway/offBecomeamemberBeamemberJoinanorganizationBeinanorganizationStartBeonEndBeoverReturn/come(go)backBebackFallasleep/gotosleepBeasleepPERIOD4:Pronunciation,Writing,Function&Speaking1.句子中比较重要的词应该得到重读，其他的词则可以读得