道德与法治《我们不乱扔》教学课件部编版1

我们不乱扔第一课时我们不乱扔视频《不乱扔垃圾》视频《不乱扔垃圾》视频中皮皮有个什么坏习惯？它最后改掉这个坏毛病了吗？视频中皮皮有个什么坏习惯？它最后改掉这个坏毛病了吗？左右两幅你更喜欢哪一幅，为什么？左右两幅你更喜欢哪一幅，为什么？给你喜欢的画面点赞吧？并说说理由。给你喜欢的画面点赞吧？并说说理由。到处都是垃圾的户外，你喜欢吗？这种环境给了你什么感受？到处都是垃圾的户外，你喜欢吗？这种环境给了你什么感受？你知道这样的情景是什么造成的吗？脏乱的环境真让人不愉快。你知道这样的情景是什么造成的吗？脏乱的环境真让人不愉快。干净整洁的环境人人爱，脏乱的环境使人不愉快。看我做的飞机飞得多高！脏乱的环境真让人不愉快。应该把垃圾放在垃圾桶！秋游时为什么要带垃圾袋呢？你们出去玩时是否带过？在优美的环境中学习、玩耍让人很舒服。左右两幅你更喜欢哪一幅，为什么？公共卫生需要大家维护，我们要做到不乱扔垃圾，尽自己最大的努力做到垃圾分类。跟随这个班的小朋友秋游一场，你收获了什么？垃圾随手扔的行为好吗？你会把垃圾扔在哪？你在这幅图里看到了什么？他们应该怎么做才对？公共卫生需要大家维护，我们要做到不乱扔垃圾，尽自己最大的努力做到垃圾分类。干净整洁的环境人人爱，脏乱的环境使人不愉快。优美的环境给你带来什么感受呢？左右两幅你更喜欢哪一幅，为什么？干净整洁的环境人人爱，脏乱的环境使人不愉快。它最后改掉这个坏毛病了吗？干净整洁的环境是怎么来的呢？分组讨论、全班交流……小朋友们，认识垃圾桶上的标识吗？它们代表什么？乱扔垃圾的不文明行为，造成了脏乱的环境。干净整洁的环境人人爱，脏乱的环境使人不愉快。乱扔垃圾的不文明大家都喜欢干净整洁的地方！优美的环境给你带来什么感受呢？说一说大家都喜欢干净整洁的地方！优美的环境给你带来什么感受呢？说一我们身边还有哪些地方也是干干净净，让人觉得很舒服呢？分组展示、全班交流我们身边还有哪些地方也是干干净净，让人觉得很舒服呢？分组展示干净整洁的环境人人爱，脏乱的环境使人不愉快。在优美的环境中学习、玩耍让人很舒服。干净整洁的环境人人爱，脏乱的环境使人不愉快。在优美的环境中学干净整洁的环境是怎么来的呢？我们该如何保持环境的干净整洁呢？说一说干净整洁的环境是怎么来的呢？我们该如何保持环境的干净整洁呢？老师说秋游时要带一个垃圾袋。秋游时为什么要带垃圾袋呢？你们出去玩时是否带过？老师说秋游时要带一个垃圾袋。秋游时为什么要带垃圾袋呢？你们出应该把垃圾放在垃圾桶！不用，就扔在这，吃完再说！垃圾随手扔的行为好吗？你会把垃圾扔在哪？应该把垃圾放在垃圾桶！不用，就扔在这，吃完再说！垃圾随手扔的看我做的飞机飞得多高！你在这幅图里看到了什么？他们应该怎么做才对？看我做的飞机飞得多高！你在这幅图里看到了什么？他们应该怎么做把垃圾捡干净再走吧。王勇，走了！王勇的哪些行为值得我们学习？他教会了你什么？把垃圾捡干净再走吧。王勇，走了！王勇的哪些行为值得我们学习？视频《垃圾不乱扔举止显文明》视频《垃圾不乱扔举止显文明》左右两幅你更喜欢哪一幅，为什么？分组讨论、全班交流……跟随这个班的小朋友秋游一场，你收获了什么？你在这幅图里看到了什么？他们应该怎么做才对？优美的环境给你带来什么感受呢？给你喜欢的画面点赞吧？并说说理由。我们身边还有哪些地方也是干干净净，让人觉得很舒服呢？乱扔垃圾的不文明行为，造成了脏乱的环境。公共卫生需要大家维护，我们要做到不乱扔垃圾，尽自己最大的努力做到垃圾分类。干净整洁的环境是怎么来的呢？大家都喜欢干净整洁的地方！左右两幅你更喜欢哪一幅，为什么？干净整洁的环境人人爱，脏乱的环境使人不愉快。垃圾随手扔的行为好吗？你会把垃圾扔在哪？你在这幅图里看到了什么？他们应该怎么做才对？大家都喜欢干净整洁的地方！到处都是垃圾的户外，你喜欢吗？这种环境给了你什么感受？干净整洁的环境人人爱，脏乱的环境使人不愉快。公共卫生需要大家维护，我们要做到不乱扔垃圾，尽自己最大的努力做到垃圾分类。视频中皮皮有个什么坏习惯？看球！应该放在哪呢？说一说，这幅图主要表达了什么？你从这幅图中发现了什么？左右两幅你更喜欢哪一幅，为什么？看球！应该放在哪呢？说一说，小朋友们，认识垃圾桶上的标识吗？它们代表什么？小朋友们，认识垃圾桶上的标识吗？它们代表什么？小朋友们，知道垃圾分类吗？小朋友们，知道垃圾分类吗？视频《垃圾分类》视频《垃圾分类》跟随这个班的小朋友秋游一场，你收获了什么？分组讨论、全班交流……跟随这个班的小朋友秋游一场，你收获了什么？分组讨论、全班交流公共卫生需要大家维护，我们要做到不乱扔垃圾，尽自己最大的努力做到垃圾分类。视频《垃圾不乱扔举止显文明》我们身边还有哪些地方也是干干净净，让人觉得很舒服呢？我们身边还有哪些地方也是干干净净，让人觉得很舒服呢？在优美的环境中学习、玩耍让人很舒服。乱扔垃圾的不文明行为，造成了脏乱的环境。干净整洁的环境人人爱，脏乱的环境使人不愉快。视频《垃圾不乱扔举止显文明》分组讨论、全班交流……应该把垃圾放在垃圾桶！跟随这个班的小朋友秋游一场，你收获了什么？给你喜欢的画面点赞吧？并说说理由。左右两幅你更喜欢哪一幅，为什么？分组讨论、全班交流……乱扔垃圾的不文明行为，造成了脏乱的环境。左右两幅你更喜欢哪一幅，为什么？我们身边还有哪些地方也是干干净净，让人觉得很舒服呢？到处都是垃圾的户外，你喜欢吗？这种环境给了你什么感受？你知道这样的情景是什么造成的吗？干净整洁的环境人人爱，脏乱的环境使人不愉快。公共卫生需要大家维护，我们要做到不乱扔垃圾，尽自己最大的努力做到垃圾分类。这不仅是文明的表现，也是我们每个人的责任。公共卫生需要大家维护，我们要做到不乱扔垃圾，尽自己最大的努力我们不乱扔第一课时我们不乱扔视频《不乱扔垃圾》视频《不乱扔垃圾》视频中皮皮有个什么坏习惯？它最后改掉这个坏毛病了吗？视频中皮皮有个什么坏习惯？它最后改掉这个坏毛病了吗？左右两幅你更喜欢哪一幅，为什么？左右两幅你更喜欢哪一幅，为什么？给你喜欢的画面点赞吧？并说说理由。给你喜欢的画面点赞吧？并说说理由。到处都是垃圾的户外，你喜欢吗？这种环境给了你什么感受？到处都是垃圾的户外，你喜欢吗？这种环境给了你什么感受？你知道这样的情景是什么造成的吗？脏乱的环境真让人不愉快。你知道这样的情景是什么造成的吗？脏乱的环境真让人不愉快。干净整洁的环境人人爱，脏乱的环境使人不愉快。看我做的飞机飞得多高！脏乱的环境真让人不愉快。应该把垃圾放在垃圾桶！秋游时为什么要带垃圾袋呢？你们出去玩时是否带过？在优美的环境中学习、玩耍让人很舒服。左右两幅你更喜欢哪一幅，为什么？公共卫生需要大家维护，我们要做到不乱扔垃圾，尽自己最大的努力做到垃圾分类。跟随这个班的小朋友秋游一场，你收获了什么？垃圾随手扔的行为好吗？你会把垃圾扔在哪？你在这幅图里看到了什么？他们应该怎么做才对？公共卫生需要大家维护，我们要做到不乱扔垃圾，尽自己最大的努力做到垃圾分类。干净整洁的环境人人爱，脏乱的环境使人不愉快。优美的环境给你带来什么感受呢？左右两幅你更喜欢哪一幅，为什么？干净整洁的环境人人爱，脏乱的环境使人不愉快。它最后改掉这个坏毛病了吗？干净整洁的环境是怎么来的呢？分组讨论、全班交流……小朋友们，认识垃圾桶上的标识吗？它们代表什么？乱扔垃圾的不文明行为，造成了脏乱的环境。干净整洁的环境人人爱，脏乱的环境使人不愉快。乱扔垃圾的不文明大家都喜欢干净整洁的地方！优美的环境给你带来什么感受呢？说一说大家都喜欢干净整洁的地方！优美的环境给你带来什么感受呢？说一我们身边还有哪些地方也是干干净净，让人觉得很舒服呢？分组展示、全班交流我们身边还有哪些地方也是干干净净，让人觉得很舒服呢？分组展示干净整洁的环境人人爱，脏乱的环境使人不愉快。在优美的环境中学习、玩耍让人很舒服。干净整洁的环境人人爱，脏乱的环境使人不愉快。在优美的环境中学干净整洁的环境是怎么来的呢？我们该如何保持环境的干净整洁呢？说一说干净整洁的环境是怎么来的呢？我们该如何保持环境的干净整洁呢？老师说秋游时要带一个垃圾袋。秋游时为什么要带垃圾袋呢？你们出去玩时是否带过？老师说秋游时要带一个垃圾袋。秋游时为什么要带垃圾袋呢？你们出应该把垃圾放在垃圾桶！不用，就扔在这，吃完再说！垃圾随手扔的行为好吗？你会把垃圾扔在哪？应该把垃圾放在垃圾桶！不用，就扔在这，吃完再说！垃圾随手扔的看我做的飞机飞得多高！你在这幅图里看到了什么？他们应该怎么做才对？看我做的飞机飞得多高！你在这幅图里看到了什么？他们应该怎么做把垃圾捡干净再走吧。王勇，走了！王勇的哪些行为值得我们学习？他教会了你什么？把垃圾捡干净再走吧。王勇，走了！王勇的哪些行为值得我们学习？视频《垃圾不乱扔举止显文明》视频《垃圾不乱扔举止显文明》左右两幅你更喜欢哪一幅，为什么？分组讨论、全班交流……跟随这个班的小朋友秋游一场，你收获了什么？你在这幅图里看到了什么？他们应该怎么做才对？优美的环境给你带来什么感受呢？给你喜欢的画面点赞吧？并说说理由。我们身边还有哪些地方也是干干净净，让人觉得很舒服呢？乱扔垃圾的不文明行为，造成了脏乱的环境。公共卫生需要大家维护，我们要做到不乱扔垃圾，尽自己最大的努力做到垃圾分类。干净整洁的环境是怎么来的呢？大家都喜欢干净整洁的地方！左右两幅你更喜欢哪一幅，为什么？干净整洁的环境人人爱，脏乱的环境使人不愉快。垃圾随手扔的行为好吗？你会把垃圾扔在哪？你在这幅图里看到了什么？他们应该怎么做才对？大家都喜欢干净整洁的地方！到处都是垃圾的户外，你喜欢吗？这种环境给了你什么感受？干净整洁的环境人人爱，脏乱的环境使人不愉快。公共卫生需要大家维护，我们要做到不乱扔垃圾，尽自己最大的努力做到垃圾分类。视频中皮皮有个什么坏习惯？看球！应该放在哪呢？说一说，这幅图主要表达了什么？你从这幅图中发现了什么？左右两幅你更喜欢哪一幅，为什么？看球！应该放在哪呢？说一说，小朋友们，认识垃圾桶上的标识吗？它们代表什么？小朋友们，认识垃圾桶上的标识吗？它们代表什么？小朋友们，知道垃圾分类吗？小朋友们，知道垃圾分类吗？视频《垃圾分类》视频《垃圾分类》跟随这个班的小朋友秋游一场，你收获了什么？分组讨论、全班交流……跟随这个班的小朋友秋游一场，你收获了什么？分组讨论、全班交流公共卫生需要大家维护，我们要做到不乱扔垃圾，尽自己最大的努力做到垃圾分类。视频《垃圾不乱扔举止显文明》我们身边还有哪些地方也是干干净净，让人觉得很舒服呢？我们身边还有哪些地方也是干干净净，让人觉得很舒服呢？在优美的环境中学习、玩耍让人很舒服。乱扔垃圾的不文明行为，造成了脏乱的环境。干净整洁的环境人人爱，脏乱的环境使人不愉快。视频《垃圾不乱扔举止显文明》分组讨论、全班交流……应该把垃圾放在垃圾桶！跟随这个班的小朋友秋游一场，你收获了什么？给你喜欢的画面点赞吧？并说说理由。左右两幅你更