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文档简介

.@:第5页八年级物理学校班级八年级物理学校班级姓名考号……装……订……线……八年级物理试卷〔时间:100分钟总分值:100分〕题号一二三四总分得分注意:本卷取g=10N/kg评卷人得分一、填空题〔每空2分,共28分〕 1.著名的马德堡半球实验证明了的存在.2.俗话说“磨刀不误砍柴工〞,其中包含的物理知识是:减少,增大.3.如下图,用细线把很干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面,记下测力计的读数;然后使玻璃程度接触水面,稍稍向上拉玻璃板,在玻璃板分开水面之前,弹簧测力计读数〔填“变大〞、“变小〞或“不变〞〕,这个现象说明分子间存在互相作用的力。4.如下图,弹簧测力计的示数为5N,假设不计滑轮的重力及摩擦,物体匀速上升,物体重G=N.5.用10N的程度推力F把一块质量为2kg的长方体压在竖直的墙壁上静止不动,如下图,长方体对墙的压力大小是

N;假设长方体与竖直墙壁接触面积为0.1m2,那么长方体对墙壁的压强是

Pa。6.如下图,一根轻质木杆A端细线下挂30N的物体,物体静止在程度地面上.OA=15cm,OB=5cm,当物体对地面的压力为20N时需要在B点施加的竖直向下的力为N,此时该杠杆为杠杆〔选填“省力〞“费力〞或“等臂〞〕7.2019年4月26日我国首艘国产航母在大连正式下水,该航母满载时排开海水的质量是50000t,那么排开海水的体积是m3〔海水的密度近似是1.0×103kg/m3〕。8.如下图,木块放在程度面上,用弹簧测力计沿程度方向拉木块使其做直线运动,两次拉动木块得到的s﹣t图象分别是图乙中的图线①②,两次对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2,两次拉力的功率分别为P1、P2,那么F1F2,P1P2〔均选填“<〞、“=〞、或“>〞〕9.图所示,使用羊角锤拔钉子,动力作用在锤柄上A点.请作出拔钉子时所用最小动力F的示意图。评卷人得分二、选择题〔每题3分,共27分;每题给出的四个选项中,只有一个选项符合题意,请将符合题意选项的序号填入选择题答题表内〕题号101112131415161718答案10.如下图,划线部分有利于减小压强的是:〔

〕11.关于惯性的理解和现象解释,以下说法正确的选项是〔〕A.高速飞行的子弹具有大得惯性,穿入木头静止后惯性减小B.物体不受外力时有惯性,受到外力后惯性被抑制掉了,运动状态才发生变化C.百米赛跑运发动到达终点不能马上停下来,是由于运发动具有惯性D.行驶中的公交车紧急刹车时,乘客会向前倾,是由于惯性力的作用12.关于物体沉浮条件及应用实例,以下分析合理的是〔〕A.同一密度计在不同液体中漂浮时,所受浮力大小一样B.轮船从长江驶入东海,吃水深度变大C.橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面,是通过改变自身重力实现的D.潜水艇靠改变排开水的体积来改变浮力,从而实现上浮和下沉13.如下图,电动小车沿斜面从A匀速运动到B,那么在这个过程中小车〔〕A.动能不变,重力势能增加,总的机械能增加B.动能增加,重力势能减少,总的机械能减少C.动能不变,重力势能增加,总的机械能不变D.动能减少,重力势能增加,总的机械能不变14.一本书放在程度桌面上,以下说法正确的选项是〔〕A.桌面受到的压力实际就是书的重力B.桌面对书的支持力与书对桌面的压力是一对平衡力C.桌面对书的支持力是书形变形成的D.桌面对书的支持力与书的重力是一对平衡力15.如下图,作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F,将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B,力F在这个过程中〔〕A.动力F逐渐增大 B.动力F逐渐减小C.动力臂逐渐变大 D.动力臂逐渐减小16.把密度为0.8×103kg/m3的木块,投入密度为1.12×103kg/m3的盐水中,木块稳定后,露出盐水面的体积与整个体积之比是〔〕A.2:7

B.5:7

C.3:5

D.2:517.如下图,用滑轮组提升重物时,重800N的物体在10s内匀速上升了1m.拉绳子的力F为500N,那么提升重物的过程中〔〕A.绳子自由端被拉下3m B.滑轮组的机械效率是80%C.做的有用功是500J D.拉力F的功率是80W18.如下图,盛有水的杯子静止在程度桌面上。杯子重1N,高9cm,底面积30cm2;杯内水重2N,水深6cm,水的密度为1.0×103kg/m3,g取10N/kg。以下选项中正确的选项是〔〕A.水对杯底的压强为900PaB.水对杯底的压力为2NC.水杯对桌面的压强为1000PaD.水杯对桌面的压力为2.8N评卷人得分三、实验题〔每空2分,共24分〕19.以下图是老师在演示液体内部压强情况的六幅图,除②图杯中装的浓盐水外,其余杯中装的都是水。请你仔细观察这六幅图后答复:〔1〕比较①②两幅图,可以得出:液体内部压强大小跟液体的有关;〔2〕比较⑤⑥两幅图,可以得出:液体内部压强大小还跟液体的有关;〔3〕比较

三幅图,可以得出:同种液体,同一深度,液体向各个方向压强相等。20.如下图是同学们用来测滑轮组机械效率的实验装置。〔1〕假如钩码总重5.0N,每个滑轮重0.7N,不计绳重与摩擦,那么钩码静止时,拉力是N。〔2〕为准确测出滑轮组的机械效率,应竖直向上拉动弹簧测力计使钩码上升。〔3〕下表是某同学测图10所示滑轮组机械效率的实验记录,请帮他完成未填写的实验数据。项目钩码重G/N拉力F/N钩码上升的高度h/cm弹簧测力计挪动的间隔S/cm有用功W有/J总功W总/J机械效率η%实验数据5.02.5103021.探究杠杆的平衡条件〔1〕假设杠杆在使用前左端低,右端高,要使它在程度位置平衡,应将杠杆右端的螺母向〔填“左〞或“右〞〕调节至平衡.〔2〕以下实验步骤中A、调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在程度位置平衡.B、计算每次实验中F1L1和F2L2的大小,根据计算结果得出杠杆的平衡条件.C、改变钩码的个数和位置,重复实验.D、记下动力F1、动力臂L1、阻力F2和阻力臂L2的大小,将数据填入表格中.E、将钩码挂在杠杆的支上点两边,先改变动力或动力臂的大小,然后调节阻力或阻力臂的大小,使杠杆在程度位置重新平衡.正确的顺序是.每个钩码重1N,杠杆上每格长度是4cm.下表是某同学记录的实验数据.分析上述数据,可得出的杠杆的平衡条件是:.〔4〕上图中,杠杆在程度位置平衡,假如这时在两侧钩码下各增加一个一样的钩码,杠杆的端将下沉.评卷人得分四、计算题〔第22题各7分,第23题6分,第24小题8分,共21分;解答要有必要的公式和解答过程,只有最后答案的不能得分〕22.如图平底茶壶的质量是0.4kg,水壶底面积是4×10-3m2,壶内盛0.6kg的水,水面高度在图中已标出,把壶放置在面积为lm2的程度桌面中央。求:〔1〕水对茶壶底部产生的压力〔2〕茶壶对桌面的压强………答…题…不…过………

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