鲁教版八年级化学 5.4到实验室去：探究燃烧的条件 练习题

.@:鲁教版八年级化学5.4到实验室去：探究燃烧的条件练习题一、单项选择题1.以下做法不正确的选项是〔

〕A.

煤气泄漏，立即关闭阀门并轻轻开窗通风

B.

燃着的酒精灯不慎碰倒，洒出的酒精燃烧起来，立即用湿抹布盖灭

C.

启用闲置的沼气池前，先用燃着的蜡烛进展试验

D.

烧菜时油锅着火，立即用锅盖盖灭2.2019年2月25曰，大冶市坑头街发生火灾，造成重大经济损失，事故由扫帚店着火引起．某同学给这些扫帚店提供如下温馨提示，你认为错误的选项是〔

〕A.

扫帚着火时，只能用沙子灭火

B.

扫帚店与周围建筑物之间要留有足够的防火间隔

C.

扫帚店外要有明显的防火警示标志

D.

扫帚店要有良好的通风设备、齐备的消防器材3.以下有关燃烧和灭火的说法正确的选项是〔〕A.

可燃物只有在空气中才能燃烧

B.

通过降低可燃物的着火点可以灭火

C.

空气中混有可燃性气体，遇明火可能发生爆炸

D.

任何燃料完全燃烧时，一定会生成二氧化碳4.如表实验操作中〔括号内为待检验物质或杂质〕不能到达实验目的是〔

〕选项物质目的主要实验操作ACO、CH4气体鉴别点燃，观察火焰BNa2CO3〔NaOH〕溶液检验先滴加足量的CaCl2溶液，静置，再滴加酚酞试液，观察溶液颜色的变化CNaCl〔NH4HCO3〕固体除杂加热至固体质量不变DMnO2、KCl固体别离溶解、过滤、洗涤、烘干、蒸发A.

A

B.

B

C.

C

D.

D5.〔2019•菏泽〕以下实验方案设计不合理的是〔

〕实验目的实验方案A除去二氧化碳中的一氧化碳将气体通入氢氧化钠溶液B检验甲烷中是否含有氢元素点燃，在火焰上方罩一干冷的烧杯，观察现象C区别棉线和羊毛线分别灼烧，闻气味D除去食盐中的泥沙溶解、过滤、蒸发A.

A

B.

B

C.

C

D.

D6.以下实验中，根据有关现象得出结论，合理的是〔

〕

实验操作现象结论A向盛有少量无色溶液的试管中滴

加酚酞试液溶液变红该溶液一定呈碱性B向盛有少量无色溶液的试管中滴

加氯化钡溶液出现白色沉淀该溶液中一定含有硫酸根离子C向盛有少量固体的试管中滴加稀

盐酸产生气泡

该固体一定含有碳酸盐D

点燃某气体，在火焰上方罩一个

干冷的烧杯烧杯内壁出现水珠该气体一定是氢气A.

A

B.

B

C.

C

D.

D7.以下是某化学兴趣小组对该次活动设计的4个实验方案，其中方案一、方案二都合理的是〔

〕选项ABCD实验目的证明醋酸溶液呈酸性检验氯离子除去氯化钠溶液中的硫酸钠检验长期露置的氢氧化钠溶液是否变质方案一滴加几滴酚酞溶液观察是否变红先加硝酸银溶液，再滴加稀硝酸参加适量的硝酸钡溶液，过滤加稀盐酸方案二用pH试纸检验溶液的pH先加硝酸银溶液，再滴加稀盐酸参加适量的氯化钡溶液，过滤加澄清石灰水A.

A

B.

B

C.

C

D.

D8.点燃的火柴棍燃烧端朝上时，其未燃尽便熄灭的主要原因是〔

〕A.

燃烧端下方的火柴棍温度不易到达着火点

B.

火柴棍的着火点升高了

C.

缺乏可燃物

D.

缺乏氧气9.〔2019•重庆〕目前，许多烧烤店都改用机制炭作燃料，引燃机制炭可以使用固体酒精，盖灭机制炭可以使用炭灰，以下有关说法错误的选项是〔

〕A.

酒精的燃烧是为了升高温度

B.

炭灰可以隔绝空气而使机制炭熄灭

C.

酒精的燃烧会升高机制炭的着火点

D.

机制炭做成空心可以增大与空气的接触面积10.如图有关实验操作、实验现象、解释或结论都正确的选项是〔

〕选项实验操作实验现象解释或结论A氢氧化钙溶液与稀盐酸混合有气泡产生氢氧化钙与盐酸反响B铜丝浸入硫酸锌溶液中无现象铜与硫酸锌反应C某溶液中参加Ba〔NO3〕2溶液和稀硫酸有白色沉淀产生原溶液中一定含SO42﹣D往硫酸铜溶液中滴加氢氧化钾溶液生成蓝色沉淀发生了化学反响A.

A

B.

B

C.

C

D.

D11.以下关于燃烧的表达中，正确的选项是〔〕。A.

有放热、发光现象的变化一定是燃烧

B.

可燃物燃烧时一定有火焰和发光的现象

C.

在纯氧中能燃烧的物质在空气中也一定能燃烧

D.

可燃物燃烧时一定有发光、放热现象12.以下实验能到达目的是〔

〕A.

用燃着的木条鉴别O2、CO2、N2三种气体

B.

除去二氧化碳气体中含有的少量一氧化碳的方法是，可将混合气体点燃

C.

用水鉴别CuSO4、NaOH、NH4NO3三种固体

D.

互相刻划比较黄铜片和铜片的熔点二、填空题13.元宵节是我国的传统节日，在许多地方有元宵节放孔明灯的风俗．

〔1〕孔明灯升空原理和________

一样，为了使它能飞得更高，更远，更平安，灯罩应选择________

〔填材料性质〕的材料．

〔2〕近年来，一些城市明令制止销售、燃放孔明灯，燃放孔明灯可能会有什么危害？________

〔答出一条即可〕14.某兴趣小组在探究唔知燃烧的条件时，用一个集气瓶罩住燃着的小蜡烛，小蜡烛一会儿熄灭了它为什么会熄灭呢？每个人提出了不同的猜测．

【提出猜测】甲同学说：蜡烛燃烧耗尽了瓶内的氧气，所以蜡烛熄灭．

乙同学说：蜡烛燃烧后瓶内可能还有少量氧气，但由于二氧化碳浓度过高导致蜡烛熄灭．

大家讨论后很难达成一致，于是设计了如下所示的实验装置，并进展实验来验证．

【实验设计及验证】实验步骤实验现象实验分析实验结论〔1〕取一小块白磷〔着火点为40℃〕，放在一铝箔制的小盒中，然后放入装有生石灰的锥形瓶内，点燃蜡烛，观察现象燃烧的蜡烛一会儿就熄灭了磷燃烧需满足的条件：

①温度到达着火点；

②________猜测正确的同学是：________〔2〕待冷却后，翻开分液漏斗活塞，向锥形瓶中注入少量水，立即关闭活塞，观察现象铝盒中的白磷燃烧，放出热量的同时产生了________

【实验反思】在实验中，生石灰的主要作用有两个：

①________

，该反响的化学方程式为：________

．

②________

，该反响的化学方程式为：________

．15.灯火焰上加热铁丝，铁丝不能燃烧，而将在酒精灯火焰上加热后的铁丝，立即插到氧气的集气瓶中能燃烧，其可能的原因是：________.16.为探究物质的燃烧条件，某同学进展了如下图的实验，以下有关说法正确的选项是〔________

〕

A．现象①③说明白磷的着火点比红磷的着火点低

B．现象①②说明物质的燃烧需要到达一定程度

C．现象②说明物质必须是可燃物

D．现象①③说明________

17.学习了CO2的有关知识后，同学们查阅资料发现Mg能在CO2中燃烧：2Mg+CO22MgO+C，所以镁着火不能用CO2来灭火，但没有找到有关Na能否与CO2反响的介绍．于是同学们展开了钠着火能否用CO2来灭火的探究．

【提出猜测】钠能发生类似于CO2与镁的反响，可能的化学方程为________

．

【实验】将燃着的钠伸入装有CO2的集气瓶中，钠能在集气瓶中继续燃烧．进一步

【查阅资料】得知：

①Na2O是白色固体，能与CO2反响生成Na2CO3，与H2O反响生成NaOH．

②Na2CO3的存在会干扰NaOH的检测．

基于以上资料，同学们认为钠在CO2中燃烧的产物情况有所不同，并对产物提出了以下几种猜测：

①Na2O、C；②________

、C；③NaOH、C；④Na2O、Na2CO3、C

通过理论分析，猜测________

〔填序号〕肯定错误的，理由是________

．

【验证猜测】

步骤实验操作主要实验现象结论〔燃烧产物判断〕

〔1〕将产物溶于适量水中部分溶解，试管底部有黑色固体燃烧产物中肯定有C

〔2〕取少量〔1〕所得上层溶液，参加过量的CaCl2溶液，产生现象为________

，那么燃烧产物中肯定有Na2CO3

〔3〕取少量〔2〕所得上层清液，参加________

，溶液变红，那么燃烧产物中肯定有________

【交流讨论】在步骤〔2〕中CaCl2溶液为什么要参加至过量？其原是：________

．

【结论】猜测________

〔填序号〕是正确的．三、解答题18.硫酸铜是炼铜的主要原料，某工厂用硫化铜〔CuS〕制硫酸铜，有如下两个方案供选择。

方案一：2CuS+3O2

CuO+2SO2，CuO+H2SO4=CuSO4+H2O

方案二：CuS+2O2CuSO4

你认为最正确方案是哪个？从环保、节能的角度详细说明两点理由。四、实验探究题19.有位同学设计了以下实验〔装置及所用药品如下图〕，仔细观察后答复以下问题。

〔1〕A处在给氧化铁加热时温度不够高如何改进？________

写出A处改进后发生反响的化学方程式________〔2〕在C处看到的现象是________说明反响后有________生成，反响的化学方程式为________。〔3〕本实验设计中，在B处所采取措施的目的是________，

其优点是________。20.燃烧是我们非常熟悉的化学反响．如图是用实验方法来探究燃烧的条件．〔：白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃〕

〔1〕通过观察到铜片上的白磷①燃烧、热水中的白磷②不燃烧的现象，得出燃烧的条件之一是________．〔2〕要使铜片上的红磷也燃烧需要进展的操作是________．〔3〕以下操作能使水中的白磷②燃烧的操作是________．a．把热水加热至沸腾

b．用玻璃管在水下对着白磷吹空气

c．用玻璃管在水下对着白磷吹氮气

d．用玻璃管在水下对着白磷吹氧气．21.兴趣小组用以下装置研究两个问题。

〔1〕研究燃烧条件

【资料】白磷的着火点为40℃

步骤1：在乙、丙中分别放一小块白磷，再分别放入80℃和20℃的水至没过长导管

口下端，观察到乙、丙中白磷均不燃烧。

步骤2：将装置按照a→b→c→d连接后，关闭K2，翻开K1，将A中的液体滴入B中，观察到乙、丙中白磷均不燃烧。

步骤3：立即……，观察到乙中白磷燃烧。

①步骤1：丙中白磷不燃烧的原因是________。

②步骤3：使乙中白磷燃烧的操作是________。〔2〕研究NaOH固体的变质程度

【资料】二氧化碳气体难溶于饱和NaHCO3溶液

步骤1：在B中放入5g变质的NaOH固体样品，乙中盛满饱和NaHCO3溶液。

步骤2：将装置按照……连接后，翻开K2，关闭K1，将A中的稀硫酸〔足量〕滴入B中，充分反响后，待装置冷却至室温，测得丙中液体体积为V1。

步骤3：将B中样品换成5g的Na2CO3固体，重复上述操作，最终测得丙中液体体积为V2。

①步骤2中装置的连接顺序是________〔填接口序号〕。

②步骤3的实验现象是________。

③假设V2=5V1，5gNaOH固体样品中未变质的NaOH的质量为________g。五、综合题22.燃烧是最常见的化学变化。

〔1〕烤羊肉串时，用扇子煽能使炉火更旺，其原因是________。〔2〕铁棒在氧气中不能燃烧，但细铁丝在氧气中能剧烈燃烧，火星四射、放出大量热，并________。〔3〕小明用右图所示装置探究燃烧，产生大量棕黄色的焰，向集气瓶中加

入蒸馏水，震荡，得到黄色溶液，由此得出的结论是________。23.

〔1〕“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。〞诗中“灯花〞是蜡烛________选填：爆炸、完全燃烧、不完全燃烧〕产生的炭附着在蜡烛芯上的现象；家用石油液化气与石蜡属于同类别物质，欲使其燃烧不产生“灯花〞现象的条件是________。〔2〕如图是小李同学从点燃的蜡烛火焰中引出一缕“白烟〞的实验装置。小李同学认为“白烟〞的成分是水蒸气，小王同学认为“白烟〞的成分是蜡烛蒸汽。请你参与探究，确定“白烟〞成分。①验证小李同学猜测所用的方法是________；②支持小王同学猜测所用的方法是________。

答案解析部分一、单项选择题1.【答案】C2.【答案】A3.【答案】C4.【答案】A5.【答案】A6.【答案】A7.【答案】D8.【答案】A9.【答案】C10.【答案】D11.【答案】D12.【答案】C二、填空题13.【答案】热气球；密度小、不易燃烧；燃料燃烧热值大且时间长；孔明灯在空气中漂浮不定，极易引发火灾14.【答案】大量白烟；与氧气接触；乙；生石灰与水反响放热引燃白磷；CaO+H2O=C