遂溪县第一中学2023年化学高一下期末预测试题(含答案解析)_第1页
遂溪县第一中学2023年化学高一下期末预测试题(含答案解析)_第2页
遂溪县第一中学2023年化学高一下期末预测试题(含答案解析)_第3页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2023学年高一下化学期末模拟试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(共包括22个小题。每小题均只有一个符合题意的选项)1、在实验室可用如图所示装置制取少量乙酸乙酯。有关叙述不正确的是()A.长导管起冷凝、导气的作用B.用蒸馏法从所得混合溶液中分离出乙酸乙酯C.Na2CO3饱和溶液的作用之一是吸收未反应的乙酸D.导管末端不插入饱和Na2CO3溶液中是为了防倒吸2、实现下列变化时,需克服相同类型作用力的是A.水晶和干冰的熔化B.食盐和冰醋酸熔化C.氯化铵和水的分解D.纯碱和烧碱的熔化3、乙醇在生活中用途较多,下列关于乙醇的说法正确的是A.能与Na反应B.是食醋的主要成分C.能使红色石蕊试纸变蓝D.能与饱和Na2CO3溶液反应产生H24、下列事实不能说明氯元素的非金属性比硫元素强的是()A.氯气与氢硫酸能发生置换反应 B.HClO4酸性比H2SO4强C.盐酸是强酸,氢硫酸是弱酸 D.受热时,氯化氢比硫化氢稳定5、有机物支链上的二氯代物的种数(不考虑立体异构)为()A.4B.5C.6D.76、下列物质加入水中或与水发生反应后,溶液温度降低的是A.生石灰与水反应 B.硝酸铵晶体加入水中C.浓硫酸加入水中 D.氢氧化钠固体加入水中7、关于氨的下列叙述中,不正确的是()A.实验室制氨气的方法是加热NH4ClB.液氨是纯净物C.氨易液化,因此可用来作制冷剂D.氨极易溶于水,因此可用来作喷泉实验8、2017年世界环境日中国主题为“绿水青山就是金山银山”。旨在倡导社会各界尊重自然、顺应自然、保护自然,自觉践行绿色生活,共同建设美丽中国。下列行为中不符合“绿色生活”理念的是A.将废弃塑料集中到野外焚烧可以减少污染B.从源头上消除或减少生产活动对环境的污染C.推广利用微生物发酵技术.将植物秸秆等制成沼气以替代液化石油气D.开发太阳能、水能、风能、可燃冰等新能源,减少使用煤、石油等化石燃料9、近年来,我国许多城市禁止汽车使用含铅汽油,其主要原因是()A.提高汽油燃烧效率B.降低汽油成本C.避免铅污染大气D.铅资源短缺10、下列事实不能用勒夏特列原理解释的是A.开启啤酒瓶后,瓶中马上泛起大量泡沫B.H2、I2、HI混合气体加压后颜色变深C.红棕色的NO2加压后颜色先变深再变浅D.工业上生产硫酸的过程中使用过量的空气,以提高二氧化硫的利用率11、下列对碱金属单质的物理性质的叙述中,不正确的是()A.都是银白色的金属(铯除外) B.密度都比水小C.硬度都很小 D.都能导电传热12、下列实验装置及操作不能达到实验目的的是A.用Ca(OH)2和NH4Cl制取NH3B.从碘水中提取碘单质C.从食盐水中获取氯化钠D.用自来水制取蒸馏水A.A B.B C.C D.D13、下列关于浓硝酸的说法正确的是A.保存在棕色瓶中B.不易挥发C.与铜不反应D.受热不分解14、下列物质转化常通过加成反应实现的是A. B.CH3CHO→CH3COOHC.CH4→CH3Cl D.CH2=CH2→CH3CH2Br15、下列说法正确的是()A.某物质在熔融态下能导电,则该物质中一定含有离子键B.中既有离子键又有共价键,所以属于离子化合物C.和两种分子中,每个原子的最外层都具有8电子稳定结构D.二氧化硅和干冰都是共价化合物,其溶于水的过程中均只需克服分子间作用力16、在铁片与100mL0.1mol/L的稀盐酸反应中,为了减慢此反应速率而不改变H2的产量,下列方法错误的是①加KN03溶液②加入少量醋酸钠固体③加NaCl溶液④滴入几滴硫酸铜溶液A.①②B.②③C.③④D.①④17、短周期主族元素X、Y、Z、W的原子序数依次增大,X的原子半径比Y的小,Y原子最外层电子数是其内层电子总数的3倍,W原子的核电荷数等于X、Z原子的核电荷数之和,X和Z同主族。下列说法正确的是A.原子半径:r(W)>r(Z)>r(Y)B.Z的最高价氧化物对应水化物的碱性比W的强C.化合物X2Y2和Z2Y2所含化学键类型完全相同D.工业上常用电解熔融W的氧化物制备W的单质18、在一定条件下,可逆反应:N2(g)+3H2(g)2NH3(g),△H<0,达到平衡时,当单独改变下列条件后,有关叙述错误的是()A.加催化剂υ(正)、υ(逆)都发生变化且变化的倍数相等B.加压,υ(正)、υ(逆)都增大,且υ(正)增大倍数大于υ(逆)增大倍数C.降温,υ(正)、υ(逆)都减小,且υ(正)减小倍数小于υ(逆)减小倍数D.加入氩气,υ(正)、υ(逆)都增大,且υ(正)增大倍数大于υ(逆)增大倍数19、提出元素周期律并绘制了第一个元素周期表的科学家是A.戴维 B.阿伏加德罗 C.门捷列夫 D.道尔顿20、某小组为研究电化学原理,设计如图装置。下列叙述不正确的是A.a和b不连接时,铁片上会有金属铜析出B.a和b用导线连接时,铜片上发生的反应为:Cu2++2e-=CuC.无论a和b是否连接,铁片均会溶解,溶液从蓝色逐渐变成浅绿色D.a和b分别连接直流电源正、负极,电压足够大时,Cu2+向铜电极移动21、某无色气体X,可能含有CO2、SO2、HCl、HBr中的一种或几种.将X通过适量的氯水时,X恰好完全被吸收,没有任何气体剩余.将所得的无色溶液分装于两支试管后,分别加入酸化的AgNO3与BaCl2溶液,结果均产生白色沉淀。下列推论不正确的是()A.X中可能含有HCl B.X中一定有SO2C.X中可能含有HBr D.产生的沉淀分别是AgCl与BaSO422、现有同体积、浓度均为0.01mol/L的盐酸和醋酸,下列说法中错误的是A.若分别与同浓度NaOH溶液恰好完全反应,则消耗NaOH溶液的体积:盐酸=醋酸B.若分别与同浓度NaOH溶液反应后pH=7,则消耗NaOH溶液的体积:盐酸<醋酸C.若分别与足量的Na2CO3反应,产生的CO2气体的量:盐酸=醋酸D.若分别与等量的Na2CO3粉末反应,一开始产生气体的速率:盐酸>醋酸二、非选择题(共84分)23、(14分)F可用作丙烯酸酯橡胶的基材。以煤为原料制取F的一种合成路线如下:(1)①的加工手段称为煤的_______(填“气化”“液化”或“干馏”)。(2)②、④反应类型依次是______、______。(3)E中所含官能团名称是_______和_______。(4)C与A互为同系物,C的化学名称是_______;F的结构简式为_______。(5)反应④的化学方程式为_______。24、(12分)碱式碳酸铜和氯气都是用途广泛的化工原料。(1)工业上可用酸性刻蚀废液(主要成分有Cu2+、Fe2+、Fe3+、H+、Cl−)制备碱式碳酸铜,其制备过程如下:已知:Cu2+、Fe2+、Fe3+生成沉淀的pH如下:物质

Cu(OH)2

Fe(OH)2

Fe(OH)3

开始沉淀pH

4.2

5.8

1.2

完全沉淀pH

6.7

8.3

3.2

①氯酸钠的作用是;②反应A后调节溶液的pH范围应为。③第一次过滤得到的产品洗涤时,如何判断已经洗净?。④造成蓝绿色产品中混有CuO杂质的原因是。(2)某学习小组在实验室中利用下图所示装置制取氯气并探究其性质。①实验室用二氧化锰和浓盐酸加热制取氯气,所用仪器需要检漏的有。②若C中品红溶液褪色,能否证明氯气与水反应的产物有漂白性,说明原因。此时B装置中发生反应的离子方程式是________________。③写出A溶液中具有强氧化性微粒的化学式。若向A溶液中加入NaHCO3粉末,会观察到的现象是。25、(12分)某研究性学习小组设计了一组实验来探究第ⅦA族元素原子的得电子能力强弱规律。下图中A、B、C是三个可供选择制取氯气的装置,装置D的玻璃管中①②③④处依次放置蘸有NaBr溶液、淀粉碘化钾溶液、NaOH浓溶液和品红溶液的棉球。(1)写出装置B中指定仪器的名称a________,b_________。(2)实验室制取氯气还可采用如下原理:2KMnO4+16HCl(浓)===2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O。依据该原理需要选择A、B、C装置中的________装置制取氯气。(3)反应装置的导气管连接装置D的________(填“X”或“Y”)导管,试回答下列问题①处所发生反应的离子方程式:____________________;②处的现象:____________________;③处所发生反应的离子方程式:__________________________。(4)装置D中④的作用是__________________。(5)某同学根据①②两处棉球颜色的变化得出结论:Cl、Br、I原子的得电子能力依次减弱。上述实验现象________(填“能”或“不能”)证明该结论、理由是___________。26、(10分)滴定是一种重要的定量实验方法:Ⅰ.酸碱中和滴定:常温下,用0.1000mol/LNaOH溶液分别滴定20.00mL等浓度的盐酸和醋酸溶液,得到两条滴定曲线,如下图所示:

(1)滴定盐酸的曲线是图__________(填“1”或“2”)(2)滴定前CH3COOH的电离度为__________(3)达到B、D状态时,反应消耗的NaOH溶液的体积a__________b(填“>”“<”或“=”)Ⅱ.氧化还原滴定原理与中和滴定原理相似,为了测定某NaHSO3固体的纯度,现用0.1000mol/L的酸性KMnO4溶液进行滴定,回答下列问题:(1)准确量取一定体积的酸性KMnO4溶液需要使用的仪器是___________________。(2)已知酸性KMnO4溶液的还原产物为MnSO4,写出此反应的离子方程式:_____(3)若准确称取WgNaHSO3固体溶于水配成500mL溶液,取25.00mL置于锥形瓶中,用KMnO4溶液滴定至终点,消耗KMnO4溶液VmL。则滴定终点的现象为_______NaHSO3固体的纯度为_________。(4)下列操作会导致测定结果偏低的是__________.A未用标准浓度的酸性KMnO4溶液润洗滴定管B滴定前锥形瓶未干燥C盛装酸性KMnO4溶液的滴定管,滴定前滴定管尖嘴部分有气泡,滴定后无气泡D不小心将少量酸性KMnO4溶液滴在锥形瓶外E观察读数时,滴定前仰视,滴定后俯视27、(12分)某实验小组用下列装置进行乙醇催化氧化的实验。(1)实验过程中铜网出现黑色和红色交替的现象,请写出相应的化学方程式______________________________、________________________________。(2)甲水浴的作用是_________________________________________;乙水浴的作用是_________________________________________。(3)反应进行一段时间后,干试管a中能收集到不同的物质,它们是________。集气瓶中收集到的气体的主要成分是________。(4)若试管a中收集到的液体用紫色石蕊试纸检验,试纸显红色,说明液体中还含有______。要除去该物质,可在混合液中加入____________(填写字母)。a.氯化钠溶液b.苯c.碳酸氢钠溶液d.四氯化碳28、(14分)A、B、W、D、E为短周期元素,且原子序数依次增大,五种元素核内质子数之和为39,B、W同周期,A、D同主族,A、W能形成两种液态化合物A2W和A2W2,E元素的周期序数与主族序数相等。(1)A2W的电子式为________。(2)B中质子数和中子数相等的核素符号为____

,E元素在周期表中的位置为_______。(3)W、D、E三种元素的简单离子半径由小到大的顺序为_______

(

填离子符号)。(4)在一定条件下,D元素的单质能与A元素的单质化合生成DA,DA能与水反应放氢气,则其化学方程式为_______

,若将

1

mol

DA和1

mol

E单质混合加入足量的水,充分反应后生成气体的体积是______

L(标准

状况下)。(5)若要比较D和E的金属性强弱,下列实验方法可行的是_______。a.将D单质置于E的盐溶液中,若单质D不能置换出单质E,说明D的金属性弱b.将少量D、E的单质分别投入到水中,若D反应而E不反应,说明D的金属性强C.

比较相同条件下D和E的最高价氧化物对应水化物的溶解性若前者比后者溶解度大,说明D的金属性强29、(10分)节能减排、开发新能源目前受到国际社会的高度关注。(1)近年我国努力开发新能源,调整能源结构。下列属于可再生能源的是_______(填字母)。A.氢能B.天然气C.石油D.生物质能(2)工业生产中会产生SO2、H2S等有害气体,可采取多种方法进行处理。I.生物法脱H2S的原理为:H2S+Fe2(SO4)3=S↓+2FeSO4+H2SO44FeSO4+O2+2H2SO42Fe2(S04)3+2H2O①硫杆菌存在时,FeSO4被氧化的速率是无菌时的5×105倍,该菌的作用是_______。②由图1和图2判断使用硫杆菌的最佳条件为_____。若反应温度过高,反应速率下降,其原因是_____。I.双碱法去除SO2的原理是先用NaOH溶液吸收SO2,再用CaO使NaOH再生。NaOH溶液Na2SO3溶液写出过程①的离子方程式:______________。(3)人们也利用多种方法回收利用烟气用的有害气体,变废为宝。如果利用NaOH溶液、石灰和O2处理硫酸工厂尾气中的SO2使之最终转化为石膏(CaSO4·2H2O),假设硫元素不损失,每天处理1000m3(标准状况)含0.2%(体积分数)SO2的尾气,理论上可以得到多少千克石膏(计算结果保留小数点后一位)?_______

2023学年模拟测试卷参考答案(含详细解析)一、选择题(共包括22个小题。每小题均只有一个符合题意的选项)1、B【答案解析】分析:A.乙酸乙酯的制取中,长导管具有冷凝、回流和导气的作用;B.乙酸乙酯不溶于水;C.饱和碳酸钠能够吸收未反应的乙醇、乙酸,且乙酸乙酯在饱和碳酸钠溶液中的溶解度较小;D.导管的末端不能插入液面以下,否则容易发生倒吸现象。详解:A.由于有机物易挥发,则装置中长导管的作用除了导气作用外,还能具有冷凝、回流的作用,A正确;B.乙酸乙酯不溶于水,从所得混合溶液中分离出乙酸乙酯需要利用分液法,B错误;C.吸收乙酸乙酯使用的是饱和碳酸钠溶液,饱和Na2CO3的作用是除去随乙酸乙酯蒸出的少量乙酸和乙醇,降低乙酸乙酯在溶液中溶解度,C正确;D.由于乙醇和乙酸易溶于饱和碳酸钠溶液,导管末端若插入液面以下,容易发生倒吸现象,所以导管不能插入液面以下,D正确;答案选B。点睛:本题考查了乙酸乙酯的制取原理、试剂作用及装置判断,题目难度不大,掌握乙酸乙酯的制取原理,明确浓硫酸、饱和碳酸钠溶液在制取中的作用。2、D【答案解析】试题分析:A.二氧化硅是原子晶体,熔化需克服极性键,。干冰是分子晶体,熔化需克服分子间作用力,A错误;B.氯化钠是离子晶体,熔化需克服离子键,冰醋酸是分子晶体,熔化需克服分子间作用力,B错误;C.氯化铵是离子晶体,熔化需克服离子键,水是分子晶体,熔化需克服分子间作用力,C错误;D.纯碱和烧碱都是离子晶体,熔化需克服的是离子键,D正确;答案选D。考点:考查微粒间的相互作用。3、A【答案解析】分析:乙醇含有羟基,属于饱和一元醇,据此解答。详解:A.乙醇含有羟基,能与Na反应放出氢气,A正确;B.乙酸是食醋的主要成分,B错误;C.乙醇不能电离出氢离子,显中性,不能使红色石蕊试纸变蓝,C错误;D.乙醇不能电离出氢离子,显中性,不能与饱和Na2CO3溶液反应,D错误。答案选A。4、C【答案解析】

A.元素的非金属性越强,对应单质的氧化性越强,氯气与H2S能发生置换反应,说明氯气的氧化性大于S,元素的非金属性Cl大于S,选项A正确;B.元素的非金属性越强,对应最高价氧化物的水化物的酸性越强,HClO4酸性比H2SO4强,可说明氯元素的非金属性比硫元素强,选项B正确;C.不能根据氢化物的水溶液的酸性强弱比较非金属性,例如HI的酸性比HCl强,但非金属性Cl>I,硫化氢的酸性比盐酸弱,但非金属性Cl>S,选项C错误;D.元素的非金属性越强,对应氢化物的稳定性越强,氯化氢比硫化氢稳定,可说明氯元素的非金属性比硫元素强,选项D正确。答案选C。5、C【答案解析】两个氯原子取代同一个碳原子上的氢原子有2种同分异构体、;取代不同碳原子上的氢原子有4种同分异构体、、、,故选C。6、B【答案解析】

物质加入水中或与水发生反应后,溶液温度降低,说明物质溶于水或和水的反应属于吸热反应,据此分析判断。【题目详解】A.生石灰与水反应是化合反应,属于放热反应,故A错误;B.硝酸铵晶体加入水中溶解的过程属于吸热过程,故B正确;C.浓硫酸加入水中稀释属于放热过程,故C错误;D.氢氧化钠固体溶于水的过程是放热过程,故D错误;故选B。7、A【答案解析】

A.氯化铵加热分解生成氨气和氯化氢气体,冷却后氨气和氯化氢又反应生成氯化铵,不能制备氨气,故A错误;

B.液氨是氨气加压降温得到液态氨气,属于纯净物,故B正确;

C.氨易液化,液氨挥发为气体吸热,因此可用来做制冷剂,故C正确;

D.气体易溶于水,减小容器中的压强形成喷泉,氨易溶解于水,因此可用来做喷泉实验,故D正确;

故答案选A。8、A【答案解析】A.将废弃塑料集中到野外焚烧会造成大气污染,不符合“绿色生活”理念,A错误;B.从源头上消除或减少生产活动对环境的污染,符合“绿色生活”理念,B正确;C.推广利用微生物发酵技术,将植物秸秆等制成沼气以替代液化石油气,符合“绿色生活”理念,C正确;D.开发太阳能、水能、风能、可燃冰等新能源,减少使用煤、石油等化石燃料,符合“绿色生活”理念,D正确,答案选A。9、C【答案解析】试题分析:铅是一种极毒的物质,是-种慢性中毒的元素,因为它能置换骨中的钙,储存在骨中而不显任何坏影响,人不会注意到它,一旦它开始溶在血液中,中毒已经很深了。铅中毒会导致死胎、流产、不育和弱智儿.现在的食品和日常生活用品对含铅量有明确的规定,尤其是儿童用品,如儿童玩具的表面油漆绝对不能用含铅量大的普通油漆,必须用特殊的无铅油漆.人们在生活中尽量少接触铅及含铅物品。汽油中的铅来自于汽油添加剂--四乙基铅,它可以提高汽油的抗暴震性,提高汽油标号,但也污染了环境。所以,为了避免铅污染大气,我国许多城市禁止汽车使用含铅汽油。考点:防治大气污染,治理空气质量。10、B【答案解析】

如果改变影响平衡的1个条件,平衡就向能够减弱这种改变的方向进行,中这就是勒夏特列原理,该原理适用于所有的平衡体系。【题目详解】A、开启啤酒瓶后,越强减小,气体的溶解度减小,因此瓶中马上泛起大量泡沫,A可以用勒夏特列原理解释;B、反应H2+I22HI是体积不变的可逆反应,因此H2、I2、HI混合气体加压后平衡不移动,但单质碘的浓度增大,因此颜色变深,B不能用勒夏特列原理解释;C、NO2存在平衡关系2NO2N2O4,因此红棕色的NO2加压后平衡向正反应方向移动,所以颜色先变深再变浅,C可以用勒夏特列原理解释;D、SO2与氧气反应的方程式为2SO2+O22SO3,增大氧气的浓度平衡向正反应方向移动,因此SO2的转化率增大,D可以用勒夏特列原理解释.答案选B。11、B【答案解析】

A、铯是金黄色金属,其他碱金属都是银白色的柔软金属,选项A正确;B、碱金属单质中Rb、Cs密度都大于水,Li、Na、K的密度都小于水,选项B不正确;C.碱金属单质的硬度都很小,选项C正确;D.碱金属单质都能导电传热,是良好的导电导热材料,选项D正确。答案选B。12、B【答案解析】解:A.Ca(OH)2和NH4Cl在加热条件下可生成NH3,氨气密度比空气小,反应生成水,试管口略向下倾斜,故A正确;B.碘易溶于有机溶剂,应用萃取的方法分离,故B错误;C.水易挥发,可用蒸发的方法分离氯化钠,故C正确;D.水易挥发,可用蒸馏的方法制备蒸馏水,故D正确.故选B.【点评】本题考查较为综合,涉及物质的分离、制备等基本实验操作的考查,侧重于实验方案的评价,注意把握物质的性质以及操作要点,题目难度不大.13、A【答案解析】A、浓硝酸见光受热易分解,保存在棕色试剂瓶,且避光保存,故A正确;B、硝酸易挥发,故B错误;C、铜和浓硝酸发生Cu+4HNO3=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O,故C错误;D、4HNO34NO2↑+O2↑+2H2O,故D错误。14、D【答案解析】

A.苯和浓硝酸、浓硫酸的混合液加热,可发生取代反应生成硝基苯,A项错误;B.CH3CH2OH在铜作催化剂的作用氧化生成CH3CHO,属于氧化反应,B项错误;C.CH4在光照条件下与氯气发生取代反应,生成CH3Cl,C项错误;D.CH2=CH2与HBr一定条件下发生加成反应生成CH3CH2Br,D项正确;答案选D。【答案点睛】有机物中的化学反应类型是常考点,其中取代反应与加成反应的特点很显著,判断依据可归纳为:若为取代反应,以甲烷与氯气在光照下反应为例,甲烷分子内的一个H被取代,消耗一个Cl2,同时产生一个无机小分子HCl;若为加成反应,以CH2=CH2与Br2反应为例,其原理是:C=C中的双键断开其中一个,两个C各形成一个半键,分别与两个Br原子结合成键,其特点就是双键变单键,不饱和变饱和。依据两者的区别,本题的B选项显然为加成反应,而不是取代反应。因此抓住有机反应类型的主要特点才能万变不离其宗,解答此类题型时游刃有余。15、C【答案解析】

A.物质在熔融态下能导电,可能为金属单质,不一定是离子化合物,因此不一定含离子键,故A错误;B.CaCl2晶体中只存在离子键,不存在共价键,故B错误;C.氮气存在N≡N,且N原子上均有1对孤对电子,则N2每个原子的最外层都具有8电子稳定结构,分子中C为+4价,原子最外层有4个电子,S为-2价,原子最外层有6个电子,C和S原子的最外层都具有8电子稳定结构,故C正确;D.二氧化硅属于原子晶体,不溶于水,故D错误;答案选C。【答案点睛】本题的易错点为C,一般而言,在化合物中元素化合价的绝对值+该元素原子最外层电子数=8,该元素的原子满足8电子结构。16、D【答案解析】分析:为加快铁与盐酸的反应速率,可增大浓度,升高温度,形成原电池反应或增大固体的表面积,不改变生成氢气的总量,则盐酸的物质的量应不变,以此解答。详解:①加硝酸钾溶液相当于加入硝酸,不会生成氢气,错误;②加入少量醋酸钠固体,醋酸根结合氢离子生成弱酸醋酸,氢离子浓度减小,反应速率减小,但最终生成的氢气体积不变,正确;③加氯化钠溶液,相当于稀释盐酸浓度,反应速率变慢,生成氢气的总量不变,正确;④滴入几滴硫酸铜溶液,铁把铜置换出来,形成原电池,反应速率加快,错误;答案选D。点睛:本题考查反应速率的影响因素,为高频考点,侧重于学生的分析能力和基本理论知识的综合理解和运用的考查,注意把握相关基础知识的积累,题目难度不大。①是易错点,注意硝酸根离子在酸性溶液中相当于是硝酸。17、B【答案解析】Y原子最外层电子数是其内层电子总数的3倍,则Y为O元素。X的原子半径比Y的小,X的原子序数比Y的小,则X为H元素。X和Z同主族,Z的原子序数大于O的原子序数,Z为Na元素。W原子的核电荷数等于X、Z原子的核电荷数之和,则W的原子序数为12,为Na元素。所以X、Y、Z、W分别为:H、O、Na、Mg。A、原子半径r(Na)>r(Mg)>r(O),A错误。B、Z的最高价氧化物对应水化物为强碱NaOH,W的最高价氧化物对应水化物为中强碱Mg(OH)2,NaOH碱性大于Mg(OH)2,B正确。C、H2O2含的化学键为极性键和非极性键,Na2O2含的化学键为离子键和非极性键,不完全相同,C错误。MgO熔点很高,要成为熔融态,消耗大量能量,成本高。MgCl2熔点相对较低,故工业上电解熔融的MgCl2来制取Mg单质,D错误。正确答案为B18、D【答案解析】

由反应的热化学方程式N2(g)+3H2(g)2NH3(g);△H<0可知,反应物气体的化学计量数大于生成物气体的化学计量数,增大压强,平衡向正反应方向移动;正反应放热,则升高温度平衡向逆反应方向移动。【题目详解】A项、加入催化剂,正逆反应速率都增大,且增大的倍数相同,平衡不移动,故A正确;B项、反应物气体的化学计量数大于生成物气体的化学计量数,增大压强,v(正)、v(逆)都增大,平衡向正反应方向移动,说明v(正)增大的倍数大于v(逆)增大的倍数,故B正确;C项、正反应放热,则升高温度平衡向逆反应方向移动,则降低温度,正逆反应速率都减小,平衡向正反应方向移动,v(正)减小的倍数小于v(逆)减小的倍数,故C正确;D项、在体积不变的密闭容器中通入氩气,虽然压强增大,但参加反应的气体的浓度不变,反应速率不变,平衡不移动,故D错误。故选D。【答案点睛】本题考查外界条件对平衡移动的影响,以及平衡移动与正逆反应速率的大小关系,题目难度不大,易错点为D,注意压强改变时,只有浓度改变,反应速率和平衡才会改变。19、C【答案解析】

编制第一个元素周期表的化学家是门捷列夫,于1868年编绘完成,当时填入的元素种类为69种,周期表中留有许多空格,被后来发现的元素逐渐填满。道尔顿是首先提出了近代原子学说,阿伏加德罗是首先提出了分子学说,戴维首先用电解方法获得了碱金属。答案选C。20、D【答案解析】

A.a和b不连接时,铁和铜离子发生置换反应,所以铁片上有铜析出,故A正确;B.a和b连接时,该装置构成原电池,铁作负极,铜作正极,正极上铜离子得电子发生还原反应,电极反应式为Cu2++2e-═Cu,故B正确;C.无论a和b是否连接,铁都失电子发生氧化反应,所以铁都溶解,故C正确;D.a和b分别连接直流电源正、负极,在电解池中阳离子向负极移动,铜离子向铁电极移动,故D错误;故选D。【答案点睛】本题考查了原电池原理,明确正负极的判断方法、电极反应类型、阴阳离子移动方向即可解答,易错点为阴阳离子移动方向的判断,要看是原电池还是电解池。21、C【答案解析】

“适量的氯水”,“没有任何气体剩余”,说明一定没有CO2,可能有SO2、HCl、HBr;“无色溶液、分别加入酸化的AgNO3与BaCl2溶液,结果均产生白色沉淀”,证明加入氯化钡溶液,沉淀是硫酸钡,一定含有SO2,但是无法证明HCl,因为前面加入了氯水,无色溶液说明没有HBr;A、X中可能含有HCl,故A正确;B、X中一定有SO2,故B正确;C、X中没有HBr,故C错误;D、白色沉淀分别为氯化银和硫酸钡,故D正确;答案选C。22、B【答案解析】

A.盐酸和醋酸都是一元酸,同体积、浓度均为0.01mol/L的盐酸和醋酸,分别与同浓度NaOH溶液恰好完全反应,则消耗NaOH溶液的体积:盐酸=醋酸,故A正确;B.若等体积的两溶液分别与相同浓度的NaOH溶液恰好中和,盐酸反应生成氯化钠,溶液pH=7,醋酸反应生成醋酸钠,溶液pH>7,所以反应至中性时,醋酸不能完全反应,故盐酸消耗的NaOH溶液体积大,故B错误;C.同体积、浓度均为0.01mol/L的盐酸和醋酸分别与足量的Na2CO3反应,两者都完全反应,则生成的CO2气体的量相等,故C正确;D.0.01mol/L的盐酸和醋酸溶液中,盐酸中的氢离子浓度大于醋酸中氢离子浓度,则一开始产生气体的速率:盐酸>醋酸,故D正确;故选B。二、非选择题(共84分)23、气化加成反应取代反应(或酯化反应)碳碳双键酯基丙烯CH2=CHCOOH+C2H5OHCH2=CHCOOC2H5+H2O【答案解析】

(1)①的加工手段是将煤在高温条件下与水反应生成水煤气,称为煤的气化;(2)反应②是乙烯与水催化水化发生加成反应生成乙醇,反应类型为加成反应;反应④是乙醇与丙烯酸在浓硫酸催化下发生酯化反应生成丙烯酸酸乙酯,反应类型取代反应(或酯化反应);(3)E为丙烯酸,所含官能团名称是碳碳双键和酯基;(4)A为乙烯,C与A互为同系物,故C的化学名称是丙烯;E通过加聚反应生成F,F为聚丙烯酸乙酯,故F的结构简式为;(5)反应④是乙醇与丙烯酸在浓硫酸催化下发生酯化反应生成丙烯酸乙酯,反应的化学方程式为CH2=CHCOOH+C2H5OHCH2=CHCOOC2H5+H2O。【答案点睛】本题考查有机物的推断和合成,物质的推断是关键,易错点为丙烯酸的推导,注意根据碳原子个数及前后物质的类型及官能团进行分析。24、(1)①将Fe2+氧化成Fe3+并最终除去。②3.2-4.2。③取最后一次洗涤液,加入硝酸银、稀硝酸,无沉淀生成则表明已洗涤干净。④反应B的温度过高。(2)①分液漏斗②不能证明,因为Cl2也有氧化性,此实验无法确定是Cl2还是HClO漂白。2Fe2++4Br-+3Cl2=2Fe3++6Cl-+2Br2③Cl2HClOClO-有无色气体产生【答案解析】试题分析:(1)该化学工艺流程的目的用酸性刻蚀废液(主要成分有Cu2+、Fe2+、Fe3+、H+、Cl−)制备碱式碳酸铜。必须除去废液Fe2+、Fe3+,结合题给数据分析,需先将Fe2+氧化为Fe3+才能与Cu2+分离开。由题给流程图分析,刻蚀废液加入氯酸钠经反应A将Fe2+氧化为Fe3+,结合题给数据知加入试剂调节pH至3.2-4.2,Fe3+转化为氢氧化铁沉淀经过滤除去,滤液中加入碳酸钠经反应B生成碱式碳酸铜,过滤得产品。①由上述分析知,氯酸钠的作用是将Fe2+氧化成Fe3+并最终除去;②反应A后调节溶液的pH的目的是将铁离子转化为氢氧化铁沉淀而除去,pH范围应为3.2-4.2;③第一次过滤得到的产品为氢氧化铁,表面含有氯离子等杂质离子。洗涤时,判断已经洗净的方法是取最后一次洗涤液,加入硝酸银、稀硝酸,无沉淀生成则表明已洗涤干净;④碱式碳酸铜受热分解生成氧化铜,造成蓝绿色产品中混有CuO杂质的原因是反应B的温度过高。(2)①实验室用二氧化锰和浓盐酸加热制取氯气为固液加热制气体的装置,所用仪器需要检漏的有分液漏斗;②若C中品红溶液褪色,不能证明氯气与水反应的产物有漂白性,原因是因为Cl2也有氧化性,此实验无法确定是Cl2还是HClO漂白;C中品红溶液褪色,说明装置B中氯气已过量,此时B装置中亚铁离子和溴离子均已被氧化,发生反应的离子方程式是2Fe2++4Br-+3Cl2=2Fe3++6Cl-+2Br2;③氯气与水反应生成盐酸和次氯酸,该反应为可逆反应,次氯酸为弱酸,则A溶液中具有强氧化性微粒的化学式Cl2HClOClO-;若向A溶液中加入NaHCO3粉末,盐酸和碳酸氢钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳,会观察到的现象是有无色气体产生。考点:以化学工艺流程为载体考查物质的分离提纯等实验基本操作,考查氯气的制备和性质。25、分液漏斗圆底烧瓶AXCl2+2Br+===2Cl-+Br2棉球变蓝Cl2+2OH-===Cl-+ClO-+H2O检验氯气是否被吸收完全不能实验无法证明Br和I得电子能力的相对强弱(其他合理答案也可)【答案解析】分析:实验室制备氯气可用二氧化锰和浓盐酸在加热条件下反应,也可用高锰酸钾与浓盐酸反应制备,反应较为剧烈,无需加热即可进行,氯气具有强氧化性,能与NaBr溶液、碘化钾溶液发生置换反应生成单质Br2、I2,氯气在碱性溶液中自身发生氧化还原反应,反应的离子方程式为Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O,氯气与水反应生成HClO,具有漂白性,能使品红褪色,以此解答该题。详解:(1)根据仪器构造可知a为分液漏斗,b为圆底烧瓶;(2)高锰酸钾与浓盐酸反应较为剧烈,无需加热即可进行,是固体和液体不加热制备气体装置,选择A装置;(3)检验氯气的性质时,不能先通过NaOH溶液,否则会消耗氯气,且起不到尾气吸收的作用,应从X端进气。①氯气与NaBr溶液反应生成Br2,反应的离子方程式为Cl2+2Br+=2Cl-+Br2;②氯气与碘化钾溶液反应生成I2,反应的离子方程式为Cl2+2I-=2Cl-+I2,碘遇淀粉显蓝色,所以实验现象是棉球变蓝;③氯气有毒需要氢氧化钠溶液吸收,氯气在碱性溶液中自身发生氧化还原反应,反应的离子方程式为Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O;(4)氯气与水反应生成HClO,具有漂白性,能使品红褪色,把品红放在最后可观察氯气是否被吸收完全;(5)由于不能保证氯气和溴化钠完全反应,则生成的溴单质中含有过量的氯气,则不能证明Br和I得电子能力相对强弱。点睛:本题考查氯气制备、性质实验的设计、物质性质和反应现象的判断,题目难度中等,注意有关物质的性质以及实验方案的合理性和实用性。明确实验原理和相关物质的性质是解答的关键,注意污染性的气体要进行尾气处理。26、11%>酸式滴定管5HSO3-+2MnO4-+H+=5SO42-+2Mn2++3H2O溶液由无色变为紫红色,且半分钟不褪色×100%E【答案解析】

Ⅰ.(1)CH3COOH不完全电离,HCl完全电离,使CH3COOH溶液中c(H+)比同浓度的HCl溶液中c(H+)小,pH大;滴定盐酸的曲线是图1,故答案为1;(2)根据图1可知盐酸溶液的起始浓度为0.1mol/L,盐酸溶液和醋酸溶液是等浓度的,所以醋酸溶液起始浓度也为0.1mol/L,根据图2可知醋酸溶液的起始pH=3,溶液中c(H+)=10-3mol/L,电离度α=×100%=1%,故答案为1%;(3)达到B、D状态时,溶液为中性,NaCl不水解,CH3COONa水解使溶液呈碱性,为使CH3COONa溶液显中性,需要少加一部分NaOH,使溶液中留有一部分CH3COOH,所以反应消耗的NaOH溶液的体积a>b,故答案为>;Ⅱ.(1)高锰酸钾溶液具有强氧化性,能腐蚀碱式滴定管的橡皮管,所以选用酸式滴定管量取高锰酸钾溶液;故答案为酸式滴定管;(2)酸性KMnO4溶液的还原产物为MnSO4,+4价的硫被氧化为+6价,生成硫酸根离子,反应的离子方程式为:5HSO3-+2MnO4-+H+=5SO42-+2Mn2++3H2O,故答案为5HSO3-+2MnO4-+H+=5SO42-+2Mn2++3H2O;(3)KMnO4溶液呈紫色,与NaHSO3反应,紫色褪去,滴定终点的现象为:滴入最后一滴KMnO4溶液,紫色不褪去;故答案为溶液由无色变为紫红色,且半分钟不褪色;若准确称取WgNaHSO3固体溶于水配成500mL溶液,取25.00mL置于锥形瓶中,用KMnO4溶液滴定至终点,消耗KMnO4溶液VmL。2MnO4~5HSO3-0.1mol/L×V×10-3Ln(HSO3-)解得n(HSO3-)=5/2×V×10-4mol,即25.00mL溶液中NaHSO3的物质的量为5/2×V×10-4mol,所以500mL溶液中NaHSO3的物质的量为5×V×10-3mol,NaHSO3固体的质量为5×V×10-3mol×104g/mol=5.2×V×10-1g,纯度为×100%=×100%,故答案为×100%;(4)A.未用标准浓度的酸性KMnO4溶液润洗滴定管,标准液的浓度偏小,造成V(标准)偏大,根据c(待测)=c(标准)v(标准)/v(待测)分析,c(标准)偏大;B.滴定前锥形瓶未干燥,待测液的物质的量不变,对V(标准)无影响,根据c(待测)=c(标准)v(标准)/v(待测)分析,c(标准)不变;C.滴定前滴定管尖嘴部分有气泡,滴定后无气泡,造成V(标准)偏大,根据c(待测)=c(标准)v(标准)/v(待测)分析,c(标准)偏大;D.不小心将少量酸性KMnO4溶液滴在锥形瓶外,造成V(标准)偏大,根据c(待测)=c(标准)v(标准)/v(待测)分析,c(标准)偏大;E.观察读数时,滴定前仰视,滴定后俯视,造成V(标准)偏小,根据c(待测)=c(标准)v(标准)/v(待测)分析,c(标准)偏小;综上所述,操作会导致测定结果偏低的是E,故选E。27、2Cu+O22CuOCH3CH2OH+CuOCH3CHO+Cu+H2O加热,使乙醇气化冷却,使乙醛等液化乙醛、乙醇、水氮气乙酸c【答案解析】

甲中鼓入空气,且在水浴加热条件下产生乙醇蒸汽,氧气和乙醇在铜催化下加热发生氧化还原反应生成乙醛和水,进入乙中的为乙醇、乙醛,在冷却下收集到乙醛,集气瓶收集氮气,据此解答。【题目详解】(1)加热条件下铜和氧气反应生成氧化铜,氧化铜又氧化乙醇生成乙醛、铜和水,因此实验过程中铜网出现黑色和红色交替的现象,相应的化学方程式分别是2Cu+O22CuO、CH3CH2OH+CuOCH3CHO+Cu+H2O。(2)常温下乙醇是液体,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论