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文档简介

小学生〃感恩母亲节〃主题班队会活动方案活动背景：世界上有一种爱，任你肆意地去索取，却从不需报答，这种爱叫母爱，这个人叫母亲。“母亲节”虽然是泊来品，但在暖和和煦、艳阳高照的春日里，它让人感觉温馨备至。感恩是一种文明，感恩是一种品德，更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应当有的基本道德准则。拥有一颗感恩的心，才懂得去孝敬父母，才懂得去敬重师长，才懂得去关怀、帮组他人。活动目的：通过组织开展母亲节感恩教育活动，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，引导同学从理解、关怀父母开头，培育同学感恩的心，学会关爱他人，敬重师长，与人和谐共处的力量；在体验活动中，培育同学对家庭，对父母，对亲人有喜爱、有责任，愿奉献的良好情感，以此激发同学的学习热忱，增加同学的道德规范素养。活动预备：为同学创设良好的自然环境和人文环境。自然环境：组织同学细心设计符合本次主题的班级环境，并放手让同学去布置，渲染气氛。人文环境：一.设计体验活动：可选择其中一个或多个.为妈妈梳头或洗脚；.送妈妈一句温馨的祝愿；.为妈妈分担肯定的家务（力所能及）二.制作一张感恩卡，在精致的图案下写上布满感恩的话三.写一篇感恩母亲的文章活动基本步骤：一.班主任老师通过自己对母亲感恩的经受导入活动.请3—5名同学描述体验活动的过程和感受.同学展现感恩卡，老师选择2—3名同学讲一讲为什么制作感恩卡，并由同学们选出5张优秀的感恩卡，并要求同学把感恩卡赠送母亲.选择有代表性的感恩母亲的文章诵读，并要求同学回家后为母亲诵读.集体合唱《感恩的心》.发一张家长信息反馈卡，请家长对孩子在活动中的表现赐予评价自我评析：本班同学都是独生子女，从小就受到父母、亲人的百般呵护,父母对孩子的要求总是尽量满意，但孩子对父母的要求是无止境的。理解父母，感恩父母的孩子却很少。为此，我选择了“感恩母亲节”这一主题，使同学拥有一颗感恩的心，懂得去孝敬父母，懂得去敬重师长，懂得去关怀、帮组他人。班会在整体构思上，内容紧贴母亲节，形式符合同学的实际请况，活动设计和活动的操作力争让同学自己去尝试。整个活动的确有很多亮点，如同学的体验活动，同学真情体验，感受颇深。感恩卡”板块，同学妙语连篇，感恩之言发自肺腑；“诵读作文”板块，感恩之音，温馨动听；“集体合唱”板块，童声合唱《感恩的心》把活动主

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