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小学班主任随笔如何纠正孩子粗心的毛病期末考试结束了，在家长会上，许多家长都跟我反映：孩子试卷上的错误许多都是由于马虎造成的，可是孩子好像很难克服马虎这个毛病，每次考试都会由于马虎丢掉许多分数。家长和孩子都为此很焦急。其实，假如对马虎问题有一个正确而全面的熟悉，那么这个问题就不像想象中的那样会带给我们如此多的困扰。首先，家长应当正确看待孩子的马虎问题。其实不光是孩子，就是我们成年人也会常常马虎，只是被我们忽视了。孩子的马虎之所以如此被重视，就是由于家长和老师太关注孩子的学习成果，而孩子的马虎在学习和考试中有很明显的体现，所以家长们就把孩子的马虎看成是很严峻的问题。既然成年人都会马虎，那么小孩子的马虎大意又怎能不行饶恕呢？其次，就一般状况而言，儿童简单马虎的缘由主要有以下几点：.儿童的视觉识别和记忆力量不强，所以难免消失看错或看对写错的现象。.留意力不够集中，心在此而意在彼，那错误也就难免会发生了。.有时候一些看似是由马虎引起的错误，实际上是基础不够扎实、学问把握不坚固、答题技巧不娴熟造成的。.任务太多，孩子心急，也会造成马虎。.没有养成良好的准时订正错误的习惯，平常做事情都有老师和家长来帮助其检查错误并改正，孩子没有形成良好的准时检查、准时改错的习惯。事实上，孩子在考试中是否马虎是由平常的习惯打算的。许多孩子在平常的学习中已经养成了马虎的毛病，这主要是由于自己做了作业由老师和家长来检查，自己只管完成就可以了，没有良好的习惯和责任意识。所以，孩子在考试中消失马虎的现象，家长是不是自己也该反省一下呢？再次，在对马虎问题有一个基本的熟悉之后，我们要用正确的方法来关心孩子尽量削减由马虎造成的失误。.家长不要动不动就以马虎为理由批判孩子，这样简单给孩子造成心理上的压力，考试过程中会把自己的留意力都集中在“我不要马虎”之类的心理要求上，这样反而更简单引起留意力分散,消失更多不必要的错误。.对孩子的马虎，家长尽量不要实行正面惩处的方式，以避开对孩子马虎的强化，而是可以运用正强化的方法。比如在孩子马虎时不去批判他，但是在孩子细心地完成一件事的时候，家长此时准时表扬孩子，强化他的细心，这样孩子就会渐渐接受这种心理示意，越来越向着细心的方向进展了。.在平常的学习中关心孩子养成检查自己作业的好习惯。许多家长都情愿为孩子检查作业，以为这是对孩子负责，殊不知这样孩子就养成了不细心检查的习惯，要让孩子改掉马虎的毛病，首先要从家长做起。.在日常生活中，家长要用自己的细心去感染孩子，比如把家里布置得井井有条，建议孩子学会自己整理东西、整理房间，培育孩子自己的事情自己负责的责任感。总之，孩子

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