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文档简介
2023中考生物模似试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。1、下列关于几种动物特征的叙述,错误的是()A.鲤鱼用鳍游泳,用鳃呼吸B.蟾蜍幼体生活在水中,用肺呼吸C.家燕体表被覆羽毛,前肢变成翼D.猎豹体表被毛,胎生哺乳2、常言道:“救人一命胜造七级浮屠”,在面对突发事件需要对人施救时,口对口吹气法、胸外心脏按压心肺复苏术是常用的急救方法,当下列哪种危及情况发生后不能对急救者进行胸外心脏按压()A.溺水 B.煤气中毒 C.触电 D.肋骨折断3、肺泡内的气体进入血液,需要经过()A.一层细胞 B.两层细胞 C.三层细胞 D.四层细胞4、下列疾病与引发病因不对应的是()A.侏儒症一﹣幼年时期生长激素分泌不足B.糖尿病﹣﹣胰岛素分泌过少C.大脖子病一甲状腺激素分泌不足D.巨人症一成年时期甲状腺激素分泌过多5、神经系统结构与功能的基本单位是A.神经中枢B.反射弧C.神经纤维D.神经元6、有几个同学讨论生物的特征,下列描述正确的是A.动植物都能自己制造有机物B.动物能进行呼吸,植物不能C.动物能排出体内的废物,植物也能D.生物都是由细胞构成的7、多吃新鲜蔬菜和水果能有效预防坏血病,原因是其中含有丰富的()A.维生素CB.维生素DC.膳食纤维D.蛋白质8、家鸽适应飞行生活,其最发达的肌肉是A.翼上的肌肉 B.胸部的肌肉C.腿部的肌肉 D.躯干部的肌肉9、苹果很甜,是因为其果肉细胞内含糖量高,这些糖分主要存在于A.细胞质内 B.细胞核内 C.叶绿体中 D.液泡中10、王老师在改作业时自言自语道:“老了,作业本上的字都看不清了,放远点就好了.”由此可知,能解释王老师视力障碍的模型和所需佩戴眼镜的镜片分别是右图中的()A.甲和丙
B.甲和丁
C.乙和丙
D.乙和丁11、在探究“食物在口腔内的消化”时,先向试管中加入适量的馒头碎屑,然后按照如表设计的方案进行实验。推测滴加碘液后不变蓝的试管是()试管①②③④清水或唾液2mL清水2mL唾液2mL清水2mL唾液温度37℃37℃0℃0℃A.① B.② C.③ D.④12、关于动物行为的下列说法中,错误的是(
)A.蚂蚁和蜜蜂不具有社会行为B.鹦鹉学舌属于后天性行为C.动物越高等,学习行为越复杂D.蜘蛛结网的行为能遗传给后代13、下列植物培育方法中,不属于无性生殖的是A.马铃薯块茎会长出小芽,带芽的小块种植后可以长成植株B.用仙人掌作为砧木进行蟹爪兰的嫁接,蟹爪兰萌发出新芽C.将水稻种子用温水浸透,培育一段时间后发育成稻秧D.将菊花茎干下部插入湿润土壤中,可生根发芽长成新个体14、以下诗句或谚语与所蕴含的科学知识不正确的是()A.“螳螂捕蝉,黄雀在后”,该食物链可以表示为,蝉→螳螂→黄雀B.“千里之堤,溃于蚁穴”形象地说明生物影响环境C.“草盛豆苗稀”体现了生物间的竞争关系D.“落红不是无情物,化作春泥更护花”体现了自然界的物质循环15、青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期,营养师建议这一时期的青少年要要适当多吃奶、蛋、鱼、肉等食品,有利于身体生长发育.这是因为这些食品中富含()A.糖类 B.脂肪 C.蛋白质 D.无机盐16、下表是一个正常人的血浆、原尿和尿液的检验结果(“√”表示含有,“×”表示不含有),请判断O、P、Q分别代表的物质是()物质血浆原尿尿液O√××P√√×Q√√√A.大分子蛋白质、葡萄糖、尿素 B.尿素、大分子蛋白质、葡萄糖C.大分子蛋白质、尿素、葡萄糖 D.葡萄糖、大分子蛋白质、尿素17、如图是“测定反应速度”的探究实验,下列叙述错误的是A.感受器在被试者的视网膜中B.需测量多次并求平均值C.反射的神经中枢位于小脑D.效应器是指被试者的传出神经末梢与手指肌肉18、如图为染色体与DNA的关系示意图。下列有关叙述中,正确的是()A.①主要存在于细胞质 B.①上任意片段都叫基因C.①②③分别指DNA、蛋白质、染色体 D.人的所有细胞中,③的数量全部为23对19、“鸟宿池边树,僧推月下门”这句诗描述了和尚在月光下轻轻推开寺门美妙情景。该和尚在推门的过程中,其肱二头肌和肱三头肌所发生的变化分别是()A.收缩→舒张,收缩→舒张 B.舒张→收缩,收缩→舒张C.收缩→舒张,舒张→收缩 D.舒张→收缩,舒张→收缩20、对蜘蛛结网这种动物行为的解释,正确的是()甲:先天性行为,乙:学习行为,丙:是由遗传物质决定的,丁:是由环境因素决定的.A.甲、丙 B.乙、丁 C.甲、丁 D.乙、丙21、青蛙是蚊子的天敌,它们的幼体都生活在水中,二者生殖发育的相同之处是()A.有性生殖 B.体外受精C.体内受精 D.完全变态发育22、下列不健康的生活方式中,容易诱发多种呼吸系统疾病的是()A.偏食B.酗酒C.吸烟D.熬夜23、八年级一班同学进行“小鼠走迷宫获取食物”实验探究,相关数据记录如下,你认为不合理的结论是()小鼠找到食物的时间第一次第二次第三次甲6分10秒4分55秒2分43秒乙5分23秒3分20秒1分52秒丙8分27秒5分43秒3分58秒A.不同个体找到食物的时间有差异B.同一个体每次找到食物的时间逐步减少C.小鼠尝试走迷宫是一种学习行为D.小鼠的这种行为一旦形成,就不会改变24、当右心房收缩时,心脏内血液的流动情况,正确的是()A.右心房→左心室,此时房室瓣打开B.右心房→右心室,此时房室瓣打开C.右心室→右心房,此时房室瓣打开D.右心房→右心室,此时房室瓣关闭25、下列关于生物生殖和发育的叙述,正确的是()A.鸟卵中的卵白是胚胎发育的部位B.果实的果皮由雌蕊中的柱头发育而来C.家蚕的发育过程为不完全变态发育D.青春期是人体生长和发育的关键时期26、上个世纪,科学家希尔为了探究光合作用在哪里进行,曾经设计类似下图实验。把刚采摘的且生长旺盛的树叶捣碎,采用某种方法获得含有叶绿体的滤液,分成三等份。把其中两份直接放入A、B培养皿,第三份除去叶绿体后放入C培养皿。将三个培养皿置于同一地点,A、C培养皿接受光照,B培养皿遮光处理。一段时间后,观察到A培养皿中产生气泡,其中的气体能使带火星的木条复燃;B、C培养皿中未产生气泡。结合所学知识,分析判断下列叙述,其中不正确的是()A.培养皿A中气泡内的气体是氧气B.培养皿B中无气泡产生是因为缺乏二氧化碳C.通过比较A、C培养皿中的现象,可知光合作用的场所是叶绿体D.通过比较A、B培养皿中的现象,可知光照是光合作用的必要条件27、下列叙述中,不符合“结构与功能相适应”生物学观点的是()A.肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成,利于气体交换B.根表皮细胞一部分向外突出形成根毛,利于吸收水分和无机盐C.心脏中瓣膜的存在可以使动脉血和静脉血完全分开D.小肠壁内表面环形皱襞和小肠绒毛的存在,增加了小肠的吸收面积28、有关细胞分裂与分化的叙述,不正确的是()A.染色体仅存在于细胞分裂时期 B.细胞核分裂时,遗传物质已经完成了加倍C.通过细胞分化,细胞内遗传物质不发生变化 D.通过细胞分化,细胞的数目发生改变29、体育大课间,同学们跑步、跳绳、踢毽、跳舞,在运动中锻炼身心.下列有关运动的说法,不正确的是()A.骨的位置的变化产生运动B.骨的运动要靠骨骼肌的牵拉C.大脑能使运动协调、准确D.运动时细胞内线粒体耗氧量加大30、下列有关人类生殖与发育的叙述中,错误的是()A.人出生后的发育,通常是指从婴儿出生到性成熟的发育阶段B.月经和遗精的出现是性成熟的标志C.新生命的孕育和诞生是由生殖系统来完成的D.子宫是女性的主要性器官31、2018年短池游泳世锦赛落幕,中国队斩获女子4×100米混合泳接力银牌并破亚洲记录。对于运动员动作的完成,下列分析正确的是()A.2及里面和外面的韧带使得关节灵活B.任何动作的完成都需要多组肌肉的配合C.运动员游泳胳膊前伸时,6收缩7舒张D.运动时8、9分别起支点和杠杆的作用32、下列动物中,有口有肛门的是()A.海蜇B.蛔虫C.日本血吸虫D.水螅33、下列关于“OTC”的说法,不正确的是()A.“OTC“指的是非处方药B.标有“OTC”的药物用量可以随意调整C.适用于可自我诊断、自我治疗的小伤小病D.使用前应该仔细阅读药品说明书34、2017年诺贝尔奖获得者杰弗里·霍尔等科学家,发现了控制果蝇正常昼夜节律(生物钟)的基因。下列推测不合理的是A.人类也拥有一个内在的生物钟 B.人体细胞内也可能存在类似基因C.该基因不能通过生殖细胞传给后代 D.该基因是有遗传效应的DNA片段35、健康是人类永恒的主题,下列说法正确的是(
)A.身体处于良好状态就是健康 B.肺结核、乙型肝炎都属于生活方式病C.艾滋病可以通过饮食传播 D.患过水痘的人体内产生了水痘抗体36、国家现在大力发展新能源汽车,目的是为了降低有害气体的排放,造福全世界目前,我国面临的最大问题之一是空气的严重污染﹣﹣雾霾。为了探究空气中“PM2.5”的浓度与车流量的关系,某中学的同学分小组,在不同的时段对马路边的空气进行了采样,数据记录如表。请据资料回答下列问题车流量时段组别最小•清晨PM2.5(微克/m3)大•早高峰PM2.5(微克/m3)小•中午PM2.5(微克/m3)最大•晚高峰PM2.5(微克/m3)第1组19894397第2组22833898第3组20864199(1)通过学习得知:雾霾对人体的_____系统危害最大。在该探究中,同学们应该将车流量作为本实验的_____,其他条件都应相同。根据本实验,你认为同学们出发前提出的问题是_____。为减少实验误差,应分别求出不同时段“PM2.5”浓度的_____值。将上述统计数据进行处理后,可以得出的结论是_____。37、阅读以下资料,回答问题:山水林田湖是一个生命共同体,人的命脉在田,田的命脉在水,水的命脉在山,山的命脉在土,土的命脉在树。因此,我们要在山上多栽树。习近平总书记说“绿水青山就是金山银山”。要加快规划并严守生态保护红线,环境质量底线,资源利用上线。对突破三条线、仍然沿用粗放增长模式、吃祖宗饭砸子孙碗的事,绝对不能再干,绝对不允许再干。“山上多栽树,等于修水库。水多它能吞,水少它能吐。”___生态系统有“绿色水库”之称。绿色植物主要通过根尖的___区吸收水分,经___运输水分,再通过叶片上的___散失水分。森林有天然“氧吧”之称,是因为绿色植物通过___这一生理过程吸收二氧化碳,释放氧气,维持“___”。大面积砍伐森林,会导致山体滑坡、水土流失,说明森林在___方面具有重要作用。森林中的绿色植物通过光合作用制造有机物,为动物提供食物,植物属于生态系统成分中的___;雨后,森林里会长出蘑菇,蘑菇属于生态系统成分中的___。38、某水域被一种有机磷农药污染,经检测发现该水域中该农药的含量为5ⅹ11-12(农药含量是指质量分数),该水域生态系统中A、B、C、D、E五种生物体内也均有不同含量的农药,经检测其数量分别如下表。请根据表中提供的信息回答下列问题:监测种类
A
B
C
D
E
农药含量(×11-6)
1.1115
2.1
1.5
3.5
1.14
(1)该水域生态系统中的食物链为。(2)该农药对生物有毒害作用,上述生物中受危害最严重的是。(3)如果因为农药的毒害作用,该生态系统中的生物B全部死亡,则首先受到损害的是。(4)流经该生态系统的能量的最终来源是。经逐级流动,到第营养级的能量最少。39、羊的毛色有黑色和白色之分,观察如图羊的毛色遗传图解,据图回答问题:羊毛色的黑色和白色在遗传学称为_____。根据图中所示遗传结果,可推断出羊毛色的_____色是显性性状。上述两只亲代白羊交配繁殖生出生出黑色小羊的可能性是_____。克隆羊“多莉”是将苏格兰白脸母羊的乳腺细胞核注入苏格兰黑脸母羊的去核卵细胞中,融合成一个新的“卵细胞”;然后在实验室里让这个新的“卵细胞”发育成胚胎;再植入另一只苏格兰黑脸母羊子宫内发育而成,“多莉”的脸色为_____。40、阅读下列材料,回答问题:2019年3月,锦州市动物园饲养的观赏孔雀发生H7N9亚型高致病禽流感疫情,有关部门已对病死和扑杀的禽类进行无害处理,目前疫情已控制。对于预防H7N9禽流感,专家提出以下建议:①如有人患病,请对患者进行隔离治疗;②勤洗手,注意个人卫生;③公共场所要经常进行消毒,教室和居室要经常通风,保持空气清新;④经常锻炼身体,提高自身身体素质等。H7N9禽流感病毒是引起该传染病的______,其结构简单,由______外壳和内部的______组成,这种病毒主要______在动物细胞中。上述专家提出的建议中,属于控制传染源的是_,属于切断传播途径的是_,属于保护易感人群的是_(填序号)。我国已经研制出人感染H7N9禽流感病毒疫苗株。接种疫苗后,可刺激人体的______产生相应抗体,从而提高对该传染病的抵抗力。从免疫的角度看,这属于人体的第______道防线。某H7N9禽流感患者使用抗生素进行治疗,效果不明显,原因是______。某同学为预防H7N9禽流感自行购买了板蓝根冲剂,其包装袋上印有“OTC”字样。这种药属于_药
参考答案1、B【解析】
鱼类的特征是:终生生活在水中,体表大都覆盖有鳞片,减少水的阻力,用鳃呼吸,用鳍游泳,体温不恒定。两栖动物的特征是:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在水中,也能生活在陆地上,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸。
鸟类的特征:有喙无齿,身体被覆羽毛,前肢特化为翼,长骨中空,心脏四腔,用肺呼吸,有气囊辅助呼吸,体温恒定,卵生。
哺乳动物的特征:体表被毛覆盖有保温作用,体腔内有膈,牙齿分为门齿、臼齿、犬齿,心脏四腔,用肺呼吸,体温恒定、胎生哺乳等特征。【详解】鲤鱼终生生活在水中,用鳍游泳,用鳃呼吸,A正确;
蟾蜍属于两栖动物,幼体生活在水中,用鳃呼吸,B错误;
家燕属于鸟类,体表被覆羽毛,前肢变成翼利于飞行,C正确;
猎豹属于哺乳动物,体表有毛,保温;体腔内有膈,D正确。【点睛】解答此题的关键是明确各脊椎动物类群的特征。2、D【解析】
胸外心脏按压即在胸外按压时,心脏在胸骨和脊柱之间挤压,使左右心室受压而泵出血液。适应症因各种原因所造成的循环骤停,包括心搏骤停、心室纤颤及心搏极弱。【详解】人在遇到意外事故如溺水、触电、煤气中毒时,会出现停止呼吸和心脏停止跳动的现象,若不及时进行抢救大脑和心脏供氧不足会造成死亡,所以要进行人工呼吸或胸外心脏按压的方法来进行急救。而发生骨折后,不能进行胸外心脏挤压,以免处理不当,造成骨骼错位,或戳伤内脏等,应用担架等送至医院就诊。故选D。3、B【解析】
肺泡与血液之间的气体交换叫做肺泡内的气体交换,它是通过气体的扩散作用实现的。即吸入肺泡内的空气中氧的含量比静脉血中的多,二氧化碳的含量比静脉血中的少,由此,静脉血流经肺泡外的毛细血管时,氧气由肺泡扩散到血液里,二氧化碳由血液扩散到肺泡里。【详解】肺泡外缠绕着毛细血管,肺泡壁、毛细血管壁都只有一层上皮细胞构成。当血液通过肺动脉流经肺部的毛细血管时,由于吸入肺泡内的空气中氧的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少。根据气体扩散作用的原理,氧气会穿过毛细血管壁、肺泡壁进入肺泡。因此,肺泡内的气体进入血液,需要经过两层细胞。如图所示:
故选:B。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握肺泡壁与毛细血管壁都是一层细胞构成。4、D【解析】
激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质。它在血液中含量极少,但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动,却起着重要的调节作用。激素分泌异常会引起人体患病,如下图:内分泌腺位置功能激素分泌异常症垂体位于大脑的下部分泌生长激素、促甲状腺激素、促性腺激素等幼年时生长激素分泌不足会患侏儒症;幼年时期生长激素分泌过多会患巨人症;成年人的生长激素分泌过多会患肢端肥大症。甲状腺位于颈前部,喉和气管的两侧分泌甲状腺激素甲状腺激素就分泌过多会患甲亢;幼年时甲状腺功能不足会患患呆小症;缺碘会患地方性甲状腺肿。胰岛散布于胰腺中分泌胰岛素等胰岛素分泌不足时会患糖尿病【详解】A.幼年时期生长激素分泌不足,就会患侏儒症,患者身材矮小、但智力正常,A正确。B.胰岛素的作用是调节血糖在体内的吸收、利用和转化等,如促进血糖合成糖元,加速血糖的分解等。所以当体内胰岛素分泌不足时,就会患糖尿病,B正确。C.大脖子病又叫地方性甲状腺肿,是饮食中缺碘使得的甲状腺激素合成不足而导致的,C正确。D.幼年时期生长激素分泌过多,就会患巨人症,D错误。【点睛】对于激素的作用以及分泌异常时的症状,可通过列表的方式对比掌握。5、D【解析】
神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分,神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突,轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维,神经纤维末端的细小分支叫神经末梢,神经末梢分布在全身各处。【详解】神经系统结构与功能的基本单位是神经细胞,神经细胞又叫神经元,神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分。神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突,轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维,神经纤维末端的细小分支叫神经末梢,神经末梢分布在全身各处。神经元的功能是神经元受到刺激后能产生兴奋,并能把兴奋传导到其它的神经元。故选D。【点睛】神经系统的结构和功能的基本单位---神经元。6、C【解析】
生物的特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。【详解】动物体内无叶绿体,不能自己制造有机物,A错误;动物能进行呼吸,植物也能进行呼吸,B错误;生物都能排出身体内产生的废物,C正确;除病毒外,生物都是由细胞构成的,病毒无细胞结构,D错误。【点睛】解答此类题目的关键是理解生物的特征。7、A【解析】
维生素既不参与构成人体细胞,也不为人体提供能量,而且人体对它的需要量很小,但它对人体的各项生命活动有重要的作用;人体一旦缺乏维生素,就会影响正常的生长和发育,还会引起疾病。【详解】人体一旦缺乏维生素,就会影响正常的生长和发育,还会引起疾病,如图:可见坏血病是缺乏维生素C引起的,新鲜的蔬菜和水果中含丰富的维生素C。【点睛】本题主要考查食物中的营养物质及作用。理解掌握食物中的营养物质及作用是解答此题的关键。8、B【解析】
此题考查鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点。【详解】多数鸟类营飞行生活,其结构特征总是与其生活相适应的。如家鸽前肢变成翼,身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;有的骨中空,有的骨愈合,食量大,直肠很短,粪便可以随时排出体外,能减轻体重;有龙骨突,胸肌发达,能够利于牵动两翼完成飞行动作。同时家鸽有气囊,与肺相通,家鸽的肺是气体交换的场所,气囊本身并没有气体交换的作用,气囊的功能是贮存空气。可见与飞行生活相适应,家鸽最发达的肌肉位于胸部,所以B符合题意。【点睛】鸟类与飞行生活相适应的特点是考试的重点,注意理解和掌握。9、D【解析】
植物细胞的结构如下:【详解】细胞质具有流动性,加速了细胞内外物质的交换,故A不符合题意;细胞核内含遗传物质,对生物的遗传具有重要的意义,故B不符合题意;液泡中含有细胞液,有各种味道的物质以及营养物质,如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质,就是来自于细胞中液泡的细胞液,故C符合题意;叶绿体是细胞内的能量转换器,在叶绿体内将光能转变成化学能,储存在它所制造的有机物中,故D不符合题意。故选D。【点睛】此题主要考查植物细胞的结构。解答此题的关键是熟知植物细胞中各结构的功能。10、D【解析】
视觉形成过程:光线→角膜→瞳孔→晶状体(折射光线)→玻璃体(支撑、固定眼球)→视网膜(形成物像)→视神经(传导视觉信息)→大脑视觉中枢(形成视觉)。当睫状体放松时,晶状体比较薄对光的偏折能力变小,远处物体射来的光刚好会聚在视网膜上,眼球可以看清远处的物体;当睫状体收缩时,晶状体变厚,对光的偏折能力变大,近处物体射来的光会聚在视网膜上,眼睛就可以看清近处的物体。【详解】由题意“作业本上的字都看不清了,放远点就好了”可知,王老师患了远视眼。
乙图的入射光线会聚在视网膜的后方,所以乙图表示了远视眼的成像情况,也是老花眼成像情况;为了使光线会聚在原来的会聚点前面的视网膜上,就需要在光线进入人的眼睛以前会聚一下,因此佩戴对光线具有会聚作用的凸透镜来矫正。
丙透镜中间薄,边缘厚,是凹透镜;丁透镜中间厚,边缘薄,是凸透镜;
由此可知,能解释王老师视力障碍的模型和所需佩戴眼镜的镜片分别是图中的乙和丁。故选D。【点睛】近视眼是由于晶状体对光线的会聚作用太强,使远处物体射来的光线会聚在视网膜的前方,近视眼佩戴凹透镜进行矫正;远视眼的晶状体较薄,会聚能力较弱,看近处的物体时,将像成在视网膜的后面,远视眼佩戴凸透镜进行矫正。11、B【解析】①试管中清水对淀粉没有分解作用,因此滴加碘液变蓝;②试管中唾液淀粉酶将馒头中的淀粉全部分解成麦芽糖,因此滴加碘液不变蓝;③试管中温度低,而且清水对淀粉没有分解作用,因此滴加碘液变蓝;④试管中温度低,唾液淀粉酶的活性下降,不能把淀粉全部消化,因此滴加碘液变蓝色。所以推测滴加碘液后不变蓝的试管是②。点睛:唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖;淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性,因此常用碘液来验证淀粉的存在。12、A【解析】
(1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失。
(2)后天学习行为是动物出生后,在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
(3)社会行为是一些营群体生活的动物,群体内形成一定的组织,成员之间有明确分工,共同维持群体生活的行为,如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。有的群体中还会形成等级,如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶。【详解】蚂蚁和蜜蜂都具有社会行为而不是不具有社会行为,A错误;
鹦鹉学舌属于后天性行为,B正确;
动物越高等,学习行为越复杂,C正确;
蜘蛛结网的行为是遗传物质决定的先天性行为,能遗传给后代,D正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为和社会行为的特点。13、C【解析】
由两性生殖细胞结合成受精卵,由受精卵发育成新个体的生殖方式叫做有性生殖,在有性生殖过程中,能够产生一些新的性状;不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接发育成新个体的生殖方式叫做无性生殖,无性生殖能保留母本的优良性状。【详解】A.马铃薯块茎会长出小芽,带芽的小块种植后可以长成植株没有经过两性生殖细胞的结合属于无性生殖,故A不符合题意。B.用仙人掌作为砧木进行蟹爪兰的嫁接,蟹爪兰萌发出新芽没有经过两性生殖细胞的结合属于无性生殖,故B不符合题意。C.种子中的胚是由受精卵发育成的,受精卵是由精子和卵细胞结合成的,经过了两性生殖细胞的结合过程,是有性生殖,所以将水稻种子用温水浸透,培育一段时间后发育成稻秧,属于有性生殖,故C符合题意。D.将菊花茎干下部插入湿润土壤中,可生根发芽长成新个体,没有经过两性生殖细胞的结合属于无性生殖,故D不符合题意。故选C。【点睛】本题考查了有性生殖和无性生殖的根本区别是有无两性生殖细胞的结合。14、A【解析】
生物与生物之间的关系常见有:捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。【详解】A、“螳螂捕蝉,黄雀在后”该食物链中蝉取食树的汁液,而螳螂以蝉为食,黄雀又捕食螳螂,它们之间有吃与被吃的关系,中间用箭头连接起来就是一条食物链,树→蝉→螳螂→黄雀,食物链必须得有生产者,A错误。B、生物必须适应环境才能生存,如在沙漠上植树必须种植耐旱树种沙棘、沙枣才能容易成活,若种植需水较多的水莲在很难成活。生物也能影响环境,“千里之堤,溃于蚁穴”,形象地说明生物影响环境,B正确。C、豆苗与草,相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间,属于竞争关系;草盛,草多了,吸收的水、无机盐、阳光就多、还竞争生存的空间,影响豆苗的生长,因此有了“草盛豆苗稀”景象,C正确。D、分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物。它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物,归还到无机环境中,促进了物质的循环,D正确。故选:A。【点睛】本题综合考查了生物对环境的适应、生物和生物之间有密切的联系、生态系统中的食物链和食物网及生态系统中物质循环和能量的流动。熟记食物链的写法解答此题的关键。15、C【解析】
食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的。【详解】食物中含有的六大类营养物质中,蛋白质是构成人体细胞的基本物质,人体的生长发育、组织的修复和更新等都离不开蛋白质,此外,蛋白质还能被分解,为人体的生理活动提供能量。青少年是长身体的重要阶段,应该多吃奶、蛋、鱼、肉等含蛋白质丰富的食物。可见C符合题意。故选C。【点睛】人体需要的主要营养物质。16、A【解析】试题分析:尿的形成过程是:当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质,都可以经过肾小球滤过到肾小囊内,形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中对人体有用的物质,包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐,被肾小管重新吸收回血液里;原尿中剩下的其他废物,如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出,形成尿液。可见原尿中不含有蛋白质,尿液中不含有葡萄糖。分析表中数据可知:O为大分子蛋白质,因为其在原尿和尿液中都没有;P为葡萄糖,因为其只在尿液中没有;Q为尿素,因为其在血浆,原尿和尿液中都有。故B、C、D错误,A正确,选A。【考点定位】本题考查的是尿的形成过程,要求学生熟记各成分的变化,难度中等,属于了解层次。17、C【解析】
测定反应速度的活动是由大脑皮层参与的条件反射。反射的神经中枢不是位于小脑。【详解】A.测定反应速度时,需要被测试者的眼睛看着尺子下落,视觉形成的感受器在视网膜,视觉形成部位在大脑皮层视觉中枢,故A正确;B.进行测试时,需要进行多次测量,最后求平均值作测试者的反应速度,可以减小实验误差,B正确;C、测定反应速度的活动是由大脑皮层参与的条件反射,反射的神经中枢位于大脑皮层视觉中枢,而不是位于小脑,C错误;D、在测试中,测试者看见尺子下落后,迅速用手指捏住尺子,因此,在这个反射狐中,效应器就是被测试者的传出神经末梢与手指肌肉。D正确。故选C。【点睛】根据测定反应速度的实验进行解答,注意与反射的内容进行结合。18、C【解析】试题分析:细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做[③]染色体,它是由[①]DNA和[②]蛋白质两部分组成,DNA是主要的遗传物质,呈双螺旋结构,一条染色体上包含一个DNA分子,一个DNA分子上包含有多个基因,基因是DNA上具有特定遗传效应的片段,每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是一定的,染色体在体细胞中的数目是成对存在的,但是,染色体在精子和卵细胞中是成单存在的,如人的体细胞中的染色体为23对,它的精子和卵细胞中的染色体为23条,因此选项A、D的叙述是错误的,故选C。考点:本题考查的是细胞核、染色体、DNA和基因的关系,解此题的关键是理解基因是染色体上具有特定遗传信息的遗传片段。19、C【解析】试题分析:屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张;伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张。在推门的过程中,状态是从屈肘变为伸肘状态,此时,肱二头肌和肱三头肌所发生的变化分别是收缩→舒张,舒张→收缩。考点:本题考查的是骨骼肌在运动中的协作关系20、A【解析】
(1)先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,是动物的一种本能行为,不会丧失。
(2)学习行为是动物出生后在动物在成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。【详解】蜘蛛结网的行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的先天性行为。故A符合题意。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。21、A【解析】
变态发育指动物在由受精卵发育成新个体的过程中,形态结构和生活习性上所出现的一系列显著变化。【详解】青蛙的变态发育过程为:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,青蛙是体外受精;蚊子的发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,属于完全变态发育,可见青蛙和蚊子的相同之处是都经过两性生殖细胞的结合,属于有性生殖,A正确。【点睛】掌握两栖动物和昆虫的生殖发育特点是解题的关键。22、C【解析】考点:生活方式对健康的影响,吸烟对人体健康的危害。分析:本题考查的是健康的生活方式,健康的生活方式是指合理膳食、规律起居、保证睡眠、劳逸结合、戒烟限酒、适量运动、心理平衡等。解答:现代入的健康内容包括:躯体健康、心理健康、心灵健康、社会健康、智力健康、道德健康、环境健康等。健康的生活方式有:作息有规律、保证均衡营养、一日三餐按时就餐、不偏食、不厌食、异性同学间应建立真诚友谊、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等。经常吸烟会引起呼吸系统的疾病,如气管炎、咽炎等,还会诱发肺癌,经常熬夜,会使得大脑没有充分的休息时间,造成大脑疲劳,从而影响学习和工作效率。故选:C23、D【解析】
根据获得途径的不同,动物的行为可分为先天性行为和学习行为,先天性行为是动物生来就有的,是由动物体内的遗传因素决定的;而学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习获得的。【详解】三只小鼠找到食物的时间不同,是因为学习行为是在先天性行为的基础上建立的,也就是说动物学习行为的出现是在遗传因素的基础上,A正确;从表格中可以看到,一个体每次找到食物的时间逐步减少,B正确;鼠走迷宫获取食物是通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为,属于学习行为,C正确;学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。当刺激该行为产生的环境因素去除后,该行为会逐渐消失,D错误。【点睛】解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点。24、B【解析】试题分析:心房连接静脉,心室连接动脉,当心房收缩时,心房的血液被压入心室,当心室收缩时,心室的血液被压入动脉,故选B。考点:本题考查的是心脏的结构和功能。25、D【解析】鸟卵中的胚盘是胚胎发育的部位,A错误;
果实的果皮由雌蕊中的子房壁发育而来,B错误;
家蚕的发育过程经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,为完全变态发育,C错误;
青春期是指儿童逐渐发育成为成年人的过度时期,青春期是人体迅速成长发育的关键时期,D正确。26、B【解析】【分析】(1)绿色植物的光合作用是,绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水,转变成储存能量的有机物并释放氧气的过程。光合作用的条件是光,场所是叶绿体,原料是二氧化碳和水,产物主要是淀粉,科学探究要设置对照实验;
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。此实验有两组对照实验,分别是:A、B对照,变量是光照;A、C对照,变量是叶绿体的有无,据此解答。【详解】绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水,转变成储存能量的有机物并释放氧气的过程,叫光合作用。故培养皿A中气泡内的气体是氧气,A正确;
培养皿B中无气泡产生是因为缺乏光而不是缺乏二氧化碳,B错误;
A处理有叶绿体产生了淀粉,C处理没有叶绿体没有产生淀粉。通过比较A、C培养皿中的现象,可知光合作用的场所是叶绿体,C正确;
A处理有光,B处理没有光,两者形成一组对照实验,进行A、B两种处理的目的是设置对照实验。光照处理的变蓝,说明有淀粉,实验结果说明光合作用需要光。光是光合作用的条件。通过比较A、B培养皿中的现象,可知光照是光合作用的必要条件,D正确。【点睛】本题考查学生对探究绿叶在光下制造淀粉的实验的掌握情况。考查学生的实验操作能力。27、C【解析】肺泡壁和毛细血管壁都由一层细胞构成,利于气体交换,支持“结构与功能相适应”生物学观点,A正确;根尖的成熟区,形成根毛区,是吸收水分和无机盐的主要部位,B正确;心脏中瓣膜的存在可以使血液按照一定的方向流动,不可以把静脉血与动脉血分开,C错误;人体小肠很长,有许多环形皱襞和小肠绒毛与小肠吸收功能相适应,支持“结构与功能相适应”生物学观点,D正确。28、D【解析】
(1)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂使细胞数目增多。(2)细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程,细胞分化形成了不同的组织,如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织,植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织。【详解】A.在细胞分裂的不同时期,染色体形态不同,有染色体和染色质两种形态,在间期染色质呈丝状,分裂前期染色体才出现,染色体是染色质高度螺旋,变短变粗而来的。故染色体仅存在于细胞分裂时期,A正确。B.细胞分裂时,染色体先进行自我复制,然后进行细胞核分裂,所以细胞核分裂时遗传物质已经完成了加倍,B正确。C.细胞分化只改变了细胞的形态、结构和功能而遗传物质并没有被改变,相反细胞的分化是由遗传物质控制进行的,C正确。D.细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程,细胞分化形成了不同的组织,细胞数目不发生变化,D不正确。故选D。【点睛】本题主要考查细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化以及细胞的分化形成了不同的细胞群,要求学生在理解的基础上熟记。29、C【解析】试题分析:骨骼肌收缩,牵动着骨绕着关节活动,可见骨的位置的变化产生了运动,A正确;在运动中骨骼肌起动力作用,骨杠杆作用,关节起支点作用.可见骨的运动要靠骨骼肌的牵拉,B正确;小脑能够使运动协调、准确,C错误;运动时,细胞内的线粒体利用氧气分解有机物,释放能量,D正确。考点:骨骼肌在运动中的协作关系。30、D【解析】
生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞,含精子的精液进入阴道后,精子缓慢地通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,有一个精子进入卵细胞,与卵细胞相融合,形成受精卵;受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡;胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜,这是怀孕;胚泡中的细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胚胎,并于怀孕后8周左右发育成胎儿,胎儿已具备人的形态;胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气,胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外的。【详解】人的一生有两个生长发育高峰期,第一个高峰期是婴儿期,出生的第一年为婴儿期,又称乳儿期。人出生后发育属于胚后发育,是指从胎儿出生到性成熟的发育阶段,A正确;青春期的突出特征是性器官的发育和成熟。进入青春期后男性睾丸体积增大,并分泌雄性激素,开始产生精子和出现遗精现象;女生卵巢质量增加,并分泌雌性激素,开始产生卵细胞和出现月经现象。月经和遗精的出现是性成熟的标志是正确的,B正确;新生命的孕育和诞生是由生殖系统来完成的,C正确;女性产生生殖细胞--卵细胞的器官是卵巢,同时卵巢也可以分泌雌性激素,是女性最重要的生殖器官,D错误。【点睛】人体生殖发育的内容是中考的热点,注意熟练掌握。31、B【解析】
由图可知:1关节头,2关节囊,3关节腔,4关节软骨,5关节窝,6肱二头肌,7肱三头肌,8前臂骨,9肘关节。【详解】2关节囊由结缔组织构成,包绕着整个关节,把相邻的两骨牢固地连接起来。囊壁的内表面能分泌滑液。在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带,使两骨的连接更加牢固,A错误;人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成,B正确;运动员游泳胳膊前伸时,是伸肘运动,6肱二头肌舒张,7肱三头肌收缩,C错误;运动时8前臂骨,9肘关节分别起杠杆和支点的作用,D错误。【点睛】人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成。32、B【解析】试题分析:海蜇、水螅属于腔肠动物,有口无肛门;日本血吸虫是扁形动物,有口无肛门;蛔虫是线形动物动物,出现了肛门,有口有肛门。考点:动物的分类。33、B【解析】
非处方药是指为方便公众用药,在保证用药安全的前提下,经国家卫生行政部门规定或审定后,不需要医师或其它医疗专业人员开写处方即可购买的药品,一般公众凭自我判断,按照药品标签及使用说明就可自行使用。【详解】A.非处方药在美国又称为柜台发售药品(overthecounterdrug),“OTC”是非处方药的简称,故A正确。B.非处方药不需要凭医师处方即可购买,按所附说明服用的药物。也就是要遵循说明书里的用法与用量,不可以随意调整药物用量,故B错误。C.非处方药适用于消费者容易自我诊断、自我治疗的小伤小病,故C正确。D.无论是处方药还是非处方药,在使用之前,都应该仔细阅读药品说明书,故D正确。故选:B。【点睛】掌握非处方药的简称,使用要求等是解题关键。34、C【解析】
基因是控制生物性状的遗传物质的基本结构单位和功能单位;基因是有遗传效应的DNA片段,每个DNA分子上有许多个基因;基因在染色体上呈线性排列。【详解】人类也拥有一个内在的生物钟,使人有规律的活动,A推测合理。
人体细胞内也可能存在类似基因,控制人的某些行为,B推测合理。
生殖细胞是亲子代间的“桥梁”,该基因能通过生殖细胞传给后代,C推测不合理。该基因是有遗传效应的DNA片段,控制生物的性状,D推测合理。【点睛】生物的性状由基因控制,基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段。35、D【解析】考点:健康的概念,生活方式对健康的影响,常见的病毒性传染病(包括艾滋病),心血管疾病的危害。分析:此题主要考查的是一些健康的基本常识,分析解答。解答:A、健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态,而不仅仅是没有疾病和不虚弱。不符合题意。B、结核病是由结核杆菌引起的,乙肝是由乙肝病毒引起的,都是由细菌、真菌等病原体引起的,能在人与人之间或人与动物之间相互传播的一种疾病,属于传染病。不符合题意。C、艾滋病的传播途径主要有:性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等;但是,交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV。不符合题意。D、患过水痘的人,水痘病毒进入人体,刺激人体的淋巴细胞产生了抗体,抗体消灭水痘病毒后就永远的留在了人体内,符合题意。故选D36、呼吸变量PM2.5的浓度与车流量有什么关系平均车流量越大,“PM2.5”的浓度越高【解析】
大气中的污染物对人体健康的危害极大。这些污染物既可以引起包括肺癌在内的呼吸系统疾病,还可以通过呼吸系统进入血液,引起其他系统的疾病,如引起急性中毒和死亡、慢性中毒等,另外还有致畸变的作用。对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验。呼吸系统的组成包括呼吸道和肺,呼吸道包括鼻腔,咽,喉,气管和支气管组成,是气体进出的通道。【详解】(1)根据题干中的大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物被称为PM2.5,是可直入肺的细小颗粒物。PM2.5是形成灰霾的主要原因,富含大量有毒、有害物质,且在大气中停留时间长、输送距离远。可知,PM2.5主要危害人体的呼吸系统。空气进入肺,经过鼻腔、咽、喉、器气管和支气管,但是PM2.5颗粒物微小,从而不易被鼻等器官阻挡,可直接进入支气管和肺泡,影响肺部的气体交换,引发哮喘等疾病。进入肺后,可迅速被肺泡外毛细血管吸收,通过血液循环分布全身。因此,通过学习得知:雾霾对人体的呼吸系统危害最大。(2)对照实验是只有一个因素不同以外,其它的实验条件相同,有利于控制实验的变量。因此,在该探究中,同学们应该将车流量作为本实验的变量,其他条件都应相同。(3)科学探究的一般过程包括:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。因此,根据本实验,你认为同学们出发前提出的问题是PM2.5的浓度与车流量有什么关系?(4)实验中获取的数据有的需要求平均值,其目的减少误差,避免偶然性。因此,为减少实验误差,应分别求出不同时段“PM2.5”浓度的平均值。(5)将上述统计数据进行处理后,可以得出的结论是车流量越大,PM2.5的浓度越高。【点睛】解题的关键是理解探究实验的基本步骤及注意事项,呼吸系统的组成和功能。37、森林成熟导管气孔光合作用碳一氧平衡保持水土生产者分解者【解析】
生态系统的类型有森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统。不同的结构功能不同。生态系统由生物部分和非生物部分组成。生物部分包括生产者--植物、消费者--动物、分解者--细菌和真菌;非生物部分包括阳光、空气和水等。非生物部分为生物的生命活动提供物质和能量。据此解答。【详解】(1)森林生态系统是陆地上最复杂的生态系统。森林生态系统中的生物成分以高大的乔木为主,森林在涵养水源、保持水土等方面起着重要的作用,有“绿色水库”之称。(2)根尖具有根冠、分生区、伸长区和成熟区四个部分,其中成熟区具有根毛,可以吸收水分,吸收的水分经过导管运输到叶片,叶片进行蒸腾作用,散失大量水分,叶片中具有气孔,气孔是水分散失的“门户”,也是气体交换的通道,蒸腾作用散失的水分通过气孔散失到大气中,提高了空气的湿度。(3)绿色植物的光合作用是指绿色植物利用光能在叶绿体里把二氧化碳和水等无机物合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。光合作用可以释放大量的氧气,维持“碳﹣氧”平衡,因此森林具有天然“氧吧”之称。(4)森林生态系统中的生物成分以高大的乔木为主,森林在涵养水源、保持水土等方面起着重要的作用。(5)生产者主要指绿色植物,能够通过光合作用制造有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量。动物自己不能制造有机物,直接或间接以植物为食,是生态系统中的消费者,分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物,它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境,促进了物质的循环。蘑菇是真菌,在生态系统中属于分解者。【点睛】解此题的关键是理解掌握生态系统的类型、结构和功能。38、(1)A→E→C→B→D(2分)(2)D
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