英语高考英语非谓语动词解析版汇编及解析

（英语）高考英语非谓语动词分析版汇编及分析一、单项选择非谓语动词1．Pressedfromhisparents,and____thathehaswastedtoomuchtime,theboyisdeterminedtostopplayingvideogames.A．realizing

B．realizedC．torealize

D．beingrealized【答案】

A【分析】试题分析：观察非谓语动词的用法。句意：被父亲母亲迫使同时自己也意识到他已经浪费了太多时间，这个男孩决定停止玩电脑游戏。第一要弄清楚本句中的

and连结的成分是非谓语动词做状语，主语

theboy

与press是被动关系，可是与

realize

是主动，所以是此刻分词做状语，选

A。2．.LadexdoesA．study

’tfeellikeabroad.Herparentsareold.B．studyingC．studied

D．tostudy【答案】B【分析】【详解】观察非谓语动词。句意：Ladex不喜爱去外国学习，她的父亲母亲老了。做某事”，是固定短语，故用动名词作宾语。应选B。

feellikedoingsth.

喜“欢3．Hoursofplayingviolentvideogamescanaffectthewaythebrainworks,______damagetocertaincellsofbrain.A．tocause【答案】C【分析】

B．cause

C．causing

D．caused试题分析：观察非谓语动词。causing此刻分词作结果状语。句意：连续几个小时打暴力的电子游戏会影响大脑的工作方式，危害大脑细胞并减慢大脑的活动。故C正确。考点：观察非谓语动词4．（四川）LittleTomsat________watchingthemonkeydancinginfrontofhim.A．amazeC．amazed

B．amazingD．toamaze【答案】

C【分析】【详解】观察形容词作状语。句意：小汤姆坐在那里惊讶地看着猴子在他眼前跳舞。amazed感觉惊的，修人，此作陪伴状，表状。本主要考B、C之的区，B意：令人惊讶的，常修物；而C意：感觉惊讶的，常修人。故C。5．TsinghuaUniversity,________in1911,ishometoagreatnumberofoutstandingfigures.A．foundB．foundingC．foundedD．tobefounded【答案】C【分析】考非。句意:成立于1911年的清大学是大批优秀人物的母校。TsinghuaUniversity和found之是被关系,故用去分作后置定,C。6．________thedifficultmathsproblem,IhaveconsultedProfessorRussellseveraltimes.A．WorkingoutB．WorkedoutC．ToworkoutD．Workout【答案】

C【分析】分析：考非的用法。句意：认识出那道数学，我已向Russell教授咨好几次了。非中只有不定式可作目的状，干中缺乏目的状，故C。【知拓展】不定式在句子中可作什么状？1）目的状。To⋯onlyto(了),inorderto,soasto,so(such)如：Heransofastastocatchthefirstbus.他快地跑以便追上第一班。

这样⋯⋯as以便to⋯⋯()Icomehereonlytosaygood-byetoyou.

我来是向你告。2）作果状，表起初没有想到的，要放在句子后边。如：WhathaveIsaidtomakeyouangry？我什么您生气了？Hesearchedtheroomonlytofindnothing.他搜了房什么也没找到。3)表原由。如：I'msorrytohearyourfatherisill考点：考非的用法。

听你父病了很。【名点睛】本考不定式作目的状。本与

2014年四川卷第

7相像—

Goodidea.Tofindmoreaboutit,visitthiswebsite.里是不定式形式的非做目的状。非是高考的重要考点。一般在分表示主的关系，而去分表示被的关系，不定式的用法很多，平常是跟在一个后边形成的固定构，能分辨出详细中的关系就能够松解。7．Distinguishedguestsandfriends,welcometoourschool,_____theceremonyofthe50thAnniversarythismorningareouralumni（校友）fromhomeandabroad.A．AttendB．ToattendC．AttendingD．Havingattended【答案】

C【分析】主句.Distinguishedguestsandfriendsareouralumni（校友）fromhomeandabroad.Attendingtheceremonyofthe50thAnniversarythismorning非作陪伴状。8．YoucanA．walkedC．towalk

’timaginewhatdifficultywehad________homeinthesnowstorm.B．walkD．walking【答案】D【分析】考havedifficulty(in)doingsth.短的式运用。difficulty在句中充任先行，此后定从句。答案：D9．Iamsothrilledtohavemyunderwaterphotos______intheNationalGeographicandonthecover!A．tobefeaturedB．featuredC．beingfeaturedD．tofeature【答案】B【分析】【解】考非。句意：我很我的水下照片出在《国家地理》志里和封面上。havesthdone使某事被做，是个固定用法。故B。10．YoungpeoplemayriskA．togoC．going【答案】C【分析】risk意冒⋯⋯的危，用法

deafiftheyareexposedtoveryloudmusiceveryday.B．tohavegoneD．havinggoneriskdoingsomething，冒干某事，所以除去AB,D中havingdone意已干了某事，与此句意不符，所以C，句意，假如年人每天都裸露在特别吵的音声中，他可能有耳失的危。【考点定位】观察用法。11．Itdidn’ttakealongtimefortheconnectionbetweenthemissingmoneyandourpartnernewcar______.A．tomakeB．tobemadeC．makingD．beingmade【答案】B【分析】本考非的用法。句意“和我伙伴的新汽的关系很才被”。干用了一个句型“It＋takes/took＋段＋for＋sb．＋不定式”，表示“某人干某事花了多”，theconnection和make之是被关系，所以，用不定式的被形式。应选B。【名师点睛】汉语思想习惯和表达习惯是中国学生做英语试题的头号阻拦，要战胜这类阻拦，必然理解动作和动作对象之间的语态关系。本题观察的是短语makeconnection,make是谓语，connection作make的宾语，本题的难度是把make变为了被动语态的不定式。12．SimonmadeabigbambooboxA．keepB．keptC．keeping

thelittlesickbirdtillitwouldfly.D．tokeep【答案】D【分析】13．Heisthought___foolishly.Nowhehasnoonebuthimselftoblameforlosingthejob.A．toactB．tohaveactedC．actingD．havingacted【答案】B【分析】试题分析：句型“有人以为..已....可”用Itisthought/构。从句中的动作发生在主句动作以前。该构造可转变为达成式。如：

believed/...thatsbhave/hasdone...结sbisthought/believed+不定式的ItisreportedthatChengYifeidiedseveraldaysago.ThenewsreportsthatChengYifeidiedseveraldaysago.ChengYifeiisreportedtohavediedseveraldaysago.所以B选项正确。句意为“有人以为他已做了一件傻事。此刻应怪他自己扔掉这份工作。”考点：观察动词非谓语形式。14．Istoppedthecar____ashortbreakasIwasfeelingtired.A．takeB．takingC．totakeD．taken【答案】C【分析】句意：我停下来歇息一会儿，因我感累了。此不定式表目的，故C。【考点定位】考非15．In2012,SunYangbecamethefirstChineseman_____anOlympicgoldmedalinswimming.A．winning

B．towinC．havingwonD．beingwon【答案】B【分析】【解】考不定式作定。句意：在2012年，成第一个得奥运会游泳比金牌的中国男运。当名前面有序数修或被修的就是序数的候，平常要用不定式作定。如thefirsttocomeandthelasttoleave，本句中Chineseman前面有序数thefirst，所此后边要用不定式作定。故B正确。

修16．115．______hislove,Chrissenthismomathank-younoteonMotherA．ExpressingB．ExpressedC．ToexpressD．Havingexpressed

’sDay.【答案】C【分析】考不定式。句意：了表达他的，克里斯在母那一天他的寄了一条感信。用不定式表目的，故C。17．Oncebefallsasleep,Ihavegreatdifficulty_______himup.A．wakeB．wakenC．towakeD．waking【答案】D【分析】一旦他睡着了，我叫醒他就有很大的困。havedifficulty(in)doingsth.D。

做某事有困，18．________onthisreport，theEnglishgovernmentdecidedtoaskCaptainJamesCooktogoandlookforthiscontinent.A．HavingbasedC．Based【答案】C

B．BasingD．Tobebased【分析】考非。

bebasedon以⋯⋯基。在句中作状，故用其

based。

C。19．Forbreakfastheonlydrinksjuicefromfreshfruit________onhisownfarm.A．grownB．beinggrownC．togegrownD．togrow【答案】A【分析】【详解】观察非谓语动词作定语。句意：早饭，他只喝来自他自己农场栽种的新鲜水果的果汁。grow作定语修饰fruit，grow与fruit之间为逻辑上的动宾关系，是被动关系，故用过去分词作定语。B项表示正在进行；C项表示还未发生，均不符合题意。应选A。20．______toworkovertimethatevening,Imissedawonderfulfilm.A．HavingbeenaskedB．ToaskC．HavingaskedD．Tobeasked【答案】A【分析】试题分析：“因为那一天夜晚被要求加班，我错过了一场优秀的电影”，主语“我”和动词ask之间是动宾关系，要用过去分词，“被要求加班”这一动作发生在动作missed以前，要用过去分词的达成式havingbeenasked，A项正确；B项toask是动词不定式，表示目的或将要发生的动作，不正确；C项havingasked是此刻分词的达成式，不正确；D项tobeasked是动词不定式的被动形式，不符合语境，应选A。考点：观察非谓语动词21．________theprogram,theyhavetostaythereforanothertwoweeks.A．NotcompletingB．NotcompletedC．NothavingcompletedD．Havingnotcompleted【答案】

C【分析】试题分析：观察此刻分词的达成式做状语，因为他们是先没有达成任务，此后不得不在这儿再待两个礼拜。表示从句的动作先于主句的动作，要用此刻分词的达成式，否认式是：nothavingdone。选C。考点：观察此刻分词的达成式做状语，谈论：分词做状语的时候，假如动词与名词组成主动关系，就使用此刻分词的形式；假如二者组成被动关系就使用过去分词的形式。假如从句的动作先于主句的动作，要用此刻分词的达成式22．Thepurposeofthenewplanistomakelifeeasier,______itmoredifficult.A．notmake

B．nottomake

C．notmaking

D．donotmake【答案】

B【分析】【分析】【详解】观察非谓语动词的构造均衡性。句意：新计划的目的是使生活更简单，而不是使生活更困难。nottomakeitmoredifficult是与tomakeiteasier形成比较的否认构造，二者在句中作表语。应选B。23．WhenIgothomeIsawamessagepinnedtothedoor____“Sorrytomissyou,willcallyoulater.”A．readB．readingC．readsD．toread【答案】B【分析】【分析】【详解】观察非谓语动词。句意：当我回家的时候，我看见别在门上的条子，上边写着“很遗憾错过了你，我会再打电话的。”read与message是逻辑主谓关系，意为“条子上写着”，应使用此刻分词做定语，表主动。应选B。24．Itissaidthat________toclassicmusicmaybehelpfulinimprovingteenagers’taste.A．exposedB．exposingC．beingexposedD．havingexposed【答案】C【分析】【分析】【详解】观察非谓语动词。句意：听闻接触古典音乐对提升青少年的品尝是有帮助的。分析句子可知，从句中的主语是________toclassicmusic，作主语用动名词短语，expose与逻辑主语teenagers是被动关系，故用动名词的被动式，应选C。25．Therearestillmanyproblems______beforewearereadyforalongstayontheMoon.A．solvingB．solvedC．beingsolvedD．tobesolved【答案】D【分析】【详解】观察非谓语动词。句意：在我们准备在月球上长久逗留以前，还有很多问题要解决。依据非谓语动词作定语的规则，此刻分词表示主动和正在发生，过去分词表示被动或达成，而不定式表示将要发生，应选D。26．---DoyouknowanythingaboutWarofSevenKingdoms,theChineseGameofThrones?---Sure.Althougheachevent_____awell-knownactorplayingthekeyroles,ithasallitsplotswell_____onestablishedhistoricalrecordsandarchaeologicalfindings.A．features;groundedB．characteristics;witnessedC．stars;dependedD．displays;commented【答案】A【分析】【解】考辨析。句意：

---你知道中国的《力的游》

——《七国争》

?---自然。然每一个事件都有一个有名的演饰演关角色，但它的所有情都成立在既定的史和考古的基上。A.features由⋯⋯主演;grounded使基于；B.characteristics以.....特色;witnessed目击；C.stars由⋯⋯做主演;depended依赖；D.displays;commented作出。由“awell-knownactor”可知，每一个事件都有一个有名的演主演，所以第一个空features。begroundedon“...”以基固定短，在本句中去分作后置定。且符合句意。所以第二个空grounded。故A。27．China’sChang’e4roboticprobeenteredlunarorbitonWednesday,________amajorstepinitsmissiontomakeasoftlandingonthemoon’sfarside.A．markingB．tomarkC．havingmarkedD．marked【答案】A【分析】【解】考非。句意：周三，中国的嫦娥

4号机器人探器入月球道，志着它在月球端着任中出了重要一步。逗号前是主句，逗号后是非限制性定，修整个主句，合句意，主句和

mark

之是主关系，故用在分作定，

A正确。【点睛】不定式和在分均可用果状，但二者用法有区：在分用作果状，平常表示一种自然的果，即属料之中的事；不定式用作果状，主要表示没有想到的状况或果，即属料以外的事。28．AcaseofsuspectedfoodpoisoninginNewYorkhasledto6highschoolstudents_____tohospital.A．beingsentB．sentC．sendingD．tobesent【答案】A【分析】分析：句意：一个疑似食品中毒的案件已致6名高中生被送到医院了。Leadto“致”此中的to是介，后边接名的符合构：主（6highschoolstudents）+名，因

students

和

send是被关系，用名的被，

A。考点：观察动名词的被动29．Onthethirdfloortherearetworooms,________usedasameeting-room.A．thelargerofwhichB．oneofthemC．andalargerofthemD．thelargestoneofwhich【答案】B【分析】观察过去分词的独立主格构造。句意：三楼有两个房间，此中一个被用作会议室。假如选A项，是非限制性定语从句，从句应当用一般过去时态的被动语态，此处used是过去分词，所以A错；假如选C项，中间加and表示是并列句，the+比较级，才表示

“两此中间更大的”，故

C项错；因为是两个房间，不可以能出现最高等，故

D项错；只有选

B项是过去分词的独立主格构造，符合题意。【名师点睛】非谓语动词的独立主格构造一、独立主格构造的见解独立主格构造（AbsoluteStructure）是由名词或代词加上分词等组成的一种独立构造，用于修饰整个句子。独立主格构造中的名词或代词与此后的分词等组成逻辑上的主谓关系。这类构造与主句不发生句法上的联系，它的地点相当灵巧，可置于主句前、主句末或主句中，常由逗号将其与主句分开。需特别注意的是，独立主格构造与主句之间不可以够使用任何连结词。二、独立主格构造基本组成形式名词(代词)+此刻分词（过去分词；形容词；副词；不定式；名词；介词短语）名词(代词)+此刻分词Therebeingnobus,wehadtowalkhome.因为没有公共汽车，我们只能走回家。名词(代词)+过去分词Theworkersworkedstillharder,theirlivingconditionsgreatlyimproved.因为工人们的生活条件大大提升，他们工作得更起劲了。名词(代词)+不定式在“名词/代词+动词不定式”构造中，动词不定式和它前面的名词或代词假如存在着逻辑上的主谓关系，动词不定式则用主动的形式；假如是动宾关系，则用被动形式。Thefourofusagreedonadivisionoflabor,eachtotranslateaquarterofthebook.我们四人同意分工干，每人翻译全书的四分之一。30．Wewillgatherforthecommunityserviceattheschoolgateat8tomorrowmorningunless.A．otherwiseinformingC．otherwiseinformed【答案】C

B．otherwisebeinginformedD．havingotherwiseinformed【分析】观察退步状语从句省略现象。这里otherwiseinformed增补圆满应是otherwiseweareinformed，可是因前后主语一致，所以省略主语，系动词。而我们应当是被通知，不是主动的。句意：我们将于明日清晨八点在学校门口进行社区服务，除非还有通知。应选C。考点：观察动词的过去分词。31．Distinguishedguestsandfriends,welcometoourschool,_____theceremonyofthe50thAnniversarythismorningareouralumni（校友）fromhomeandabroad.A．AttendB．ToattendC．AttendingD．Havingattended【答案】

C【分析】主句.Distinguishedguestsandfriendsareouralumni（校友）fromhomeandabroad.Attendingtheceremonyofthe50thAnniversarythismorning非谓语动词作陪伴状语。32．Thewoman,when_______howherhusbandwasinjured,begantocry.A．askedB．toaskC．askingD．ask【答案】A【分析】33．"Wecan'tgooutinthisweather,"saidBob,_____outofthewindow.A．lookingB．tolookC．lookedD．havinglooked【答案】【分析】【分析】【详解】

A观察此刻分词做状语。句意：与said是同时进行，we与

Bob看着窗外说：“这样的天气我们不可以够出去”。本句中look之间组成主动关系，故用此刻分词作陪伴状语。应选

lookA。34．Johnreceivedaninvitationtodinner,andwithhiswork______，hegladlyacceptedit.A．finishedC．havingfinished【答案】A

B．finishingD．wasfinished【分析】试题分析：句意John接到一张宴会的邀请，他的工作已经达成，他快乐地接受了。这里含有with复合构造，动作finish与hiswork之间是被动关系，故用过去分词，选A。考点：观察with复合构造,X,K]35．Johnalwaysgetsupearlyinthemorning_____energeticandreadytostartanewday.A．feelB．tofeelC．feelingD．