上海市浦东新区2016年高三二模语文试卷(附答案)

①陆游到夔州任官，入蜀途中，舟泊塔子矶，作此诗。14.这首诗的韵脚是。（1分）15. 对本诗分析不正确的一项是（）（3分）A.“横”写船泊江岸的情形，表达了作者入蜀途中的颠沛和孤独。B.“明”写月照中天的景象，暗示了作者对朝廷昏聩不明的愤懑。C.“不减”写作者纵然见到青山美景也难消心头连年积压的怅恨。D.“无端”含作者因白发日增而生发出时光流逝岁月蹉跎的感慨。16.联系全诗，选一个角度赏析诗中划线句。（4分)(五）阅读下文，完成第17—21题。（18分）云梦山人传严首升云梦山人孙斯亿，字兆孺，华容人也。七岁能赋诗，年十四补弟子员，声称籍甚。久之，上书督学，弃巾褴，日与世外人交，不袖一刺还。遍览名胜，长啸高歌。时人莫之测也。于时若王元美、汪伯玉诸公，靡不倒屣延致山人。山人傲然无所屈，意有所适，往往不谢去。浪游数十年，未尝以私干人。归里，入元石山中，颓然自放以终。远近问字之士，日无虚席。天下无知不知，咸称云梦山人。山人殆古诗人之狂者也。当分宜秉国时①，杨忠愍、沈经历遇害，著《直言论》以泄其不平。江陵②居首辅时，贻书艾和甫诸公，有田昼责邹浩③之意。比江陵卒，诸公征起，则不出，务全晚节，识者韪之。见人善，多方奖与；见不善，则啮袂愤起，似不能容者。久之，亦无所恨。其始稍戾俗，人亦卒鲜怨之。万历初，料民田，邑中竟为隐弊。山人责令里正毋以私相爱，所得税额独重。里中长老训子若弟者，辄口实山人不置。山人又古独行者流欤？余尝至澧水，见逆旅壁间，有云梦山人墨迹，时主人年八十余，颇能忆山人遗事。为予言，山人君子人也。流寓数旬，手口不辍。时或当食，投箸绕屋，行吟数匝，乃复食。每上官见访，稍不合，则拂衣起。人有挟赀鸣不平于山人者，叱不受，已，乃秘为伸之。不令其人知。呜呼，山人，君子人哉！【注】①当分宜秉国时，指严嵩保持朝政时。②江陵，张居正，时称张江陵。③田昼责邹浩，是指田昼与邹浩以气节相激励。17.写出下列加点词语在句中的意思。（4分）(1)不袖一刺还（）（2）往往不谢去()（3）未尝以私干人()(4)多方奖与()18.下列各组句子中加点词语的意义和用法相同的一项是()(3分）A.时人莫之测也石之铿然有声者B.颓然自放以终余与四人拥火以入C.山人责令里正毋以私相爱日与哨相后先D.为予言，山人君子人也人方为刀俎19. 把文中的划线句子翻译成现代汉语。（5分）人有挟赀鸣不平于山人者，叱不受，已，乃秘为伸之。不令其人知。20.云梦山人的君子风范集中表现在他傲世权贵、、等思想品性方面。（2分）21.试比较本文结尾转述逆旅主人的话和《左忠毅公逸事》结尾转述“余宗老涂山”的话用意有何异同。（4分)(六）阅读下文，完成第22-26题（12分）青溪别业记（清）廖燕①青溪别业者，为金陵鹤闲朱先生读书处也。予未至其地，其胜概则不可得而知者焉。今得而记之者，□因其嗣君林修未予道其详也。②林修于兹岁甲子春自金陵来粤。袖图示予曰：“予族始家四明，至于祖双塘公值流寇之乱，以越地濒海不可居，遂徙家金陵。父鹤闲公以孝廉历宦荆楚，虽清白所遗，而堂构恢廓，颇称名阀。有别业在秦淮名青溪者，为予祖父及予身三灯火之地，兹图是其大略者。君其为予记之。”③予按其图，青溪为秦淮胜地。唐诗人王昌龄曾卜居于此。而别业隶其中，园林泉石，左右环绕，其最高而迥出城堞者，曰尘外楼，鹫岭、蒋岭、虎踞诸胜隐然在望。而沿溪一带，阁其上者八九，可弈可钓。对岸游人，曳屐扶筇，往来短篁疏柳间。凡图之所有者，皆可书而记也。④虽然，人当役境，不当为境所役。故舜禹有天下而不与①，颜子陋巷而不改其乐。有舜禹之心，则虽天台、雁荡、罗浮以及鄱阳、洞庭伟丽奇崛之景，只如其胸中文章之所变现。有颜子之心，则虽一箪一瓢，皆足以寄其心斋坐忘之怀。况兹园林泉石之胜，有可乐而可游者耶？自②非然者，吾俱其诱于物者必多也。此林修所以欲记之，而有所取舍于其间也。呜呼！知林修，则可以知鹤闲先生焉。于是乎书。【注】①与：私有，享有。②自：假如22.可填入第①段方框中的虚词是（）（1分）A.亦B.夫C.故D盖23.分析第③段在文中的作用。（3分）24.第④段中“舜禹之心”和“颜子之心”可贵之处分别是、。（用自己的话回答）（2分）25.下列关于“青溪别业”的说法正确的一项是（）（2分）A.青溪别业是作者仰慕已久的秦淮名胜。B.青溪别业有鹫岭、蒋岭、虎踞等美景。C.青溪别业曾有唐代诗人王昌龄居住过。D.青溪别业是朱家三代人生活过的地方。26.简析本文的写作意图。（4分）二、写作（70分）27.根据下面材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章（不要写成诗歌）。草在结它的种子，风在摇它的叶子，我们站着，不说话，就十分美好。2016年浦东区高三二模语文试题•参考答案一、阅读（80分）（一）（16分）1.（1分）用欧洲的术语范畴分析中文2.（3分）B3.（3分）A（第②段说按照拼音文字才是这样，而不是说中国话语）4.（2分）通过举例，进一步论证中国人的思维方式和欧洲人具有根本性不同，强调了要用中国本土的文化视角来分析中文，使论证更具说服力。5.（2分）艰巨性（1分）必要性（1分）6.（5分）译文（2）更接近好的汉语。（1分）好的汉语流畅，句短，意在言外，要依赖语境。（1分）音乐性强，有意象，富有诗意。（1分）译文（2）语句流畅，语言简洁，短句排列，节奏明快，而“外”和“快”还押韵，富有音乐的美感。（1分）而译文（1）句子拖沓冗长，缺乏节奏感。（1分）（译文（1）更接近好的汉语。酌情给分，最高可得3分。）（二）（20分）7.（2分）交代线索（对象）、暗示中心（主旨）、引领（统摄）全文（任答2点，2分）8.（3分）通过写医馆位置的偏僻和建筑的陈旧与简陋，反衬出厅堂里中药柜子的洁净和中药的芬芳（1分），体现出医馆的历史久远（1分），表现出“我”对医馆生活的怀念（暗含着对主人高尚医德的赞美；或暗示主人医德的高尚。）（1分） 9.（3分）运用比喻、比拟手法，形象生动地写出师父脚踩药碾子时轻快自如的情景（1分），突出他动作的娴熟（1分），表现他在艰难岁月中以行医为乐而不辞辛劳的精神（1分）。10.（3分）D（是中医的神奇禅道，不是中药。）11.（4分）①看到师父碾药劳累，我感到心疼。②我的提醒有悖师父的意愿，心里感到不安，怕受到责备。③“我”弃用承载着医者仁心的药碾子，心里感到内疚（答出1点给2分，2点3分，3点4分）。12.（5分）给分要点：能承接上文，揭示出对师父“摇了摇头”的深层理解（2分），能注意照应开头，点明全文主旨（能揭示“禅道”的内涵）（2分）。语言表达自然得体（1分）。示例：师父的坚持，不是守旧，是坚持一种工艺，一种传承，一种修行，一种医者的矜持，一种古色古香的慈悲大道。（原文）（三）（6分）13.（1）士不可以不弘毅（2）何当共剪西窗烛（3）其闻道也固先乎吾（4）玉垒浮云变古今（5）水光澈滟晴方好（6）黄发垂髫（7）吹面不寒杨柳风（8）纸上得来终觉浅（四）（8分）14.（1分）横、明、生、声、平15.（3分）B（对“明月”的解读过度，“明月”只是写景、供托，不具象征意义。）16.（4分）角度1：运用对比手法（1分），用“潮平”与“意未平”构成对比（用夜半潮平的景象与诗人难以平静的心境构成对比）（1分），突出（强调）（1分）了诗人对岁月虚度（岁月流逝）、国土沦丧（复国无望）、壮志难酬（才华不展）的愤激之情（1分）。角度2：运用了情景交融（或“以景衬情”）的手法（1分），以自然潮水之平衬托诗人心意难平（1分），抒发作者对岁月虚度、国土沦丧、壮志难酬（或“岁月流逝，复国无望、壮志难酬”的愤激之情（1分），含蓄蕴藉，令人回味（1分）。（五）（18分）17.（4分）（1）用袖子揣着（2）辞别（3）求（4）称赞，赞许18.（3分）B19.（5分）有个携带钱财来向云梦山人叫冤的人，山人呵斥他不接受他的钱财，事后，却暗地里为那人伸冤，且不让他知道。（“挟赀”“已”“秘”各1分，定语后置句1分，两处主语省略各1分。）20.（2分）坚守节操（淡泊名利）、爱憎分明、诚信无欺、仗义助人（任写两点，2分）21.（4分）《左》文重在借助他人的话，交代文章一些关键材料的来源（1分），增加文章的可信度（1分）本文除此以外，更进一步从侧面补充了云梦山人的生平事迹，凸显了山人特立独行的君子风范，使形象更加饱满（2分）。【参考译文】云梦山人孙斯亿，字兆儒，是华容人。七岁就能写诗，十四岁（参加科考以异等）补博士弟子员，名气很大。过了一段时间，他给当时的督学上书，舍弃了生员的身份，每天与世外之人交游，从不揣一张名帖回来。到处游观名胜，（时而）长声吟啸（时而）高声歌唱。同时代的人没有谁能了解他。当时像王元美、汪伯玉这些有名望的人，没有不恭敬地迎邀山人的。山人很高傲不肯迁就他们，（一旦）想去哪儿，经常不辞而别。漫游几十年，未曾因为私事求过人。他回到故乡，到元石山里，颓放不羁直到终老。远近前来求学的读书人每天座无虚席。天下无论了解和不了解他的人，都称他为云梦山人。山人大概像是古代狷狂的诗人吧，当严嵩把持朝政时，杨忠愍、沈经历遭遇迫害，（山人）写下《直言论》来表达心中不平。张居正担任首辅时，山人写信给艾和甫等几位公卿，表达了要以气节相互激励的意思。等到张居正死后，那几位公卿征召山人入朝，山人却不出仕，力求保全晚节，了解他的人都认为他做得对。（山人）看见有人为善，就多方奖赏与赞许；看见人不好的行为，就会咬牙切齿拂袖奋起，好像不能容忍的样子，过了一段时间，也就不再有所忌恨。开始山人与世俗稍有违背，到最后也就很少有人责备他了。万历初年，（朝廷）核计民田亩数，县里的人竞相舞弊瞒报。山人责令里正不要因为私情而偏袒自己，（因此）他所缴的税赋比其他人都重。乡里的长老每当教训子弟时，嘴上总是不断地拿他来作为实例，而山人也不理这些。山人又是古代特立独行的那类人吧！我曾经到过澧水，看见旅馆的墙壁上，有云梦山人留下的墨迹，当时旅馆的主人已经八十多岁了，还能谈起山人流传下来的故事。他对我说，山人是一位君子啊。他漂泊居住（在我这里）几十天，口吟手写不停。有时正在吃饭的时候，他会放下筷子，绕屋而行，边走边吟诵，要走上好几圈再吃饭。每当有官员来询访他，只要稍有不合意他就起身拂衣而去。有个携带钱财来向云梦山人叫冤的人，山人呵斥他不接受他的钱财，事后，却暗地里为那人伸冤，且不让他知道。唉！山人是真君子啊！（六）（12分）22.（1分）D23.（3分）①写出了青溪别业图的内容，突出了别业景观的美好。②呼应首段中的“胜概”，为下文关于人与环境（人当役境，不当为境所役）的议论做铺垫。24.（2分）不私享天下（1分）安贫乐道（1分）25.（2分）D26.（4分）介绍了青溪别业的来历和概况，论述了人当役境而不为境所役的观点，宣扬林修父子不为外物所役的品德，期望人们不要诱于外物而为境所役。【参考译文】青溪别业是金陵朱鹤闲先生读书的地方。我没有到过那个地方，那里的美景就不得而知了。现今能够为它写记，是