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文档简介
2023年庆祝五一劳动活动策划在“五一”国际劳动节即将降临之际,为切实做好节日庆祝活动,营造崇尚劳动、团结和谐、聚力开展的深厚气氛,写一份活动筹划书是很重要的。下面是我给大家整理的20xx年庆祝五一劳动活动筹划,欢送大家借鉴与参考,确定对大家有所协助。
20xx年庆祝五一劳动活动筹划1
一、活动时间
本月“公民义务劳动日”提前到4月25日上午。
二、参加单位
各村、社区,所属企事业单位。
三、主要内容
1、清理积存垃圾。对积存的生活垃圾和建筑垃圾进展清理,重点是城郊结合部、背街小巷、建筑工地、各类道路两侧、河池沟渠旁(内)积存的垃圾。
2、清理积累杂物。对堆放在公共空地、房前屋后、公共走廊、楼(屋)顶平台等处的各类杂物进展清理。
3、清理绿化带。对绿化带内存在的垃圾以及已死树木、枯槁树枝和危及供电、通讯线路及行人平安的危树危枝进展清理、补种。
4、清理乱贴乱挂。对各类建筑物内外、停车站牌、电线杆上乱写乱画、乱贴乱挂、破旧污损的各类广告、标牌进展清理。
四、工作要求
1、加强组织领导。各村、社区要落实详细负责这次大行动的领导和其他工作班子人员,围绕“迎动漫、庆五一”这个主题,谨慎开展环境卫生问题排查,制定本村、社区的行动方案,广泛发动干部、党团员、村(居)民代表踊跃参与清洁大行动,抓好影响城乡环境面貌重点、难点问题的整治,同时要广泛发动辖区内各单位开展本单位的清洁大行动。领导参与的清洁行动由街道清洁办组织(详细方案另发)。
2、加强监视检查。街道清洁办负责这次清洁大行动的牵头实施工作,并负责对各村、社区组织开展清洁城乡大行动的状况进展监视检查。
3、加强长效管理。各村、社区要以这次“迎动漫庆五一,清洁城乡大行动”为契机,刚好分析在实施“最清洁城乡”工程过程中存在的问题,总结经历,进一步完善环境卫生长效管理措施,切实稳固工作成果。要刚好做好开展清洁大行动的工程、内容、效果和参与人员的统计工作,以村、社区为单位,于4月25日下午4时前将活动开展状况以统计表形式报送街道清洁办。
20xx年庆祝五一劳动活动筹划2
一、指导思想
国际劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际__日”,是世界上大多数国家的劳动节。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。重要思想为指导,严密结合共青团工作实际,活泼团的生活,增加团的凝合力。国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争,用顽固、英勇不屈的奋斗精神,争取到了自己的合法权益,是人类文明民主的历史性进步,这才是五一劳动节的精华所在。所以,人们才这么注意劳动节。
二、活动目的
1.以到__山捡垃圾和演讲的方式来增加学生社会责任感,造就学生自觉性,提高学生的综合素养。
2.通过劳动,来体会劳动最荣耀的道理,为我们毕业生将来效劳社会打下良好的根底。
3.增加团的凝合力。作为共青团优秀分子应当在各项活动中其带头作用,并引导大家向团组织靠拢,做一个优秀的共青团员。
四、活动方式
1.上山捡垃圾。
2.在山顶举办以“劳动最荣耀”为主题的演讲竞赛。
五、活动时间20__年5月1号
六、活动对象
__学校__班全体学生
七、活动地点
__风景区
八、活动前期打算
1.首先发放调查问卷,了解同学们对此次活动的看法。
2.在网上发起投票活动,引导网友踊跃献言献策。
3.召开班委会,并指定负责人。
4.与__风景区负责人联系并探讨接待问题。
20xx年庆祝五一劳动活动筹划3
一、活动的生成:
为迎接“五一劳动节”的到来,让幼儿对“五一劳动节”有了深刻的相识,引导幼儿相识四周的劳动人民,萌发幼儿酷爱劳动人民的情感,懂得珍惜劳动人民的成果。我们中三班在节日前夕开展了“劳动人民最荣耀”的主题活动。盼望通过此活动,教育孩子们从身边做起,从小事做起,好好学习,练好本事,长大了用自己的劳动去缔造更多的奇妙,用自己的力气为祖国为社会效劳。
二、活动内容:
1、介绍“五一”国际劳动节。
了解五一劳动节的由来,初步理解五一劳动节的含义。
2、绘画“各行各业劳动人民”美术作品。
介绍各行各业的劳动人民,初步了解不同劳动者对社会的不同奉献。
3、谈话:说说“我的爸爸妈妈”
相互介绍自己的爸爸妈妈的工作,知道他们工作的辛苦。
4、组织幼儿义务劳动,如:擦桌子,椅子、洗抹布等。
5、手工:制作“漂亮的花”。
组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者,并说一声祝愿的话。
6、学唱歌曲《劳动最荣耀》。
能用身体动作表现歌曲内容,情愿在大家面前演唱歌曲,表达自己对劳动人民的酷爱。
20xx年庆祝五一劳动活动筹划4
参与人数:小小1班、小小2班全体宝宝
活动地点:小小1班教室
活动时间:4月30日下午3:00——4:00
活动目标:
1、相互学习穿鞋子、折手帕、穿裤子的生活技能,提高宝宝动手习惯,造就宝宝的动手实力。
2、能开心的参与集体活动,体验集体活动的丰富和好玩。
3、让每个宝宝都有展示的时机,获得胜利感。
活动打算:
1、布置教室,感受“五一”节的到来
2、手帕、裤子、鞋子假设干、奖状、奖品人手一份
3、音乐、照相机
活动过程:
一、相互相识:
1、小小1班和小小2班相互听音乐找挚友。
2、教师告知宝宝:五一节是国际劳动节
二、宝宝分组竞赛:
1、分组、贴牌。
2、老师示范活动的过程,宝宝倾听。
3、宝宝分组进展:穿鞋子、折手帕、穿裤子
三、发奖:
1、分组进展奖状的领取和拍照。
2、领取奖品
20xx年庆祝五一劳动活动筹划5
一、活动目的:
1、知道5月1日是国际劳动节。
2、知道身边的人都是劳动者,他们用劳动为大家效劳,有敬重和酷爱他们情感。
3、在活动中造就劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活。
二、活动打算:
1、结合活动谈话:让幼儿懂得劳动的辛苦,敬重他人的劳动。
2、读报和收集关注社会新闻,关怀身边的事。
3、大班幼儿踊跃参加制作传播小旗。
4、创设环境:教师和幼儿共同收集材料,布置成人劳动成果展览会(可用实物也可用图片),预备一些成人劳动的照片和图片。
5、预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具,供幼儿劳动之用。
6、选择人物(如商店售货员,汽车司机,厨房厨师,公路上的警察),带着幼儿视察成人劳动。
小班活动:《环保小卫士》
1、通过晨间谈话、集体活动进展有关:“我会自己洗手”、“我会自己脱衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动,让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理实力,逐步造就他们的劳动意识。
2、通过我是环保小卫士的主题活动,为我们四周的环境进展捡垃圾活动。
中班活动:《自己的事情自己做》
1、通过《自己的事情自己做》主题开展“我会自己叠被子”、“我会自己穿衣服”、“我会自己叠衣服”、“我能自己擦椅子”、“我会扫地”等活动,以促进幼儿的自理实力,以及酷爱劳动的欢乐;
2、通过班级的各项活动后,进展年级组的自理实力竞赛活动,详细工程就是班级已经进展了的各项活动如:“叠被子”、“穿衣服”、“叠衣服”、“擦椅子”、“扫地”。
大班活动:《我是劳动小明星》
1、进展关于“五一”劳动节的教学活动。
2、各班级充分利用“五一”劳动节的节日教育资源,进一步挖掘了潜在资源,开展“从小
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