小学体育教育教育叙事_第1页
小学体育教育教育叙事_第2页
小学体育教育教育叙事_第3页
免费预览已结束，剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小学体育教育教育叙事文档编制序号：[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]小学体育教育教育叙事体育课上游戏的运用高锻炼的效果，这是我们每一位体育教师在思考的问题。小学生的应根据小学生身心特点，利用培养学生对体育的兴趣，用丰富多彩的形式来完成体育教学的目标。小学阶段尤其是低年级的学生对体育课特别感兴趣，课堂上有较在课堂上参与、体验、创想、感受，达到目标要求。学生在游戏中，充满了快乐与激情，快乐的活动中演绎出许多动游戏的故事情境。一、游戏“老鹰抓小鸡”深受孩子们的喜爱，母鸡设去，孩子们一定会惊喜无比。二、505025名次先后为本队相应得分。例如：四路纵队，一、二、三、四名分别得8、6、4、2三、游戏的联想利用学生熟悉的故事创设情境，将学生带入情杀，一会儿又是多个“孙悟空”与“天兵”追逐，效果自然不错。四、游戏的组合将两个或两个以上的游戏或两种不同的动作技五、游戏的改造“找朋友”游戏也是体育课堂中常玩的游戏，适当的进行改造也别有一番乐趣。学生按逆时针或顺时针跑动，在慢跑中老师喊数“3”，三个学生不但抱拢成为好朋友，还要做出人体数字3的造型；如教师喊“5＋太阳”则5个同学组合并在最短的时间内拼出太阳的造型，形式不限。该游戏培养了学生的想象力及创造精神。六、在游戏活动中更能体现学生的意志品质、创为教师开展心理健康教育和德育渗透提供了良机。游戏是学生乐于参与

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论