下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
PAGEPAGE4小学体育《跳绳》教学设计小学体育《跳绳》教学设计一、学情分析营造浓厚个人竞争和团体竞争氛围。二、教学理念由此,在设计理念上,我认真渗透素质教育思想,积极创新体育教学形式,以学生的心理趋向为导向,面向全体学生,贯彻落实“快乐体验”的课题思想,突出一个“新”字,体现一个“改”字,做到人人享有体育,人人都有进步,人人拥有健康。让学生利用已有经验进行《跳绳》动作与方法的编创,培养学生的创新能力。并将自己的'跳法大胆的向其他同学展示与交流,以此来增强学生的自信心,使学生获得成功的喜悦。通过游戏比赛的形式培养学生良好的团结、合作精神。三、教学目标初步预设了本节课的教学目标:12、知识与技能:发展协调、灵敏的素质,促进智力开发。3、本节课的重难点:重点:通过各种跳绳游戏的体验活动掌握一定的技能。难点:在练习中,能够掌握跳绳活动方法,做到自主学练和合作锻炼。场地器材:一块篮球场地、学生每人一条跳绳、录音机一台。四、教法、学法预设为了达成以上目标,突破重、难点,我初步预设本课教法和学法是:教法:情境教学法、设疑法、演示法、练习法、激励法等。五、教学程序(二)旅游第一站——“过关”布”游戏进行热身活动。(三)旅游第二站——“踩蛇尾”我设计踩蛇尾活动,通过“甩、踩”游戏,让学生进一步开展热身活动,发展学生的迅速反应、灵敏运动能力。(四)旅游第三站——“抓尾巴”教师通过“小朋友们现在我们到了小动物园,瞧!里面有很多的小动物,还有尾巴呢,我们来比赛一下,谁抓到的尾巴最多”循环反复,在轻松愉快的情景中,达到了一定的锻炼强度。(五)旅游第四站——“拼图”本站的主要目标是通过整合学科间的知识,以体育小组合作活动形式,促其思,启其智,炼其身。首先,让各小组在讨论用绳拼图创编的基础上,先进行展示和交流。然后引导学生选择自己喜欢拼图,组成新小组进行有序跑跳练习、展示,让全体学生沉浸在愉快地学、练氛围中,享受体育活动的快乐,陶冶身心。(六)旅游结束——放松总结播放歌曲《小白船》组织
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 三字经读后感(15篇)
- 从几何的角度解释乘法公式教学设计模板
- 班长竞选演讲稿模板集锦六篇
- 校园演讲稿4篇资料
- 让字飞翔:写一篇有关大自然的好词好句
- 二级建造师之二建建设工程法规及相关知识题库【夺冠】
- 2020年辽宁朝阳中考满分作文《你是我心里的那束光》2
- 第四代住房庭院房技术解答(清华大学)
- 保健品行业发展趋势预测考核试卷
- 造纸设备在造纸化学品应用的研究考核试卷
- 承插型盘扣式脚手架安全知识培训
- 《芣苢》《插秧歌》联读教学设计2024-2025学年统编版高中语文必修上册
- 起重机械生产单位质量安全总监-特种设备考试题库
- 2024年全国中级银行从业资格之中级个人贷款考试经典测试题(附答案)
- 动物行为学智慧树知到期末考试答案章节答案2024年东北林业大学
- 2024年广东佛山市三水区云东海街道社区编外人员招聘5人历年(高频重点提升专题训练)共500题附带答案详解
- 婚内债务一方免责协议(2024版)
- 顾客工程满意度调查表(模板)
- 建筑学外文翻译
- 人音版 九年级上册音乐 第三单元 瑶族舞曲 教案教案1000字
- 泰坦尼克号视听分析影评
评论
0/150
提交评论