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文档简介

八年级下册（RJ）18.2.1矩形（1）八年级下册（RJ）18.2.1矩形（1）1自主学习反馈完成率反馈，表扬优秀学生；由平台数据，找到共性和个性问题。表扬：课前检测正确率高的学生：图片展示学案书写工整的学生：图片展示（主要是学案上主观题书写规范展示）课前检测和学案整体完成情况较好的学生：图片展示（课前自主学习整体完成优秀展示）问题：共性典型问题：图片展示（课前自主学习中两个或者至多三个典型共性问题的展示）个性典型问题：图片展示（课前自主学习中两个或者至多三个典型个性问题的展示）自主学习反馈完成率反馈，表扬优秀学生；由平台数据，找到共性和2学习目标1.掌握矩形的定义和性质，理解矩形与平行四边形的区别与联系；2．会初步运用矩形的定义和性质来解决有关问题；3．掌握直角三角形斜边上的中线的性质并能用该性质来解决相关问题.学习目标1.掌握矩形的定义和性质，理解矩形与平行四边形的区别3解：∵四边形ABCD是矩形，证明：连接EG、DG，∴OA=OB=AB=4cm，∴∠ADC=90°，OD=OC=OA=OB，∴∠BDC=∠ACD，知识点一：矩形的定义与性质（1）求证：△ABM≌△CDN；证明：延长BO至D使OD=OB，连结AD、CD，矩形ABCD面积=AB×BC=4×=（2）若AE⊥BD，AF=，AB=4，求BF的长度．解答题的书写格式问题.在矩形ABCD中，点E，点F为对角线BD上两点，DE=EF=FB．个性典型问题：图片展示（课前自主学习中两个或者至多三个典型个性问题的展示）已知：直角三角形ABC中，∠ABC=90°，OA=OC，∴∠DCA=∠BDC=180°-∠DEC-∠EDC=54°，1矩形（1）课前自测》中第5题的正确率以及做错的学生的错题选项；解答题的书写格式问题.∴平行四边形ABCD是矩形.∵DE⊥AC，∴∠DEC=90°∴∠DCA=∠BDC=180°-∠DEC-∠EDC=54°，1,如图所示，矩形ABCD的两条对角线相交于O，∠AOD=1200，AB=4cm，求矩形对角线的长和矩形的面积．自学释疑、拓展提升知识点一：矩形的定义与性质学生典型问题展示：自学问题：对矩形的性质欠熟练；

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