统编版小学语文一年级上册《课文14-小蜗牛》教学课件9

14.小蜗牛14.小蜗牛没有脚，没有手，背上房子到处走，

有谁把它碰一碰，赶紧躲进房里头。

(打一动物)jiǎopènɡduǒ没有脚，没有手，背上房子到处走，jiǎopènɡduǒ"虫"字旁口+内蜗wō"虫"字旁口蜗wō1.蜗牛的生活环境:2.蜗牛的食物:3.蜗牛的形态：蜗牛喜欢温暖阴暗潮湿的环境中生活

形态多样，但身体结构结构基本相似主要以一些植物的叶和嫩的叶芽为食物蜗牛的介绍1.蜗牛的生活环境:2.蜗牛的食物:3.蜗牛的形态：蜗牛喜欢统编版小学语文一年级上册《课文14-小蜗牛》教学课件9统编版小学语文一年级上册《课文14-小蜗牛》教学课件9统编版小学语文一年级上册《课文14-小蜗牛》教学课件9统编版小学语文一年级上册《课文14-小蜗牛》教学课件9小蜗牛我能行自由朗读课文，标注自然段，并圈画生字。小蜗牛我能行自由朗读课文，小蜗牛

蜗牛一家住在小树林的旁边。

春天到了，蜗牛妈妈对小蜗牛说：“孩子，到小树林里去玩吧，小树发芽了。”

小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它说：“妈妈，小树长满了叶子，碧绿碧绿的，地上还长着许多草莓呢。”

蜗牛妈妈说：“哦，已经是夏天了！快去摘几颗草莓回来。”

小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它说：“妈妈，草莓没有了，地上长着蘑菇，树叶全变黄了。”

蜗牛妈妈说：“哦，已经是秋天了！快去采几个蘑菇回来。”

小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它说：“妈妈，蘑菇没有了，地上盖着雪，树叶全掉了。”

蜗牛妈妈说：“哦，已经是冬天了！你就待在家里过冬吧。”小蜗牛蜗牛一家住在小树林的旁边。小蜗牛住孩玩吧发变芽爬呀久回全zhùháiwánbɑfābiànyá

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yɑjiǔhuíquán小蜗牛住孩玩吧发变zhùháiwán小蜗牛住孩玩吧发芽爬呀久回全变小蜗牛住孩玩吧发芽

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久爬小蜗牛

全

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蜗芽莓蘑菇wōyámó

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小蜗牛我能行wōyámógūm统编版小学语文一年级上册《课文14-小蜗牛》教学课件9

duì对(不对)(对比)duì对(不对)(对比)

mā妈(妈妈)(干妈)mā妈(妈妈)(干妈)

quán全(全体)(安全)(全部)quán全(全体)(安全)(全部)

huí回(回来)(回去)huí回(回来)(回去)（一）学习第一、二自然段

（一）学习第一、二自然段

小树发芽了小树发芽了小蜗牛蜗牛一家住在小树林的旁边。小蜗牛蜗牛一家住在小树林的旁边。小蜗牛小红的旁边坐着（）

文具店在我们学校的（）

小蜗牛小红的旁边坐着（）（二）重点学习第三自然段（二）重点学习第三自然段小树长满了叶子小树长满了叶子统编版小学语文一年级上册《课文14-小蜗牛》教学课件95656采几个蘑菇采几个蘑菇小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它说：“妈妈，蘑菇没有了，地上盖着雪，树叶全掉了。”蜗牛妈妈说：“哦，已经是冬天了！你就待在家里过冬吧。”树叶全掉了。78小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它说：“妈妈，蘑菇没小蜗牛1.小蜗牛（），（），（）才爬回来。2.春天到了，小树（）了。3.蜗牛一家住在小树林的（）小蜗牛1.小蜗牛（），（），（）才爬回来小蜗牛小蜗牛（），好久才（）。它说...........爬呀，爬呀，写呀，写呀，读呀，读呀，走呀，走呀，..................小蜗牛小蜗牛（），好久才（）。爬呀，爬呀小蜗牛

蜗牛妈妈一共说了几次话？小蜗牛到森林去了几趟？小蜗牛蜗牛妈妈一共说了几次话？蜗牛妈妈让小蜗牛做了几件事？小蜗牛都做到了吗？为什么？因为

，所以

。蜗牛妈妈让小蜗牛做了几件事？小蜗牛都做到了吗？为什么故事中经历了几个季节？你怎么知道的？蜗牛妈妈是怎么判断出来是哪个季节呢？每个季节小树林呈现出来的景色是什么样子的？

故事中经历了几个季节？你怎么知道的？蜗牛妈妈是小蜗牛小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它说：“妈妈，蘑菇没有了，地上盖着雪，树叶全掉了。小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它说：“妈妈，草莓没有了，地上长着蘑菇，树叶全变黄了。”小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它说：“妈妈，小树长满了叶子，碧绿碧绿的，地上还长着许多草莓呢。”蜗牛妈妈对小蜗牛说：“孩子，到小树林里去玩吧，小树发芽了。”我能连小蜗牛小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它说：“妈妈，蘑菇没有

已经是什么意思？在文章中出现了几次？试着用“已经”造个句子。

已经是什么意思？在文章中出现了几次？试着用“已经1、可以鼓励蜗牛。2、可以告诉蜗牛怎么做。

看到蜗牛因为爬得慢，什么事也没做成，你能帮它想个办法吗？你想对它说什么呢？1、可以鼓励蜗牛。看到蜗牛因为爬得慢，什么事也唉，我爬得实在是太慢了，谁让我背着这么重的壳呢！唉，我爬得实在是太慢了，谁让我背着这么重的壳呢！拓展

这么好的故事，你想不想讲给别人听？想不想把它表演出来？你可以讲给别人听，可以找你的伙伴合作表演，还可以邀请老师观看。

拓展这么好的故事，你想不想讲给别人听？想不想14.小蜗牛14.小蜗牛没有脚，没有手，背上房子到处走，

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形态多样，但身体结构结构基本相似主要以一些植物的叶和嫩的叶芽为食物蜗牛的介绍1.蜗牛的生活环境:2.蜗牛的食物:3.蜗牛的形态：蜗牛喜欢统编版小学语文一年级上册《课文14-小蜗牛》教学课件9统编版小学语文一年级上册《课文14-小蜗牛》教学课件9统编版小学语文一年级上册《课文14-小蜗牛》教学课件9统编版小学语文一年级上册《课文14-小蜗牛》教学课件9小蜗牛我能行自由朗读课文，标注自然段，并圈画生字。小蜗牛我能行自由朗读课文，小蜗牛

蜗牛一家住在小树林的旁边。

春天到了，蜗牛妈妈对小蜗牛说：“孩子，到小树林里去玩吧，小树发芽了。”

小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它说：“妈妈，小树长满了叶子，碧绿碧绿的，地上还长着许多草莓呢。”

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蜗牛妈妈说：“哦，已经是秋天了！快去采几个蘑菇回来。”

小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它说：“妈妈，蘑菇没有了，地上盖着雪，树叶全掉了。”

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