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文档简介
2022-2023学年八上数学期末模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每题4分,共48分)1.下列各数中,无理数的是()A. B. C. D.2.在平面直角坐标系中,点M(﹣3,2)关于y轴对称的点的坐标为()A.(﹣3,﹣2) B.(﹣2,﹣3) C.(3,2) D.(3,﹣2)3.2019年8月8日晚,第二届全国青年运动会在太原开幕,中国首次运用5G直播大型运动会.5G网络主要优势在于数据传输速率远远高于以前的蜂窝网络,比4G蜂窝网络快100倍.另一个优势是较低的网络延迟(更快的响应时间),低于0.001秒.数据0.001用科学记数法表示为()A. B. C. D.4.将两块完全相同的长方体木块先按图1的方式放置,再按图2的方式放置,测得的数据如图(单位:)所示.则桌子的高度图1图2A. B. C. D.5.不等式组的解集是x>1,则m的取值范围是()A.m≥1 B.m≤1 C.m≥0 D.m≤06.如图,,,,则的度数是()A. B. C. D.7.抛一枚硬币10次,有6次出现正面,4次出现反面,则出现正面的频率是()A.6 B.4 C. D.8.用反证法证明“为正数”时,应先假设().A.为负数 B.为整数 C.为负数或零 D.为非负数9.如图,∠ACB=90°,AC=BC.AD⊥CE,BE⊥CE,垂足分别是点D,E,AD=3,BE=1,则DE的长是()A.1 B.2 C.3 D.410.禽流感病毒的半径大约是0.00000045米,它的直径用科学记数法表示为()A.米 B.米 C.米 D.米11.如图,在△ABC中,,∠D的度数是()A. B. C. D.12.等腰三角形一个角的度数为50°,则顶角的度数为()A.50° B.80° C.65° D.50°或80°二、填空题(每题4分,共24分)13.如果,那么_______________________.14.不等式组的解集为__________15.比较大小:58_____5-12.16.如图是油路管道的一部分,延伸外围的支路恰好构成一个直角三角形,两直角边长分别为6m和8m,斜边长为10m.按照输油中心O到三条支路的距离相等来连接管道,则O到三条支路的管道总长(计算时视管道为线,中心O为点)是_____.17.腰长为4的等腰直角放在如图所示的平面直角坐标系中,点A、C均在y轴上,C(0,2),∠ACB=90,AC=BC=4,平行于y轴的直线x=-2交线段AB于点D,点P是直线x=-2上一动点,且在点D的上方,当时,以PB为直角边作等腰直角,则所有符合条件的点M的坐标为________.18.如图,D为△ABC外一点,BD⊥AD,BD平分△ABC的一个外角,∠C=∠CAD,若AB=5,BC=3,则BD的长为_______.三、解答题(共78分)19.(8分)如图,在坐标系的网格中,且三点均在格点上.(1)C点的坐标为;(2)作关于y轴的对称三角形;(3)取的中点D,连接A1D,则A1D的长为.20.(8分)如图,在四边形中,,,,分别以点为圆心,大于的长为半径作弧,两弧交于点,作射线交于点,交于点.若点是的中点.(1)求证:;(2)求的长.21.(8分)甲、乙两车从城出发匀速行驶至城,在整个行驶过程中,甲、乙离开城的距离(千米)与甲车行驶的时间(小时)之间的函数关系如图所示,根据图象信息解答下列问题:(1)乙车比甲车晚出发多少时间?(2)乙车出发后多少时间追上甲车?(3)求在乙车行驶过程中,当为何值时,两车相距20千米?22.(10分)如图,表示某商场一天的手提电脑销售额与销售量的关系,表示该商场一天的手提电脑销售成本与销售量的关系.(1)当销售量台时,销售额_______________万元,销售成本___________万元,利润(销售额销售成本)_____________万元.(2)一天销售__________台时,销售额等于销售成本.(3)当销售量________时,该商场盈利(收入大于成本),当销售量__________时,该商场亏损(收入小于成本).(4)对应的函数关系式是______________.(5)请你写出利润(万元)与销售量(台)间的函数关系式_____________,其中,的取值范围是__________.23.(10分)先化简,再求值:,其中.24.(10分)如图,在平面直角坐标系中,点、点,点同时满足下面两个条件:①点到、两点的距离相等;②点到的两边距离相等.(1)用直尺和圆规作出符合要求的点(不写作法,保留作图痕迹);(2)写出(1)中所作出的点的坐标.25.(12分)如图1,△ABC中,AD是∠BAC的角平分线,若AB=AC+CD.那么∠ACB与∠ABC有怎样的数量关系?小明通过观察分析,形成了如下解题思路:如图2,延长AC到E,使CE=CD,连接DE,由AB=AC+CD,可得AE=AB,又因为AD是∠BAC的平分线,可得△ABD≌△AED,进一步分析就可以得到∠ACB与∠ABC的数量关系.(1)判定△ABD与△AED全等的依据是______________(SSS,SAS,ASA,AAS从其中选择一个);(2)∠ACB与∠ABC的数量关系为:___________________26.计算题:(1)(2)
参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、C【分析】根据无理数的定义对每个选项依次判断即可.【详解】A.=1,是有理数,不符合题意B.,是有限小数,属于有理数,不符合题意C.=2.0800838,是无限不循环小数,属于无理数,符合题意D.,分数属于有理数,不符合题意故选:C【点睛】本题考查了无理数的定义,无限不循环小数是无理数.2、C【分析】直接利用关于y轴对称则纵坐标相等横坐标互为相反数进而得出答案.【详解】解:点M(﹣3,2)关于y轴对称的点的坐标为:(3,2).故选:C.【点睛】本题考查的知识点是关于x轴、y轴对称的点的坐标,属于基础题目,易于掌握.3、A【分析】根据科学记数法的表示方法对数据进行表示即可.【详解】解:0.001=1×10-3,故选:A.【点睛】本题考查了科学记数法,掌握知识点是解题关键.4、C【分析】设小长方形的长为x,宽为y,根据题意可列出方程组,即可求解h.【详解】设小长方形的长为x,宽为y,由图可得解得h=40cm,故选C.【点睛】此题主要考查二元一次方程组的应用,解题的关键是根据图形列出方程组进行求解.5、D【分析】表示出不等式组中两不等式的解集,根据已知不等式组的解集确定出m的范围即可.【详解】解:不等式整理得:,由不等式组的解集为x>1,得到m+1≤1,解得:m≤0.故选D.【点睛】本题考查了不等式组的解集的确定.6、C【分析】先根据平行线的性质求出∠BDC的度数,在利用三角形的外角的性质求解即可.【详解】∵,,∴∠BDC=又∵∴∠A=∠BDC-∠2=76°-28°=48°故选:C【点睛】本题考查了平行线的性质及三角形的外角的性质,掌握“两直线平行,内错角相等及三角形的外角等于和它不相邻的两个内角之和”是关键.7、C【分析】根据频率的公式:频率=频数÷总数,即可求解.【详解】由题意,得出现正面的频率是,故选:C.【点睛】此题主要考查对频率的理解,熟练掌握,即可解题.8、C【分析】根据反证法的性质分析,即可得到答案.【详解】用反证法证明“为正数”时,应先假设为负数或零故选:C.【点睛】本题考查了反证法的知识,解题的关键是熟练掌握反证法的性质,从而完成求解.9、B【分析】根据条件可以得出∠E=∠ADC=90,进而得出△CEB≌△ADC,就可以得出BE=DC,就可以求出DE的值.【详解】∵BE⊥CE,AD⊥CE,∴∠E=∠ADC=90,∴∠EBC+∠BCE=90.∵∠BCE+∠ACD=90,∴∠EBC=∠DCA.在△CEB和△ADC中,,∴△CEB≌△ADC(AAS),∴BE=DC=1,CE=AD=1.∴DE=EC−CD=1−1=2故选B.【点睛】本题考查全等三角形的判定和性质、熟练掌握全等三角形的判定和性质是解决问题的关键,学会正确寻找全等三角形,属于中考常考题型.10、B【解析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10-n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【详解】.故选:B.【点睛】本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10-n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.11、B【分析】先根据角的和差、三角形的内角和定理求出的度数,再根据三角形的内角和定理即可.【详解】由三角形的内角和定理得再由三角形的内角和定理得则故选:B.【点睛】本题考查了角的和差、三角形的内角和定理,熟记三角形的内角和定理是解题关键.12、D【分析】等腰三角形一内角为50°,没说明是顶角还是底角,所以分两种情况,①50°为顶角;②50°为底角来讨论.【详解】(1)当50°角为顶角,顶角度数为50°;(2)当50°为底角时,顶角=180°-2×50°=80°,所以D选项是正确的,故本题选D.【点睛】本题考查了等腰三角形的性质及三角形内角和定理,若没有明确顶角或底角的度数,做题时要注意分情况进行讨论,这是解答问题的关键.二、填空题(每题4分,共24分)13、【分析】根据二次根式的有意义的条件可求出x,进而可得y的值,然后把x、y的值代入所求式子计算即可.【详解】解:∵x-3≥0,3-x≥0,∴x=3,∴y=﹣2,∴.故答案为:.【点睛】本题考查了二次根式有意义的条件和负整数指数幂的运算,属于常考题型,熟练掌握基本知识是解题的关键.14、【分析】由题意分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解,确定不等式组的解集即可.【详解】解:,解得,所以不等式组的解集为:.故答案为:.【点睛】本题考查解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础以及熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.15、>【解析】利用作差法即可比较出大小.【详解】解:∵58∴58>5故答案为>.16、6m【分析】根据三角形的面积公式,RT△ABC的面积等于△AOB、△AOC、△BOC三个三角形面积的和列式求出点O到三边的距离,然后乘以3即可.【详解】设点O到三边的距离为h,
则,
解得h=2m,
∴O到三条支路的管道总长为:3×2=6m.
故答案为:6m.【点睛】本题考查了角平分线上的点到两边的距离相等的性质,以及勾股定理,三角形的面积的不同表示,根据三角形的面积列式求出点O到三边的距离是解题的关键.17、或或或【分析】根据等腰直角三角形存在性问题的求解方法,通过分类讨论,借助全等的辅助,即可得解.【详解】∵,AC=BC=4,平行于y轴的直线交线段AB于点D,∴∵∴∴PD=2∴以PB为直角边作等腰直角如下图,作⊥于R∵,∴∴,RP=BS=2∴;以PB为直角边作等腰直角同理可得;以PB为直角边作等腰直角同理可得;以PB为直角边作等腰直角同理可得,∴M的坐标为或或或,故答案为:或或或.【点睛】本题主要考查了等腰直角三角形的存在性问题,通过面积法及三角形全等的判定和性质进行求解是解决本题的关键.18、3【分析】延长AD与BC交于点E,求出AB和AD的长,再利用勾股定理求出BD的长【详解】如图,设CB与AD延长线交于E点∵BD平分∠ABE,在直角△ABD中,由勾股定理得到【点睛】本题考查了辅助线以及勾股定理的运用,利用辅助线求出直角三角形直角边和斜边长,再利用勾股定理求出直角边长是关键三、解答题(共78分)19、(1)(4,-2);(2)作图见解析;(3).【分析】(1)根据图象可得C点坐标;(2)根据关于y轴对称的点,横坐标互为相反数,纵坐标相等描出三个顶点,再依次连接即可;(3)先利用勾股定理逆定理证明为直角三角形,再根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半即可求得A1D.【详解】解:(1)由图可知,C(4,-2)故答案为:(4,-2);(2)如图所示,(3)由图可知,∴,即为直角三角形,∴.
故答案为:.【点睛】本题考查坐标与图形变化轴对称,勾股定理逆定理,直角三角形斜边上的中线.(3)中能证明三角形为直角三角形,并理解直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半是解题关键.20、(1)详见解析;(2)【分析】(1)连接AE,CE,由题意得AE=CE,根据等腰三角形中线的性质得证AE=CE.(2)连接CF,通过证明△AOF≌△COB(ASA),求得CF、DF的长,利用勾股定理求得CD的长.【详解】(1)连接AE,CE,由题意可知,AE=CE又∵O是AC的中点,∴EO⊥AC即BE⊥AC(2)连接CF,由(1)知,BE垂直平分AC,∴AF=CF∵AD∥BC,∴∠DAC=∠BCA在△AOF和△COB中∴△AOF≌△COB(ASA)∴AF=BC=2,∴CF=AF=2,∵AD=3,∴DF=3-2=1∵∠D=90°,∴在Rt△CFD中,答:CD的长为【点睛】本题考查了三角形的综合问题,掌握等腰三角形中线的性质、全等三角形的判定定理以及勾股定理是解题的关键.21、(1)乙车比甲车晚出发1小时;(2)乙车出发1.5小时后追上甲车;(3)在乙车行驶过程中,当t为1或2时,两车相距20千米.【分析】(1)从图像及题意可直接进行解答;(2)设甲车离开城的距离(千米)与甲车行驶的时间(小时)之间的函数解析式为,乙车离开城的距离(千米)与甲车行驶的时间(小时)之间的函数解析式为,然后根据图像可求出函数解析式,进而联立两个函数关系求解;(3)由(2)及题意可分类进行求解,即当乙车追上甲车前和当乙车追上甲车后.【详解】解:(1)由图像可得:甲车的图像是从原点出发,而乙车的图像经过点,则:所以乙车比甲车晚出发1小时;答:乙车比甲车晚出发1小时.(2)设甲车离开城的距离(千米)与甲车行驶的时间(小时)之间的函数解析式为,由图像得,把代入得:,解得,;设乙车离开城的距离(千米)与甲车行驶的时间(小时)之间的函数解析式为,由图像得,把代入得:,解得,,,解得,(小时).答:乙车出发1.5小时后追上甲车.(3)由(2)可得:甲车函数解析式为,乙车的函数解析式为,当乙车追上甲车前两车相距20千米时,,解得;当乙车追上甲车后两车相距20千米时,,解得;2-1=1(小时)或3-1=2(小时);在乙车行驶过程中,当t为1或2时,两车相距20千米.【点睛】本题主要考查一次函数的实际应用,熟练掌握一次函数的实际应用是解题的关键.22、(1)2,3,-1;(2)4;(3)大于4台,小于4台;(4)y=x;(5)Q=,x≥0且x为整数.【分析】(1)直接根据图象,,即可得到答案;(2)根据图象,,可得:,的交点坐标是:(4,4),进而即可求解;(3)直接根据图象,,即可得到答案;(4)设的解析式为:y=kx,根据待定系数法,即可得到答案;(5)设的解析式为:y=kx+b,根据待定系数法,进而即可得到答案;【详解】(1)根据图象,,可得:当销售量(台)时,销售额2(万元),销售成本3(万元),利润(销售额销售成本)-1(万元).故答案是:2,3,-1;(2)根据图象,,可得:,的交点坐标是:(4,4),∴一天销售4台时,销售额等于销售成本.故答案是:4;(3)根据图象,,可得:当销售量大于4台时,该商场盈利(收入大于成本),当销售量小于4台时,该商场亏损(收入小于成本).故答案是:大于4台,小于4台;(4)设的解析式为:y=kx,把(4,4)代入y=kx得:4=4k,解得:k=1,∴的解析式为:y=x,故答案是:y=x;(5)设的解析式为:y=kx+b,把(0,2),(4,4)代入y=kx+b,得:,解得:,∴的解析式为:y=x+2,∴Q=,的取值范围是:x≥0且x为整数.故答案是:Q=,x≥0且x为整数.【点睛】本题主要考查一次函数的图象和性质与一次函数的实际应用,掌握我待定系数法,是解题的关键.23、1【分析】原式括号中两项通分并利用同分母分式的加法法则计算,同时利用除法法则变形,约分得到最简结果,代入x的值,计算即可求出值.【详解】解:当时,原式=【点睛】此题考查了分式的化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.24、(1)见解析;(2)(2
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