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文档简介

练习二十一复习旧知课堂小结课后作业巩固练习西师大版数学三年级上册分数的初步认识8练习二十一复习旧知课堂小结课后作业巩固练习西师大版数学1看图填空复习旧知()+()=()()+()=()313132626365看图填空复习旧知()+()看图填空()-

()=()()-()=()434142979394看图填空()-()=(同分母分数加减法怎样计算?分母不变,分子相加减。同分母分数加减法怎样计算?分母不变,分子相加减。第二天修了这条路的几分之几?已知两天修路的总量与其中第一天修路的量第二天修了这条路的几分之几?已知两天修路的总量与其中第一天修第二天修了这条路的几分之几?727573-=答:第二天修了这条路的。73第二天修了这条路的几分之几?727573-=答:第二天修了这某工厂今年回家过年的人员占全厂的。87(1)乘汽车和火车的占全厂的几分之几?(2)乘飞机的占全厂的几分之几?某工厂今年回家过年的人员占全厂的。87(1)乘汽车和火汽车8382火车(1)乘汽车和火车的占全厂的几分之几?858382+=答:乘汽车和火车的占全厂的。85汽车8382火车(1)乘汽车和火车的占全厂的几分之几?858汽车8382火车飞机(2)乘飞机的占全厂的几分之几?全厂人数的?汽车8382火车飞机(2)乘飞机的占全厂的几分之几?全厂人数(2)乘飞机的占全厂的几分之几?82答:飞机的占全厂的。828783--82=(2)乘飞机的占全厂的几分之几?82答:飞机的占全厂的怎样解决分数加减法问题分析题意列式解答计算减法时,整体的量未知可用“1”来表示。怎样解决分数加减法问题分析题意列式解答计算减法时,整体的量未巩固练习计算。636162+=8384+=6561-=8764858782-=5251+=4342-=5341巩固练习计算。636162+=8384+=6561-=876练给健康的叶片打上√。√√√√√√练给健康的叶片打上√。√√√√√√练夺红旗。9295+()94-()95+()94-()(1)7372+()71-()73-()75+()(2)9793989475747176练夺红旗。9295+()94-()9先涂色,再计算。先涂色,再计算。课堂小结简单同分母分数加减法分母不变分子相加减课堂小结简单同分母分数加减法分母不变分子相加减16课堂小结用分数加减法解决问题分析题意列式解答计算减法时,整体的量未知可用“1”来表示。课堂小结用分数加减法解决问题分析题意列式解答计算减法时,整体171.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。课后作业1.从教材课后习题中选取;课后作业18复习旧知12两位数乘一位数两位数乘一位数的估算(整十数乘一位数)复习旧知12两位数乘一位数两位数乘一位数的估算(整十数乘一位19复装苹果(连线)4个十与3相乘是12个十,积就是120。复装苹果(连线)4个十与3相乘是12个十,积就是120。整十数乘一位数怎样做?

整十数与一位数相乘,可以把几十看作几个十,与几相乘后得到的是几个十就是几十。整十数乘一位数怎样做?整十数与一位数相乘,可复算一算42×4=40+240×4=1602×4=8160+8=16816823×2=20+320×2=403×2=640+6=4646复算一算42×4=40+240×4=160222

几十几与一位数相乘,我们可以把几十几看作几十加几,再分别与一位数相乘,得数再相加。两位数乘一位数怎样算?几十几与一位数相乘,我两位数乘一位数怎样算?复估算一下3小时大约行驶()千米。87千米87千米87千米3小时大约行驶多少千米?87×3≈27027087接近90,把87看作90。90×3复估算一下3小时大约行驶()千米。87千米87千米24两位数乘一位数怎样估算?

就是把两位数看成接近的整十数,再与一位数相乘。两位数乘一位数怎样估算?就是把两位数看成接近的整十巩固练习口算下面各题,你发现了什么?5×6=3×9=7×4=8×2=50×6=30×9=70×4=8×20=30272816300270280160一个因数扩大10倍,另一个因数不变。积扩大10倍。巩固练习口算下面各题,你发现了什么?5×6=326口算:8×50=30×7=8×90=60×3=11×4=41×2=23×3=4×22=40021072018044826988口算:8×50=30×7=8×90=27学校购买了下列图书种类艺术类读物科普类读物文学类读物每箱本数(本)504030箱数(箱)468总本数(本)(1)把上表填完整。(2)学校一共购买了多少本书?200240240200+240+240=680(本)答:学校一共购买了680本书。123×学校购买了下列图书种类艺术类读物科普类读物文学类读物每箱本数28云岭小学有多少名学生。年级一二三四五六人数(人)37424040384440404040404040×6=240(名)答:云岭小学有240名学生。云岭小学有多少名学生。年级一二三四五六人数(人)374240妮妮在电脑上平均每分钟打53个字,一篇400字的作文稿它8分能打完吗?将53看成50来计算53×8≈53接近50,把53看作50。400(个)将53看小了,所以实际8分钟打字比400多。答:一篇400字的作文稿它8分能打完。妮妮在电脑上平均每分钟打53个字,一篇400字的作文稿它8分350名同学去秋游?有7辆车,每辆车有56个座位,够坐吗?将56看成50来计算。56×7≈

350(个)因为座位数看少了也够坐,所以一定够坐。答:够坐。350名同学去秋游?有7辆车,每辆车有56个座位,够坐吗?将这节课你们都学会了哪些知识?课堂小结1.整十数与一位数相乘,可以把几十看作几个十与几相乘后得到的是几个十就是几十。2.几十几与一位数相乘,我们可以把几十几看作几十加几,再分别与一位数相乘,得数再相加。这节课你们都学会了哪些知识?课堂小结1.整十数与一位数相乘,32这节课你们都学会了哪些知识?课堂小结3.两位数乘一位数估算就是把两位数看成接近的整十数,再与一位数相乘。这节课你们都学会了哪些知识?课堂小结3.两位数乘一位数估算就331.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。课后作业1.从教材课后习题中选取;课后作业34练习二十一复习旧知课堂小结课后作业巩固练习西师大版数学三年级上册分数的初步认识8练习二十一复习旧知课堂小结课后作业巩固练习西师大版数学35看图填空复习旧知()+()=()()+()=()313132626365看图填空复习旧知()+()看图填空()-

()=()()-()=()434142979394看图填空()-()=(同分母分数加减法怎样计算?分母不变,分子相加减。同分母分数加减法怎样计算?分母不变,分子相加减。第二天修了这条路的几分之几?已知两天修路的总量与其中第一天修路的量第二天修了这条路的几分之几?已知两天修路的总量与其中第一天修第二天修了这条路的几分之几?727573-=答:第二天修了这条路的。73第二天修了这条路的几分之几?727573-=答:第二天修了这某工厂今年回家过年的人员占全厂的。87(1)乘汽车和火车的占全厂的几分之几?(2)乘飞机的占全厂的几分之几?某工厂今年回家过年的人员占全厂的。87(1)乘汽车和火汽车8382火车(1)乘汽车和火车的占全厂的几分之几?858382+=答:乘汽车和火车的占全厂的。85汽车8382火车(1)乘汽车和火车的占全厂的几分之几?858汽车8382火车飞机(2)乘飞机的占全厂的几分之几?全厂人数的?汽车8382火车飞机(2)乘飞机的占全厂的几分之几?全厂人数(2)乘飞机的占全厂的几分之几?82答:飞机的占全厂的。828783--82=(2)乘飞机的占全厂的几分之几?82答:飞机的占全厂的怎样解决分数加减法问题分析题意列式解答计算减法时,整体的量未知可用“1”来表示。怎样解决分数加减法问题分析题意列式解答计算减法时,整体的量未巩固练习计算。636162+=8384+=6561-=8764858782-=5251+=4342-=5341巩固练习计算。636162+=8384+=6561-=876练给健康的叶片打上√。√√√√√√练给健康的叶片打上√。√√√√√√练夺红旗。9295+()94-()95+()94-()(1)7372+()71-()73-()75+()(2)9793989475747176练夺红旗。9295+()94-()9先涂色,再计算。先涂色,再计算。课堂小结简单同分母分数加减法分母不变分子相加减课堂小结简单同分母分数加减法分母不变分子相加减50课堂小结用分数加减法解决问题分析题意列式解答计算减法时,整体的量未知可用“1”来表示。课堂小结用分数加减法解决问题分析题意列式解答计算减法时,整体511.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。课后作业1.从教材课后习题中选取;课后作业52复习旧知12两位数乘一位数两位数乘一位数的估算(整十数乘一位数)复习旧知12两位数乘一位数两位数乘一位数的估算(整十数乘一位53复装苹果(连线)4个十与3相乘是12个十,积就是120。复装苹果(连线)4个十与3相乘是12个十,积就是120。整十数乘一位数怎样做?

整十数与一位数相乘,可以把几十看作几个十,与几相乘后得到的是几个十就是几十。整十数乘一位数怎样做?整十数与一位数相乘,可复算一算42×4=40+240×4=1602×4=8160+8=16816823×2=20+320×2=403×2=640+6=4646复算一算42×4=40+240×4=160256

几十几与一位数相乘,我们可以把几十几看作几十加几,再分别与一位数相乘,得数再相加。两位数乘一位数怎样算?几十几与一位数相乘,我两位数乘一位数怎样算?复估算一下3小时大约行驶()千米。87千米87千米87千米3小时大约行驶多少千米?87×3≈27027087接近90,把87看作90。90×3复估算一下3小时大约行驶()千米。87千米87千米58两位数乘一位数怎样估算?

就是把两位数看成接近的整十数,再与一位数相乘。两位数乘一位数怎样估算?就是把两位数看成接近的整十巩固练习口算下面各题,你发现了什么?5×6=3×9=7×4=8×2=50×6=30×9=70×4=8×20=30272816300270280160一个因数扩大10倍,另一个因数不变。积扩大10倍。巩固练习口算下面各题,你发现了什么?5×6=360口算:8×50=30×7=8×90=60×3=11×4=41×2=23×3=4×22=40021072018044826988口算:8×50=30×7=8×90=61学校购买了下列图书种类艺术类读物科普类读物文学类读物每箱本数(本)504030箱数(箱)468总本数(本)(1)把上表填完整。(2)学校一共购买了多少本书?200240240200+240+240=680(本)答:学校一共购买了680本书。123×学校购买了下列图书种类艺术类读物科普类读物文学类读物每箱本数62云岭小学有多少名学生。年级一二三四五六人数(人)37424

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