白龙中学2011年度师德师风活动实施方案

PAGEPAGE9四川省剑阁县白龙中学师德师风教育活动实施方案为进一步加强我校教师队伍师德师风建设，形成以身垂范，以德施教的良好风尚。根据教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》（教师[2005]1号）以及县教育局《关于印发〈开展师德师风教育活动实施方案〉的通知》（剑教发[2010]43号）文件精神，根据县教育局的统一安排部署，结合我校教师队伍的实际情况，决定在我校教职工中启动师德师风教育活动，特制定本实施方案。一、指导思想以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以“立师德树形象”为主题，以“做人民满意教师，办人民满意教育”为宗旨，以《中小学教师职业道德规范》为准则，以提高教师思想政治素质和职业道德水平为重点，以解决我校教师队伍中的突出问题为关键，努力造就一支让人民满意的教师队伍。二、目标任务通过师德师风教育活动，着力解决我校师德师风建设中存在的突出问题，全力打造一支师德高尚，业务精良，乐教敬业，无私奉献的教师队伍，实现我校教师政治素质和师德素养的大提升，从而树立我校教师良好形象。三、组织机构为了加强领导，确保本次活动取得实效，我校成立师德师风教育活动领导小组，负责本次活动的组织、指导、协调和督促检查。组长：张常青副组长：何锦明王本奇黄友勇杨阳李成生何拥军成员：学校各处室干部、各年级分管领导，年级组组长，教研组组长。领导小组下设办公室，由何拥军同志担任办公室主任，负责具体工作。四、参加对象白龙中学全体在职教职工。五、活动时间2011年3月至12月六、方法和步骤（一）暑期宣传、学习阶段（7月11日——7月17日）（1）思想动员。我校全体在职教职工在学校会议室参加“师德师风学习动员大会”，由校长张常青同志作宣讲动员讲话，何拥军同志对活动作具体的安排布署。（2）专题培训。我校集中在学校大会议室举办教师职业道德专题培训。（3）根据教育局的文件精神，结合我校实际情况认真制订师德师风教育实施方案。2、组织学习（7月13日—7月14日）我校要组织广大教职工认真学习以下材料：新颁布的《中小学教师职业道德规范》；广元市中小学教师职业道德考核办法（试行）；《中共中央、国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》、《关于进一步加强和改进师德建设的意见》等规章要求；《教育法》、《教师法》、《义务教育法》和《未成年人保护法》等教育法律法规；模范教师的先进事迹；有关义务教育学校实施绩效工资的材料；县教育局下发的相关文件及各种规章制度等。学习教育活动采取集中学习与分散学习、分组讨论与集中交流相结合的方式进行。通过学习，每位教师要对照自己平时的工作情况，写出2000字以上的学习心得体会。3、组织讨论（7月15日——7月16日）我校每位教职工要按照《广元市中小学教师职业道德考核办法（试行）》的考核内容和“八查八看”，逐条对照，做好反思：自己哪些方面做的比较到位？哪些方面做的不到位？有什么差距？以后自己应该如何去做？要结合实际真正解决教师思想上的疑点、难点、热点、焦点问题。一是小组交流。小组交流时有校级领导参加，经小组全体通过后，材料交学校备案。二是每一位教师作出书面承诺表态，经学校审核后，由学校统一归档备查。三是反思要写出书面材料，材料经学校行政审核，合格的参加交流，不合格的进行重新反思。（1）根据《剑阁县教育局关于认真做好2010年全县先进教育工作者、优秀教师和模范班主任评选表彰工作的通知》（剑教函[2010]82号）评选先进。5、结合师德师风教育活动，搞好暑期教师业务培训。（1）认真实施普通高中课改培训。（2）认真组织，积极参与教育部——联合国儿童基金会四川地震灾区爱生学校项目校长远程培训。（3）认真组织，积极参与四川地震灾区中小学校长管理能力提升培训。（4）认真开展好教学大比武活动。6、各校应对宣传、学习阶段情况进行认真总结，7月20日前将书面总结交县教育局人事师培股。（二）整改落实阶段（9月1日——12月20日）对照中小学教师职业道德规范，完善师德建设各项规章制度，制定师德建设考核体系，形成师德建设长效机制。通过先进倡导树榜样，师生互动树形象，督促检查求深化，逐项落实整改措施，达到增强宗旨观念、提高自身素质、促进教育工作的目标。1、先进倡导。（9月1日——9月30日）大力表彰“师德标兵”，广泛宣传“师德标兵”事迹，树立师德师风先进典型。举行“做人民满意教师”宣誓仪式，组织教师广泛开展学习先进教师活动，充分发挥榜样的引领作用，推进整个活动顺利开展。2、师生互动。（10月1日——10月31日）结合学校实际，创新活动形式。以“爱生月”、“亲师周”活动为载体，开展师生互动，增进师生之间的感情。一是以10月作为集中开展“爱生月”活动时间。每位教师重点联系2—3名贫困生、学困生和留守儿童，建立学习和教育上的结对帮扶关系。组织教师走近学生，亲近学生，每位老师都要和学生进行谈心活动，引导教师确立“了解—理解—关爱”的爱生理念。二是集中开展“亲师周”活动。让学生和家长走近教师，亲近教师，从而了解教师，理解教师，尊重教师。学校对所有教师要有实质性的关怀，积极为教师办实事。开展“我心中的好老师”征文活动，组织学生、家长参与征文撰写，向社会宣传展示教师的敬业和奉献精神，积极开展以师德建设为主题的演讲比赛，选拔优胜者参加市上演讲。3、检查深化。（11月1日——11月30日）对教师践行《中小学教师职业道德规范》情况和整改措施的落实情况进行“回头看”，看整改时限内是否整改，看整改措施的落实程度，对尚未落实整改措施的要分析原因、及时整改。检查整改措施的落实，要把社会、家长、学生反映强烈的突出问题是否得以解决和社会、家长、学生对学校、教师工作是否满意作为衡量活动成效的重要标志。4、健全制度。（12月1日——12月20日）结合师德建设中普遍性问题，提出对规范教师行为的具体要求，进一步健全完善师德建设的规章制度，努力探索师德建设的制度创新，逐步形成师德建设长效机制。规章制度要有可行性和长效性，做到“四建立”：建立师德档案，建立师德奖惩制度，建立师德监督检查机制，建立师德考核评估体系。（三）活动总结阶段（12月21日——12月31日）1、我校采取先个人后集体，由下而上的方式对教育活动进行总结，在此基础上，采取民主测评的方式对这次教育、整顿活动的过程与绩效进行满意度测评。2、活动结束后，及时将师德师风教育整顿情况以书面形式报县教育局人事师培股。3、学校行政将适时听取学校师德师风教育整顿活动办公室的情况汇报，认真总结这次师德师风教育整顿活动成功的做法和经验，并在全校予以推广。对措施不力、过程不实、效果不好的教师将责令限期整改，并在全校通报批评。4、在全校按4%的比例评选“师德标兵”予以表彰。六、加强领导，明确责任1、高度重视，成立相应机构，张常青同志为第一责任人，切实加强领导，确保思想到位、措施到位、工作到位、责任到位，全员参与，在集中学习阶段，无特殊情况一律不许请假。2、加强督查，搞好指导。学校行政领导要挂联年级及学科组的师德师风教育整顿活动的检查指导，确保师德师风教育活动取得实效。3、加大宣传力度，营造良好氛围。要通过简报、广播宣传、以及上送的各种材料加大宣传力度，及时宣传开展教师师德师风教育整顿活动的目的、意义和要求，及时报道学校开展师德师风教育整顿活动的好做法、好经验。同时，对个别性质恶劣，影响极坏的行为要予以曝光，并给予严肃处理，树立我校教师的良好形象。附件：1、师德师风专题教育活动“八查八看”2、师德师风专题教育活动承诺书附件1：师德师风专题教育活动“八查八看”一查贯彻教育方针情况，看是否有违背教育方针和政策，重教书轻育人，把不健康的思想和错误言论带进课堂的行为；二查热爱学生、尊重学生人格情况，看是否有讽刺、挖苦、歧视、侮辱学生，体罚或变相体罚学生，工作方法简单粗暴的行为；三查关注学生全面发展的情况，看是否有不关心甚至放弃学习困难生的问题四查为人师表、廉洁从教情况，看是否有向学生推销或变相推销教辅材料和商品、向学生或家长索要财物、乱收费、以营利为目的有偿家教等以教谋私问题；五查遵守社会公德情况，看是否有赌博、酗酒、打架、斗殴等违反社会公德现象；六查树立教师良好形象情况，看是否有语言不文明、衣着不得体、行为不检点；七查关心集体、尊重同事情况，看是否有损害集体荣誉和不利于团结的言行；八查工作作风、工作纪律情况，看是否有作风不踏实、纪律不遵守、有令不行、有禁不止的行为。附件2：师德师风专题教育活动承诺书为办好人民满意的教育，做人民满意的教师，特向全社会公开承诺，模范遵守中小学教师职业道德规范，并接受学生、家长、行风监督员监督。一、爱国守法热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《教师法》等法律法规，依法履行教师职责和义务。不得有违背党和国家方针、政策的言行。二、敬业奉献忠诚人民教育事业，志存高远，对工作高度负责，勤勤恳恳，兢兢业业，甘为人梯，乐于奉献。认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不对工作敷衍塞责。三、热爱学生关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等、公正对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友。保护学生安全，维护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。四、教书育人实施素质教育，遵循教育规律，勇于探索创新，不断提高教育教学水平。培养学生良好品德，塑造学生健全人格，启发学生创新精神。不违规加重学生课业负担，不以分数作为评价学生的唯一标准。五、为人