新人教部编版四年级上语文13《-精卫填海-》优质课教学课件

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精卫填海这只鸟叫什么？为什么衔着石头呢？13精卫填海这只鸟叫什么？为什么衔着石头呢？1精卫填海炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以湮于东海。精卫填海炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以湮于东海。dìyuēshàonìyīn初读课文，读准字音精卫填海精卫填海dìyuēshàonìyīn初读课文，读准字2曰溺帝返少曰溺帝返少3我会写帝曰溺返衔我会写帝曰溺返衔4精卫填海炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以湮于东海。精卫精卫：神话中鸟的名字。形状像乌鸦，头上有花纹，白色的嘴，红色的脚，传说是炎帝小女儿溺水身亡后的化身。炎帝：传说中上古时期的部落首领。少女：小女儿。溺：溺水，淹没。故：因此。湮：填塞。炎帝少溺故湮课文精讲精卫填海精卫精卫：神话中鸟的名字。形状像乌鸦，头上有花纹，白5炎帝的小女儿，名叫女娃。女娃到东海游玩，在海里溺水而未能回来，因此变为精卫鸟，(它)常常衔着西山上的树枝和石子，填塞东海。译文：炎帝的小女儿，名叫女娃。女娃到东海游玩，在海里溺水而6炎帝之少女，名曰女娃。主人公她的名字叫女娃炎帝之少女，名曰女娃。主人公她的名字叫女娃7想一想：本课的名字叫“精卫填海”，“精卫”和“女娃”有什么关系呢？精卫同一个人女娃想一想：本课的名字叫“精卫填海”，“精卫”和“女娃”8女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。东海不返女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。东海不返9精卫为什么要填海？精卫痛恨无情的大海夺去了自己年轻的生命，她希望通过日复一日的努力将大海填平，不让它再夺取别人的生命。精卫为什么要填海？精卫痛恨无情的大海夺去了自己年轻的10“精卫”死后做了哪些事呢？写出了精卫填海的具体做法，再现了精卫填海的情景。常衔西山之木石，以湮于东海。体现了精卫坚韧不拔的精神。“精卫”死后做了哪些事呢？写出了精卫填海的具体做法，11学完这篇神话故事后，你有什么感想和体会？这则神话故事刻画了不屈不挠、不达目的誓不罢休的精卫鸟形象，我们应该学习这种精神，做事不能半途而废。学完这篇神话故事后，你有什么感想和体会？这则12请同学们按照事情的发展顺序，用自己的话讲一讲精卫填海的故事。我会讲故事从前后来结果请同学们按照事情的发展顺序，用自己的话讲一讲精卫填海13女娃——游于东海，

溺而不返精卫——口衔木石，

以湮东海不屈不挠锲而不舍精卫填海板书设计女娃——游于东海，精卫——口衔木石，不屈不挠精卫填海板书设计14本文讲述的是炎帝的小女儿在东海游玩被淹死后化为“精卫”鸟，常往东海投小树枝、小石子，想要填平东海的故事，体现了精卫不畏艰难、坚韧不拔的品格。主旨概括本文讲述的是炎帝的小女儿在东海游玩被淹死后化为“精卫15女娲补天传说当人类繁衍起来后，忽然水神共工和火神祝融打起仗来，他们从天上一直打到地下，闹得到处不宁，结果祝融打胜了，但败了的共工不服，一怒之下，把头撞向不周山。不周山崩裂了，撑支天地之间的大柱断折了，天倒下了半边，出现了一个大窟窿，地也陷成一道道大裂纹，山林烧起了大火，洪水从地底下喷涌出来，龙蛇猛兽也出来吞食人民。人类面临着空前大灾难。拓展延伸女娲补天拓展延伸16女娲目睹人类遭到如此奇祸，感到无比痛苦，于是决心补天，以终止这场灾难。她选用各种各样的五色石子，架起火将它们熔化成浆，用这种石浆将残缺的天窟窿填好，随后又斩下一只大龟的四脚，当作四根柱子把倒塌的半边天支起来。女娲还擒杀了残害人民的黑龙，刹住了龙蛇的嚣张气焰。最后为了堵住洪水不再漫流，女娲还收集了大量芦草，把它们烧成灰，埋塞向四处铺开的洪流。女娲目睹人类遭到如此奇祸，感到无比痛苦，于是决心补天17经过女娲一番辛劳整治，苍天总算补上了，地填平了，水止住了，龙蛇猛兽绝迹了，人民又重新过着安乐的生活。但是这场特大的灾祸毕竟留下了痕迹。从此天还是有些向西北倾斜，因此太阳、月亮和众星晨都很自然地归向西方，又因为地向东南倾斜，所以一切江河都往那里汇流。经过女娲一番辛劳整治，苍天总算补上了，地填平了，水止18随堂练习1.给下列生字组词。帝（

）曰（）溺（）返（）衔（）炎帝名曰溺水返回头衔随堂练习1.给下列生字组词。帝（）曰（192.有感情地朗读课文，了解课文的主要内容。①东海②“精卫鸟”③炎帝的小女儿女娃④神话④本文是一篇（）故事，主要讲述的是（）在海里被淹死后，化作一只（），衔西山的木石投到海里，想要填平（）的故事。③②①2.有感情地朗读课文，了解课文的主要内容。①东海②203.拓展阅读。又北二百里，曰发鸠之山，其上多柘木，有鸟焉，其状如乌，文首，白喙，赤足，名曰：“精卫”，其鸣自詨。是炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。漳水出焉，东流注于河。——《山海经·精卫填海》3.拓展阅读。又北二百里，曰发鸠之山，其上多柘木，有21朗读课文，并背诵课文。后人经常在诗文中赞扬精卫填海的精神，你也试着写一段话，谈谈你对精卫填海这个举动的看法吧。课后作业朗读课文，并背诵课文。课后作业2213

精卫填海这只鸟叫什么？为什么衔着石头呢？13精卫填海这只鸟叫什么？为什么衔着石头呢？23精卫填海炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以湮于东海。精卫填海炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以湮于东海。dìyuēshàonìyīn初读课文，读准字音精卫填海精卫填海dìyuēshàonìyīn初读课文，读准字24曰溺帝返少曰溺帝返少25我会写帝曰溺返衔我会写帝曰溺返衔26精卫填海炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以湮于东海。精卫精卫：神话中鸟的名字。形状像乌鸦，头上有花纹，白色的嘴，红色的脚，传说是炎帝小女儿溺水身亡后的化身。炎帝：传说中上古时期的部落首领。少女：小女儿。溺：溺水，淹没。故：因此。湮：填塞。炎帝少溺故湮课文精讲精卫填海精卫精卫：神话中鸟的名字。形状像乌鸦，头上有花纹，白27炎帝的小女儿，名叫女娃。女娃到东海游玩，在海里溺水而未能回来，因此变为精卫鸟，(它)常常衔着西山上的树枝和石子，填塞东海。译文：炎帝的小女儿，名叫女娃。女娃到东海游玩，在海里溺水而28炎帝之少女，名曰女娃。主人公她的名字叫女娃炎帝之少女，名曰女娃。主人公她的名字叫女娃29想一想：本课的名字叫“精卫填海”，“精卫”和“女娃”有什么关系呢？精卫同一个人女娃想一想：本课的名字叫“精卫填海”，“精卫”和“女娃”30女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。东海不返女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。东海不返31精卫为什么要填海？精卫痛恨无情的大海夺去了自己年轻的生命，她希望通过日复一日的努力将大海填平，不让它再夺取别人的生命。精卫为什么要填海？精卫痛恨无情的大海夺去了自己年轻的32“精卫”死后做了哪些事呢？写出了精卫填海的具体做法，再现了精卫填海的情景。常衔西山之木石，以湮于东海。体现了精卫坚韧不拔的精神。“精卫”死后做了哪些事呢？写出了精卫填海的具体做法，33学完这篇神话故事后，你有什么感想和体会？这则神话故事刻画了不屈不挠、不达目的誓不罢休的精卫鸟形象，我们应该学习这种精神，做事不能半途而废。学完这篇神话故事后，你有什么感想和体会？这则34请同学们按照事情的发展顺序，用自己的话讲一讲精卫填海的故事。我会讲故事从前后来结果请同学们按照事情的发展顺序，用自己的话讲一讲精卫填海35女娃——游于东海，

溺而不返精卫——口衔木石，

以湮东海不屈不挠锲而不舍精卫填海板书设计女娃——游于东海，精卫——口衔木石，不屈不挠精卫填海板书设计36本文讲述的是炎帝的小女儿在东海游玩被淹死后化为“精卫”鸟，常往东海投小树枝、小石子，想要填平东海的故事，体现了精卫不畏艰难、坚韧不拔的品格。主旨概括本文讲述的是炎帝的小女儿在东海游玩被淹死后化为“精卫37女娲补天传说当人类繁衍起来后，忽然水神共工和火神祝融打起仗来，他们从天上一直打到地下，闹得到处不宁，结果祝融打胜了，但败了的共工不服，一怒之下，把头撞向不周山。不周山崩裂了，撑支天地之间的大柱断折了，天倒下了半边，出现了一个大窟窿，地也陷成一道道大裂纹，山林烧起了大火，洪水从地底下喷涌出来，龙蛇猛兽也出来吞食人民。人类面临着空前大灾难。拓展延伸女娲补天拓展延伸38女娲目睹人类遭到如此奇祸，感到无比痛苦，于是决心补天，以终止这场灾难。她选用各种各样的五色石子，架起火将它们熔化成浆，用这种石浆将残缺的天窟窿填好，随后又斩下一只大龟的四脚，当作四根柱子把倒塌的半边天支起来。女娲还擒杀了残害人民的黑龙，刹住了龙蛇的嚣张气焰。最后为了堵住洪水不再漫流，女娲还收集了大量芦草，把它们烧成灰，埋塞向四处铺开的洪流。女娲目睹人类遭到如此奇祸，感到无比痛苦，于是决心补天39经过女娲一番辛劳整治，苍天总算补上了，地填平了，水止住了，龙蛇猛兽绝迹了，人民又重新过着安乐的生活。但是这场特大的灾祸毕竟留下了痕迹。从此天还是有些向西北倾斜，因此太阳、月亮和众星晨都很自然地归向西方，又因为地向东南倾斜，所以一切江河都往那里汇流。经过女娲一番辛劳整治，苍天总算补上了，地填平了，水止40随堂练习1.给下列生字组词。帝（

）曰（）溺（）返（）衔（）炎帝名曰溺水返回头衔随堂练习1.给下列生字组词。帝（）曰（412.有感情地朗读课文，了解课文的主要内容。①东海②“精卫鸟”③炎帝的小女儿女娃④神话④本文是一篇（）故事，主要讲述的是（）在海里被淹死后，化作一只（），衔西山的木石投到海里，想要填平（）的故事。③②①2.有感情地朗读课文，了解课文的主要内容。①东海②42