八年级语文第十三周周清卷1

PAGEPAGE9一.（共15分，每小题3分）1.下列各组词语中加点的字，注音或书写全部正确的一组是（）A.愁怅（chóu）迄今（qì）藐小（miǎo）无动于衷B.着落（zháo）廿年（niàn）脚踝（huái）事在必行C.贮蓄（chǔ）澄清（chéng）倏忽（shū）兴灾乐祸D.发髻（jì）恣睢（suī）深邃（suì）沁人心脾2.依次填入下面横线上的词语，最恰当的一项是（）①天上的明星了，好像点着无数的街灯。②我突然觉得，我们有了月亮，那无边无际的天空也是我们的了，那月亮不是我们在天空上的印章吗？③我到了自家的房外，我的母亲早已迎着出来了，接着便出了八岁的侄儿宏儿。④等到快日落的时候，微黄的阳光斜在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。A.现盖 冲照B.亮盖飞射C.现按飞 射D.亮按冲照3.下列各句中，有语病的一项是（）A.在今年的两会答记者问中，通过“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”等诗词，再次显示了温总理极高的文学素养和忧国忧民的情怀。B.2012年2月3日，最美妈妈吴菊萍、孝顺女儿孟佩杰、自强钢琴师刘伟等人当选“2011年感动中国”十大人物。C.近日，是否取消“三好学生”评选问题引发热议，有人认为它关系到学生能否健康成长。D.央视3·15晚会中，麦当劳、家乐福等多家知名企业被曝光，让人对商家诚信力的缺失深感担忧。4.将下面这句话还原到语段中，正确的位置是这种读标题、目录或快速对读物一览而过的方法叫做浏览。读文章时我们经常用到浏览的阅读方式。那么什么叫浏览呢？A譬如给你一分钟的时间，要求概括《太空移民不是梦》一文的主要内容，你就会读标题、读开头和结尾，中间略略扫视一下，获取文中一些主要的信息。B读一篇文章如此，读一本书也是这样。C新课本发下来，把目录、序言、课文大致浏览一下，全书结构便了然在胸。D它能帮助你快速吸收主要信息，有选择地获取材料，为进一步阅读创造条件。5.下面句子中加点的词，解释无误的一项是A.沿溯阻绝 溯：顺流而下 B.林寒涧肃肃：寂静C.凄神寒骨寒：寒气 D.如鸣珮环，心乐之乐：快乐二.阅读下面的文字，完成第6—8题。（共9分，每小题3分）泥土的清香自哪儿来①一阵大雨过后，空气里浮荡着一股沁人心脾的\o"泥土"泥土的\o"清香"清香，让人嗅了神清气爽——你或许以为是微小的\o"泥土"泥土颗粒被吸入你的鼻孔所致。错了！这些香味其实来自\o"泥土"泥土中一种叫“放线菌”的细菌。②放线菌是一种单细胞生物，它能释放出一种叫“土臭味素”的化学物质，正是这种物质，让我们凑近时，能闻到一股\o"泥土"泥土的\o"清香"清香。不过，我们雨后闻到的\o"泥土"泥土香味又稍有不同，那是放线菌直接进到了我们的鼻孔。③放线菌是一种生命力很顽强的细菌，它们一般喜欢在温暖、湿润的环境下生存。当土壤干旱的时候，它的菌丝就会在头部长出一个个“果实”来，在生物学上叫“孢子”。孢子有厚厚的一层孢子壁，可以保护它在缺水时也不至于受损害。原来的放线菌渐渐枯死了，但留下一个个孢子。这些孢子一遇到合适的条件，又会发芽，长成一个个放线菌。当下雨时，雨水冲开了土壤，这些晴天时埋在土中的放线菌孢子，也因此吸附在潮湿空气的小液滴中而四下弥漫。当它们被吸入鼻孔，我们就能感觉到一股\o"泥土"泥土的\o"清香"清香。又由于土地干旱越久，就有越多的放线菌以孢子的形式生存，所以雨后\o"泥土"泥土的\o"清香"清香在久旱之后尤其明显——这并不是你的鼻子产生的错觉。放线菌绝大多数是无毒的，不仅在自然界，也在我们的口腔、呼吸道等处大量存在。④这种小小的微生物作用不仅仅只是让人闻到土味，也许它在你一生的某一时刻曾救过你的命，因为放线菌是一座生产抗生素的宝库。目前医学上常用的几十种抗生素，绝大多数是由放线菌生产的——链霉素、四环素、氯霉素、庆大霉素等等。⑤1945年，就在英国生物学家弗莱明最先发现青霉素而获得诺贝尔奖之后的几个月，又传来另一条好消息：美国生物学家瓦克斯曼宣布其实验室发现了第二种抗生素——链霉素。这种抗生素对治疗肺结核病有特效，自此，肺结核病才不再是人类的致命疾病。而链霉素就是从土壤中一种叫“灰色链丝菌”的放线菌中提炼出来的。时至今天，人类大约已经发现了5000种抗生素，而4000多种是从放线菌中提炼出来的。放线菌有种类多，繁殖快，生产抗生素产量高等优点。这些抗生素不仅能防治人类和动物的疾病，许多还能防治植物的疾病。即使现在，人类滥用抗生素的后果已经明显显现出来，但当我们遇到一个从未见过的病菌时，大多数时候恐怕还是要到放线菌中去寻找特效药，也就是寻找新的抗生素。⑥放线菌的作用还不止于此，我们平常烹饪时调味用的味精，其实也是通过它们制造的。如今，它们还是科学家研究生物发育、细胞分化的便利材料。6.本文从多个方面介绍了放线菌的作用，下列概括不能与其它三项并列的一项是A.让人闻到泥土的清香气味B.提炼、生产抗生素C.防治人类、动物和植物的疾病D.作为研究生物发育、细胞分化的便利材料7.下列信息与文本符合的一项是A.放线菌在自然界和人体大量存在，它对我们都是无毒无害的。B.放线菌一般喜欢在温暖、湿润的环境下生存，但它们生命力顽强，在土壤干旱的时候，它们也能顽强的存活下来，等到下雨时，它们长出孢子，孢子发芽，又长成一个个放线菌。C.目前人类发现的抗生素大约有5000种，其中大多数是从放线菌中提炼出来的。D.现在医学上普遍使用的链霉素、青霉素、氯霉素、庆大霉素等几十种抗生素都是由放线菌生产的。8.根据文本内容，下面说法正确的一项是A.大雨过后，小东劝爸妈到公园散步，他说：“爸妈，到那里深吸一口气，微小的泥土颗粒就会进入了我们的鼻腔，让我们神清气爽。”B.小南的爷爷得了肺结核，家人很担心，他说：“不要紧，抗生素链霉素对我的病有特效，这得感谢生物学家弗莱明的发现呀！”C.小西的妈妈喜欢烹饪，看了CCTV科教频道的节目后，她说：“哦，我今天才知道每天用的味精是通过一种叫‘放线菌’的细菌来制造的。”D.现在正在某知名大学生物制药专业就读的小北说：“现在人们滥用抗生素现象严重，像这样以后如果碰到新的病毒，只能到抗生素宝库——放线菌中去寻找相应的特效药了。”三.阅读下面的文言文，完成第9—11题（共9分，每小题3分）《钴鉧潭记》柳宗元钴鉧潭①在西山西。其始盖冉水②自南奔注，抵山石，屈折东流；其颠委势峻③，荡击益暴，啮④其涯，故旁广而中深，毕至石乃止。流沫成轮，然后徐行。其清而平者且十亩馀。有树环焉⑤，有泉悬焉。其上有居者，以予之亟⑥游也，一旦款门来告曰：“不胜官租、私券之委积⑦，既芟山⑧而更居，愿以潭上田贸财⑨以缓祸。”予乐而如其言。则崇⑩其台，延其槛⑾，行其泉于高者而坠之潭，有声潀然⑿。尤与中秋观月为宜，于以见天之高，气之迥⒀。孰使予乐居夷⒁而忘故土者，非兹潭也欤？【注释】：①钴鉧（gǔmǔ）：熨斗。钴鉧潭：形状像熨斗的水潭。②冉水：即冉溪，又称染溪。③屈：通“曲”，弯曲。其颠委势峻：其，指冉水的源头。颠委，首尾，这里指上游和下游。势峻，水势峻急。④啮（niè）：啮，咬、啃。⑤焉：在那里⑥亟：经常，多次⑦不胜：承担不了。券：债务的借据。委积：累积的压力。⑧芟（shān）：割草。芟山：割草开山。⑨贸财：以物变卖换钱。⑩崇其台：崇，加高。其，指示代词，这里指潭。加高潭边的台沿。⑾槛：栏杆。⑿潨（cóng）然：水声淙淙的样子。⒀迥：辽远。⒁居夷：住在夷人地区。9.下列句子中加点词语的解释不相同的一项是（）A.其始盖冉水自南奔注自三峡七百里中B.故旁广而中深故渔者歌曰C.有树环焉四面竹树环合D.其上有居者不可久居10.下列加点词意义或用法与例句相同的一项是（）例句：以予之亟游也A.不以疾也B.愿以其境过清C.愿以潭上田贸财以缓祸D.以潭上田贸财以缓祸11.对短文内容理解不正确的一项是（）A.冉水由“奔注”而遇阻，而“屈折”，而“荡击”，而“啮”食，直至冲出个水潭来。这是一种充满了力度、骨气凛凛的壮观之景。B.从“不胜官租、私券之委积，既芟山而更居”一句足见当时社会的苛捐杂税严苛。C.因为钴鉧潭环境优美、适宜于中秋观月、天高气迥，作者高兴地买下钴鉧潭边的田地。D.作者表面上说因此潭而忘故土，实则故土并不能忘，流露出他心底的隐隐哀愁。题号1234567891011选项四.（14分）12.文言文翻译。（6分）孰使予乐居夷而忘故土者，非兹潭也欤？念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。13.诗文名句填空。（共6分，每空1分）⑴晓雾将歇，猿鸟乱鸣。夕日欲颓，。⑵悬泉瀑布，飞漱其间。，良多趣味。⑶温庭筠《望江南》中以拟人手法来写景并且景中寓情、情景交融的句子是：过尽千帆皆不是，，。（4）李煜《虞美人》中运用对比表现物是人非的句子是：，。14.课文考查：《济南的冬天》一文中济南的冬天有什么特点？作者是怎样突出这一特点的？（2分）五.阅读下面的文章，完成第14—17题。（15分）带花的名字十五岁那年，我跟着爸爸到了城里上学。第一天上课就闹了笑话，老师点名——张小花。我还没应，下面就爆发了哄笑，还有几个女生悄悄说，多土的名字啊。谁也没注意到，最后一排，站着瘦瘦的我。等点完名，老师看到了站着的我，我怯怯地说：我叫张小花。又是一通笑，所有人的目光聚焦到我身上，他们看着这个穿着粗布衣服，个子矮矮的女孩，像是在打量另一个星球的怪物。我很不情愿地在作业本上写上张小花三个字，不明白父母为何给我起这个名字，我的长相和花没有任何联系，眼睛小，鼻子塌，嘴唇厚。也许是一朵狗尾巴花，我看着镜子自嘲。学校歌咏比赛，是我融入集体的好机会，我报了名。老师念名字的声音被周围的哄笑淹没。有几个男孩子学着老师的样子，拖着长音喊——小花。十四五岁的少年都骄傲得不得了，他们可以肆无忌惮地笑话从农村来的，穿着老土，说普通话还带口音的我——借口就是我那可笑的名字。参赛的喜悦立刻被悲伤取代了，看着取笑我的同学，我放弃了。少女的自卑像是蔓长的藤纠结着我，我用疏离保护自己。我不和别人说话，见面了也低着头走过，习惯了坐在教室的后面，和扫把为伍。我像孤独的鼹鼠，窝在自己的穴中。直到初三，我们换了语文老师。上第一节语文课前，有消息灵通人士就来通报：新老师长得很漂亮的，个子高，眼睛大，披肩长发，听说还是上海毕业的大学生。在大家的等待和期望中，那个新老师出现了。她踏进教室的瞬间，就好像一阵清风吹过湖面。她穿着白灰相间的条纹衫，一条长裙，头发用一个发卡束起。我们都鼓起掌，她示意大家安静，然后说：今天咱们先讲评暑假的作文。她的声音很好听，甜甜的，带着大城市的气息，虽然班里没有一个人去过上海，但是我们都认为，上海人就是这样说话的。她说：我念一篇文章，是咱班写得最好的。然后她好听的普通话就在教室里响起。只听了一句，我就知道，这是我写的。我坐在最后一排的位子上，听着自己的文字被她一个个读出来，一种巨大的幸福感向我袭来。她读完了说：大家知道这是谁写的吗?下面有人说是梁莎莎写的，也有人说是欧阳莉写的。她摇摇头：这是张小花同学写的。啊，张小花。有人重复一下，拉长声音，拖得好像一列慢吞吞的火车。继而，全班大笑，在众人的笑声中，我昂起的头又垂了下来。年轻的女老师好像没有想到大家如此反应，她脸上有些愠色，马上又恢复了平和。她问：你们笑什么啊?下面一下子安静了，刚才说话的都哑巴了。他们也不知道自己为什么笑。只是从第一次听到这三个字开始，就习惯了笑。就好像骄傲的少年习惯嘲弄一切和自己不一样的人和物。那是少年的特权，更是少年的残忍。终于有人说话：她的名字，带个花，挺……挺俗的。女老师眼睛睁得大大的，然后笑了，她笑的时候很可爱，嘴角有两个酒窝。她转身，在黑板上写了三个字——陈翠花。她指着那三个字说，真巧，我的名字也带花。教室一下变得很静很静，大家看着这个年轻、高雅的老师，无论如何不能把她和翠花联系起来。女老师走到我身边，她摸了摸我的头。我感到她手指的温度。泪水一下子充满了眼眶，在晶莹的泪珠中，我看到漂亮的女老师对我微笑。接着她把我的位子调到了前排，她送我漂亮的带着茉莉香味的本子，她把我的文章送到报社，几天后就发表了。这在我们学校，引起不小的轰动。中考的时候，她送我一支英雄钢笔：你一定能考上重点高中的。然后她轻轻抱了抱我。她的头发挨着我的脖子，上面有清新的薄荷香。那个溽热的夏天，一下子安静清凉。后来我考上了重点高中，再后来我去了上海，在她曾经上学的校园读大学。我长高了，1.70米的个子，穿上了高跟鞋，好像世界一瞬间开阔。那天和寝室的姐妹们出去K歌，不知道谁点了雪村的那首歌。已经不流行了，有人说换了换了，却还是一直放着，直到最后一句：翠花，上酸菜。大家嘻嘻笑着，模仿雪村夸张的声音。我也笑着，大约是笑得太开心了，竟流出泪来。我想起那个叫翠花的女老师，以及她给我的微笑、赞许和拥抱。在喑哑无言的青春时光中行走的女孩，有没有人对你说一句：真巧，我的名字也带花。然后把你拉出自卑张皇的泥沼，一直把你送到春暖花开，鸟语花香的大路上?很幸运，我遇到了。15.文中具体写了哪几件事表现“我”曾经行走在自卑张皇的泥沼里？请仿例概括。(4分)（1）转学到城里的第一天，“我”因老师点名时遭受同学们的哄笑和鄙视而看不起自己。（2）（3）16.从用词或修辞的角度，品析下列句子，说说它表达了人物怎样的情感。（4分）少女的自卑像是蔓长的藤纠结着我，我用疏离保护自己。我不和别人说话，见面了也低着头走过，习惯了坐在教室的后面，和扫把为伍。我像孤独的鼹鼠，窝在自己的穴中。17.文章结尾句表达了“我”怎样的情感？（3分）18.十四五岁的少年骄傲得不得了，“习惯嘲弄一切和自己不一样的人和物”，你有过这样嘲弄或被嘲弄的经历吗？读了本文后你又有怎样的启发？请联系文本和自身体验谈一谈。（4分）六.综合性学习和口语交际（8分）春节是我国一个古老的节日，也是全年最重要的一个节日。如何庆贺这个节日，在千百年的历史发展中，形成了许多承载了丰富民族文化的风俗习惯。为了让更多的人了解春节习俗，传承民族文化，学校组织同学们参与举办了以“探究武汉春节习俗”为主题的综合性学习活动。19.请你为“初中生对武汉各种春节习俗的态度”的调查问卷设计一个调查问题。（2分）调查问题：调查对象：20.某小组同学在江城中学调查了七年级同学对武汉春节习俗的了解情况，下面是调查结果统计。祭灶扫尘洗浴贴门神守岁压岁钱蒸年糕逛庙会非常了解0003﹪10﹪50﹪2﹪4﹪知道一点001﹪5﹪20﹪50﹪5﹪6﹪不知道100﹪100﹪99﹪92﹪70﹪093﹪90﹪请你根据上表得出结论：21.某小组正在进行“老人们最看重的春节习俗”的街头调查。现在走过来一位看起来是在随意溜达的老爷爷，你要怎么招呼他停下，并对他说明来意，提出问题？请把你要说的话写在下面：“（3分）2012年春期中调研考试七年级语文参考答案B（蜷→quán；娇→骄）BA（A成分残缺）DA（厌：满足）C（“防治人类、动物和植物的疾病”是“放线菌提炼出的抗生素”的作用，C项是隶属于B项的）D答案是C（A项错在“放线菌大多数是无毒的”；B项，“当土壤干旱的时候……原来的放线菌渐渐枯死了”，所以“也能顽强的存活下来”错，且孢子是干旱时长出的，不是下雨时长出的；D项错在“目前医学上常用的几十种抗生素，绝大多数是由放线菌生产的——链霉素、四环素、氯霉素、庆大霉素等等”，青霉素并不在其内。）C（A项见“你或许以为是微小的\o"泥土"泥土颗粒被吸入你的鼻孔所致。错了！这些香味其实来自\o"泥土"泥土中一种叫‘放线菌’的细菌”；B项错在“链霉素是美国生物学家瓦克斯曼发现的”；D项错在“当我们遇到一个从未见过的病菌时，大多数时候恐怕还是要到放线菌中去寻找特效药，”，选项说法过于绝对。）B（A同为“称，叫做”；B前一“去”意为“离开”，后一“去”意为“距离”；C同为“左右，表约数”；D同为“倒地”）10、A（与示例同为代词，B为助词，用在主谓结构间，取消句子的独立性；C为动词，到……去；D为结构助词，的）11、B（吕某这样做是夸海口，并不是“艺高胆大”）12、（1）吕某却两条大腿发抖，（他）看到旁边没有人，转身就跑，神