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文档简介
第我的发现四年级作文我的发现四年级作文1
在这个浩大的世界里,有许多秘密和有趣的事物不易被人发觉,而我通过观察,发现了狼的习性。
有一天,天空特别炎热,太阳像一颗大火球烤着大地,我们家决定出去野生动物园玩。
到了动物园,我隔着车窗看见了机智的猴子、可爱的熊猫……但最大的收获是我发现了狼的习性。那时候,我看见了一场剧烈的“战争〞,狼虎之战。老虎可是名不虚传的森林之王,不管是什么动物见了都要心生畏惧。老虎得意极了,威风凛凛地虎视四方,尽显王者风范。就在这时,有趣的事情发生了。一匹狼无意间闯进了老虎的世界,老虎顿时瞪起眼睛对着狼就是一声大吼。狼愣了,一瞬间横扫四周感觉形势不对,立即昂天长啸呼唤他的伙伴。老虎朝着狼猛地一个扑咬,便想致狼于死地。狼左右闪躲,逃过一劫。就在这时,一群听到呼唤的狼,迅速赶来了!
这下,一场世纪大战拉开了序幕!老虎疯了似的张开长牙对着狼群猛扑撕咬,其中一头狼腿部受伤了,鲜血直流。狼群看到同伴受伤了,一匹匹眼冒火光,集体冲向老虎,分工合作。有的死死咬住老虎的脖子,有的咬住老虎的大腿,有的咬住老虎的肚子,几个回合下来就算老虎有多威猛也瞬间动弹不了,只能任狼群撕咬。狼群取得最终的胜利,这场战争那叫一个精彩啊!
从此以后,我深深的崇拜上狼,经常找关于狼的纪录片和书籍来看,发现了狼的习性:不管猎杀小动物还是对抗强敌都是成群结队地行动。
我的发现四年级作文2
今天,爸爸给我买了一盆猪笼草,猪笼草非常奇怪,别的植物只有叶子,可猪笼草叶子最顶端还挂着一个东西,这个东西和笼子差不多,非常奇怪。可能正是因为这个怪东西,这家伙才叫猪笼草的吧!
有一天,一只蚊子飞了过去,停在猪笼草上,我小心翼翼地走过去,想打死蚊子,为猪笼草除害,蚊子像一架小轰炸,“嗡嗡〞地叫着。突然,蚊子掉进了“笼子〞里,我幸灾乐祸地哈哈大笑:“怎么样,你这蚊子,掉进了‘笼子’里了吧!〞过了好一会儿,我才回过神来,突然想到:“这架‘微型轰炸机’这么久还不出来,一定在里面吸猪笼草的汁了,猪笼草快要死了。〞我突发奇想“说不定猪笼草还有一口气呢!不管怎么样,我都一定要救猪笼草。〞想到这里,我立马行动。首先,我找一把镊子,想把蚊子来出来。然而,等我走到猪笼草跟前时候,发现蚊子居然不见了!难道蚊子会隐身术,还是猪笼草里面有一条秘密通道,通往其它“笼子〞?
我又看看另外几个“笼子〞,没有一丝一毫蚊子的蛛丝马迹。我绞尽脑汁,也没想出蚊子莫名其妙消失的原因。我跑去问爸爸,爸爸也说不清楚,叫我查资料。原来,那个很像笼子的东西不叫笼子,叫做捕虫囊。蚊子也并不会隐身术,它是被猪笼草消化掉的。原来捕虫囊下半部份有很多消化腺,这些腺体分泌出稍带黏性的酸性的消化液,能把昆虫消化掉。
猪笼草吃虫的秘密终于被我解开了,我不禁感慨:大千世界无奇不有,只要你仔细观察,认真探索。
我的发现四年级作文3
啊!我发现了以前从不下橱的爸爸今天会做饭给我们吃了。
以前,爸爸都是吃着妈妈奶奶煮的饭菜长大的,从来没有下橱,今天下午爸爸竟然会买菜做饭。
今天下午,爸爸去市场买来了猪肉,白菜,红萝卜,排骨,牛肉丸,鱼和鸡翅。就回到家里,大显身手了。爸爸先把菜肉洗了一遍,然后烧火,放锅。然后把满满一碗花生油放下锅。在把刚刚洗过的鸡翅一个个都抹上一层炸鸡料,盖上锅盖。就对我说,今天是妈妈的生日,我又在饭店里学了两三招,现在让你们尝尝我的手艺。然后他把锅盖翻开,他看到了两个炸焦的鸡翅和一写金黄色的鸡翅,爸爸急忙用勺子把鸡翅捞起来把油倒入小碗里,又用勺子打起一点花生油放入锅里。把洗好的白菜放进锅里。
用铁铲把白菜翻过来又翻过去,他放了一些调味料,有翻了几下,就把白菜餐起来放到盘子里,把锅拿开,换上一个瓷锅,放了半锅水。等一会儿,水煮沸了,爸爸手忙脚乱地把排骨和红萝卜放进瓷锅。我就在那里看,想跟爸爸学几招,不过一会儿,爸爸就把火关掉,拿来两条小毛巾抓住瓷锅的两个‘耳朵’,拿到餐桌,又把剩下的几道菜也拿到餐桌上。爸爸看来看去,觉得好似还差一道菜,又走进厨房,过了一会儿,我看到爸爸手上又拿着一道菜。爸爸还笑着对我们说,快尝尝我的手艺啊!但也有点可惜,那就是炸焦了两个鸡翅,我笑着对爸爸说,老爸是新手上门,刚开始练习就做的那么好吃的菜,浪费两个鸡翅又如何。当天晚上的饭菜被我们吃的一干二净了。
我爸爸真是真人不露面啊!
我的发现四年级作文4
每个人都有好奇心,包括我,我在小时候就有非常强烈的好奇心。在我七岁那年,爸爸妈妈带我爬山的过程中发生的一件事,至今让我记忆犹新。
我和爸爸妈妈爬到半山腰时,我感觉很累,便稍作休息,爸爸妈妈那么在不远处欣赏风景。这时,我抬头一看,群山环绕,峰峦叠翠,煞是好看。看到这样的美景,我不禁兴奋地大声唱起了一首歌曲——《春天在哪里》。唱完歌时,我发现有人在远处学我唱。我清了清嗓子,大声喊:“你是谁?为什么要学我啊——〞但是那个人回了相同的问话,似乎在成心学我说话。我又带了点愤怒的语气大声说:“你再学我,你试试!〞但他就像一个不知悔改的学生,老毛病又犯了。我沮丧又困惑地坐在那儿。
妈妈赏好美景来到我的身边,发现我伤心的样子,便问:“怎么啦?〞我咬牙切齿地答复道:“刚刚有个小坏蛋,一直在学我,我说什么,他都跟着学。〞妈妈大笑了起来“你呀,真是的,这叫回声。〞“回声?为什么会产生回声呢?〞“过来,宝贝。你看这里群山环绕,你发出的声音叫声波,当声波碰到周围大山这些障碍物,就反射回来,传入你的耳朵里,就变成了回声。〞我惊讶地说:“这……这么说,我刚刚一直是跟自己说话呀!早知道就不用花这么多时间和他纠缠了,以后就再也不会犯这种可笑的错误了。〞
那一天我十分快乐,我不仅游览了美景,还发现了回声的奥秘。
我的发现四年级作文5
一天,爸爸妈妈带我去公园里玩,我买了一支奶油冰糕边吃边玩,一不小心把冰糕的一小块掉在了地上,我想蹲下去捡起来扔到垃圾箱里,却看到了一个奇怪的现象。
我掉冰糕的地方有一个小小的蚂蚁洞,洞口附近有一只蚂蚁在那里爬来爬去好似是在寻找食物。这时它发现了那一小块冰糕渣就迅速地爬了过来,看样子他很喜欢吃这种东西,听老师说蚂蚁很爱吃甜的食物呢。
可这只蚂蚁并没有一直在那里贪吃而是又返回到洞口转了一圈,然后又把头部伸进洞口里,好似有什么事情。不一会儿从洞里又跑出几只蚂蚁一起来到掉冰糕的地方,又过了一会儿又有很多蚂蚁从洞里爬出来了,不大会儿的功夫陆陆续续来了数不清的小蚂蚁,他们争先恐后地爬到奶糕渣上,我掉的那小块奶油冰糕好似成了它们舒服的床啦,它们挤在上边谁也不想离开。爸爸妈妈说蚂蚁们在尽情的享受美味呢!
这时我觉得很奇怪,为什么最先发现冰糕的那只小蚂蚁不自己先吃呢,是不是自己体型太小吃不了那么多呀?它为什么很快找到了那么多朋友?它是如何通知它的伙伴的呀?
爸爸说:蚂蚁也有自己传递信息的方式,它们还能用触觉相互交流,它们最大的特点就是有团结友爱的精神。
这个发现使我想到:既然小小的蚂蚁都能心甘情愿地让大家分享自己发现的食物,那我们又有什么不能的呢?
我的发现四年级作文6
星期六,我在老家做完了作业,准备去鸡房里看母鸡上个星期刚孵出来的十三只小鸡。
正在欣赏小鸡在欢快地玩耍着,我突然看见了可怕的一幕:有一只小鸡在吃小石子。我可被这个吓坏了,心里生出了一些坏想法:小鸡吃了石子之后,吃的东西卡在脖子里;小鸡吃了石子之后,把脖子戳破了;小鸡吃了石子之后,直接死亡……
我越想越不敢想,连忙跑到电脑前,快速地打了“小鸡吃了石子怎么办?〞这句话,出来的答案让我心里更不安定,没有答案!我以为小鸡吃了石子之后会得什么疑难杂症,连忙把吃过石子的小鸡和“平安〞的小鸡别离了,预防这疑难杂症会“传染〞。
但是,过了不久,“平安〞小鸡里的三只小鸡先后也都吃了石子。再看鸡妈妈,天哪,连母鸡都“传染〞上了!我吓得不轻,哭着跑到奶奶那儿,说:“我们家的鸡都快死了!〞奶奶莫名其妙地看了看我,说:“怎么了?〞“我们家的鸡都好似传染了一种吃石子的病。〞我说。奶奶听我说完,笑了起来说:“我以为呢,孙子,不要怕,小鸡吃石子只是为了帮助消化自己的食物,它还小,消化能力没有那么好。〞我听得似懂非懂,又问道:“那为什么老母鸡也在吃?〞“它们老了,消化能力也不好,所以也要靠石子摩擦自己食道里的食物来消化食物。〞奶奶的解释让我恍然大悟。
我发现,生活中许多生物都有自己的奇特之处,只有仔细观察,善于发现,才能知道它们的秘密。
我的发现四年级作文7
今天,舅舅请我到他家去玩,我穿好衣服,高快乐兴地上路了。
来到舅舅家,我便和几个小伙伴玩了起来。我们来到一片小树林里,发现树上有个马蜂窝。这马蜂可不是好惹的,一旦得罪了它,一定会“打破砂锅追到底〞的,到时候弄个满脸是包的,岂不是让人笑话。可我观察了一下地形,这里离舅舅家很近,按我的奔跑速度,是一定可以逃回舅舅家的,并且我穿的是灰衣服,而黄蜂一般不会先叮穿深色衣服的人。
说干就干,我和小伙伴装备了一番,就上路了。来到蜂巢前,我的心怦怦直跳,想:到底是马蜂飞得快,还是我跑得快呢?要是我判断错误,肯定会被叮的满头是包的。我一狠心,把竹竿捅向蜂窝。不捅不知道,一捅吓一跳。“马蜂大军〞倾巢而出。我来不及多想,撒腿就跑。眼看马蜂就要追上来了,我拼尽全力想舅舅家跑去,可马蜂穷追不舍。我累的精疲力竭,知道躲不过这场劫难了。可出乎预料的是,耳边的“嗡嗡〞声突然消失了,回头一看,只见路旁的一个葫芦上布满了密密麻麻的马蜂,我不禁打了个寒战,要是马蜂叮在我的头上,后果一定不堪设想。
回到家后,我跟外公说了事情的来龙去脉,又问:“马蜂为什么不攻击我们,而攻击路边的葫芦呢?〞外公笑着说:“傻孩子,那是因为马蜂喜欢攻击人的头部,而葫芦不就像人的头吗?〞我听了恍然大悟。
通过今天的发现我明白了一个道理:生活中蕴藏着无穷的奥秘,只要用心观察,善于思考,就会有更多新的发现。
我的发现四年级作文8
有一天,我把一些梨核放在蚁巢的旁边,看看蚂蚁有什么反响。
只见一只蚂蚁走过来,只用触角碰了碰梨核之后就走了。我还以为它对梨核不感兴趣,于是换了一块馒头。这时,又过来一只蚂蚁,它也用两只触角碰了碰便走了。我心里充满了疑惑:蚂蚁不是什么食物都吃吗?难道现在的蚂蚁开始挑食了?……我仔细地观察了那个蚂蚁,只见它又遇见了另一只蚂蚁,它们用触角互相碰了碰,另一个蚂蚁好似懂了什么,马上向馒头走去。这时,它又遇上了别的蚂蚁,它们还是那样用触角互相碰了碰,然后又向前走去。这是怎么回事?正当我疑惑不解的时候,发现蚂蚁们已经聚集在馒头上了。它们都用尽力气搬动那块馒头,终于搬到蚁巢旁边了。它们发现馒头太大进不去,就把馒头咬成碎渣然后搬进蚁巢里了。
我非常疑惑:它们为什么用触角互相触碰?为什么别的蚂蚁会知道馒头在这里?它们不会迷路吗?……我查了查资料,原来,蚂蚁的触角就像两根“天线〞,当蚂蚁的触角互相触碰的时候,就会分泌一种“信息素〞,这些信息素就像我们人类的语言一样,蚂蚁们马上就会知道同类要表达什么事情。而且它们会随着同类爬过带有信息素的道路找到目标。蚂蚁不会迷路也是利用这个原理。
我终于发现了蚂蚁的秘密!
我的发现四年级作文9
世界上的.万事万物,有许多都称之为美。桂林的漓江、北京金秋十月香山的红叶、济南的大明湖、枣庄的微山湖很美,称之为风景美。公园绿绿的草地、鸟语花香、百花争艳、茂密的绿树成荫,柳绿花红的小河边很美,那叫环境美。某某人长得很漂亮,那叫长相美。等等这些,都是我们可以看得见、摸得着的美。
还有一种美,不是很美的人或物,而是一种内在的、含蓄的、不张扬的、默默无闻的一种行为,一种奉献、一种纯洁的美,我们称之为“心灵美〞。只要你用心留意,这种美,在我们身边随处可见。我的身边,就有这么一位心灵美的人。
我家对门的崔奶奶,是一位年过半百、善良、有爱心的老人。奶奶长得貌不惊人,也没有穿的很漂亮。没有人给她命名楼长,也没有人要求她为别人做什么。她的一切行为都是自觉自愿的。多少年如一日,不管楼里谁家有事情发生,她都会伸手帮一把。每天她上下楼时,只要她看到楼道里任何人家门口有垃圾,她都会顺手拿去扔掉。热心的崔奶奶不是一天两天做这样的事情,而是天天如此。久而久之,这件事情成了崔奶奶的一种习惯。
她就是这样一个人,长相一般、穿着朴素的老人。但是,崔奶奶她有着美的行为,美的心灵。她用自己默默无闻、无私奉献的行为,向人们展示了自己美好的心灵。难道说,这不是一种比世间任何美好的东西,都值得赞扬的一种特殊的美吗?
我的发现四年级作文10
蜂蜜的味道有多甜蜜,该是不容质疑吧?可我的一个新发现让我心里比喝了一罐蜜还甜。去年冬天,不知何故我的双唇一直饱受着干裂的痛苦,让我一向娇嫩红润的双唇受尽了折磨。这下,面对可口的饭菜,一向狼吞虎咽的我这下只得万分收敛,一小口一小口地慢慢吃了;平时笑口常开的我也无法再肆无忌惮地笑了,否那么嘴唇就会裂开血口子;最讨厌的是说话时也只能撅起嘴,真是苦不堪言。因为嘴唇干裂,我总是无意识地用舌头去舔,可哪知越舔越痛,越舔越裂,嘴唇上脱的皮一小片一小片开翘,擦润唇膏,多喝水也无济于事。直到有一天,综合课的老师告诉我们常吃蜂蜜能长寿。
回到家,我缠着妈妈买了蜂蜜(因为换牙,妈妈不让我吃甜食),临睡前,我经不住蜂蜜美味的诱惑,乘妈妈不备,偷偷舀了一勺浓浓的蜂蜜塞进嘴里就躲进了被窝。因为动作匆忙,弄得嘴唇上沾满蜂蜜。第二天我打着哈欠醒来,咦,嘴唇怎么不疼了?我使劲张大口,嘴唇仍是安然无恙。兴奋的我跑到镜子前左照右照,哇,真是奇迹,难道天降神医了,我那干裂翘皮的嘴唇润滑饱满,会不会是蜂蜜的成效?我开心并疑惑着,急忙翻开电脑百度搜索“蜂蜜的成效〞,哦原来蜂蜜是一种水溶性的保湿剂,能将唇部水分锁住,使唇部柔软细致。我不禁感慨真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。是啊,处处留心皆学问,只要我们有一双善于观察的眼睛,有一颗用心体验的心,我们一定会发现生活中的许多奥秘。
我的发现四年级作文11
星期三的下午,风在吹,我静静地睡着了,窗帘上的小鱼画像开始游动起来,慢慢地,它挤破了玻璃缸游了出来。它带着我来到碧蓝的大海,沉入了海底。小鱼摆动了几下尾巴,成千上万只小鱼就从珊瑚礁里游了出来,这时海底贝壳音乐箱也发出了美妙的音乐,我情不自禁地和小鱼们欢快地跳起了舞。海底的珊瑚一齐唱歌,碧绿的海藻随歌轻舞。一群海马跳起了欢快的骑马舞,场面热闹极了。就在这时,温柔美丽的美人鱼穿着白纱裙出场了,它婉转悠扬的歌唱立刻成为海底世界小动物们关注的焦点,美人鱼热情地高声歌唱,带我参观了龙宫。金灿灿的宝座,水晶、珍珠到处都是。我爬到了一座大山上,想看看龙宫到底有多好,“啊!〞我差点掉下去,随手抓住了一棵小树,“啊!〞又是一声喊。我没太在意,以为是那些海底动物发出的声音。我继续往上爬,山顶太滑了,我差点又滑了下去。幸亏我及时的又抓住了山顶的一株小草,“哎呦我的妈呀,疼死我啦!〞又响起那种声音。突然,一只大手从天而降,把我抓了下来,“小家伙,你弄疼我了!〞这是怎么回事呢?哦!原来是我没有仔细看,把高大的龙王看成了一座山,而我抓住的竟然是龙王的胡须。龙王并没有生气,而是原谅了我,还请我到它家里去做客,还叫出了它的三个小龙女,让她们和我一起玩耍。我们高快乐兴地玩了一整个下午。
这是星期三的下午过得很开心。有梦的生活才是快乐的生活!瞧!小鱼画像好似又在游动,它又要带我去哪里呢?
我的发现四年级作文12
到底哪个是生鸡蛋,哪个是熟鸡蛋?这让我绞尽脑汁却无计可施。
清早,妈妈煮鸡蛋时,因为上班要迟到了,所以不小心把熟鸡蛋和两个生鸡蛋放混了,妈妈说:“这里交给你了,你自己分吧,我要迟到了。〞这可咋办啊?我上学也要迟到了。
我赶快拿着鸡蛋跑向客厅放在茶几上,拿起一个鸡蛋看了看,好似我手里拿的鸡蛋,比其他两个颜色深,而且我把其中一个鸡蛋放在鼻子前一闻,一股臭味钻进鼻孔,又拿了一个同样好臭啊!闻最后一个的时候没有了臭味,难道这个没有臭味的鸡蛋是熟的?但是我还是不敢确定,我拿起三个鸡蛋,分别在我的耳边晃了晃,发现有两个里面有水声,有一个好似被冻住了一点声音也没有。这时家里鸦雀无声,我的神情严肃起来,想:到底是不是这个呢?我又换了一种方法:我开始试着把鸡蛋旋转起来,有一个像陀螺似的飞速旋转,还有两个不管我怎么用力,还是像个醉汉似的晃晃悠悠,没几下就停下了。我更加肯定我的猜想是真的。我小心翼翼地磕了磕“熟〞鸡蛋,拿起一看露出了白色的蛋清,心里的一块大石头,终于落了下来。
可为什么转得快的是熟鸡蛋呢?我自言自语道:“要不在网上查一查,说不定会有所收获。〞我飞快地跑到书房开始查起来。原来熟鸡蛋里面是固体,有重心,所以转得快,而生鸡蛋里面是液体,没有重心,所以转得慢。
我抬头一看,表还有一分钟,我赶快背起书包冲去学校,我从这件事中体会到,不管遇到什么事要认真观察,仔细区分总会有新的发现。
我的发现四年级作文13
一个星期天的下午,天气十分闷热。我走进院子,摆弄着爷爷的“宝贝花草〞。突然,我看到一只蜗牛正慢悠悠地爬上了叶子。
“蜗牛是益虫还是害虫?〞“为什么它走过的地方总是留下一条长长的线?〞……一连串的问号在我的脑中浮现。
我跑进屋问正在看电视的妈妈。妈妈对我说:“既然你想知道蜗牛的秘密,为什么不自己去实验实验呢?〞
“对呀!我怎么没想到呢?〞于是,我决定去实验一番。看看蜗牛到底是益虫还是害虫。
我捉来五只蜗牛,把它们分别编上号,还拿出各种食品来测试它们,我把白菜叶、馒头和小虫子放在它们面前。它们大概都饿了吧,马上向前方的食物爬去,可奇怪的是,它们全都选择了白菜叶子,嚼了起来。不一会,白菜叶子便被它们吃光了。
接着,我又把它们抓在手上,等它的头和脚伸出来,我就准备去摸一摸。可是,我的手还没碰到它,它就把脑袋和脚缩回去了。我心想:你可真是个胆小鬼!等待它伸出脑袋了好几次,我终于摸到它的脚了!他的脚底滑滑的,黏黏的。
通过查阅资料,我终于找到了答案。因为它的脚有足腺,所以可以分泌出一种很粘的液体,来帮助它们滑行。
我不仅发现了蜗牛的秘密:它是害虫,它的是通过它脚底的足腺来运动的。还懂得了一个道理:想要有所创造,从小必须学着善于发现问题,并学着解决问题。
我的发现四年级作文14
上午放学,我肚子有点疼,一到家我问妈妈肚子疼怎么办?妈妈说喝盐水可以让肚子好一些。听了妈妈的话,我马上去倒了一杯盐水,一不小心把一个鸡蛋放进了水杯里。平时鸡蛋应该沉在水底,可是鸡蛋没有沉在水底却漂在水面,这是为什么?我一看时钟上快到上学的时间了,心里很着急,马上拿下鸡蛋,把盐水喝了就上学去了。
下午回家我就在《小试验》书上找这个试验,不一会儿我终于找到了,上面写着:
1、准备一袋盐、一个
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