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本文格式为Word版,下载可任意编辑——中学防地震防火防踩踏演练预案中学防地震防火防踩踏演练预案之相关制度和职责,一、演练目的通过地震应急演练,使全体学生掌管应急避险的正确方法,熟谙我校紧急疏散的程序和线路,确保应急避险工作能快速、高效、有序地举行,从而最大限度地养护全体学生的生命安好。同...
一、演练目的
通过地震应急演练,使全体学生掌管应急避险的正确方法,熟谙我校紧急疏散的程序和线路,确保应急避险工作能快速、高效、有序地举行,从而最大限度地养护全体学生的生命安好。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,学会逃命的才干和才能,提高学生应急回响才能和自救互救才能。
二、演练指挥小组
现场总指挥:李恩平
现场副总指挥:高书合
操场指定地带:党文丽
后勤保障:周爱英
现场疏导员:教导处干事、
三、演练打定
1.演练前召开鼓动大会,阐述地震应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,以免发生曲解而引发地震谣传。
2.演练前对疏散路线必经之处和到达的"安好地带"举行实地留心检查,对存在问题实时举行整改,消释障碍和隐患,确保线路畅通和安好。
3.在校园播送上发出信号(警笛声),第一次信号不得离开教室,应急速躲到桌子下面;其次次信号发出后,在老师的组织下有序离开教室。
4.各班主任供给加入演练人员名单,操纵人数,肃穆纪律,如有有意破坏且造成恶劣影响者将严加处理。
四、演练要求
1.听从指挥,按照安置,保持宁静。
2.动作灵巧、模范,严禁推拉、冲撞、拥挤,制止踩踏事情的发生。
3.按规定线路疏散,不得串线。
4.在撤离途中,如展现拥挤摔倒,后面学生及楼梯口应立刻大声喊"停"同时中断不动,各班老师招呼本班学生停下,等险情摈弃后,再招呼按依次撤出。
5.各班主任在楼梯口安置专人值班,要高度负责,严防踩踏事情发生。如发生人为问题将追究有关人员的责任。
五、演练疏散程序
1.听到第一次信号"紧急避险"后,全体学生在5秒钟的时间内,急速钻到自己的课桌下并且用双手抓紧课桌的桌腿。听到其次次信号"紧急疏散"后,每班靠门的学生立刻把门开启,按座次撤出教室,以班为单位有序撤出。
2.教室内学生疏散安置如下:
⑴靠近门的学生先疏散。
⑵前4排学生从前门依次疏散,后4排学生从后门依次疏散,要求有序、动作要急速。
⑶出门后变成一路纵队,按指定方向跑步前行。
3.教学楼内疏散安置:
初三1、2班走教学楼东楼梯。初三3班走东楼楼梯。初三4、5班走教学楼中间楼梯。初三6班走西楼楼梯。初三7、8班走教学楼西楼梯。到操场集合。
3.学生疏散到指定的安好地带后,各班班长、体委要在指定位置站好,清点人数,向班主任报告,再由班主任向安好办主任报告。
5.现场疏导员(班主任和任课教师)职责:
⑴第一次发出后,指导学生举行室内避震,校正学生的不正确动作和模样。
⑵其次次信号发出后,率领学生急速有秩序疏散到指定的"安好地带"。
⑶班主任要自始至终跟队,紧密关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。
6.后勤保障要保证车辆、急用药品、通信畅通。
六、演练时间
2022年12月1日下午第三节。
各相关人员要坚韧树立"安好第一
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