电气CAD教学大纲

电气CAD教学大纲课程中文名称：电气CAD课程英文名称：ElectricalCADSoftwareandApplication课程编号：C1166应开课学期：7学时数：24学分数：1.5适用专业：电气工程及其自动化课程类型：专业拓展课先修课程：计算机基础、电路原理、机械制图III一、课程的性质本课程是电气工程及其自动化专业公共模块拓展课程，学习这门课程的目的，是使学生能够识别各种电气图形，了解各种电气符号及连线以及设计的意义，同时，掌握AutoCad软件的使用，并以此为工具，进行电气工程图、电子线路图等方面的设计与绘制，并符合国家标准。二、课程目标通过对该课程的学习，使学生了解电气工程图绘制的基本知识，国家标准中对常用电气图形符号的规定如GB/T4728，以及国家标准中对图形图框、标题栏、字体、线条等方面的规定，了解电气工程图的种类及基本表示方法；理解AutoCad中对图层、图块的用法以及在电气工程中的应用，理解电气绘图中文本标注、尺寸标注的意义；掌握AutoCad的基本绘图功能：图形绘制和图形编辑，并能够使用AutoCad绘制基本的电气图形符号，创建和使用电气符号库，在此基础上，掌握电气工程图的设计与绘制方法。三、支撑的毕业要求课程对毕业要求的支撑课程教学目标、达成途径和评价依据等毕业要求5掌握基本的创新方法，具有追求创新的态度和意识；具有综合运用理论和技术手段设计电气工程领域的系统和过程的能力，设计过程中能够综合考虑经济、环境、法律、安全、健康、伦理等制约因素；教学目标：了解电气工程图绘制的基本知识，国家标准中对常用电气图形符号的规定如GB/T4728，以及国家标准中对图形图框、标题栏、字体、线条等方面的规定，了解电气工程图的种类及基本表示方法；通过实践课程培养学生设计和绘制电气工程各类图形的基本原理和方法，将电气工程相关的工程问题以设计图的形式展现出来。选择AutoCAD作为工具软件，以电动机启动电路图为例，设计其电路图并分析、预测其工作时序，评价该设计的优缺点。达成途径：课堂讲解；上机实践；课外作业。评价依据：上机实践成果；课外作业成果；期末综合作业。评价方式：评估上机实践成果及课外作业的正确性、标准性与完成度，给出成绩；评价期末综合作业的得分率。毕业要求9对终身学习有正确认识，具有不断学习和适应发展的能力；教学目标：学生通过查找文献等方式，了解目前最新的电气工程CAD制图的国家标准，更多的电气符号的表示，通过对实际的设计案例的学习，在上机实践中加以引用。同时，由于工具软件的更新，学生可自学新工具软件的安装及使用方法，从而培养自主终身学习的意识和能力。达成途径：课外作业；评价依据：课外作业成果；评价方式：评估课外作业成果的正确性、标准性与完成度，给出成绩；教学目标：课程中引入电力企业或电网公司对电气工程基本图纸的识图、识读的要求，培养学生通过案例来准确理解设计人员的设计意图，了解目前电力行业常用的图形符号、文字编号的含义，培养学生适应电力行业发展的能力。达成途径：课堂讲解；课堂案例分析；上机实践；评价依据：上机实践成果；期末综合作业。评价方式：评估上机实践成果的正确性、标准性与完成度，给出成绩；评价期末综合作业的得分率。四、教学内容、学时安排和基本要求AutoCad的基本知识2课时教学内容：了解AutoCad工作界面、绘图环境，图层特性、辅助绘图的使用，以及图形的显示控制。重点：绘图环境与图层特性、辅助绘图的使用、图形的显示控制难点：图层状态及应用、辅助绘图的应用基本图形元素的绘制2课时教学内容：掌握各种图形绘制命令，Line、Circle、Rectang、Arc、Ellipse、Polygon、Donut、PolyLine、XLine、Ray、MLine、SPLine、BHatch的使用。重点：常用绘图命令的使用难点：特殊线条的绘制图形编辑2课时教学内容：掌握各种编辑命令的使用：(Erase,Copy,Mirror,Offset,Array,Move,Trim,Rotate,Scale,Length,Break,Extend，Stretch,Fillet,Chamfer,Explode,PEdit)，学会使用夹点或者对象特性管理器进行图形编辑。重点：图形特性的修改编辑难点：对象选择图形注释1课时教学内容：掌握电气工程图标注的方法，掌握文字样式、标注样式、表格样式的设置与使用，标注文字与尺寸，使用预先定义好的表格样式绘制表格。重点：尺寸标注、文字标注难点：尺寸标注的样式定义，表格的使用图块与外部参照2课时教学内容：能够对电气符号创建土块并使用图块，了解block命令与wblock命令的区别，掌握块属性的设置与修改，能使用自己定义的土块进行绘图；了解国家标准中常用的电气符号的表示方法；重点：块的基本概念以及块操作命令难点：图块属性的设置与修改、图块的重定义与修改电气工程图绘制的基本知识2课时教学内容：了解电气工程绘图的分类以及特点，电气工程图的一般表示方法，掌握国家标准中对图纸幅面、图框、标题栏、图幅分区、文字样式、图线、比例等规定，绘制符合标准的图形，建立绘图环境并保存为样板文件；并简单介绍目前电网公司对电气工程制图的一般规定；重点：电气工程图绘制的一般规则，建立带有标准图框和标题栏的样板文件难点：电气工程图绘制的技术标准、样板文件的使用电气工程图绘制实例1课时基本要求：掌握电动机控制电路图的绘制重点：图形设计和布局、应用土块绘图难点：图层的使用五、实践教学1、基本要求 掌握AutoCad软件的图形绘制与图形编辑，电气符号的绘制及图块的建立与使用等基本绘图功能，使用AutoCAD软件设计与绘制出电气工程相关图形。2、实验内容与学时分配实验项目与学时分配一览表序号实验项目内容提要学时实验性质备注演示验证设计综合必做选做1绘制简单图形绘制简单零件图形，掌握基本的绘图、编辑、标注命令2√√2绘制A3图框及标题栏了解国家标准中对绘图的一般规定，掌握表格、图块及其属性的使用2√√3绘制某企业供电电气系统概略图认识、了解电气概略图的基本画法，掌握绘图中复制、镜像旋转等功能的使用2√√4绘制单元接线图认识、了解接线图的基本画法，掌握偏移、栅格的使用2√√5绘制电路图认识、了解电路图的基本画法，采用建立图块方式2√√6绘制给定图纸作为课程考核2√√√六、课程的其它教学环节序号教学环节教学内容学时数1课外作业简单机械零件图形的绘制与标注02课外作业电气符号补充绘制03课外作业使用新工具软件编辑、修改电气图形0七、教学方法与手段本课程教学主要采用讲授、多媒体教学、专题讨论、课程作业、案例教学、研究式教学等教学方法与手段。要求教师在授课过程中，所用PPT等教学材料需提供中英文对照专业词汇，在教学过程中适当采用英文原版教材部分章节内容、习题及要求学生选读英文专业资料等以拓展学生的国际视野与专业英语阅读能力。八、推荐教材和教学参考资源教材：1、《电气工程CAD》第二版刘国亭刘增良中国水利水电出版社2008.1教学参考书1、《电气CAD》(第2版)陈冠玲主编高等教育出版社2009.122、《电气CAD实例教程》(AutoCAD2010中文版)左昉、胡仁喜等人民邮电出版社3、《电气识图及CAD技术》王著高等教育出版社(2009-04)4、《电气工程CAD技术》程时杰、李欣然、冯林桥中国电力出版社(2010-03)5、《电子与电气CAD实训教