新部编版道德与法治八年级上册第二课《网络生活新》优质教学课件

第二课

网络生活新空间网络改变世界第二课网络生活新空间网络改变世界1网络丰富日常生活①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。网络丰富日常生活①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方2网络丰富日常生活②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。网络丰富日常生活②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人3网络丰富日常生活③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。网络购物移动支付预约挂号外卖网络丰富日常生活③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩4网络丰富日常生活①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。课堂笔记网络丰富日常生活①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方5网络推动社会进步①网络为经济发展注入新的活力。网络推动社会进步①网络为经济发展注入新的活力。6网络推动社会进步②网络促进民主政治的进步。网络推动社会进步②网络促进民主政治的进步。7网络推动社会进步③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。网络推动社会进步③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。8网络推动社会进步①网络为经济发展注入新的活力。②网络促进民主政治的进步。③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。课堂笔记网络推动社会进步①网络为经济发展注入新的活力。课堂笔记9网络的弊端①网络信息良莠不齐。网络上出现了一些虚假、不良信息。②沉迷于网络，影响学习、工作和生活。③网络中个人隐私容易被侵犯。小组探究分享网络谣言有什么危害？怎样防范网络谣言？中学生迷恋网络的负面影响？我们应该如何保护自己的信息？网络的弊端①网络信息良莠不齐。网络上出现了一些虚假、不良信10网络谣言有什么危害？①对社会：引起恐慌、扰乱公共秩序；败坏了社会风气；污染了网络环境；②对国家：损害国家形象、引发对政府的信任危机等；③对个人：侵犯公民或社会组织的个体权利；损害当事人的声誉等等。网络谣言有什么危害？①对社会：引起恐慌、扰乱公共秩序；败坏了11怎样防范网络谣言？①国家：相关法律法规的完善，依法管理，追究造谣者责任；②社会：加强对网络的监督，避免网络谣言传播，加强法治宣传，提高公民法律意识，规范上网行为。③网民：守法自律，文明上网，不信谣，不传谣；拿起法律武器维护自身合法权益；④网站：应加强自律、严把关口，强化信息发布管理，不给网络谣言提供传播渠道。怎样防范网络谣言？①国家：相关法律法规的完善，依法管理，追究12中学生迷恋网络的负面影响？耗费时间和精力，影响学习；影响身心健康影响思考的深度；影响现实的人际关系。诱发违法犯罪。中学生迷恋网络的负面影响？耗费时间和精力，影响学习；13我们应该如何保护自己的信息？密码要有差异；要妥善处置快递单、车票、购物小票等包含个人信息的单据；慎重填写问卷；不随意留联系方式；电脑要安装防火墙等。遇到以下情况，要提高警惕，防止被骗1、自称公检法要求汇款的。2、让你汇款到“安全账户”的3、通知“中奖”、领取“补贴”却要你先交钱的。4、通知“家属”出事要先汇款的。5、在电话中索要个人和银行卡信息及短信验证码的。6、让你开通网上银行接受检查的。7、陌生网站要求登记银行卡信息的。我们应该如何保护自己的信息？密码要有差异；遇到以下情况，要提14网络丰富日常生活网络推动社会进步信息传递和交流更方便迅捷为经济注入新活力网络改变世界生活更加便利和丰富沉迷于网络信息良莠不齐网络是把双刃剑促进人际交往促进民主政治的进步为文化传播和科技创新搭建新平台个人隐私易被侵犯等网络丰富日常生活网络推动社会进步信息传递和交流更方便迅捷为经151.小青在网络上认识了许多天南地北的网友，有大学生、同学和老师。学习之余，上网聊聊天。遇到问题，在网络上向同学、老师请教，非常方便、快捷。这说明了

①网络交往超越了空间

②网络交往提高了人们社会活动的质量

③网络交往有利无弊

④网络交往改变了我们的人生价值

A.①②B.②③C.①②④D.③④A1.小青在网络上认识了许多天南地北的网友，有大学生、同学和老162.全国“扫黄打非”办公室、工业和信息化部部门联合开展整治互联网和手机媒体低俗信息专项行动，其目的是

①净化网络环境

②让人们远离网络生活

③倡导健康文明的生活方式

④培育良好的社会风尚

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④C2.全国“扫黄打非”办公室、工业和信息化部部门联合开展整治互173.中学生陈某经常彻夜上网玩游戏，导致精神萎靡。后在老师帮助下，摆脱了游戏的诱惑利用网络学习网页制作，并在市比赛中获得二等奖。这说明

A．网络打破了传统人际交往的时空限制

B．网络信息良莠不齐，学生不应上网

C．网络是把双刃剑，要合理利用

D．网络丰富了日常生活C3.中学生陈某经常彻夜上网玩游戏，导致精神萎靡。后在老师帮助18今天你收获了什么？“温故而知新”在整理中收获在复习中提升今天你收获了什么？“温故而知新”在整理中收获在复习中提升19学了本课，你有哪些收获？课后思考学了本课，你有哪些收获？课后思考20学完这一课，你有什么感悟和收获，请你记录下来吧！我的课堂反思学完这一课，你有什么感悟和收获，请你记录下来吧！我的课堂反思21课后作业1.

从课后习题中选取；2.

完成练习册本课时的习题.课后作业1.从课后习题中选取；22高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”同学们，书海浩瀚无边，而我们的时间十分有限，今后我们应该多读书，读好书，与好书相伴。名人名言高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”同学们，书海浩瀚23我们在生活中要站得挺拔，坐得端正，读得响亮，说得大方。要做一个有精神的学生！教师寄语我们在生活中要站得挺拔，坐得端正，读得响亮，说得大方。要做一24再见再见25第二课

网络生活新空间网络改变世界第二课网络生活新空间网络改变世界26网络丰富日常生活①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。网络丰富日常生活①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方27网络丰富日常生活②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。网络丰富日常生活②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人28网络丰富日常生活③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。网络购物移动支付预约挂号外卖网络丰富日常生活③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩29网络丰富日常生活①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。课堂笔记网络丰富日常生活①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方30网络推动社会进步①网络为经济发展注入新的活力。网络推动社会进步①网络为经济发展注入新的活力。31网络推动社会进步②网络促进民主政治的进步。网络推动社会进步②网络促进民主政治的进步。32网络推动社会进步③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。网络推动社会进步③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。33网络推动社会进步①网络为经济发展注入新的活力。②网络促进民主政治的进步。③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。课堂笔记网络推动社会进步①网络为经济发展注入新的活力。课堂笔记34网络的弊端①网络信息良莠不齐。网络上出现了一些虚假、不良信息。②沉迷于网络，影响学习、工作和生活。③网络中个人隐私容易被侵犯。小组探究分享网络谣言有什么危害？怎样防范网络谣言？中学生迷恋网络的负面影响？我们应该如何保护自己的信息？网络的弊端①网络信息良莠不齐。网络上出现了一些虚假、不良信35网络谣言有什么危害？①对社会：引起恐慌、扰乱公共秩序；败坏了社会风气；污染了网络环境；②对国家：损害国家形象、引发对政府的信任危机等；③对个人：侵犯公民或社会组织的个体权利；损害当事人的声誉等等。网络谣言有什么危害？①对社会：引起恐慌、扰乱公共秩序；败坏了36怎样防范网络谣言？①国家：相关法律法规的完善，依法管理，追究造谣者责任；②社会：加强对网络的监督，避免网络谣言传播，加强法治宣传，提高公民法律意识，规范上网行为。③网民：守法自律，文明上网，不信谣，不传谣；拿起法律武器维护自身合法权益；④网站：应加强自律、严把关口，强化信息发布管理，不给网络谣言提供传播渠道。怎样防范网络谣言？①国家：相关法律法规的完善，依法管理，追究37中学生迷恋网络的负面影响？耗费时间和精力，影响学习；影响身心健康影响思考的深度；影响现实的人际关系。诱发违法犯罪。中学生迷恋网络的负面影响？耗费时间和精力，影响学习；38我们应该如何保护自己的信息？密码要有差异；要妥善处置快递单、车票、购物小票等包含个人信息的单据；慎重填写问卷；不随意留联系方式；电脑要安装防火墙等。遇到以下情况，要提高警惕，防止被骗1、自称公检法要求汇款的。2、让你汇款到“安全账户”的3、通知“中奖”、领取“补贴”却要你先交钱的。4、通知“家属”出事要先汇款的。5、在电话中索要个人和银行卡信息及短信验证码的。6、让你开通网上银行接受检查的。7、陌生网站要求登记银行卡信息的。我们应该如何保护自己的信息？密码要有差异；遇到以下情况，要提39网络丰富日常生活网络推动社会进步信息传递和交流更方便迅捷为经济注入新活力网络改变世界生活更加便利和丰富沉迷于网络信息良莠不齐网络是把双刃剑促进人际交往促进民主政治的进步为文化传播和科技创新搭建新平台个人隐私易被侵犯等网络丰富日常生活网络推动社会进步信息传递和交流更方便迅捷为经401.小青在网络上认识了许多天南地北的网友，有大学生、同学和老师。学习之余，上网聊聊天。遇到问题，在网络上向同学、老师请教，非常方便、快捷。这说明了

①网络交往超越了空间

②网络交往提高了人们社会活动的质量

③网络交往有利无弊

④网络交往改变了我们的人生价值

A.①②B.②③C.①②④D.③④A1.小青在网络上认识了许多天南地北的网友，有大学生、同学和老412.全国“扫黄打非”办公室、工业和信息化部部门联合开展整治互联网和手机媒体低俗信息专项行动，其目的是

①净化网络环境

②让人们远离网络生活

③倡导健康文明的生活方式

④培育良好的社会风尚

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④C2.全国“扫黄打非”办公室、工业和信息化部部门联合开展整治互423.中学生陈某经常彻夜上网玩游戏，导致精神萎靡。后在老师帮助下，摆脱了游戏的诱惑利用网络学习网页制作，并在市比赛中获得二等奖。这说明

A．网络打破了传统人际交往的时空限制

B．网络信息良莠不齐，学生不应上网

C．网络是把双刃剑，要合理利用

D．网络丰富了日常生活C3.中学生陈某经常彻夜上网玩游戏，导致精神萎靡。后在老师帮助43今天你收获了什么？“温故而知新”在整理中收获在复习中提升今天你收获了什么？“温故而知新”在整理中收获在复习中提升44学了本课，你有哪些收获？课后思考学了本课，你有哪些收获？课后思考45学完这一课，你有什么感悟和收获，请你记录下来吧！我的课堂反思学完这一课，你有什么感悟和收获，请你记录下来吧！我的