最新人教版三年级数学下册《两位数乘两位数》课件

口算乘法第2课时两位数乘两位数口算乘法两位数乘两位数11.在具体的情境中，理解两位数（或几百几十）乘两位数的算理，掌握口算的方法。2.通过独立思考、合作探究，使学生经历探索口算方法的形成过程，体验解决问题策略的多样性。3.让学生感受到数学与生活的紧密联系，激发学生学习数学的兴趣，培养学生学以致用的能力。【重点】掌握两位数（或几百几十）乘两位数的多种口算方法。【难点】有效地进行知识迁移，理解口算的算理。学习目标1.在具体的情境中，理解两位数（或几百几十）乘两位数的算理，2160×5＝390×2＝150×4＝80078060014×3＝13×6＝24×3＝427872比一比，看谁算得又对又快。160×5＝390×2＝150×4＝80078060014×3160×5＝390×2＝150×4＝80078060014×3＝13×6＝24×3＝427872任选一题，说说你是怎样计算的。24×3先算：20×3＝60再算：4×3＝1260＋12＝72160×5先算：100×5＝500再算：60×5＝300500＋300＝800160×5＝390×2＝150×4＝80078060014×4（1）橙子每盒6个，10盒有多少个？怎样列式计算呢？橙子每盒6个，10盒橙子有多少个，就是求10个6是多少，用乘法计算，列式为：6×10。（1）橙子每盒6个，10盒有多少个？怎样列式计算呢？橙子每盒5探究算法：6×10＝你会口算吗？我是这样想的：6×9＝5454＋6＝60所以6×10＝6060

探究算法：6×10＝你会口算吗？我是这样想的：6×9＝5456拓展延伸：6×10＝60

上面各题你会计算吗？5×10＝18×10＝9×10＝40×10＝50

90

180

400

计算上面各题，你发现了什么？我发现一个数乘10，积就是在这个数的末尾添上1个0。拓展延伸：6×10＝60上面各题你会计算吗？5×10＝187（2）苹果每盒12个，20盒有多少个？怎样列式计算呢？苹果每盒12个，20盒苹果有多少个，就是求20个12是多少，用乘法计算，列式为：12×20。（2）苹果每盒12个，20盒有多少个？怎样列式计算呢？苹果每8探究算法：12×20＝你会口算吗？我是这样想的：12×2＝2424×10＝240所以12×20＝240240

探究算法：12×20＝你会口算吗？我是这样想的：12×2＝29拓展延伸：这道题你会计算吗？想一想：120×20＝2400

12×20＝240

我是这样想的：因为12×20＝240，所以120×20＝2400。

我是这样想的：因为120×2＝240，所以120×20＝2400。拓展延伸：这道题你会计算吗？想一想：120×20＝240010拓展延伸：这道题你会计算吗？想一想：12×200＝2400

12×20＝240

我是这样想的：因为12×2＝24，所以12×200＝2400。

我是这样想的：因为12×20＝240，所以12×200＝2400。拓展延伸：这道题你会计算吗？想一想：12×200＝2400111310×30＝14×20＝14×200＝9300280280012×30＝120×30＝31×30＝

360360093030×20＝30×200＝6006000比一比，看谁算得又对又快。1310×30＝14×20＝14×200＝9300280122（1）1串糖葫芦12个山楂，穿30串这样的糖葫芦需要多少个山楂?12×30＝360（个）答：穿30串这样的糖葫芦需要360个山楂。2（1）1串糖葫芦12个山楂，穿30串这样的糖葫芦需要多少个132（2）1串糖葫芦卖3元，30串能卖多少元钱?3×30＝90（元）答：30串能卖90元。2（2）1串糖葫芦卖3元，30串能卖多少元钱?3×30＝90143（1）养1张蚕子可产茧50千克，李红家的蚕子可产茧多少千克？50×11＝550（千克）答：李红家的蚕子可产茧550千克。3（1）养1张蚕子可产茧50千克，李红家的蚕子可产茧多少千克153（2）李家村共养了80张蚕子，可产茧多少千克？50×80＝4000（千克）答：可产茧4000千克。3（2）李家村共养了80张蚕子，可产茧多少千克？50×80＝163（3）1千克茧卖18元，50千克能卖多少元钱？18×50＝900（元）答：50千克能卖900元。3（3）1千克茧卖18元，50千克能卖多少元钱？18×50＝171.一位数乘整十数的口算方法：可以转化成一位数乘一位数的乘法，求出积，数一数乘数末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0。2.两位数乘整十数、整百数和几百几十数乘整十数的口算方法：可以先转化成两位数乘一位数的乘法求出积，再看乘数末尾一共有几个0就在积的末尾添上几个0。1.一位数乘整十数的口算方法：2.两位数乘整十数、整百数18出发50×407×6022×445×226×332×3020×4330×2380×60=420=2000=88=90=78=960=860=690=4800夺小旗。出发50×407×6022×445×226×332×302019（1）鲸1分钟游多少米？11×60=660（米）答：鲸1分钟游660米。鲸每秒游11米羚羊每秒跑22米豹子每秒跑31米（1）鲸1分钟游多少米？11×60=660（米）答：鲸1分钟20（2）羚羊40秒跑多少米？22×40=880（米）答：羚羊40秒跑880米。鲸每秒游11米羚羊每秒跑22米豹子每秒跑31米（2）羚羊40秒跑多少米？22×40=880（米）答：羚羊421鲸每秒游11米羚羊每秒跑22米豹子每秒跑31米（3）

一只豹子正在快速追赶奔跑中的羚羊，当距离羚羊150米时，再过20秒能追上吗？9×20=180（米）答：再过20秒能追上。31-22=9（米）150米<180米鲸羚羊豹子（3）一只豹子正在快速追赶奔跑中的羚羊，当距离羚22通过这节课的学习，你有什么收获?课堂小结通过这节课的学习，课堂小结23

1、同学们，今天你学到了什么？和同桌说说这节课你有什么收获。

2、师生共同总结反思学习情况。课堂总结课堂总结242、老师引导学生归纳本课知识重点。1、和同桌说说你今天学习有什么收获？课后反思2、老师引导学生归纳本课知识重点。课后反思25作业1：完成教材相关练习题。作业2：完成对应的练习题。作业1：完成教材相关练习题。作业2：完成对应的练习题。26

关心和帮助他人是一门学问，需要我们不断地思考和学习。让我们一起做一个乐于助人、善于助人的爱心传递者吧！教师寄语关心和帮助他人是一门学问，需要我们不断地思考和27最新人教版三年级数学下册《两位数乘两位数》课件28口算乘法第2课时两位数乘两位数口算乘法两位数乘两位数291.在具体的情境中，理解两位数（或几百几十）乘两位数的算理，掌握口算的方法。2.通过独立思考、合作探究，使学生经历探索口算方法的形成过程，体验解决问题策略的多样性。3.让学生感受到数学与生活的紧密联系，激发学生学习数学的兴趣，培养学生学以致用的能力。【重点】掌握两位数（或几百几十）乘两位数的多种口算方法。【难点】有效地进行知识迁移，理解口算的算理。学习目标1.在具体的情境中，理解两位数（或几百几十）乘两位数的算理，30160×5＝390×2＝150×4＝80078060014×3＝13×6＝24×3＝427872比一比，看谁算得又对又快。160×5＝390×2＝150×4＝80078060014×31160×5＝390×2＝150×4＝80078060014×3＝13×6＝24×3＝427872任选一题，说说你是怎样计算的。24×3先算：20×3＝60再算：4×3＝1260＋12＝72160×5先算：100×5＝500再算：60×5＝300500＋300＝800160×5＝390×2＝150×4＝80078060014×32（1）橙子每盒6个，10盒有多少个？怎样列式计算呢？橙子每盒6个，10盒橙子有多少个，就是求10个6是多少，用乘法计算，列式为：6×10。（1）橙子每盒6个，10盒有多少个？怎样列式计算呢？橙子每盒33探究算法：6×10＝你会口算吗？我是这样想的：6×9＝5454＋6＝60所以6×10＝6060

探究算法：6×10＝你会口算吗？我是这样想的：6×9＝54534拓展延伸：6×10＝60

上面各题你会计算吗？5×10＝18×10＝9×10＝40×10＝50

90

180

400

计算上面各题，你发现了什么？我发现一个数乘10，积就是在这个数的末尾添上1个0。拓展延伸：6×10＝60上面各题你会计算吗？5×10＝1835（2）苹果每盒12个，20盒有多少个？怎样列式计算呢？苹果每盒12个，20盒苹果有多少个，就是求20个12是多少，用乘法计算，列式为：12×20。（2）苹果每盒12个，20盒有多少个？怎样列式计算呢？苹果每36探究算法：12×20＝你会口算吗？我是这样想的：12×2＝2424×10＝240所以12×20＝240240

探究算法：12×20＝你会口算吗？我是这样想的：12×2＝237拓展延伸：这道题你会计算吗？想一想：120×20＝2400

12×20＝240

我是这样想的：因为12×20＝240，所以120×20＝2400。

我是这样想的：因为120×2＝240，所以120×20＝2400。拓展延伸：这道题你会计算吗？想一想：120×20＝240038拓展延伸：这道题你会计算吗？想一想：12×200＝2400

12×20＝240

我是这样想的：因为12×2＝24，所以12×200＝2400。

我是这样想的：因为12×20＝240，所以12×200＝2400。拓展延伸：这道题你会计算吗？想一想：12×200＝2400391310×30＝14×20＝14×200＝9300280280012×30＝120×30＝31×30＝

360360093030×20＝30×200＝6006000比一比，看谁算得又对又快。1310×30＝14×20＝14×200＝9300280402（1）1串糖葫芦12个山楂，穿30串这样的糖葫芦需要多少个山楂?12×30＝360（个）答：穿30串这样的糖葫芦需要360个山楂。2（1）1串糖葫芦12个山楂，穿30串这样的糖葫芦需要多少个412（2）1串糖葫芦卖3元，30串能卖多少元钱?3×30＝90（元）答：30串能卖90元。2（2）1串糖葫芦卖3元，30串能卖多少元钱?3×30＝90423（1）养1张蚕子可产茧50千克，李红家的蚕子可产茧多少千克？50×11＝550（千克）答：李红家的蚕子可产茧550千克。3（1）养1张蚕子可产茧50千克，李红家的蚕子可产茧多少千克433（2）李家村共养了80张蚕子，可产茧多少千克？50×80＝4000（千克）答：可产茧4000千克。3（2）李家村共养了80张蚕子，可产茧多少千克？50×80＝443（3）1千克茧卖18元，50千克能卖多少元钱？18×50＝900（元）答：50千克能卖900元。3（3）1千克茧卖18元，50千克能卖多少元钱？18×50＝451.一位数乘整十数的口算方法：可以转化成一位数乘一位数的乘法，求出积，数一数乘数末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0。2.两位数乘整十数、整百数和几百几十数乘整十数的口算方法：可以先转化成两位数乘一位数的乘法求出积，再看乘数末尾一共有几个0就在积的末尾添上几个0。1.一位数乘整十数的口算方法：2.两位数乘整十数、整百数46出发50×407×6022×445×226×332×3020×4330×2380×60=420=2000=88=90=78=960=860=690=4800夺小旗。出发50×407×6022×445×226×332×302047（1）鲸1分钟游多少米？11×60=660（米）答：鲸1分钟游660米。鲸每秒游11米羚羊每秒跑22米豹子每秒跑31米（1）鲸1分钟游多少米？11×60=660（米）答：鲸1分钟