国立台湾师大附中高中0930未有答案国立台湾师范大学附属高级中学104学年度第一学期-国文

國立台灣師範大學附屬高級中學104學年度第一學期高三第一次期中考國文科試題第壹部分：選擇題（占70分）一、單選題（占40分）說明：第1題至第20題，每題有4個選項，其中只有一個是正確或最適當的選項，請畫記在答案卡之「選擇題答案區」。各題答對者，得2分；答錯、未作答或畫記多於一個選項者，該題以零分計算。1.下列各組字形正確無誤的選項是：(A)欬唾成珠／言簡意該(B)卓厲風發／桂棹蘭槳(C)蔽帚自珍／驚鴻一瞥(D)弧帨齊輝／率爾操觚2.下列各組「」字音前後相同的選項是：(A)一「幀」照片／國之「楨」幹(B)負「嵎」頑抗／妝樓「顒」望(C)生活「糜」爛／「靡靡」之音(D)曾子易「簀」／探「賾」索微3.下列「」詞語之義何者前後相同？(A)吾愛孟夫子，「風流」天下聞／「風流」總被，雨打風吹去 (B)我這個陌生人在空氣中散發出來的「氣味」／但覺那人「氣味」倒還沉靜；出得臺來，並無一語(C)「左右」以君賤之，食以草具／「左右」欲刃相如，相如張目叱之，「左右」皆靡(D)紅塵素居，諸事「碌碌」／吾諸兒「碌碌」4.下列選項，前後所使用修辭手法相同的選項是：(A)八百里分麾下炙／羅衾不耐五更寒(B)多情應笑我，早生華髮／亂石崩雲，驚濤裂岸(C)留戀處，蘭舟催發／玉壺光轉，一夜魚龍舞(D)東風夜放花千樹／砌成此恨無重數5.閱讀下文，選出依序最適合填入□內的選項：解圍的才子出面了，他為那人在前面湊加了一句，「夕陽返照桃花渡」，那柳絮便立刻紅得有道理了。我每想及這樣的詩境，便不覺為其中的美感□□□□。三月天，桃花渡口紅霞烈山，一時天地皆朱，不知情的柳絮一頭栽進去，當然也活該要跟萬物紅成一氣。這樣動人的句子，叫人不禁要俯身自視，怕自己也正站在夾岸桃花和落日夕照之間，怕自己的衣襟也不免沾上一片酒紅。聖經上說：「愛心能遮過錯。」在我看來，因愛而生的解釋才能把事情美滿化解。所謂化解不是沒有是非，而是□□是非。就算有過錯也因那善意的解釋如明礬入井，遂令濁物□□，水質復歸澄瑩。（張曉風〈給我一個解釋〉）(A)心神俱醉／泯滅／消融(B)瞠目結舌／超越／沉澱(C)心神俱醉／超越／沈澱(D)瞠目結舌／泯滅／消融6.閱讀下文，選出敘述正確的選項：善問者，如攻堅木，先其易者。後其節目，及其久也，相說以解；不善問者，反此。善待問者如撞鐘，扣之以小者則小鳴，扣之以大者則大鳴，待其從容，然後盡其聲；不善問者，反此。此皆進學之道也。（《禮記‧學記選》）(A)善於答覆問題的人能夠因材施教，以不同的方式對待提問者(B)善於問問題的人，能夠循序漸進的問，先難而後易(C)面對問題要迅速解決，否則時間一久就會思慮阻塞，更無法解惑(D)學習事理前，要先學習撞鐘，掌握撞鐘訣竅，就能學好事理7.關於中國古典小說，下列選項何者正確：(A)小說原指瑣碎淺薄的言論，此詞最早見於漢書‧藝文志(B)四庫全書不收清代章回小說，筆記小說、傳奇、水滸傳等則錄於子部(C)唐傳奇代表文言短篇小說的成熟，多保存於宋李昉所輯太平廣記中(D)最具影響力的短篇神怪小說為聊齋志異，最早通行的白話章回小說為三國演義8.關於孟子與荀子的比較，敘述正確的是：(A)孟子主張擴充「善性四端」，中心思想為「善」：荀子主張「化性起偽」，中心思想為「仁」(B)孟子為語錄體著作，為孟子與弟子共同完成；荀子為專題性的議論散文，為後世「論」的鼻祖(C)孟子主張法先王，即周文王、周武王；荀子主張法後王，即當代之君王(D)孟荀二人皆宗孔子，孟子推「仁」及「義」；荀子則由「隆禮」而至重視「嚴刑峻法」9.關於「詞」之敘述，正確的是：(A)詞之正宗為「婉約」，代表有李清照，其被稱為閨秀第一詞人；詞之別調為「豪放」，代表有辛棄疾，其被稱為詞中之聖(B)詩韻較詞韻嚴格，詞中各字的平仄，雖須依詞譜規定，但填詞過程多可彈性更改平仄，近體詩則不可以(C)大多數的「詞牌」名與內容無關，一般是在詞牌下面用較小的字注出詞題，入樂可歌，此點與元曲相同，與唐詩相異(D)現存最早的詞集為花間集，至李煜時詞已臻於成熟，兩宋時興盛，但金元之後沒落，地位被元曲取代，再無優秀之創作10.柳永〈雨霖鈴〉，全詞就「別」字生，從未別、臨別、到別後，層層鋪敘，畫出一幅鮮明的秋江別離圖。下列選項何者為「臨別」之述？(A)執手相看淚眼，竟無語凝噎(B)今宵酒醒何處？楊柳岸、曉風殘月(C)此去經年，應是良辰好景虛設(D)多情自古傷離別，更哪堪，冷落清秋節11.有關〈蘭亭集序〉，下列敘述何者正確(A)本文所敘之樂，是因為後世讀者也會對這一篇文章有所感悟(B)本文所敘之悲，是因為莊子將死生看成一樣的說法令人不由得悲傷(C)本文所敘之嘆，是因為對所追求的事物感到厭倦，及內在思想受到外在環境的變化而改變(D)本文所敘之痛，是一一記下與會的人，抄錄他們的詩作，因為這些賢達已漸漸凋零死去12.下列〈勸學〉中文句的解析，正確的選項是：(A)「騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍」:其意旨與「行百里者半九十」相同(B)「君子居必擇鄉，遊必就士」，就是要避免「蘭槐之根是為芷，其漸之滫，君子不近，庶人不服」的狀況發生(C)「質的張而弓矢至焉，林木茂而斧斤至焉」的原因，是因為「鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤」，不放棄必能成功(D)「尸鳩在桑，其子七兮。淑人君子，其儀一兮。其儀一兮，心如結兮」，其強調的是「團結一心」的重要13.〈易經〉：「同聲相應，同氣相求。」下列何者之意與之相異？(A)肉腐出蟲，魚枯生蠹(B)強自取柱，柔自取束(C)草木疇生，禽獸群焉(D)木受繩則直，金就礪則利14.在〈花和尚大鬧桃花村〉一文中，魯智深性格看似豪放不羈，其實粗中有細，由下列何者最可看出？(A)行在路上，錯過宿頭，看到遠處一簇紅霞，樹木叢中閃著一所莊院，就立刻趕去投宿(B)劉太公問魯智深是否吃葷腥之物，他答以不忌葷「酒」，巧妙的討酒喝(C)聽得劉太公嫁女之事，安慰太公女大必嫁是人倫大事，何必煩惱(D)太公莊上有事，魯智深相詢，太公不願其知，智深以打擾貴莊、欲算還房錢相激，令太公說出心事15.〈給我一個解釋〉中：「有了好的解釋，宇宙為之端正，萬物因而含情。一部希臘神話用豐富的想像解釋了天地四時和風霜雨露。譬如說朝露，是某位希臘女神的清淚；月桂樹，則被解釋為阿波羅鍾情的女子。」上文所要強調的是：(A)好的神話解釋，是人類想像力不斷拓展，知識力無窮增長的表現(B)好的神話解釋，是人類對於宇宙萬象心靈感知、移情、信仰的結果(C)賦予情感及擬人化的特質，是神話之所以受歡迎的原因(D)賦予合理的解釋，神話才可能為歷代人類所接受、傳頌不已16.〈勸和論〉中，作者論證不宜分類的道理，下列何者不包含在內？(A)孽由自作，釁自鬩牆，大抵在非漳泉、非閩粵間耳(B)同為良民、善人，無分土、無分民(C)出入相友之義，即古聖賢所謂同鄉共井(D)「友」從兩手，「朋」從兩肉，是朋友如一身左右手，即吾身之肉也17.〈勸和論〉：「自來物窮必變，慘極知悔，天地有好生之德，人心無不轉之時。予生長是邦，自念士為四民之首，不能與在事諸公竭誠化導，力挽而更張之，茲愧實甚！」針對上文，下列敘述何者正確？(A)以易經的變化之道，作者申說械鬥即將消弭，此乃自然趨勢，人力不必干預(B)作者論士為百姓的領袖，必須有天地的好生之德，起而改變人心，不可消極(C)作者以樂觀的態度，積極的勸喻的行為，承擔起知識分子的社會責任，化解械鬥狀況(D)作者悔愧自己生為臺灣之民，未能及早出面勸阻械鬥，實難辭其咎，但於今挺身而出，仍未晚矣18.針對辛棄疾〈破陣子〉一詞的寫作技巧，下列敘述何者正確？(A)此詞打破上下片的界限，前九句一氣貫串，極寫軍旅快意生活及豪壯之情，末句一聲長嘆，否定前述(B)以回憶往事為抒情線索，表達詞人受國重用、光復失土的興奮心情，最後卻以失敗作結，滿腔感傷與憤恨(C)前九句實寫沙場現況，酣恣淋漓，表現雄渾的豪放精神，末句虛寫夢境，淒涼蕭條(D)詞中以馬、弓做為戰爭的典型代表，描寫驚險激烈的的戰鬥場面，細膩的摹寫戰場上雙方將士拼搏的場面19.有關〈戰士，乾杯！〉一文，下列何者敘述有誤？(A)作者以報導文學角度書寫，雖有小說般的情節變化，但下筆理性、客觀，不流露個人主觀的情感(B)作者以杜熊家族四代隨時代與統治者不同，而成為身分不同的戰士，呈現歷史的荒謬(C)作者透過杜熊轉述外祖父的話語，說明原住民不放棄抵抗，也不放棄生存希望，重視的是整體存在，而不是個人(D)作者為凸顯原住民四代的苦難，在視覺、聽覺及觸覺的摹寫外，運用幻覺，強化了這一家、這一族群遭遇的悲慘20.有關臺灣早期作家，下列何者正確：(A)一生堅持用漢文創作，具有強烈的的反抗意識與批判精神，有「臺灣新文學之父」美譽：連橫(B)為遊宦文人，其作品為清代首部描述臺灣的遊記專著，寫實精當，可窺見三百年前臺灣風貌：陳夢林(C)其〈紀水沙連〉一文，濃筆描繪原住民生活風貌，為臺灣文學史上首篇日月潭遊記，有「籌臺之宗匠」美譽：藍鼎元(D)為首位臺灣本籍進士，首位探討族群融合議題，書寫百年前臺灣械鬥慘況，被譽為「臺灣文學初祖」：鄭用錫二、多重選擇題(佔30分)說明：第21題至30題，每題的五個選項各自獨立，其中至少有一個選項是正確的。請選出正確選項，將答案標示在答案卡之「選擇題答案區」。每題3分，每選錯一個選項，得1.8分，錯兩個選項得0.6分，整題未作答或錯三個及三個以上選項者者，不計分。21.下列文句，何者文意矛盾或語句不順？(Ａ)中秋節後，淡水漁人碼頭到處都是垃圾，真是大殺風景(Ｂ)據說今年生日卡賀詞由老闆親自捉刀，大家都十分訝異(Ｃ)今年的奧運我國破零金紀錄，囊括兩面金牌，令人欣喜(Ｄ)他所觸犯的法規，總計洋洋灑灑數十條，令人嘆為觀止(Ｅ)睡眠兩個忌諱：一忌睡前不可飽食；一忌睡前不可惱怒22.〈戰士，乾杯！〉一文中，杜熊為作者講述家人身為不同戰士的悲劇時，作者如何以文字描寫神祕憂傷的氛圍？(Ａ)（映照著蠟燭的光焰，）每一對眼睛都炯炯發光地逼視著我(Ｂ)雞心大小的火蕊，不安地想掙脫燈芯，由於它的晃動使燭淚化得快……熊的影子打在牆上顫慄得厲害，牆壁上的人像，在光影閃爍中開始生動起來(Ｃ)此刻從病床上傳來的靈歌，招來一陣陣微微的陰風交流(Ｄ)如果你碰到大蛇，你不要害怕，那是我家裡的錦蛇，牠不會咬人(Ｅ)我的外祖父說上一次坡長一歲23.下列短文有五處空缺，請選出與選項相對應正確的選項：假如問道：「(Ａ)」，相信絕大部分的人都會舉手。但如果問道：「(Ｂ)」，則可能很多人都不會舉手。但成功是很少有捷徑的；或許有人是「坐電梯」，幸運地飛黃騰達，但我們不能奢望一定會有如此的好運氣，最好還是腳步實在地「(Ｃ)」較穩妥。而且還得不斷地告訴自己：我是「年輕有為的」、我是「有目標理想的」；「或許有一時的僥倖，但絕對沒有永遠的埋沒！」的確，也許人沒有「選擇出生環境的權利」，但我們絕對有「(Ｄ)」；當你可以決定自己命運的時候，一定不能把命運寄託在別人手上啊！因此，讓自己想一想：「我還有什麼心願？還有什麼夢想？我一定要完成它！」人生無夢，是最可悲的，豈不是比窮人、乞丐還糟糕？「(Ｅ)」，只要有信心與毅力，改變命運，讓美夢成真是大有可為的！（改寫自網路小品）(Ａ)想成功的人請舉手(Ｂ)想吃苦的人請舉手(Ｃ)走樓梯(Ｄ)改變生活環境的權利(Ｅ)爾虞我詐，鉤心鬥角24.「太寬的衣服，雖然不俐落，終究可以穿。太窄的衣服就絕對穿不上。」（黑野〈衣服〉）依文意推敲，下列何者可與文中所體會的事理相合？(Ａ)待人要如三月春(Ｂ)極權不如民主(Ｃ)心曠則萬鍾如瓦缶，心隘則一髮如車輪(Ｄ)喪，與其易也，寧戚(Ｅ)躬自厚而薄責於人，則遠怨矣25.自從一九七〇年後，臺灣—不，應該說地球上所有中文寫成的文學—就再也沒有比王文興的《家變》更能激怒國文老師的小說了。夏宇有一句詩說：「容納各種文字的惡習。」就非常適合拿來當作《家變》的封面文案。這本僅僅靠文字就驚嚇了當時文壇的小說，至今仍被當作臺灣小說前衛的實驗的現代主義的重要里程碑。而且奇怪的是，它的重要性，全然就是因為他的作文成績絕對差到無人能及。

作為一本小說，我們幾乎可以在他身上貼滿負面的評語：它的故事是西方文學經典的老梗的大集合（孩子在成長的過程中漸漸對父母—特別是父親—幻滅，最終在象徵意義上「殺父弒母」）；它的文字簡直就是故意跟通順的中文作對，要不就是用聱牙難讀的生硬句法組成句子，要不就是毫無意義地把詞語扭曲。想當然爾，沒有課本會願意收錄這篇小說的任何一段，因為再怎麼幫它辯護都很難找到積極的教育意義。（朱宥勳〈是我在說話嗎？—王文興的《家變》〉）作者評論王文興的《家變》無法被收錄在課本中的原因可能是？(Ａ)內容血腥，詳述殺父弒母的情節不宜青少年觀看(Ｂ)它的文字不通順，容納各種文字的惡習(Ｃ)用聱牙難讀的生硬句法組成句子(Ｄ)毫無意義地把詞語扭曲(Ｅ)內容很難找到正面積極的教育意義26.文學作品可以顯現作者的文學淵源與作品特質，下列選項說明何者正確？(Ａ)〈出師表〉為諸葛亮駐軍漢中，準備北伐曹魏，出師前上書後主，勸其尊賢納諫，以復興漢室的作品，文章可見諸葛亮身為老臣的一片忠誠之心(Ｂ)〈諫逐客書〉中引證古今，論說用人唯才，只要有心效忠，不可分本國、外國，本文舉證適切，十分具有說服力(Ｃ)蘇軾貶官黃州，有志未伸，於是藉題發揮，作〈念奴嬌．赤壁懷古〉自比為周瑜，將執政者比為曹魏，以抒己憤(Ｄ)王羲之為人自然不矯飾，其〈蘭亭集序〉由相聚的歡樂轉為對生命無常的悲哀，情感自然流洩(Ｅ)黃春明關懷弱勢族群，故其〈戰士，乾杯！〉中滿懷原罪，向原住民苦難致意27.下列「」內注音所表示的字形，三者完全相同的選項是：(Ａ)「ㄅㄛ」削小民／擊「ㄅㄛ」吟詠／「ㄅㄛ」極必復(Ｂ)先難後「ㄏㄨㄛˋ」／「ㄏㄨㄛˋ」益匪淺／不勞而「ㄏㄨㄛˋ」(Ｃ)玉石俱「ㄈㄣˊ」／治絲益「ㄈㄣˊ」／三「ㄈㄣˊ」五典(Ｄ)聚眾「ㄗ」事／暴力「ㄗ」擾／個中「ㄗ」味(Ｅ)追悔前「ㄑㄧㄢ」／見異思「ㄑㄧㄢ」／「ㄑㄧㄢ」制諸侯28.中國韻文發源於古代歌謠，其後發展出各具風貌的體制。下列正確的選項是：29.在文學作品中，常有以外在具體的事物來表達內在抽象的情感，使意象更為鮮明。如李煜〈清平樂〉：「離恨恰如春草，更行更遠還生。」下列各句中，請選出用法相同者：(Ａ)遍人間煩惱填胸臆，量這些大小的車馬，如何載得起（王實甫《西廂記》）(Ｂ)只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁（李清照〈武陵春〉）(Ｃ)休問離愁輕重，像個馬兒駝也駝不動（董解元《西廂記．諸宮調》）(Ｄ)剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭（李煜〈相見歡〉）(Ｅ)門前遲行跡，一一生綠苔。苔深不能掃，落葉秋風早（李白〈長干行〉）。30.李煜前期詞作風格綺麗柔靡，還不脫「花間」習氣，下列詞句，何者屬於早期作品？(Ａ)春花秋月何時了？往事知多少？小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中(Ｂ)花明月黯籠輕霧，今宵好向郎邊去。剗襪步香階，手提金鏤鞋(Ｃ)晚妝初過，沉檀輕注些兒個。向人微露丁香顆，一曲清歌，暫引櫻桃破(Ｄ)高樓誰與上？長記秋晴望。往事已成空，還如一夢中(Ｅ)雁來音信無憑，路遙歸夢難成。離恨恰如春草，更行更遠還生第貳部分：默寫（12分）1.及其所之既倦，（eq\o\ac(○,1)），（eq\o\ac(○,2)）。（eq\o\ac(○,3)），（eq\o\ac(○,4)），已為陳跡，