最新人教版四年级数学下册《小数的意义和读写法》教学课件

小数的意义和性质小数的意义和读写法第1课时小数的意义和性质小数的意义和读写法第1课时11.理解小数的意义，知道一位小数、两位小数、三位小数……分别表示十分之几、百分之几、千分之几……2.知道每个数位上的计数单位和相邻两个计数单位间的进率是10，初步认识一个小数的小数部分各数位上有几个这样的单位。3.通过了解小数的产生和发展过程，提高学生学习数学的兴趣，增强热爱数学的情感。【重点】理解小数的意义。【难点】会用小数表示计量单位换算的结果。学习目标1.理解小数的意义，知道一位小数、两位小数、三位小数……分别2从图中你知道了哪些数学信息？1dm，2dm都不够1m，如何用米作单位表示？多出1dm多出2dm用米作单位，不够1m怎么办？从图中你知道了哪些数学信息？1dm，2dm都不够1m，如何用3你能帮他们解决这个问题吗？在进行测量和计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用小数来表示。多出1dm多出2dm用米作单位，不够1m怎么办？你能帮他们解决这个问题吗？在进行测量和计算时，往往不能正好得4认识一位小数把1m平均分成10份，每份长多少分米？1分米是1米的几分之几？1dm101m0.1m1dm用小数怎么表示？＝＝认识一位小数把1m平均分成10份，每份长多少分米？1分米是15认识一位小数把1m平均分成10份，2份、3份长多少分米？它们分别是1米的几分之几？3dm、7分米用小数怎么表示？()dm()m()m()dm()m()m310371070.30.7认识一位小数把1m平均分成10份，2份、3份长多少分米？它们6认识一位小数1dm101m0.1m＝＝3dm103m0.3m＝＝7dm107m0.7m＝＝观察这些等式，你能发现分数和小数的关系吗？总结：分母是10的分数，可以写成一位小数。一位小数表示十分之几。认识一位小数1dm101m0.1m＝7认识两位小数把1米平均分成100份，其中的1份用分数怎样表示？用小数怎样表示？1001m0.01m()m()m()m()m10040.0410080.08认识两位小数把1米平均分成100份，其中的1份用分数怎样表示8认识两位小数1cm1001m0.01m＝＝4cm1004m0.04m＝＝8cm1008m0.08m＝＝观察这些等式，你能发现分数和小数的关系吗？总结：分母是100的分数，可以写成两位小数。两位小数表示百分之几。认识两位小数1cm1001m0.01m＝9认识三位小数把1米平均分成1000份，其中的1份用分数怎样表示？用小数怎样表示？10001m0.001m()m()m()m()m100060.006100080.008认识三位小数把1米平均分成1000份，其中的1份用分数怎样表10认识三位小数1mm10001m0.001m＝＝观察这些等式，你能发现分数和小数的关系吗？总结：分母是1000的分数，可以写成三位小数。三位小数表示千分之几。6mm10006m0.006m＝＝8mm10008m0.008m＝＝认识三位小数1mm10001m0.001m＝11小数的意义总结：分母是10、100、1000……的分数可以用小数表示。小数的意义总结：分母是10、100、1000…12小数的意义1、小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……，分别写作0.1、0.01、0.001……2、每相邻两个计数单位之间的进率是10。学习的这些小数的计数单位分别是多少？每相邻两个计数单位之间的进率是多少？小数的意义1、小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一…1310.60.7107分数：小数：1060.321003210.60.7107分数：小数：1060.3210032142判断题。（1）写成小数是0.27米。（）10027（2）0.67的计数单位是百分之一。（）（3）0.52是52个0.1。（）×√×2判断题。（1）写成小数是0.27米。（15（1）0.9表示（）。3说出下列各小数的意义。（2）0.36表示（）。（3）0.125表示（）。9个0.136个0.01125个0.001（1）0.9表示（161、分母是10、100、1000……的分数可以用小数表示。2、小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……，分别写作0.1、0.01、0.001……3、每相邻两个计数单位之间的进率是10。1、分母是10、100、1000……的分数可以用小数表示。171填空题。（1）0.6里面有6个（）；再增加（）个0.1就等于1。（3）32个0.001是（）；32个0.01是（）；32个0.1是（）。（2）0.25里面有（）个0.01。0.0323.20.14250.321填空题。（1）0.6里面有6个（）；再增加（1821.02在括号里填上适当的小数。0.5（）元净含量：500克（）千克21.02在括号里填上适当的小数。0.5（）元193连一连。0.0470.130.00010.9100131091000471000013连一连。0.0470.130.20说一说，你这节课有什么收获。课堂小结说一说，你这节课有什么收获。课堂小结211.通过本节课的学习，你有什么收获？还有什么困惑吗？2.你对自己本节课的表现满意吗？为什么？及时小结，自我评价总结收获1.通过本节课的学习，你有什么收获？还有什么困惑吗？及时小结22

1、同学们，今天你学到了什么？和同桌说说这节课你有什么收获。

2、师生共同总结反思学习情况。课后反思课后反思23加油，你们是最棒的！加油，你们是最棒的！24作业1：完成教材相关练习题。作业2：完成对应的练习题。作业1：完成教材相关练习题。作业2：完成对应的练习题。25下课了！谢谢下课了！谢谢26小数的意义和性质小数的意义和读写法第1课时小数的意义和性质小数的意义和读写法第1课时271.理解小数的意义，知道一位小数、两位小数、三位小数……分别表示十分之几、百分之几、千分之几……2.知道每个数位上的计数单位和相邻两个计数单位间的进率是10，初步认识一个小数的小数部分各数位上有几个这样的单位。3.通过了解小数的产生和发展过程，提高学生学习数学的兴趣，增强热爱数学的情感。【重点】理解小数的意义。【难点】会用小数表示计量单位换算的结果。学习目标1.理解小数的意义，知道一位小数、两位小数、三位小数……分别28从图中你知道了哪些数学信息？1dm，2dm都不够1m，如何用米作单位表示？多出1dm多出2dm用米作单位，不够1m怎么办？从图中你知道了哪些数学信息？1dm，2dm都不够1m，如何用29你能帮他们解决这个问题吗？在进行测量和计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用小数来表示。多出1dm多出2dm用米作单位，不够1m怎么办？你能帮他们解决这个问题吗？在进行测量和计算时，往往不能正好得30认识一位小数把1m平均分成10份，每份长多少分米？1分米是1米的几分之几？1dm101m0.1m1dm用小数怎么表示？＝＝认识一位小数把1m平均分成10份，每份长多少分米？1分米是131认识一位小数把1m平均分成10份，2份、3份长多少分米？它们分别是1米的几分之几？3dm、7分米用小数怎么表示？()dm()m()m()dm()m()m310371070.30.7认识一位小数把1m平均分成10份，2份、3份长多少分米？它们32认识一位小数1dm101m0.1m＝＝3dm103m0.3m＝＝7dm107m0.7m＝＝观察这些等式，你能发现分数和小数的关系吗？总结：分母是10的分数，可以写成一位小数。一位小数表示十分之几。认识一位小数1dm101m0.1m＝33认识两位小数把1米平均分成100份，其中的1份用分数怎样表示？用小数怎样表示？1001m0.01m()m()m()m()m10040.0410080.08认识两位小数把1米平均分成100份，其中的1份用分数怎样表示34认识两位小数1cm1001m0.01m＝＝4cm1004m0.04m＝＝8cm1008m0.08m＝＝观察这些等式，你能发现分数和小数的关系吗？总结：分母是100的分数，可以写成两位小数。两位小数表示百分之几。认识两位小数1cm1001m0.01m＝35认识三位小数把1米平均分成1000份，其中的1份用分数怎样表示？用小数怎样表示？10001m0.001m()m()m()m()m100060.006100080.008认识三位小数把1米平均分成1000份，其中的1份用分数怎样表36认识三位小数1mm10001m0.001m＝＝观察这些等式，你能发现分数和小数的关系吗？总结：分母是1000的分数，可以写成三位小数。三位小数表示千分之几。6mm10006m0.006m＝＝8mm10008m0.008m＝＝认识三位小数1mm10001m0.001m＝37小数的意义总结：分母是10、100、1000……的分数可以用小数表示。小数的意义总结：分母是10、100、1000…38小数的意义1、小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……，分别写作0.1、0.01、0.001……2、每相邻两个计数单位之间的进率是10。学习的这些小数的计数单位分别是多少？每相邻两个计数单位之间的进率是多少？小数的意义1、小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一…3910.60.7107分数：小数：1060.321003210.60.7107分数：小数：1060.3210032402判断题。（1）写成小数是0.27米。（）10027（2）0.67的计数单位是百分之一。（）（3）0.52是52个0.1。（）×√×2判断题。（1）写成小数是0.27米。（41（1）0.9表示（）。3说出下列各小数的意义。（2）0.36表示（）。（3）0.125表示（）。9个0.136个0.01125个0.001（1）0.9表示（421、分母是10、100、1000……的分数可以用小数表示。2、小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……，分别写作0.1、0.01、0.001……3、每相邻两个计数单位之间的进率是10。1、分母是10、100、1000……的分数可以用小数表示。431填空题。（1）0.6里面有6个（）；再增加（）个0.1就等于1。（