最新部编版人教版一年级语文上册《z-c-s》优质教学课件

zcs7第1课时第2课时zcs7第1课时第2课时复习导入ɑoeiwyiwuyubpmuüyiwufdtlɡkhjqyyunx第1课时复习导入ɑoeiwyiwuyubpmuüyiwufdtlɡk这是什么地方？小动物们在干什么？你还看到了什么？这里是森林学校，小动物们正在学校里上课。狗熊老师在教大家学字母，3只小刺猬拿着笔，认真地写着字母。蚕宝宝正在吐丝呢！zcs学习字母这是什么地方？小动物们在干什么？你还看到了什么？这里zcs你能在图中找出这三个字母吗？zcszcs你能在图中找出这三个字母吗？zcsz的发音图画中，狗熊老师在黑板上认真地写字。他身上的衣服是什么颜色的？z写字紫色发音方法：发z时，舌尖向前平伸，顶住上齿背或下齿背，然后舌尖慢慢离开齿背，形成小小的缝，让气流从缝隙中挤出来。小熊写字zzz，紫色衣服zzz。轻一些，短一些→zz的发音图画中，狗熊老师在黑板上认真地写字。他身上的衣服是什c的发音猜一猜，字母c的发音和什么有关？c刺猬刺猬带刺ccc。轻一些，短一些→cc的发音猜一猜，字母c的发音和什么有关？c刺猬刺猬带刺cs的发音s吐丝蚕儿吐丝sss。轻一些，短一些→ss的发音s吐丝蚕儿吐丝sss。轻一些，短一些→szcszicisi听老师范读zi、ci、si，思考：它们和z、c、s的读音有什么不一样？z、c、s读得轻一些，zi、ci、si读得响亮一些。z、c、s读得短一些，zi、ci、si读得长一些。zi、ci、si是整体认读音节，不是z、c、s和i相拼，zi、ci、si只能整体认读，同前面学过的yi、wu、yu一样。对比学习zcszicisi听老师范读zi、ci、si，思考：zziccissi对比读一读。zziccissi对比读一读。zziccissi游戏规则6名同学每人手里拿一张拼音卡片，老师随机读声母或整体认读音节，拿着相应卡片的同学听到后马上跳一跳。快乐跳一跳zziccissi游戏规则快乐跳一跳zǐcìsī读一读给zi、ci、si标调时要去掉i上面的点。紫色树，紫色花，紫花开了结紫瓜，紫瓜柄上长小刺，撕开紫瓜装芝麻。zǐɡuābǐnɡshànɡzhǎnɡxiǎocì

sīkāizǐɡuāzhuānɡzhīmɑzǐsèshù，zǐsèhuā

zǐhuākāilejiézǐɡuāzǐcìsī读一读给zi、ci、si标调时要去掉i上观察z、c、s在四线格中的位置和笔顺。zzccsszcsz要一笔写成，占中格。书写时要注意两横长度大致一样。c占中格，一笔写成；书写时要注意上下顶格；c像个半圆，要写得圆润，不要写扁了。s要一笔写成，占中格。书写时要注意从右上起笔，先向左写半圆，再向右写半圆。练习书写观察z、c、s在四线格中的位置和笔顺。zzccszcs用橡皮泥做一做字母z、c、s。布置作业zcs用橡皮泥做一做字母z、c、s。布置作业读一读zziccissi用小棒和线摆字母。zcs第2课时复习巩固读一读zziccissi用小棒和线摆字母。zczá

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sù杂技砸锅责备选择祖国组长擦汗擦黑板厕所测量粗细粗心洒水撒种颜色色彩塑料塑像··················互相拼读，可以联系自己熟悉的词语来加深印象。zázézǔ杂技砸zuó

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suǒ三拼音节的拼读方法：声轻介快韵母响，三音连读很顺当。用音节说词语。昨天搓衣服门锁派出所zuócuōsuǒ三拼音节的拼读方法：声轻介快韵爸妈马土不画打棋鸡字数数看，上面有几个字？zì发“字”这个音的时候要把舌头伸平，不要翘起来。学读一读，说说你在哪里见过“学”这个字。xué学习生字爸妈马土不画打棋鸡字数学生xuéshēnɡ读一读，你还能给“学”字组什么词语？学习、学校、学问、好学词语cíyǔ“词”和“字”一样，发音的时候要把舌头伸平，不要翘起来。你还知道哪些词语？上学、下棋、吃饭、说话、写字→词语学生xuéshēnɡ读一读，你还能给“学”字组什么词语谁能用“学生”说一句话？我是小学生。句子jùzi“子”在词语“句子”中读轻声，“子”还在很多词语中读轻声，如“桌子”。你还能说出一个“子”读轻声的词语吗？谁还能说一个句子？“子”也可以读第三声，如“子女、子孙”。→句子椅子、房子、柱子、车子……谁能用“学生”说一句话？我是小学生。句子jùzi“子”字词语句子zìyǔjùzǐcí读一读字词语句子zìyǔjùzǐcí读一读字写字文字字母汉字词词语组词词典词组语语文语句汉语语言句句子句号词句造句子椅子房子子孙子女游戏：生字开花字写字文字字母汉字词词语组词词典词组语语文语句汉语语言句句子过桥数学题，三四道，一排等号像小桥。做对了，走过桥，做错了，过不了。想一想，算一算，快快乐乐过了桥。ɡuòqiáoshùxuétísānsìdàoyìpáiděnɡhàoxiànɡxiǎoqiáozuòduìlezǒuɡuòqiáozuòcuòleɡuòbùliǎoxiǎnɡyixiǎnɡsuànyisuànkuàikuàilèlèɡuòleqiáo自由读儿歌，圈画出红色的音节，标出学过的音节，和同桌互相拼一拼，读一读。“了”这个字在儿歌中有两种读音，你们发现了吗？拼读儿歌过桥ɡuòqiáoshùxuétí儿歌中的“一”的声调会随着后一个字的声调而变化，朗读时要按所标的声调来读。一排想一想算一算yìyiyi过桥数学题，三四道，一排等号像小桥。做对了，走过桥，做错了，过不了。想一想，算一算，快快乐乐过了桥。ɡuòqiáoshùxuétísānsìdàoyìpáiděnɡhàoxiànɡxiǎoqiáozuòduìlezǒuɡuòqiáozuòcuòleɡuòbùliǎoxiǎnɡyixiǎnɡsuànyisuànkuàikuàilèlèɡuòleqiáo儿歌中的“一”的声调会随着后一个字的声调而变化，朗读ɡuòqiáoshùxuétísānsìdàozuòduìlezǒuɡuòqiáozuòcuòleɡuòbùliǎoxiǎnɡyixiǎnɡsuànyisuànkuàikuàilèlèɡuòleqiáo过桥数学题，三四道，一排等号像小桥。做对了，走过桥，做错了，过不了。想一想，算一算，快快乐乐过了桥。比赛读儿歌，说说从儿歌中你读懂了什么。yìpáiděnɡhàoxiànɡxiǎoqiáoɡuòqiáoshùxuétísānsìcìsiszzicizǐccísīzǐjùyǔzì摘果子cìsiszzicizǐccísīzǐjùyǔzì摘果子通过这两节课的学习，你有什么收获呢？zcs读一读在发这几个音的时候，有一个相同点，你发现了吗？发这几个音时，舌头都是伸平的，所以这三个拼音都叫作平舌音。通过这两节课的学习，你有什么收获呢？zcs读一读在发这ɡuòqiáoshùxuétísānsìdàozuòduìlezǒuɡuòqiáozuòcuòleɡuòbùliǎoxiǎnɡyixiǎnɡsuànyisuànkuàikuàilèlèɡuòleqiáo过桥数学题，三四道，一排等号像小桥。做对了，走过桥，做错了，过不了。想一想，算一算，快快乐乐过了桥。yìpáiděnɡhàoxiànɡxiǎoqiáo读一读ɡuòqiáoshùxuétísānsì7

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这节课你学了什么？最大收获是什么？课堂总结这节课你学了什么？最大收获是什么？1、和同桌说说你今天学习有什么收获？2、老师引导学生归纳本课知识重点。课后反思1、和同桌说说你今天学习有什么收获？课后反思感谢观看感谢观看zcs7第1课时第2课时zcs7第1课时第2课时复习导入ɑoeiwyiwuyubpmuüyiwufdtlɡkhjqyyunx第1课时复习导入ɑoeiwyiwuyubpmuüyiwufdtlɡk这是什么地方？小动物们在干什么？你还看到了什么？这里是森林学校，小动物们正在学校里上课。狗熊老师在教大家学字母，3只小刺猬拿着笔，认真地写着字母。蚕宝宝正在吐丝呢！zcs学习字母这是什么地方？小动物们在干什么？你还看到了什么？这里zcs你能在图中找出这三个字母吗？zcszcs你能在图中找出这三个字母吗？zcsz的发音图画中，狗熊老师在黑板上认真地写字。他身上的衣服是什么颜色的？z写字紫色发音方法：发z时，舌尖向前平伸，顶住上齿背或下齿背，然后舌尖慢慢离开齿背，形成小小的缝，让气流从缝隙中挤出来。小熊写字zzz，紫色衣服zzz。轻一些，短一些→zz的发音图画中，狗熊老师在黑板上认真地写字。他身上的衣服是什c的发音猜一猜，字母c的发音和什么有关？c刺猬刺猬带刺ccc。轻一些，短一些→cc的发音猜一猜，字母c的发音和什么有关？c刺猬刺猬带刺cs的发音s吐丝蚕儿吐丝sss。轻一些，短一些→ss的发音s吐丝蚕儿吐丝sss。轻一些，短一些→szcszicisi听老师范读zi、ci、si，思考：它们和z、c、s的读音有什么不一样？z、c、s读得轻一些，zi、ci、si读得响亮一些。z、c、s读得短一些，zi、ci、si读得长一些。zi、ci、si是整体认读音节，不是z、c、s和i相拼，zi、ci、si只能整体认读，同前面学过的yi、wu、yu一样。对比学习zcszicisi听老师范读zi、ci、si，思考：zziccissi对比读一读。zziccissi对比读一读。zziccissi游戏规则6名同学每人手里拿一张拼音卡片，老师随机读声母或整体认读音节，拿着相应卡片的同学听到后马上跳一跳。快乐跳一跳zziccissi游戏规则快乐跳一跳zǐcìsī读一读给zi、ci、si标调时要去掉i上面的点。紫色树，紫色花，紫花开了结紫瓜，紫瓜柄上长小刺，撕开紫瓜装芝麻。zǐɡuābǐnɡshànɡzhǎnɡxiǎocì

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