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文档简介

初三(2)班主题班会教案一、教育目的:1、了解“中国之最”,熟悉祖国版图;2、了解祖国大地,热爱祖国,为身为中国人而自豪;3、爱我中华,从现在做起,从我做起,为祖国的强大而努力学习。二、教育重点:了解祖国,热爱祖国,培养学生的爱国感情,为身为中国人而自豪。三、教育难点:了解祖国,热爱祖国,培养学生的爱国感情,为身为中国人而自豪。四、教育对象:初三(2)班全体学生五、课前准备:收集有关祖国历史、地理、风貌的资料;了解“中国之最”,熟悉祖国版图;准备长城、天安门、中国结、牡丹、龙、熊猫等图片。六、教育形式:诗朗诵、唱歌、拼图游戏、知识竞赛和抢答游戏等。七、教育内容与过程:班主任讲话:我们的祖国是一个幅员辽阔、地大物博,有着悠久历史的文明古国;勤劳勇敢的龙的传人,在历史的长河中谱写出一曲曲可歌可泣的篇章。作为中华民族的儿女,我们为有这样的祖国母亲而骄傲自豪。甲(学生主持):我们的祖国是13亿人口的一个大家庭。乙(学生主持):它,有山的巍峨。甲:河的宽阔合:面对我们伟大的祖国,怎能不豪情满怀!甲:请听诗朗诵:我心中的祖国(音乐背景,小组朗诵:我心中的祖国)甲:平原高山,江河湖海乙:森林草原,冰川沙漠合:组成了我们伟大的祖国960万平方公里的锦绣河山。甲:下面让我们来唱——(“大中国”)甲:你认识王二小吗?乙:你认识刘胡兰吗?甲:你认识邓稼先吗?乙:你认识钱学森吗?甲:他们都是爱国人士。乙:他们都是我们学习的楷模。甲:其实我们身边也有不少爱国人士现在请同学来为我们讲《爱国的故事》乙:大家了同学的爱国故事,是不是有所感触?甲:是啊!作为一名中国人,我们都心系着祖国,下面就让我们来听听同学心中的祖国吧!《我对祖国的情感》甲:当五星红旗冉冉生起的时候,我们高呼:合:祖国万岁!祖国,您是我们心中的太阳!甲:让我们面对国旗,一起宣誓吧!全体起立!(全班同学面对国旗齐宣誓---爱我中华从现在做起,从我做起,为中国的强大而努力学习,为创造更美好的中国而发奋图强!祖国万岁!)合:亲爱的祖国,我们愿您发达、富强,像初生的太阳,为人类世界增加热和光。甲:下面请老师讲话,大家鼓掌欢迎。班主任老师讲话:我们热爱祖国,如同热爱我们的母亲。祖国的甘泉,母亲的乳汁,哺育了一代代中华民族的优秀儿女。希望同学们能好好学习,为之奋斗,让我们伟大的祖国变得更加多姿多彩,繁荣昌盛!八、课后的收获与思考:爱国主义教育是小学德育工作的一个重要内容。那么,在低年级阶段该如何开展呢?在这一节课中,我采用了朗诵诗歌、唱歌、讲故事,宣誓等多种形式,让学生轻松、愉快地进一步认识我们的祖国,培养了学生的爱国热情,并立志认真学习,愿意为祖国的繁荣富强肩负起责任,效果良好。《我心中的祖国》祖国象征着母亲祖国象征着母亲我们象征祖国的花朵我们做错事是您的一双饱经风霜的手母亲用她的亲切的笑脸与我对话让我有了自信与坚强给我鼓励的力量祖国就象征母亲祖国就象征母亲她给了我温暖的呵护她为我讲述生命的真谛让我们茁壮成长教我摆平人生的砝码祖国就象征母亲祖国就象征母亲您用善良和纯洁她对我们的爱教会我人为善如神圣一般祖国就象征母亲祖国就象母亲她给了我知识她用聪明的智慧让我在知识王国里遨游打透我心中的疑问祖国就象征母亲祖国就象征母亲他是那么坚强她好似一本书雷击不垮,雨打不烂让我寻找人生的奥秘祖国就象征母亲祖国就象征母亲她好似一个园丁他好似一棵大树为我们剪枝去叶为我们抵挡风沙祖国就象征母亲祖国就象征母亲她好似一把雨伞她好似一盏路灯为我们撑起一片蓝天为我们在黑暗中导航祖国就象征母亲祖国就象征母亲她好似一个太阳她好似有源源不断的宝藏为我们送去温暖与博大等待我们去开发它祖国就象征母亲祖国就象征母亲她好似一个厚厚的棉袄她好似一座高高的山为我们在寒冬里取暖等待我们去攀登它祖国就象征母亲祖国就象征母亲他好似一个美丽的天使她好似一条长长的河当我们面临困难来关怀我让我们尽情的流淌祖国就象征母亲祖国就象征母亲她好似一杯热茶她好似天上的雄鹰为我们解除寒冷,带来温暖在广阔的蓝天翱翔祖国就象征母亲总把自己的儿女教导让我们在知识中成长祖国就象征母亲她用博大的胸怀去帮助她的邻居祖国啊!母亲!我们心中永远的妈妈儿女们无论走到哪里也忘不了您的养育之恩祖国啊!妈妈!让我们再此为您庆祝祖国妈妈祝您日异发达雄壮美满!《大中国

》我们都有一个家

名字叫中国

兄弟姐妹都很多

景色也不错

家里盘着两条龙

是长江与黄河

还有珠穆朗玛峰儿

是最高山坡

我们都有一个家

名字叫中国

兄弟姐妹都很多

景色也不错

看那一条长城万里

在云中穿梭

看那青藏高原

比那天空还辽阔

我们的大中国呀

好大的一个家

经过那个多少

那个风吹和雨打

我们的大中国呀

好大的一个家

永远那个永远

那个我要伴随她

中国祝福你

你永远在我心里

中国祝福你

不用千言和万语《爱国的故事》1947年,刚刚36岁的中国科学家钱学森,被美国麻省理工学院聘为终身教授。这是一个很高的荣誉,它预示着钱学森的优厚待遇和远大前程。美国为什么如此器重钱学森呢?因为他是美国研究航空科学最高专家冯·卡门的优秀学生,是美国最早研究火箭组织——加州理工学院火箭研究小组的5个成员之一。由他和冯·卡门的“卡门—钱公式”至今仍在航空技术研究中广泛使用。当钱学森得知中华人民共和国成立的消息后,顿时沉浸在极大的喜悦之中。他在美国生活了10多年,金钱、地位、声誉都有了。可他想:我是中国人,我的根在中国。我可以放弃在美国的一切,但不能放弃祖国。我应该早日回到祖国去,为建设新中国贡献自己的全部力量!钱学森准备返回中国的决定,引起了美国有关方面的恐慌。钱学森的回国计划受到了阻挠。没收了他的书籍和笔记本。还被逮捕,关押在一个海岛的拘留所里,受到无何止的折磨。在加州理工学校中,坚持正义和学生的强烈抗议下,美国特务机关被迫释放了他,在争取回国的日子里,钱学森更加关心祖国建设事业,经常从《华侨日报》等报刊上了解新中国的情况,5年过去了,钱学森争取回国的斗争得到世界各国主持正义的人们的支持,得到了中国政府的极大关怀。1955年8月,这场外交斗争终于取得了胜利,美国政府被迫同意钱学森返回中国。冲破重生阻挠而回国的钱学森,一头扎在了军事科学的研究中。不断推出科研成果,为祖国做出了巨大的贡献,被誉为“导弹之父”,国务院授予他为“全国劳动模范”的光荣称号。在美国定居,能聘为终身教授,这是多少人梦寐以求的理想,可为了祖国的繁荣富强,钱学森放弃了一切,在今天,有许多人因为金钱,而失去了理想,迷失了方向。钱学森的爱国言行,无疑是鼓舞我们要好好学习,长大报效祖国。《我对祖国的情感》每当我看到,雄伟的天安门,迎来新一轮的太阳。每当我看到,无数先烈用鲜血染红的五星红旗,在天安门广场,冉冉升起。在我心中就会想起一个响亮的名字;一个让世界震撼的名字;一个让无数华夏儿女为之骄傲与自豪的名字----中国。爷爷出生在上世纪30年代,昔日的祖国也曾不堪回首。童年的爷爷,看到了,侵略者的铁蹄践踏祖国的身躯,看到了,帝国主义的大炮轰开了祖国的大门,看到了,一大批中华民族的优秀儿女开始奋起反抗。童年的爷爷参加了儿童团,跟随多难的祖国从世纪的风雨中走过!有多少像爷爷一样的,中华儿女前仆后继,为长夜难明的中国,托起了指引祖国走向社会主义道路的太阳!我,出生在改革开放的新中国。看到了,中国的巨大进步和飞速发展?看到了,奥运会场上中国健儿的奋勇向前!仰望蓝天,我看到了,“神州飞船”

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