最新人教版物理8年级上册第3章第4节《升华和凝华》课件-002

人教版物理八年级上册第三章物态变化第四节升华和凝华人教版物理八年级上册第三章物态变化第四节升华和凝学习目标1.知道什么叫升华，什么叫凝华。2.知道升华是一个吸热过程，凝华是一个放热过程。(重点)3.能够解释生活中常见的升华、凝华现象。（难点）学习目标据《北京晚报》报道：2001年5月，阴天，气温约为15℃，在新疆罗布泊沙漠的沙丘上覆盖着约5cm～10cm厚的积雪，然而过了约20min雪不见了，而脚下却是干爽的沙地。对于这个现象，你觉得雪发生了怎样的状态变化？据《北京晚报》报道：2001年5月，阴天，气温约为15℃，在01升华和凝华PART

ONE02三态变化PART

TWO03水循环PART

THERER目录CONTENTS01升华和凝华PARTONE02三态变化PARTTWO001升华和凝华01升华和凝华樟脑丸磨粉烧瓶酒精灯装有冷水的烧杯观察：樟脑丸粉末的物态变化。！！注意观察：有无液态物体出现。演示实验樟脑丸磨粉烧瓶酒精灯装有冷水的烧杯观察：樟脑丸粉末的物态变化新课讲授无液体物质出现固态气态可以直接转化吗气态固态液态汽化熔化液化凝固新课讲授无液体物质出现固态气态可以直接转化吗气态固态液态汽化碘锤碘颗粒装有热水的烧杯实验步骤：①将碘颗粒放在碘锤中；②将碘锤放进装有热水的烧杯中，观察实验现象；③将碘锤从烧杯中拿出，放进装有冷水的烧杯中，观察实验现象。装有冷水的烧杯！！注意观察：有无液态物体出现。分组实验碘锤碘颗粒装有热水的烧杯实验步骤：装有冷水的烧杯！！注意观实验现象放入热水前:碘是黑色固体。放入热水后：碘锤内有紫色蒸气产生。放入冷水：紫色蒸气慢慢消失，碘锤内壁有黑色颗粒产生。实验过程中没有液态物质出现。实验现象放入热水前:碘是黑色固体。新课讲授温度：60℃熔点：113℃碘可以熔化吗？不能实验过程中不会有液态物质出现新课讲授温度：60℃熔点：113℃碘可以熔化吗？不能实验过程新课讲授固态气态直接转化物质从固态直接变成气态的过程。物质从固态直接变成气态的过程。升华凝华新课讲授固态气态直接转化物质从固态直接变成气态的过程。物质从练习反馈生活中有哪些升华、凝华的现象？雾凇窗户上的冰花干冰练习反馈生活中有哪些升华、凝华的现象？雾凇窗户上的冰花干冰+升华？×需要向热水吸热+凝华？×需要向冷水放热新课讲授+升华？×需要向热水吸热+凝华？×需要向冷水放热新课讲授固态液态吸热放热液态固态直接转化升华凝华新课讲授直接转化固态液态吸热放热液态固态直接转化升华凝华新课讲授直接转化1.冰花的形成属于什么物态变化？2.冰花是什么物质凝华而成？3.冰花是附在房间玻璃的内表面还是外表面？4.为什么冰花只形成在房间玻璃的内表面？难道屋外没有水蒸气吗？我们生活中用升华和凝华可以解决哪些问题？练习反馈1.冰花的形成属于什么物态变化？我们生活中用升华和凝华可以02三态变化02三态变化想一想，议一议水蒸气冰水（）（）（）（）（）（）水的三种状态分别是冰、水和水蒸气。给右图填字，说明它们三者之间转化过程的名称以及吸热、放热的关系。想一想，议一议水蒸气冰水（）（）（）（想一想，议一议水的三种状态分别是冰、水和水蒸气。给右图填字，说明它们三者之间转化过程的名称以及吸热、放热的关系。水蒸气冰水升华吸热汽化吸热凝固放热液化放热凝华放热熔化吸热气态液态固态想一想，议一议水的三种状态分别是冰、水和水蒸气。给右图填字，03水循环03水循环科学•技术•社会阅读科学·技术·社会第一自然段，并回答：1.什么是水循环？2.水循环中有哪些水的物态变化？水循环：地球上不同地方的水，通过转变存在的状态到地球中另一些地方。蒸发、液化、凝固、凝华等。科学•技术•社会阅读科学·技术·社会第一自然段，并回答：水循科学•技术•社会阅读科学·技术·社会第二、三自然段并概括出两段材料的主要内容，说出感想。1.可利用水资源稀缺，人类对水资源的依赖程度很大，水资源出现了严重的危机；2.我国由于水资源稀缺、水资源大量消耗、水污染，出现了严重的水资源危机。感想：提高节水意识，养成良好用水习惯。科学•技术•社会阅读科学·技术·社会第二、三自然段并概括出两科学•技术•社会提问：生活中有哪些好的用水习惯？随手关水龙头；一水多用……科学•技术•社会提问：随手关水龙头；课堂练习1.使用樟脑丸可以让棉毛织物等免受虫蚁的侵害。经过一段时间后，打开存放衣服的箱子，就会闻到刺鼻的气味，还会观察到樟脑丸变小了，甚至没有了。请你分析樟脑丸变小的原因。课堂练习1.使用樟脑丸可以让棉毛织物等免受虫蚁的侵害。经过一2.下列物态变化中，都需要吸热的一组是（

）A．熔化、汽化B．熔化、液化C．液化、凝华D．液化、升华吸热：升华、汽化、熔化；放热：凝华、液化、凝固。课堂练习A2.下列物态变化中，都需要吸热的一组是（

）吸热：3.深秋的早晨会看到大量的霜，霜是怎样形成的？在这个过程中水蒸气会______热量。霜是水蒸气凝华形成的，会放出热量。课堂练习3.深秋的早晨会看到大量的霜，霜是怎样形成的？在这个过程中水4.深秋的早晨会看到大量的露珠，露珠是怎样形成的？在这个过程中水蒸气会______热量。露珠是水蒸气汽化形成的,会放出热量。课堂练习4.深秋的早晨会看到大量的露珠，露珠是怎样形成的？在这个过程学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？学习了本课后，你有哪些收获和感想？升华凝华固态气态现象及应用现象及应用物态变化过程中的吸热过程物态变化过程中的放热过程升华凝华固态气态现象及应用现象及应用物态变化过程物态变化过程升华现象不一般，灯丝变细冻衣干；凝华现象造图画，窗花霜雪和树挂；

晶体熔化和凝固，吸放热但温不变。液体沸腾需吸热，升到沸点温不变。人工降雨本领大，干冰升华又液化。吸收热量能致冷，熔化升华和汽化物态变化升华现象不一般，灯丝变细冻衣干；物态变化光读书不思考也许能使平庸之辈知识丰富，但它决不能使他们头脑清醒。——约·诺里斯教师寄语光读书不思考也许能使平庸之辈知识丰富，但它决不能使他们头脑清人教版物理八年级上册第三章物态变化第四节升华和凝华人教版物理八年级上册第三章物态变化第四节升华和凝学习目标1.知道什么叫升华，什么叫凝华。2.知道升华是一个吸热过程，凝华是一个放热过程。(重点)3.能够解释生活中常见的升华、凝华现象。（难点）学习目标据《北京晚报》报道：2001年5月，阴天，气温约为15℃，在新疆罗布泊沙漠的沙丘上覆盖着约5cm～10cm厚的积雪，然而过了约20min雪不见了，而脚下却是干爽的沙地。对于这个现象，你觉得雪发生了怎样的状态变化？据《北京晚报》报道：2001年5月，阴天，气温约为15℃，在01升华和凝华PART

ONE02三态变化PART

TWO03水循环PART

THERER目录CONTENTS01升华和凝华PARTONE02三态变化PARTTWO001升华和凝华01升华和凝华樟脑丸磨粉烧瓶酒精灯装有冷水的烧杯观察：樟脑丸粉末的物态变化。！！注意观察：有无液态物体出现。演示实验樟脑丸磨粉烧瓶酒精灯装有冷水的烧杯观察：樟脑丸粉末的物态变化新课讲授无液体物质出现固态气态可以直接转化吗气态固态液态汽化熔化液化凝固新课讲授无液体物质出现固态气态可以直接转化吗气态固态液态汽化碘锤碘颗粒装有热水的烧杯实验步骤：①将碘颗粒放在碘锤中；②将碘锤放进装有热水的烧杯中，观察实验现象；③将碘锤从烧杯中拿出，放进装有冷水的烧杯中，观察实验现象。装有冷水的烧杯！！注意观察：有无液态物体出现。分组实验碘锤碘颗粒装有热水的烧杯实验步骤：装有冷水的烧杯！！注意观实验现象放入热水前:碘是黑色固体。放入热水后：碘锤内有紫色蒸气产生。放入冷水：紫色蒸气慢慢消失，碘锤内壁有黑色颗粒产生。实验过程中没有液态物质出现。实验现象放入热水前:碘是黑色固体。新课讲授温度：60℃熔点：113℃碘可以熔化吗？不能实验过程中不会有液态物质出现新课讲授温度：60℃熔点：113℃碘可以熔化吗？不能实验过程新课讲授固态气态直接转化物质从固态直接变成气态的过程。物质从固态直接变成气态的过程。升华凝华新课讲授固态气态直接转化物质从固态直接变成气态的过程。物质从练习反馈生活中有哪些升华、凝华的现象？雾凇窗户上的冰花干冰练习反馈生活中有哪些升华、凝华的现象？雾凇窗户上的冰花干冰+升华？×需要向热水吸热+凝华？×需要向冷水放热新课讲授+升华？×需要向热水吸热+凝华？×需要向冷水放热新课讲授固态液态吸热放热液态固态直接转化升华凝华新课讲授直接转化固态液态吸热放热液态固态直接转化升华凝华新课讲授直接转化1.冰花的形成属于什么物态变化？2.冰花是什么物质凝华而成？3.冰花是附在房间玻璃的内表面还是外表面？4.为什么冰花只形成在房间玻璃的内表面？难道屋外没有水蒸气吗？我们生活中用升华和凝华可以解决哪些问题？练习反馈1.冰花的形成属于什么物态变化？我们生活中用升华和凝华可以02三态变化02三态变化想一想，议一议水蒸气冰水（）（）（）（）（）（）水的三种状态分别是冰、水和水蒸气。给右图填字，说明它们三者之间转化过程的名称以及吸热、放热的关系。想一想，议一议水蒸气冰水（）（）（）（想一想，议一议水的三种状态分别是冰、水和水蒸气。给右图填字，说明它们三者之间转化过程的名称以及吸热、放热的关系。水蒸气冰水升华吸热汽化吸热凝固放热液化放热凝华放热熔化吸热气态液态固态想一想，议一议水的三种状态分别是冰、水和水蒸气。给右图填字，03水循环03水循环科学•技术•社会阅读科学·技术·社会第一自然段，并回答：1.什么是水循环？2.水循环中有哪些水的物态变化？水循环：地球上不同地方的水，通过转变存在的状态到地球中另一些地方。蒸发、液化、凝固、凝华等。科学•技术•社会阅读科学·技术·社会第一自然段，并回答：水循科学•技术•社会阅读科学·技术·社会第二、三自然段并概括出两段材料的主要内容，说出感想。1.可利用水资源稀缺，人类对水资源的依赖程度很大，水资源出现了严重的危机；2.我国由于水资源稀缺、水资源大量消耗、水污染，出现了严重的水资源危机。感想：提高节水意识，养成良好用水习惯。科学•技术•社会阅读科学·技术·社会第二、三自然段并概括出两科学•技术•社会提问：生活中有哪些好的用水习惯？随手关水龙头；一水多用……科学•技术•社会提问：随手关水龙头；课堂练习1.使用樟脑丸可以让棉毛织物等免受虫蚁的侵害。经过一段时间后，打开存放衣服的箱子，就会闻到刺鼻的气味，还会观察到樟脑丸变小了，甚至没有了。请你分析樟脑丸变小的原因。课堂练习1.使用樟脑丸可以让棉毛织物等免受虫蚁的侵害。经过一2.下列物态变化中，都需要吸热的一组是（

）A．熔化、汽化B．熔化、液化C．液化、凝华D．液化、升华吸热：升华、汽化、熔化；放热：凝华、液化、凝固。课堂练习A2.下列物态变化中，都需要吸热的一组是（

）吸热：3.深秋的早晨会看到大量的霜，霜是怎样形成的？在这个过程中水蒸气会______热量。霜是水蒸气凝华形成的，会放出热量。课堂练习3.深秋的早晨会看到大量的霜，霜是怎样形成的？在这个过程中水4.深秋的早晨会看到大量的露珠，露珠是怎样形成的？在这个过程中水蒸气会______热量。露珠是水蒸气汽化形成的,会放出热量。课堂练习4.深秋的早晨会看到大量的露珠，露珠是怎样形成的？在这个过程学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？学习了本课后，你有哪些收获和感想？升华凝华固态气