版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第我在变作文500字我在变作文500字篇一
虽然,冬天的面孔没有改变,但是,我人生的历史却翻开了新的一页,翻到了我那期待已久的转折点——初中。
初中这一阶段,是青少年长知识、长身体的黄金时期。
虽然,这黄金时期已经到来,但是我,却显得那么彷徨,那么不知所措。
直到有一天,我才发现,我已经变了,变得高了,从丑小鸭变成美丽的白天鹅。
小学时,我总是爱管闲事,就像居委会的大妈一样,不把学习放在心上。
自从上了初中,我觉察我真得变了,把学习放在了第一位,不再那么不懂事,不再那么多管闲事了。
我想,也许,是我认识到初中这一阶段的重要性,不情愿让时间这一只机灵的小鱼再从我身边溜去吧!
现在,我已经不是那小“小辣椒〞,也不是那个每天像吃了炮弹一样的小女孩。从前,我做事利索干净,敢作敢当,从不拖累别人,我还习惯为朋友两肋插刀,看到不平的事总是要管一管。
现在,我可不能像以前那样淘气捣蛋了!妈妈教育我要保持淑女身份,虽然我做起来很别扭,但是,“母命难违〞,我也只好照办了。
现在,我已经改掉了小学时的坏毛病。虽然我已经不再那么淘气捣蛋,但是,我还是活泼开朗,我行我素!
如果你有什么难处,尽管来找本小姐好了,我一定会拔刀相助!
我在变,
我坚信面向太阳就有希望,
我坚信勇敢成长就是种锋芒,
我坚信坚持就是最好的曙光;
指引我向前不会彷徨,
让我迎接风浪,
暴风雨中也要坚强;
我在变,
我坚信拥有梦想能让奇迹从天而降,
只要坚持能让世界改变模样。
确实,我在变!
我在变作文500字篇二
我在变,我无时无刻都在变化着。但我认为我变化最大的还是良好的习惯方面。
小学时我总是没有一个好的生活习惯。衣服总是不拉拉链;老师也不管,自己也懒得改。写作业总是马虎,写错了就用胶带粘,弄得卷面极度不整洁,再加上字写得也很难看,造成作业本没得过几次优。反正小学时存在的一切不好习惯仍旧还在。但是自从我来到了新的学校,步入了初中的大门。学校的种种规定让我在不断改变,原来一个很差的小学生,已经不存在了。使我自己都感觉很陌生了。原来不爱拉拉链的我,现在已经不由自主的拉起了拉链,如果不拉拉链就要为班集体扣分,为了班级好,同时更为自己能养成一个好习惯,还是拉上好呀!
步入初中了,语文老师让我们写字帖,可我的字总写不好,还总是写错别字,写错了就涂改。不过还好不是正作业本,否那么肯定要撕。数学老师不让我们用胶带,因此老师没收了许多人的胶带,数学作业本上如果谁用了,就把那页撕下来重写。为了不被撕掉,我认认真真的写争取不错,时刻都在提醒自己不要写错一定要认真。想想在小学时一星期就要用一卷胶带,现在根本用不了几回现在让我变得这么认真,而且还养成了不爱犯迷糊的这么一个好习惯,主要感谢我的数学老师啊!最主要的就是我变优秀了,再也不会像小学时的那么马虎了。
我在变,我相信我还会继续变下去的。至少现在我已经变得有良好的生活习惯了。我还要变,我不仅要有良好的习惯,我还要成为一个品学兼优的人!
我在变作文500字篇三
步入初中的大门,就预示着我将成为一个中学生,就预示着我的处事会更加沉稳,就预示着我将改变小学的放纵不羁。进入初中生活的三个月,我变得更加成熟,更加明智,更加稳重。
我在变,变得成熟。我一改小学的无忧无虑,一改小学的自由自在,一改小学的无所事事。再也不是小学时那个整天嘻嘻哈哈,谈笑风声的我了。更多的是沉浸在书海里漫游,更多的是在题海里翱翔。
我在变,变得明智。我一改小学的。冲动野蛮,一改小学的横冲直撞,一改小学的“仗义行侠〞,看到自己的好朋友被人欺负,我不会再像小学时冲上去给那些闹事的一拳,而是上去将朋友护住,对他们晓之以理,动之以情,让他们服气地离开,不再是小学和人打架斗欧然后请家长的结果。
我在变,变得稳重。我一改小学时的急躁不安,我一改小学时的异想天开,我一改小学时的信口开河。朋友损坏了我的物品,我不会马上就抛过去一句极端的话语,而是对他〔她〕说:“没关系,修理一下就可以了。〞组长发错作业本,我不会像小学是置之不理,而是将作业本归还给它的主人;同学不小心打了我,我不会立马还他一拳,而是开玩笑地说:“这位同学,你不去练拳太可惜了。〞
我在变,步入初中后,我振奋精神,勇往直前,知难而进,历经重重困难,再创佳绩;我竭尽全力,决不放弃,一冲到底,领悟赢的含义,夺取桂冠!我在变,变得精彩,变得坚强,变得成功!
我在变作文500字篇四
变,时间瞬逝,犹如昨日与今日的不同;变,光阴四溅,犹如上一秒与下一秒的差距。
在时间的掩盖下,我们在悄无声息的发生细微变化,一秒,一点,渐渐积累,造成了变前与变后的全新塑造。
仿佛时间停止,但依然消逝的昨日。
仿佛时光倒流,但仍然朦胧的今日。
过去的每分每秒,我们都将拾不回来,只能任由它在记忆里穿梭。
无论何时,时间都匆匆即逝,让我们距离上一秒的回忆越来越远。
人生就像手中的细沙,随风飘离手心;时间就像随风飘离手心的细沙,与天作舞。挣扎的双手,仿佛不愿让手中的细沙越来越少,便急迫的伸手想抓住那些飘远的细沙,可没想到,手中那些原有的细沙也被慌乱的双手洒在了地上。有时,静静地看着时间从我们指尖被风带走,也是一种内心淋漓尽致的变化,让时间永远留在我们心里。
任由风吹乱那柔顺的丝发,飞舞的裙摆,好似风带走了全部的时间,虽然不舍,但只有这样,才能迎接一个全新蜕变的我。
此后,我觉得风就是时间的使者,随时带来,又随时带走,让我们接受过去的自己和如今的自己,重新面对生活!
风带走了黏在身上的过去的阴影,带来了如今应有的灿烂阳光。
带上耳机,听着喜欢的音乐,享受着阳光,看着眼前那美好的世界,心中突然出现一种莫名的感触:为何要去抱怨已过去的光阴,现在的我已与过去大不相同,我变了,我应该以我蜕变后的眼光来看待现在的世界。仔细看看,我真的变了,不管是身体、还是内心,都是一个彻底的变化。
我,在变!
我在变作文500字篇五
我感觉,我变了。从一个弱小无知的儿童到一个充满欢笑的少年,到现在一个朝气蓬勃的小青年,不仅仅外表变了,心也在不断变着。
小学那时候,我特别胆小怕事。我还记得那一次,应该是在四年级的时候,我和几个要好的朋友站在走廊上说说笑笑,突然,不知道是谁朝我们撞了过来,我们几个人都被这股力量撞得倒了下来,我们一个个醒来了,这还不算很痛,但唯独我最要好的朋友还在地上痛苦地惨叫着。也不知道是谁向老师打了小报告,老师在不久后就赶来了,见我们几个和那个在地上的同学,一气之下,用教鞭把我们都抽了一下,唯独没打地上的那位同学。
我们都被老师叫到办公室,老师怒气冲冲地看着我们,我不敢正视老师,因为当时老师在我心里似乎比父母还要高大。我们都被狠狠地训斥了一顿,心里感到委屈,但又不敢说出来,眼里尽是眼泪。我们每个人都向那位同学道了歉。我觉得“对不起〞三个字在此时要说出来似乎比登天还难,但最终还是在老师的逼迫下痛苦地说出来,事后,我在家中哭了一夜。
如果换成现在的我,我会向老师说明真相,而不是低着头任老师批评,如果换成现在的我,我会硬生生地挡住外来的那一击,不会让这种悲剧发生,如果换成现在的我,那时老师可能会再尊重我一些,不会冤枉我们……
说实话,自从踏进初中校门的那一刻,我就变了,我变得更加勇敢,更加有力量,更加有知识,更加有自己的主见。初中,就仿佛是我人生的一次洗礼,现在,我还不敢相信现在的我,真的是我!
我在变作文400字篇六
每个人都会变从幼稚到明白事至到成熟三个段落。
上幼儿园时,我是一个顽皮的小孩,谁要看不顺眼就绝交,不给他吃的东西,有东西自己和别的孩子一起吃,让他们谁还敢,哈哈。
到了小学的时候,已经不知道什么叫绝交了,只知道什么叫知己。我有了许多个知己,可不是红颜知己哦!我们的感情好得很,不会因为鸡毛蒜皮的小事而伤了感情,可一吵就翻脸不认人,几个星期,或几个月不说话。看谁掘。哈哈,当然是我啦,他们最后都败于我的脚下,向我求饶,我到了初中,学校有了压力,知道什么叫做上进,这只能说明我领悟力强呗,那时我的数学还不错,不,很不错。他们都纷纷拜我为那,还珍惜友谊,大人不计小人过放他们一马。
师,尊称老子,虽不喜欢但还是勉强接受,毕竟这也是他们的心意。但这时却没几个知己,不说知己,连几个朋友都没有。为什么?因为我们不是同一级别的人吗?〔开玩笑的〕。究竟是为什么。哎,如果可以的话我希望用我那聪而又笨的头脑去换那个神秘而又高贵的友谊。
哎人为什么老变来变去,弄得我不知道哪个才是真正的我,的是人却是从变化中变化呀!莱芜中学学校八四王小本文系本站用户原创文章,未经允许禁止转载!
我在变作文500字篇七
人就像一只变色龙,无时无刻的发生着变化。
我从一件事发现自己在无时无刻的变化。那是一个闷热的夏季,我和几个小伙伴由于经常呆在家里,觉得很没意思,于是跑出来玩耍。
玩着,玩着,我们玩得口干舌燥,大汗淋漓,这时我们看到一棵大树上挂满了诱人的桃子,于是,我们商量着谁上树去摘〔因为桃树特别高大〕,最后选定了我和另外一个小伙伴,别看我是女生,爬得可快了,一到树上,便闻到了那桃子散发出来的香味,诱得我口水都流出来了,越看越诱人,于是我们便大手大脚的摘了起来,摘一个往下扔一个,有的小伙伴抵挡不住诱惑,来不及洗便大口大口地吃了起来,桃子也摘够了,也该下树品尝一下了,可谁知,这棵树的主人来了,小伙伴们吓得落荒而逃,我也正准备逃走,可想起老师的教导便没有逃:一个人应该敢做敢当,做错事应该勇于承当,要有责任心,不能逃避……我来到老伯的面前,深深鞠了一躬,并
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年度园林绿化设计与施工合同
- 2024年度店铺货架租赁与销售分成合同
- 2024年度房屋买卖合同标的、房屋位置、房屋面积及房屋价格详细规定
- 衣帽架市场需求与消费特点分析
- 2024年度国际集装箱运输服务合同
- 2024年度影视版权转让合同:标的为电视剧版权交易
- 天线用滤波器市场发展现状调查及供需格局分析预测报告
- 2024年度版权转让合同详细内容
- 2024年度物流行业大数据分析与应用合作合同
- 2024年度教育设备采购与技术支持合同
- 教学计划(教学计划)-2024-2025学年大象版三年级科学上册
- 2024年便携式储能行业分析报告
- 2024年导游资格考试导游基础知识真题含真题答案
- 人教版高中数学选择性必修第一册第一章空间向量与立体几何章节综合训练(含解析)
- 中建项目科技创效案例手册(2022版)
- 2024-2034年全球及中国核辐射行业市场发展现状及发展前景研究报告
- 智慧教育大数据信息化顶层设计及智慧应用建设方案技术方案
- 2024中华人民共和国农村集体经济组织法详细解读课件
- 人教新目标八年级上册英语《Unit 7 Will people have robots?》Section A-说课稿1
- 婚内财产协议书(2024版)
- 张家口事业单位笔试真题2024
评论
0/150
提交评论