杭州学校教学楼给排水施工设计

PAGE11PAGE12方案设计说明设计宗旨：以理性的规划理念，整体化的建筑设计思维，自由的景观设计手法达成建筑内涵和场所精神的完美契合，表达大学的文化理念和明确的文化特性。1.概述xx师范学院xx新校区座落于杭州三大大学城之一的下沙省高教园区东区，地块位于高教4号路与高教6号路，高教xx号路与xx大道之间，整个新校区征地面积54.8hm2（823亩），总用地面积47.8hm2。基地东侧为xx大道，西、南两侧均为学生宿舍区。xx师范学院未来发展定位是“省内重点，全国一流的综合性大学”。规划按在校本科生10000人，研究生2000人的规模进行设计。2.设计依据2.1xx师范学院xx新校区总体规划建筑方案设计征集文件及补充文件㈠、㈡。2.2《杭州xx高教园区东区控制性规划》和杭州经济技术开发区提供的规划设计条件及有关文件。2.3《普通高等学校建筑规划面积指标》建标[1992]245号。2.4相关现行国家标准、规范。3.设计理念设计理念得益于国内外多所大学的规划结构分析，认为“大学是一个不停发展的生长体”，“教学、科研是大学的核心”。大学校园规划应达到具有：活力、简约、宽松的境界。活力：象征校园是一个生命体，可分期建设，不断扩张。简约：崇尚现代科学严谨、简洁的精神。宽松：塑造人才个性和潜力发展的土壤。4.设计目标4.1满足城市规划的要求。遵循局部服从总体的原则，使新校区溶入整个大学城的规划之中，与相邻学校融洽相处，相得益彰，体现现代开放教学的趋势。4.2合理的内部功能分区。确保教学科研区的中心地位，而各功能区块又具有良好的自身运作条件和相互协作关系。4.3塑造良好的环境。大学校区规划的终极目标是确保师生具有优良的科研、学习环境。满足他们不断提高的各种工作学习要求。因此南北向教学科研轴、东西向生态绿化景观轴、大面积绿地及教学、科研楼群等室内外空间都是我们刻意设计的重点。5.规划方法规划的基本出发点是详细考虑大学基地的几个主要出入口之间的流线、相邻大学的主入口和学生生活区等要素。本方案采用互相垂直的双轴线线型规划结构。规划的形态为教学、科研实验区形成双矩形咬合结构（即）。该结构具有良好的功能分区、景观组织、交通通畅的功能。并且对校区北边相邻大学和学生宿舍区具有极大的亲和力。6.规划特点6.1功能分区●教学、科研核心区:将该区块置于双矩型咬合结构(即)内部，突显中心地位。建筑物通过相互垂直的两条轴线组织。南北向为最窄处宽100m的教学科研轴，南以校主大门入口为起点，接入口广场，中为中心广场，北以图书馆为该轴终点。教学科研轴以水面、绿地、硬地为主形态。东西向为宽约55m的生态绿化景观轴，以绿地间以曲线小水面为主形态。两者主次、形态分明。●动静分区：教学科研区为静区。位于校园中心，与生活区、运动区均有一定距离，并以垂直林带分隔。运动区为动区，集中布置，置于校区西侧，并且与教学科研核心区保持一定的距离。最近处不少于35m，以绿化进行屏蔽。辅助用房（后勤用房），仓库、动物饲养房等分别设在双矩形咬合结构外侧，既方便使用，又不影响核心区。各功能区之间均以绿地和树木分隔。●预留用地：预留的二级学院用地68.7亩，靠东边，呈梯形状，长边靠滨江大道。用地相对独立，便于今后使用。预留的教学用房，在双矩形咬合结构内，功能与教学科研区溶合在一起。6.2道路骨架主入口设在南面。东、西、北边各设一个次出入口。道路实行机动车与非机动车分流。机动车沿双矩型咬合结构外周行驶。教学科研轴与生态绿化景观轴均为非机动车道。结合广场及生态绿化带还设有完整的休闲步道系统。6.3空间组织校区规划具有强烈的空间序列。双矩型咬合结构内，各矩型结构均有一个广场。中心广场为全校性的主空间，科研广场为次空间，主要为科研实验区服务。南北向教学科研轴为点、线结合的空间，分别布置有入口广场、中心广场。空间感严谨、整齐。东西向生态绿化景观轴为带状空间，空间由两侧建筑物限定，收、放相间，富于趣味性。两组空间序列自下而上均有沿轴线垂直方向由高向低的退台处理。6.4景观设计景观采用自由的手法来组织设计。在平面形态上作为理性的规划结构图底。景观设计的目标在于创造宽松、舒适的环境，并使各景观要素和空间之间取得联系。本校区的景观设计有三种形态：●形式、礼仪化的景观：如入口广场、图书馆前的中心广场。●功能性的景观：如休闲公园、楼间庭园。主要功能为休闲、学习功能，也具形式功能。●两者兼顾的景观：如生态绿化带景观轴，既有交往、休闲、学习功能，也具形式功能。整个校区景观系统具有多种景观要素。如点状、块状、带状、线状，分布均匀，能为师生提供良好的学习、休闲、活动环境。6.5分期建设设计考虑两个层面。●操作的可能性与便利性。首批建设建筑物考虑相对集中于中心广场四周。建议首期建设建筑物为信息与现代教育技术楼、实验楼㈡、南教学楼、图书馆、师生艺术与活动中心。本方案所有建筑物均可分期建设，并可保证在建项目不对已建成项目产生大的干扰。●景观的确定性。通过首批建设项目的实施及必要的道路、广场建设既可形成较为完整的景观，使新校区在极短的时间内就可以达到使用并且具有良好形象的目的。6.6汽车与自行车库设计充分利用路网结构和建筑物条件，按就近停放，放便使用，不影响景观为设计原则。●教学楼、实验楼、信息与现代技术教育楼、师生艺术与活动中心设2.2m高地上自行车停车库。●图书馆设置半地下自行车停车库。●行政楼设地下汽车库。●南北球场下各设地下汽车车库一个，共600辆车。●地面临时车位结合各出入口及地库设置。6.7消防设计充分利用城市道路及区内车行道作为消防车道，消防车可以到达任何一栋建筑物。单体建筑间距均按规定退界。各人流集中处均设置较大硬地及绿地作为缓冲。校区内按规定设置室外消防栓系统。24m以下建筑（含教学楼及科研实验室）和办公楼（32m以下）疏散楼梯均设置封闭楼梯间。图书馆超过100万藏书量，按一类建筑设计、疏散楼梯设置防烟楼梯间。7.建筑设计新校区建筑风格力图能体现高等学府形象、时代精神和地域特征。色彩上以青灰色为主，白色为辅，形成整个校区的色彩基调；造型上强调细腻的风格，不强调大体块与大体量的对比；用材上以面砖为主，图书馆与行政楼适当采用金属墙面。全校区所有建筑均不采用大面积玻璃幕墙。总体上，建筑具有江南情调，与周围大面积的绿色环境相映成趣。造型上力图有所创新。校主大门：现代风格，庄重、简洁。大门中间的钢构可理解为金属雕塑，其尺度与形态来源于杭师院老校门。设计的寓意是：使新、老校区在文脉上具有一定的延续性。教学、科研楼群和现代教育技术楼：体型有变化，细部设计丰富，组织严谨。图书馆：严谨中求变化、端庄、得体。建筑设计理念上，力求以整体化方式设计。如科研、教学楼群，适度集中、室内外空间并重。有利于设施共享、有利于师生交往、有利于节能、有利于分期建设。建筑设计手法上，抛开当今国内建筑市场的流行时尚，简化建筑形象，把物质的建筑物作为是空间的限定与轮廓。设计的着重点放在对空间形态，包括室内外空间的营造上，各广场空间的尺度、生态绿化带和各个大小不同的院落尺度的把握上。使之尺度宜人，内外空间穿插流通，错落有致，层次丰富。各建筑物及标志性建筑单体设计：1.校大门：标志性构筑物，有传达、收发、景观功能。2.教学楼：5层建筑带架空层。架空层为自行车库。上部为大、中、小教室和教员休息室等。设有教师专用电梯。3.实验楼：5层建筑物带架空层。架空层为自行车库。上部为大、中、小、实验室，设有教师专用电梯。4.图书馆：九层标性性建筑物，设有500座和300座学术报告厅。半地下室为自行车库。一层：门厅、300人报告厅、报刊阅览室、展厅、内部业务用房。二层：500人报告厅，期刊阅览室、电子阅览室、视听室、网络中心。三、四层：自修教室、开架阅览室。五层：开架阅览室。六～七层：密集书库。八层：多功能厅、图书馆办公。九层：会议中心5.行政楼：9层带地下汽车库。底层：门厅、办公室。二～七层：办公室、中会议室八、九层：校领导办公室、中会议室6.信息与现代教育技术楼：5层带架空层。架空层为自行车库。底层：门厅、校网中心。大、中、小多媒体教室。二层：语音教室三层：公共计算机教室。四层：专业计算机教室和远程教室。五层：演播室，有线电视台、电台、录音棚及办公、库房等。8.结构设计8.1结构选型本工程建筑物最高为9层，其余均为3至5层多层建筑。其中图书馆、行政综合楼为9层建筑，体育中心为3层建筑，其余为5层建筑。一般均采用现浇钢筋混凝土框架结构体系，楼面采用现浇钢筋混凝土梁板结构。信息与现代教育技术楼的大演播室考虑采用浇钢筋混凝土密肋梁。对部分大跨度结构，梁板采用现浇预应力混凝土梁板结构。体育中心由于跨度较大，屋面采用轻型钢构架体系，以利施工、安装，降低造价。楼面考虑采用预应力现浇梁板结构。图书馆报告厅及会议中心由于跨度较大，楼屋面采用预应力现浇密肋梁板结构。8.2地基基础本工程建筑物层数均不多，根据邻近建筑场地地质资料，除9层建筑采用桩基外，其余5层以内建筑均尽可能采用天然基础，以方便施工、缩短工期、降低造价。根据建筑物层数和上部荷载情况，多层建筑物基础一般采用现浇钢筋混凝土梁板片筏基础或钢筋混凝土独立基础或条型基础。8.3结构措施●建筑长度超过允许的伸缩缝长度，建筑设计又不方便设置伸缩缝时，为方便施工和使用，尽量不设置伸缩缝，但需设置后浇带，并根据情况采用微膨胀技术，屋面采用保温层等措施。●根据学校建筑的特点，在保证安全的情况下，对地基基础设计进行多方案优化分析比较，对上部结构也进行仔细的优化分析，力争在确保设计质量及安全的情况下，节约材料，降低造价。●本工程地震设计烈度为6度，建筑物高度不超过25m时抗震等级采用4级，超过25m时抗震等级采用3级。图书馆抗震等级采用2级。9.给排水设计9.1设计依据9.1.1设计要则及其它专业提供的设计资料。9.1.2国家有关给排水设计及消防设计规范。《建筑给水排水设计规范》（GBJ15－88（1997版）；《高层民用建筑设计防火规范》（GB50045－95）；《建筑设计防火规范》（GBJ16－87）（修订版）；《自动喷水灭火系统设计规范》（GB50084－2001）；《建筑灭火器配置设计规范》（GBJ140－90）。9.2项目概况及设计范围本工程有行政办公楼、实验楼、教学楼、体育中心、图书馆，师生活动中心等建筑组成。设计范围：各建筑室内给排水工程及校区室外给排水工程。9.3给水工程9.3.1水源及水压给水水源取自城市自来水。市政自来水压不小于0.15MPa。9.3.2用水量标准⑴教师：60L/d.人小时变化系数K＝2.0⑵学生：60L/d.人小时变化系数K＝2.0⑶浇洒道路、绿地用水量按1.5L/m2.次计（2次/天）⑷不可预见水量按生活总用水量的10%计。9.3.3最大日用水量：1200m39.3.4给水系统⑴室外给水系统室外给水为生活、消防合一的低压制。给水分别从市政给水管引入两根DN250的给水管，在学校布置成环网，引入管上装水表计量，并根据消防规范设室外消火栓。⑵室内给水系统1－2层利用市政供水压力直接供水。3层以上采用变频调速给水设备集中加压供水。9.4排水工程9.4.1室外排水雨水采用有组织排水，设计重现为一年，雨水经室外雨水管汇集后，排入市政雨水管。室外生活污水及粪便污水经化粪池处理后排入市政污水管，雨水暴雨强度公式：3360.04(1＋0.639lgTE)q＝——————————————L/s.ha(t＋11.945)0.8259.4.2室内排水室内雨水与污水分流排水，生活污水和粪便污水合流，雨水采用有组织排水，雨水立管沿柱子或埋柱设置，安装后进行建筑伪装。生活污水排水量：700m3/d，室内排水管设升顶通气立管。9.5消防给水和固定灭火装置9.5.1消防用水量⑴室外消火栓30L/s火灾延续时间3小时⑵室内消火栓30L/s火灾延续时间3小时⑶自动喷淋灭火系统26L/s火灾延续时间1小时9.5.2室外消防室外消防为生活、生产、消防合一的低压制。室外消防用水取自室外消火栓，室外消火水设于市政给水管引入的给水环网管上，并根据消防规范布置。9.5.3室内消防⑴室内消火栓系统不分区。由设于图书馆消防中心提供消防水量及水压。消火栓的布置保证同层两股水柱同时达到室内任何部位。消火栓加压泵选择，消防泵选用两台一用一备，消火栓系统设消防水泵接合器。⑵自动喷淋灭火系统自动喷淋系统采用湿式系统，按中危险Ⅱ级设计。设置喷淋场所为设有空调建筑及地下汽车库，高层图书馆，高层行政楼初期火灾10min自动喷淋系统消防用水由屋顶水箱供水，10min后的火灾延续时间内，由喷淋加压泵加压供水。每800个喷头设一组湿式报警阀，室外设消防水泵接合器。⑶药物灭火及其它按《建筑灭火器配置设计规范》（GBJ140－90）配置灭火器。灭火器采用干粉型灭火器。9.6环境保护及节能生活污水与雨水排放采用分流制，污水均进化粪池处理后排入市政排水管，以保护环境，水泵采用隔震基础，进出水管上装软接头防止噪声及震动。尽量利用市政自来水压力供水以节能。10.电气设计10.1设计依据及范围10.1.1本设计依据以下有关规定、规范：⑴《民用建筑电气设计规范》（JGJ/T16－92）；⑵《高层民用建筑设计防火规范》GB50045-95(1997版)；⑶《建筑设计防火规范》GBJ16-87(1997版)；⑷《火灾自动报警系统设计规范》（GB50116-98）；⑸杭州市电力局关于10kV用户配变电所的若干规定。10.1.2设计范围：⑴10kV总配电所及变电所设计；⑵本次设计范围内的建筑物、构筑物供配电系统设计；⑶本次设计范围内的建筑物、构筑物照明及防雷接地系统设计；⑷火灾自动报警及联动控制系统设计；⑸本次设计范围内区域部分的电气系统设计；⑹工程投资估算。10.2供电设计10.2.1负荷性质及负荷估算校区内的图书馆大楼及行政综合楼属一类高层建筑，其中消防用电负荷、应急照明以及重要计算机设备等的用电设备属一级负荷；教学楼、实验楼、现代教育技术楼、学生活动中心及体育中心等属二类多层建筑，其中消防用电负荷、应急照明以及重要计算机设备、重要实验室等的用电设备属二级负荷。全校区用电设备估计总安装容量约：15000kW；计算容量约：9400kVA。10.2.2供电电源和电压根据当地供电情况，本工程拟采取两路10KV电源供电，电源可引自附近降压站，以电缆埋地方式进入校区总配电所。两路10KV电源同时供电，并各承担本工程的50%电力负荷。10.2.3供电系统及配变电所根据建筑总图布置及负荷分配情况，拟在后勤综合楼一层设置10kV总配电所一座；并以变电所深入负荷中心为原则，分别在教学楼、实验楼、现代教育技术楼、学生活动中心、体育中心、图书馆大楼及行政综合楼内设置10/0.4kV变电所若干座；由10kV总配电所向各10/0.4kV变电所放射供电。本工程变压器总装容量约：13500kVA。10kV配电系统采取单母线分段中间不联络形式，380/220V系统采取单母线或单母线分段中间联络形式。配变电所主要设备选型为：10kV配电柜选用ZSG型中置真空开关柜，变压器选用干式变压器，低压配电装置选用GCT型组合式开关柜。10.2.4电能计量及功率因数补偿本工程两段10kV母线分别设有两台专用10kV计量柜，集中计量，并设置分类分区低压计量表，以便供电局分类记费及企业内部考核之用。在各变电所集中设置低压电容器补偿屏，对无功作自动补偿，要求补偿后的平均功率因数达0.9以上。10.2.5区域供电线路和户外照明电力电缆采用YJV22型，在电缆沟内敷设或直埋地敷设的方式。室外道路照明选用与环境相适应的路灯和庭园灯，光源采用节能型气体放电灯。灯具控制采用时间、光照相结合的方式，以利于节约电能。10.3配电设计10.3.1配电电压和配电系统校区内的用电负荷供电电压均为380/220V。对大容量的用电设备采用放射式供电，一般小容量的用电负荷采用分区分类树干式供电。消防设备用电、重要计算机房及实验室等负荷采用双电源供电，在末端设置双电源自动切换箱。10.3.2配电线缆的选择和敷设建筑物内的配电干线一般选用阻燃型低压交联电缆、插接式封闭母线，消防设备配电干线选用耐火电缆供电。配电干线一般在电缆桥架或专用电气管道井内明敷，配电支线选用阻燃型铜芯绝缘导线穿钢管暗敷。10.4照明设计10.4.1照明配电系统照明电源均引自各建筑的变电所或配电间，采用分区树干式的供电方式，照明电源的电压为220V。10.4.2照明设备选型及控制在教学区、办公用房、动力站房等基本上采用荧光灯作光源，在走道、楼梯间等公用场所则以节能灯为主要光源，教室内采用蝙蝠翼式和非对称配光灯具，在门厅和中庭等一些有装饰要求的场所，则适当配以装饰灯具、体育运动场所采用高光效金属卤化物灯组成灯塔照明。照明根据不同的场所和使用功能分别采用集中或分散控制方式。各场所照度按有关国家标准设计。10.4.3应急照明重要办公室、实验室、变配电房、消防泵房、剧场等场所的公用照明和应急照明均采用双电源切换箱供电，正常与备用电源引自不同的变压器，并在上述各场所的主要出入口均按规范规定设置带镉镍电池的应急疏散指示灯。10.5电气安全10.5.1建筑物的防雷保护根据自然条件、当地雷电日数、建筑物的高度和重要程度，校区内各建筑物均按三类防雷建筑物考虑设防。10.5.2过电压和接地在两段10kV母线上均设置10kV避雷器，以防雷电波侵入。为防止雷电波通过电源线路对计算机及相关的弱电设备造成危害，设计采取在相应变电所的低压母线处安装电源防雷器,并在重要楼层或重要设备电源的进线处加装防雷器。采用TN-C-S接地系统，各变压器低压侧中性点直接接地。各建筑物的低压电源引入处进行重复接地。接地装置采用建筑物的基础内钢筋作综合接地体，接地电阻不大于1。各建筑物均设置总等电位联结和局部等电位联结。在一些较潮湿的场所，电气设备保护开关一般采用漏电保护开关。10.6火灾自动报警与消防联动控制系统10.6.1系统组成本工程采用控制中心报警系统，采用智能型全总线报警联动设备；在行政综合楼内设置消防控制中心室，内设消控主机；其余建筑按其重要性设置消防控制室或值班室，内设消防区域报警控制设备。并按规范要求在不同的功能场所内安装感烟或感温探测器、手动报警按钮、消防广播、火警专用通讯等设施。10.6.2消防联动控制当某一区火灾报警发生，并经确认，即按规范要求，播放疏散指令，联动开启有关的消防设备，切断相关区域的非消防用电电源。11.暖通设计11.1设计依据11.1.1《采采暖通风与空空气调节设计计规范》（GBJ19－87）；11.1.2《高高层民用建筑筑设计防火规规范》（GB500045－95）；11.1.3《建建筑设计防火火规范（修订订本）》（GBJ16－87）；11.1.4《汽汽车库、修车车库、停车场场设计防火规规范》（GB500067－97）。11.2空调调设计11.2.1要求设置集集中空调的建建筑物有：师师生艺术与活活动中心、行行政综合楼、信信息与现代教教育技术楼、图图书馆。其余建筑物中局部部有空调要求求的一律考虑虑分体式空调调装置，设计计仅预留电源源插座。11.2.2建筑物空调调冷热负荷建筑筑名称冷热负荷学生活动中心行政综合楼信息与现代教育技术楼图书馆冷负荷（kW）2010125018503585热负荷（kW）14108751295251011.2.3空调冷热源源：空调制冷冷、制热采用用风冷泵型冷冷热水机组，制制取7℃冷水（夏季季）和45℃热水（冬季季）供夏、冬冬季使用，冷冷水机组分别别设置在各建建筑物的屋面面。11.2.4空调方式会议中心、报告厅厅、观众厅、大大演播室等人人员较密集的的场所均按全全空气系统的的空调方式考考虑。其余办公用房、教教室等均按风风机盘管加新新风的空调方方式考虑。11.3地下下车库通风及及防排烟设计计地下车库设计机械械排风和机械械送风系统，平平时通风换气气次数按不小小于6次/小时设计。地下车库防排烟设设计：按换气气次数不小于于6次/小时的排烟烟量设计机械械排烟系统；；排烟系统与与平时通风系系统合用。12.弱电设设计12.1通讯讯自动化（CA）系统本工程建筑主要由由三部分构成成，一部分为为教学实验楼楼，另一部分分为公共建筑筑（含图书馆馆、学生活动动中心、行政政办公楼、体体育中心等），第第三部分为二二级学院（预预留）。为了了减少一次性性投资，使用用灵活方便，本本工程不设程程控交换机，采采用虚拟（CENTRREX）交换，即即由下沙电信信局引入光纤纤至校内的现现代教育技术术楼，在现代代教育技术楼楼内设一光端端机房，由此此将用户线分分配至校内的的各个建筑物物。整个工程程所需用户容容量约为2000门。12.2校园园计算机网络络系统（CCN）及结构化化布线系统（SCS）当前计算机网络及及互联网技术术已成为必不不可少的信息息传输和信息息处理工具，尤尤其对于以教教学科研为主主的综合性大大学，其意义义更为明显。本本工程将建设设一套先进实实用的校园计计算机网络系系统，从而为为教职工和学学生提供一个个先进的计算算机和网络环环境，将计算算机引入教学学，科研和管管理各个领域域，为学校开开展多媒体教教学，实现电电子图书馆，从从事校际交流流，与国内CERNEET和国际互联联网INTREENET信息通信提提供必要的基基础平台。本本方案采用FDDI方式，这也也是目前国内内校园网大多多采用的方案案，技术先进进，性能可靠靠，FDDI是目前技术术上最成熟的的高速网络。校校园内以光纤纤作为主干传传输介质，建建筑物内实施施结构化综合合布线（SCS），布线系系统采用超5类双绞线作作为传输介质质，整个校园园的网络中心心设在现代教教育技术楼内内。每栋楼内内均设快速网网络交换机，实实现主干千兆兆，百兆到桌桌面的应用，以以此将整个校校园内的各种种服务器，工工作站，PC机，终端及及外设组成一一个分布式的的网络系统。从从而实现资源源共享，并通通过路由器与与国内外其他他网络相连。另在学校图书馆建建立电子图书书馆系统，便便于师生的图图书借阅和信信息查询。12.3校园园安全保卫系系统（SA）本工程设一套SAA系统，用于于学校的安全全保卫。安防防监控系统包包括图象监控控与周界防盗盗系统和电子子巡更系统。前前者构建了校校园内公共场场所及四周的的安全屏障，电电子巡更系统统则更好地规规范管理保安安巡逻人员在在指定时间到到达指定巡逻逻点。SA系统主要对学校的的主要出入口口，现代教育育技术楼，图图书馆，行政政楼等重要部部位进行实时时监视，并在在录象带中存存储下各路图图象，以便事事故的及时处处理及事先追追查。监控机机房设在行政政办公大楼的的底层，所有有监视信号均均汇至监控中中心进行集中中监控，监视视信号可在多多媒体电脑上上显示。另在校园内的主要要出入口，重重要场所，库库房及办公室室，周边围墙墙装设红外/微波双鉴报报警探测器，以以便对非法入入侵进行及时时报警，并通通过系统联动动对事故现场场进行实时录录象，以提供供事后分析处处理。在校园内重要建筑筑物四周设无无线电子巡更更系统。保安安人员将按事事先编制的程程序执行任务务，并通过计计算机进行有有效的管理。另另在医学院的的示教室设示示教系统，通通过视频的监监视控制和音音频系统进行行双向交流，达达到示范教学学科研的目的的。12.4电缆缆电视（CATV）系统（含含卫星电视及及有线电视）在校园内建立一套套CATV系统，信号号源来自卫星星，当地有线线电视网和学学校的自办节节目。电视前前端机房设在在现代教育技技术楼内。卫卫星天线设在在现代教育技技术楼的顶层层。CATV系统经用户户分配－分支支网络将电视视信号传至各各用户端口。电视用户主要分布布行政办公楼楼、教学楼、实实验楼、学生生活动中心、现现代教育技术术楼、体育中中心、图书馆馆等建筑物内内。CATV的信号传传输系统将按按860MHHZ的双向传输输系统进行设设计，以便学学校开展多媒媒体教学和信信息传输。12.5校园园广播网本工程设两套广播播系统。一套套主要为校园园内平时播放放背景音乐，有有需要时可播播放通知，召召开全校大会会等，广播机机房设在行政政办公楼内。另另一套设在体体育场内，主主要用于开全全校大会，举举办各种纪念念活动及文体体活动，举办办体育比赛等等。12.6音频频教室在教学楼内建立音音频教室，以以方便学校的的外语教学和和考试。13.技术指指标与建筑面面积一览表13.1技术术指标总用地面面积477.8hm2总建筑面积2755509m2分三部份份如下：●±0.0000以上（不含含架空层）2505337m2其中：校校主大门400m2教学楼466890m2科研实验楼楼881330m2图书馆308000m2行政综合楼楼110547m2信息与现代代教育技术楼楼144489mm2体育中心7000m2师生艺术活活动中心150000m2后勤综合楼楼4800m2动物饲养及及花房8800m22预留一（教教学楼）126880m2预留二（二二级学院）15000m2预留三（其其它）40000m2●±0.0000以下（行政政综合楼、地地下车库）222207m2其中：行行政综合楼地地库1221m2球场下地下下车库（二处处）209886m22●半地下室（图书馆馆、危险品库库）27665m2（注：22.2m架空空自行车库440402mm2，不计面积积）建筑占地面积555689m2绿地面积（含水面面）11993266m2建筑密度111.7%容积率0.52自行车停车位155288辆其中：架空层层（按3m2/辆计）144400辆半地下层（按按3m3/辆计）8888辆机动车停车位825辆其中：地面（五处）