新北师大版九年级数学上册《复杂图形的三视图》教学课件

视图第五章投影与视图第2课时导入新课讲授新课当堂练习课堂小结视图第五章投影与视图第2课时导入新课讲授新课当堂练习课堂1学习目标1.会辨别复杂的几何体的三视图.（重点）2.会画复杂的几何体的三视图,会根据复杂的三视图判断实物原型.重点）3.明确三视图中实线和虚线的区别.（难点）学习目标1.会辨别复杂的几何体的三视图.（重点）2问题：请画出下面几何图形的三视图.主视图左视图俯视图导入新课问题：请画出下面几何图形的三视图.主视图左视图俯视图导入新课3画复杂的几何体的三视图一例1：画出下图的四棱柱的主视图、左视图、图视图.解：在画视图时,看得见部分的轮廓要画成实线，看不见部分的轮廓线要画成虚线.主视图左视图俯视图讲授新课画复杂的几何体的三视图一例1：画出下图的四棱柱的主视图、左视4例2：下图是底面为等腰梯形四棱柱的俯视图，尝试画出它们的主视图和左视图.俯视图左视图主视图俯视图左视图主视图例2：下图是底面为等腰梯形四棱柱的俯视图，尝试画出它们的主视5同步练习请画出下面几何图形对应的三视图.(1)(2)俯视图主视图左视图俯视图主视图左视图同步练习请画出下面几何图形对应的三视图.(1)(2)俯视图主6根据视图确定几何图形二例3:请根据下面提供的三视图，画出几何图形.(1)

主视图左视图俯视图根据视图确定几何图形二例3:请根据下面提供的三视图，画出几7(2)

主视图左视图俯视图(2)主视图左视图俯视图8在根据三视图猜想几何体的形状时，要分步进行，先根据比较简单的某一视图猜想可能是哪些几何体；再根据另外两个视图分别猜想可能是哪些几何体，它们的公共部分即为问题的答案.方法归纳在根据三视图猜想几何体的形状时，要分步进行，先根据比较简单的9同步练习请根据下面提供的三视图，画出几何图形.(1)

主视图左视图俯视图同步练习请根据下面提供的三视图，画出几何图形.(1)主视10(2)

主视图左视图俯视图(2)主视图左视图俯视图11例4

由几个相同的小立方块搭成的几何体的俯视图如图所示.方格中的数字表示该位置的小方块的个数.请画出这个几何体的主视图和左视图.132主视图左视图例4由几个相同的小立方块搭成的几何体的俯视图如图所示.方格12132主视图1.由俯视图确定组合体的底部形状左视图2.根据俯视图上标注的小方块的个数及主视图和左视图，确定组合体的形状.解：作法如下：132主视图1.由俯视图确定组合体的底部形状左视图2.根据俯13根据三视图确定小正方体的个数问题：先有俯视图确定物体在平面上的形状，再根据主视图和左视图确定各行各列的高度.

较方便的做法是在俯视图的相应位置标出小正方形的个数，如：下图表示几何体共有4个小正方体组成.当只给出两种视图时，往往个数不确定.方法归纳121根据三视图确定小正方体的个数问题：方法归纳121141.一个几何体的主视图和左视图如图所示,请补画这个几何体的俯视图.2.一个直棱柱的主视图和俯视图如图所示.描述这个直棱柱的形状,并补画它的左视图.左视图主视图俯视图主视图俯视图左视图当堂练习1.一个几何体的主视图和左视图如图所示,请补画这个几何体的俯15主视图俯视图左视图3.下列是一个物体的三视图，请描述出它的形状主视图俯视图左视图3.下列是一个物体的三视图，请描述出它的形16复杂图形的三视图判断复杂的几何体的视图看得见的轮廓线画成实线，看不见的轮廓线画虚线画图根据视图确定几何体课堂小结复杂图形的三视图判断复杂的几何体的视图看得见的轮廓线画成实线17归纳总结、拓展提升通过这节课的学习，你有哪些收获？归纳总结、拓展提升通过这节课的学习，你有哪些收获？18

上完这节课，你收获了什么？有什么样的感悟？与同学相互交流讨论。课后研讨上完这节课，你收获了什么？有什么样的感悟？与同学相互19

大千世界，充满着无数的奥秘，希望同学们能遇事独立，积极探索钻研，解决更多的难题。结束语大千世界，充满着无数的奥秘，希望同学们能遇事独立，积20课后作业1.

从课后习题中选取；2.

完成练习册本课时的习题.课后作业1.从课后习题中选取；21演示完毕感谢聆听演示完毕感谢聆听22视图第五章投影与视图第2课时导入新课讲授新课当堂练习课堂小结视图第五章投影与视图第2课时导入新课讲授新课当堂练习课堂23学习目标1.会辨别复杂的几何体的三视图.（重点）2.会画复杂的几何体的三视图,会根据复杂的三视图判断实物原型.重点）3.明确三视图中实线和虚线的区别.（难点）学习目标1.会辨别复杂的几何体的三视图.（重点）24问题：请画出下面几何图形的三视图.主视图左视图俯视图导入新课问题：请画出下面几何图形的三视图.主视图左视图俯视图导入新课25画复杂的几何体的三视图一例1：画出下图的四棱柱的主视图、左视图、图视图.解：在画视图时,看得见部分的轮廓要画成实线，看不见部分的轮廓线要画成虚线.主视图左视图俯视图讲授新课画复杂的几何体的三视图一例1：画出下图的四棱柱的主视图、左视26例2：下图是底面为等腰梯形四棱柱的俯视图，尝试画出它们的主视图和左视图.俯视图左视图主视图俯视图左视图主视图例2：下图是底面为等腰梯形四棱柱的俯视图，尝试画出它们的主视27同步练习请画出下面几何图形对应的三视图.(1)(2)俯视图主视图左视图俯视图主视图左视图同步练习请画出下面几何图形对应的三视图.(1)(2)俯视图主28根据视图确定几何图形二例3:请根据下面提供的三视图，画出几何图形.(1)

主视图左视图俯视图根据视图确定几何图形二例3:请根据下面提供的三视图，画出几29(2)

主视图左视图俯视图(2)主视图左视图俯视图30在根据三视图猜想几何体的形状时，要分步进行，先根据比较简单的某一视图猜想可能是哪些几何体；再根据另外两个视图分别猜想可能是哪些几何体，它们的公共部分即为问题的答案.方法归纳在根据三视图猜想几何体的形状时，要分步进行，先根据比较简单的31同步练习请根据下面提供的三视图，画出几何图形.(1)

主视图左视图俯视图同步练习请根据下面提供的三视图，画出几何图形.(1)主视32(2)

主视图左视图俯视图(2)主视图左视图俯视图33例4

由几个相同的小立方块搭成的几何体的俯视图如图所示.方格中的数字表示该位置的小方块的个数.请画出这个几何体的主视图和左视图.132主视图左视图例4由几个相同的小立方块搭成的几何体的俯视图如图所示.方格34132主视图1.由俯视图确定组合体的底部形状左视图2.根据俯视图上标注的小方块的个数及主视图和左视图，确定组合体的形状.解：作法如下：132主视图1.由俯视图确定组合体的底部形状左视图2.根据俯35根据三视图确定小正方体的个数问题：先有俯视图确定物体在平面上的形状，再根据主视图和左视图确定各行各列的高度.

较方便的做法是在俯视图的相应位置标出小正方形的个数，如：下图表示几何体共有4个小正方体组成.当只给出两种视图时，往往个数不确定.方法归纳121根据三视图确定小正方体的个数问题：方法归纳121361.一个几何体的主视图和左视图如图所示,请补画这个几何体的俯视图.2.一个直棱柱的主视图和俯视图如图所示.描述这个直棱柱的形状,并补画它的左视图.左视图主视图俯视图主视图俯视图左视图当堂练习1.一个几何体的主视图和左视图如图所示,请补画这个几何体的俯37主视图俯视图左视图3.下列是一个物体的三视图，请描述出它的形状主视图俯视图左视图3.下列是一个物体的三视图，请描述出它的形38复杂图形的三视图判断复杂的几何体的视图看得见的轮廓线画成实线，看不见的轮廓线画虚线画图根据视图确定几何体课堂小结复杂图形的三视图判断复杂的几何体的视图看得见的轮廓线画成实线39归纳总结、拓展提升通过这节课的学习，你有哪些收获？归纳总结、拓展提升通过这节课的学习，你有哪些收获？40

上完这节课，你收获了什么？有什么样的感悟？与同学相互交流讨论。课后研讨