第五、六、七、八单元知识点总结

七下政治复习纲要及测试第12页共12页第五单元青春的脚步青春的气息第六单元让生活充满阳光基础知识导航要点一悦纳自己的生理变化1、_________是人一生中身体发育的关键时期。青春期的身体变化主要表现在：（1）___________发育成熟（2）____________急剧变化（3）___________迅速健全2、积极悦纳自己的生理变化（1）在青春期，青少年出现明显的________是必然的（2）自觉接受学校的专门教育，主动请求家长、老师指导，掌握必要的生理卫生知识，以__________接纳这些变化。（3）发现自觉的优势，学会________。（4）要努力追求_________（形体美和风度美）和_________（心灵与精神的美）。要点二消除心里烦恼、快乐成长1、正确认识青春期的烦恼（1）青春期的心里矛盾表现为：渴望_________与现实__________的矛盾、心理________与求得理解的矛盾、性发育迅速成熟与性心理相对幼稚的矛盾。（2）这些心理矛盾是青少年______________过程中的正常现象。2、消除心里烦恼的方法（1）多与父母、老师和同学交流与沟通，寻求他们的指导和帮助（2）通过_____________等方法，有效调控心理冲动（3）通过多读书、多参加集体活动和公益活动，不断丰富自我，陶冶情操要点三把握青春珍惜友谊一、男女同学交往的重要意义1、男女同学正常交往，既有利于________建设，又有利于扩大___________，发展同学间友谊。2、男女同学在一起学习、交流，可以___________，提高学习的效率。3、男女同学正常交往，有助于______________，促进个性的全面发展。二、荡起友谊的双桨（男女同学如何交往）1、要学会_______________与异性朋友的交往。2、____________________________________地交往。3、__________相待，彼此_______________________。4、与更多的同学建立真挚友情。要点四做情绪的主人一、丰富多彩的情绪1、人的情绪的基本类型：喜、______、_______、_______惧。2、情绪产生的原因是多方面的（1）________________是否得到满足，是情绪产生变化的一个重要原因。（2）不同的_________下会产生不同的情绪。3、情绪不同、结果不同（1）_________能够使人思维敏捷，体力充沛，精力旺盛，有利于个人正确的认识事物，分析和解决问题，从而使自己的水平正常发挥，甚至还可能超长发挥。（2）长期保持积极的情绪，能增强人体的机体免疫能力，有利于身心健康。（3）消极的情绪影响正常水平的发挥，会对身心健康产生不良的影响。要点五调节和控制好自己的情绪1、消极情绪是可以调节和控制的。调节和控制情绪的方法多种多样，具体包括：（1）____________________________________________________（2）____________________________________________________（3）____________________________________________________（4）____________________________________________________2、宣泄情绪要在_________的范围内进行，具体方法有（1）____________________________________________________（2）____________________________________________________（3）____________________________________________________（4）____________________________________________________要点六追求高雅的情趣，品味美好的生活一、要培养高雅情趣1、基本含义（1）高雅的情趣是__________________的情趣。（2）高雅的情趣符合__________________的要求，也符合社会道德和法律的要求。（3）高雅情趣体现一个人________________、______________和______________。2、重要意义（1）高雅情趣有益于_______________________________________。（2）高雅情趣有助于_______________________________________。（3）高雅情趣能提高人的文化修养，使人_______，使生活更加充实而富有意义。3、培养方法（1）以_________对待生活，对生活充满热爱和激情。（2）增强____________，培养广泛而有益的兴趣爱好。（3）避免____________，杜绝不良嗜好。（4）__________________，提高审美能力。二、摒弃庸俗情趣1、基本特征：庸俗情趣是平庸鄙俗，不高尚的情趣。2、消极影响：庸俗情趣会使人经受不住不良诱惑，贪图安逸享乐，不思进取，精神颓废，不利于身心健康。考点突破导航考点一：注意区分和辨析青春期三大生理变化与三大心理矛盾1、青春期三大生理变化是：①性机能发育成熟②身体外形急剧发生变化③体内机能迅速健全2、青春期三大心理矛盾是：①渴望独立与现实依赖的矛盾②心理闭锁与求的理解的矛盾③性发育迅速成熟与性心理相对幼稚的矛盾考点二：努力克服闭锁心理，建立和谐、融洽的人际关系1、要正确认识自己，客观的对待自己2、要主动放开自我。要想在同学之间架起友谊的桥梁，就要主动放开自我，在适当的时机，以适当的方式将自己的思想、情感传递给对方。3、要善于关心、体贴他人，在他人需要帮助时主动伸出援助之手。4、要积极参加集体活动，在集体活动中展示自己，了解他人，建立和谐、融洽的人际关系。考点三：消除心里烦恼，调节和控制不良情绪、宣泄情绪的方法内容方法消除心里烦恼，调控心理冲动自我暗示、目标转移、换位思考、幽默化解调节和控制情绪理智调控法、注意力转移法、幽默化解法、自我暗示法宣泄不良情绪哭泣宣泄、倾诉宣泄、运动宣泄、书写宣泄考点四：对情绪的几点认识1、情趣与兴趣①情趣以兴趣为基础，没有兴趣就谈不上情趣②情趣通过兴趣表现出来2、①乐观、幽默的生活态度是陶冶高雅情趣的重要条件②消极的生活态度容易引发低级、庸俗的生活情趣3、好奇心、兴趣与情趣①好奇心是兴趣产生的基础、善于将好奇心转化为浓厚的兴趣，可以培养高雅的生活情趣②不能正确处理对不良事物的好奇心，往往使人沾染低级、庸俗的生活情趣。4、从众与情趣①从众心理是正常的，能使人跟上社会发展的主流②盲目从众，则往往使人陷入庸俗的生活情趣中。典题精讲【例题1】：男孩是土地/坚定中充满锐利/女孩是春雨/善感而美丽/男孩爱在绿荫场上驰骋/女孩喜欢在阳光下嬉戏/男孩会自我激励地说/我要坚强/女孩常对溪流讲/我会欣赏/我能把握/如今的男孩女孩呀/共撑一片蓝天……这首小诗告诉我们，男女同学生活在同一个集体中，必然要进行交往。男女同学①要把主要精力放在与异性同学交往上②各有优势，在一起学习交流，可以取长补短③可以互相影响，互相帮助，促进个性的全面发展④差别太大，很难找到共同语言，交流非常困难A.

①④B.①②③C.②③④D.②③【变式训练】“你希望别人怎样对待自己，你就应该怎样对待别人”。马克思这句名言主要告诉我们（）。A．男女同学交往要自然和适度B．要长期保持积极的情绪C．要克服闭锁心理，积极寻找朋友D．真诚与尊重是交往的前提，是建立和发展真挚友情的基础【例题2】对漫画《透支青春》理解正确的是（）。A．透支青春也就透支了生命，从而失去人生的意义B．当我们拥有青春，我们就应尽情享乐C．青春蕴含着智慧、勇敢和意志D．我们每一天都站在新的起跑线上【变式训练】一项调查表明，近年来在中学生中“写情书”现象较常见，一些同学精心制作“情书”。他们有的用印有漂亮图案的信纸，画上一枝“丘比特箭”来表达爱意；也有的用彩笔画上一颗心来表连对对方的情意。即使平时写字歪歪扭扭的同学这时候也写得特别工整。“情书”内容不是流行的爱情歌词，便是表达爱慕的美词佳句。阅读以上材料，并结合所学知识简要回答下列问题：(1)

以上材料反映的是一种什么现象？

(2)

男女同学之间的异性交往，如果处理不当会有什么不良影响？

(3)

正常的男女同学交往应该注意些什幺？

【例题3】近年来，出现了一群被冠名为“捏捏族”的年轻白领，在闲暇时间专门到超市搞恶作剧：饼干、方便面捏碎，给可乐饮料放放气。据称，此举是为了释放压力、减缓焦虑。“捏捏族”的做法()A.值得借鉴，这是宣泄不良情绪的有效方式B.是违法行为，应受到刑罚处罚C.是调节和控制情绪的好方法D.不可取，情绪的宣泄要在道德和法律允许的范围内进行【变式训练】某市民按短信要求汇出5000元后马上发现上当了，跑到移动公司讨要说法，因没有得到满意的答复，一怒之下，砸坏移动公司的自动缴费机，被公安机关拘留。这一事件告诫我们（）A、情绪是不可以发泄的B、情绪是不可以调节的C、受了欺骗以后发泄一下情绪是可以理解的D、发泄情绪要采取合理合法的方式基础达标训练一、单项选择题1、中学生进入青春期后常常不由自主的注意异性，渴望与异性进行感情上的交流，同时也希望自己也能得到异性的注意与肯定。为了正确表达男女生之间的友情，男女生交往时应当（）①言行适当、自然大方②哗众取宠、过分亲昵③互相尊重、平等待人④自爱自重、珍惜自己A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④2、小红情绪低落时，喜欢听听音乐，这种调节情绪的方法是（）A、注意转移法B、合理发泄法C、意志控制法D、尽情倾诉法3、当你的好朋友情绪低落时，你可以（）①偷看他的日记来了解情况②与他谈心来改变他的认识③和他玩耍来让他合理发泄④陪他听歌来转移他的注意力A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④4下面对青春期逆反心理认识不正确的是（）A．青春期产生逆反心理，是成长过程中的正常现象B．逆反是走向成熟的一个关隘，关键在于我们能否过好这个关隘C．青少年产生逆反心理，肯定会发展到违法犯罪D．培养多向思维、设身处地分析、学会控制情绪有利于走出逆反困境5、如下图：两个球靠在一起，看似很紧，其实接触的只是一个点，不够紧密;如果两个球都削去一片，接触的就是一个面，会十分紧密。“两个球都削去一片，接触的就是一个面，会十分紧密”。这对我们适应新环境的启示意义在于（）A.及时确立新的目标B.学会在与他人的交往中认识自我C.要学会主动调节自己D.逆境中要学会忍气吞声6、小明同学功课一直很好，临近中考，他有些焦虑情绪，担心考试过不了关。经过心理咨询，他选择了写博客向朋友倾诉来缓解自己的忧虑。这种调节情绪的方法是（）A．转移注意力B．合理宣泄C．理智控制D．改变认识7、小璐和同桌小宇互相关心，互相帮助，关系很好，且经常一同进出教室。于是班上开始有人悄悄议论他俩“早恋”，并反映到了老师那里。小璐知道后，心里非常苦恼和困惑。对此，我们的正确认识是（）①男女生之间要少说话，保持一定的距离②异性交往，要讲究交往的艺术⑦早恋有坏处，也有好处，所以不应提倡也不必反对④异性同学纯真的友谊，有利于我们健康成长A.①②B.⑧④C.②④8、情趣渗透在全部的人生过程之中。陶冶情操、追求高雅生活情趣的重要途径是（）A.丰富的文化生活B.乐观幽默的生活态度C.好奇与从众的心理品质二、非选择题9、背景材料：中学生小明是“追星”族，他追的星不少，如哈佛女孩刘亦婷，大孝子朱时茂、李晨，体育明星姚明、刘翔等。小明特别崇拜他(她)们积极向上、努力拼搏的人生态度。小明“追星”不仅成绩没有下降，而且每次考试成绩都是名列前茅。结合材料，请谈谈“追星”对中学生有什么影响？综合能力提升一、选择题1、青春期的我们在心理和生理上都会发生新的变化，下列属于青春期心理上的新变化的是（）①大脑发育日趋完善，内脏机能不断增强②男生女生都愿以自己的方式积极展现自我③男生更加坚强，女生更加温柔④身体迅速增长，体重增加很快A、①③④B、①②③C、②③④D、②③2、2011年4月2日，是世界“枕头大战日”。当天，自愿参加者自带枕头相互击打。“大战”结束后，大家一起把“战地”清理干净。这种缓解压力，调控情绪的方法属于（）A、注意转移B、换位思考C、合理宣泄D、自我宽慰3、小明在学校被同学误解后，心里很难过。回到家他拿起心爱的吉他弹唱了一首歌，之后心情平静了许多。这种调控不良情绪的方法是A．心理换位B．自我暗示C．自我解嘲D．注意转移忧虑甲：“你的头发怎么一天比一天少？忧虑甲：“你的头发怎么一天比一天少？”乙：“因为我每天都在忧虑。”甲：“忧虑什么呢？”乙：“我的头发一天比一天少！”A.善于调控自己的情绪至关重要B.情绪是无法调适的C.任何时候都要压抑自己的情绪D.忧虑会使人掉头发5、高雅的生活情趣，有益于个人的身心健康，符合现代文明的要求。下列属于追求高雅生活情趣的行为是A．热衷于追捧娱乐明星 B．痴迷于“偷菜”游戏C．喜欢阅读古典名著D．痴迷于“动漫”读物6、“爱书法，可以延长生命；爱养花，可以陶冶性情”。这说明高雅的生活情趣（）A、有利于身体成长B、有利于心理成熟C、有利于丰富情感D、有益于身心健康7、右边漫画提醒我们()A.要明确是非善恶，任何追星行为都是十分危险的B.社会生活十分复杂，任何从众心理都是错误的C.只要是自己喜欢的，就要不顾一切地去追求D.要克服盲目从众心理，理智把握自己的行为8、贝多芬酷爱音乐，使他成为世界扬名的音乐大师；爱迪生从小喜欢摆弄小玩具，使他成为科学巨人；钱学森、华罗庚等人也因为高雅的情趣、坚定的志向而成为权威专家。这主要说明拥有高雅的情趣（）A．有益于身心健康B．能使人充满活力，有助于开发智力和激发创造力C．能使人道德高尚，生活更加充实D．有益于修身养性二、非选择题9、偷菜”游戏正席卷互联网。最近，初中生鲁宁就迷上了到QQ农场“偷菜”：凌晨1点，他设置的手机震动把他弄醒，他一骨碌坐起来，开启电脑，“看看别人的菜熟了没有”，“哇塞，好多的菜可以‘偷’了，真幸运！”鲁宁在电脑面前“偷”的不亦乐乎；周五，正在进行期末考试，突然鲁宁冲出教室，原来“偷菜”时间到了！作为鲁宁的同龄人，请你给他一些忠告。第七单元学会依法保护自己第八单元分辨是非对自己行为负责基础知识导航要点一抵制不良诱惑，预防违法犯罪面对生活中的不良诱惑。不良诱惑的危害（1）。不良诱惑是指淫秽的读物，音像制品、赌博、吸毒、“法轮功”邪教等。（2）①不良诱惑伤害人的身体，毒害人的心灵，危害人的_______________②会使人不思进取，放弃美好追求，影响个人____________________③会使人无视法律的尊严，损害他人和社会，走向__________道路。2、自觉抵制不良诱惑（1）、努力提高自己的__________修养和科学修养，慎交朋友，提高自己的_______。（2）、克服猎奇和_______心理，提高自己的___________。3、运用__________同不良诱惑作斗争，以保护自己，净化我们成长的环境。二、预防违法犯罪，从杜绝不良行为做起1、法律的基本特征⑴由_____________________________________________________;⑵靠____________________________________保证实施。⑶对全体社会成员具有____________________________。2、一般违法和犯罪的关系⑴一般违法是指_________较轻，对社会的危害性不大的行为。犯罪具有严重的____的行为，⑵一般违法和犯罪都不同程度地损害了国家和人民的利益，都具有_____________，都违反了____________。⑶一般违法和犯罪之间有着__________，二者之间没有不可逾越的鸿沟。3、遵纪守法、防微杜渐⑴不良行为和__________行为，都有可能发展为违法犯罪。预防违法犯罪，必须从杜绝不良行为做起。⑵从小加强___________，树立_____________，增强法制观念，自觉遵纪守法。要点二、撑起法律保护伞一、我们受法律特殊保护1、我们需要特殊保护⑴生活经验不足，各方面都还不成熟，_____________、区分良莠的能力较弱，________和__________不够强，容易遭受不法侵害。⑵青少年的党和国家的希望，是__________的希望，其健康成长关系到___________2、法律保护我们健康成长⑴我国宪法、刑法、民法通则、婚姻法、义务教育法等许多法律法规，都对______作出了明确的规定。⑵《中华人民共和国________________保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》两部专门法律，____________________________________________四个方面具体规定了在保护未成年人方面的法律责任。二、未成年人的自我保护1、未成年人的自我保护指_____________________________________________、2、自我保护的方法和技能⑴面对侵害程度较轻的来自家庭、学校和社会上的民事侵害可以通过宣传法律知识，______________等方法来解决。⑵面对违法犯罪行为，我们要依靠自己的智慧迅速而准确的作出判断，采取机制灵活的方法与其斗争。“_____________”、“_____________”和及时拨打“110”报警等，都是机智有效的救助方法。⑶在日常生活中，还要防止溺水、触电、烧伤、交通事故以及被人勒索、拐骗、绑架等等，逐步提高_____________的本领。3、获得法律帮助的方式和途径⑴能够给我们提高法律服务和帮助的机构有律师事务所、公证处、法律服务所等。⑵____________是维护我们合法权益常用的有效手段。⑶____________是维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的一种途径。通常分为刑事诉讼、_________和行政诉讼三种。⑷经济困难、无力打官司时，可到法律援助中心申请法律援助。要点三认识社会，分辨是非一、生活中充满了________，也存在__________。二、是非善恶对个人和社会的影响1、真善美能够起到净化人们心灵的作用，促使人们加强自身的__________，有利于形成_____________.2、假恶丑危害__________，败坏____________；会使一些人价值观发生扭曲，铤而走险，违法犯罪；腐蚀未成年人的心灵，致使少数未成年人精神空虚，行为失范，有的甚至走向___________的歧途。三、明辨是非善恶的意义1、有利于把握好自己的方向，实现积极向上的________________________。2、能使人在生活中自觉用_________约束自己的行为，杜绝不良嗜好，抵制不良诱惑，过____________的生活。3、能积极同丑恶现象作斗争，使自己逐步成为一个正直的人。四、面对是非善恶的正确选择1、首先要明确正确的判断标准，这个标准既包括__________，也包括___________。2、勤于学习，积极参加社会实践，加强道德修养，增强法律意识，不断提高______3、增强________________，做到正确的行为，必须坚持；错误的行为，坚决摒弃。要点四对自己的行为负责一、行为不同，结果不同1、每一种行为都会对自己和周围的________造成一定的影响，产生一定的结果。2、由于行为者的__________、__________不同，不同的行为会产生不同的结果。二、对自己的行为负责1、加强_________和_______，努力提高自己的判断努力，对自己的行为的后果作出正确的判断。2、我做事，我负责（1）增强____________，承担起自己的责任，认真做好自己应该做的事。（2）学会___________，坚决不去做不应该做的事。（3）做错了事要敢于____________，并及时改正，绝不推卸，逃避责任。考点突破导航考点一、未成年人的四种法律保护法律保护要求主要内容家庭保护要求父母或者其他监护人依法履行对未成年人的抚养，监护的职责，尊重未成年人受教育的权利保护未成年人的合法权益，不得虐待、遗弃未成年人；不得歧视女性或者有残疾的未成年人；应当以健康的思想、品行和适当的方法教育未成年人。学校保护要求学校等教育机构依照法律的规定对未成年人的进行教育，并对他们的身心健康和合法权益实施保护学校应当关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，应当尊重未成年人的人格尊严，不得在危及未成年人人身安全、健康的校舍和其他设施、场所中进行教育教学活动。社会保护要求全社会创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境包括对未成年人的社会文化保护，身体健康保护、劳动保护、自由权和精神权的保护等。司法保护要求公安机关、人民检擦院、人民法院以及司法行政部门等依法履行职责，对未成年人实施专门保护措施。设立少年法庭，不公开审理未成年人犯罪案件，尊重违法犯罪未成年人的人格尊严，保护其合法权益，做好刑满释放未成年人的安置工作等。考点二：一般违法与犯罪一般违法犯罪（严重违法行为）不同点危害性社会危害性较小严重的社会危害性触犯法律刑法以外的法律刑法处罚民事或行政处罚（较轻）刑罚处罚（严厉）相同点都是违法行为，都有其法律后果，都要承担相应的法律责任联系不良行为和严重不良行为可能发展成为一般违法行为，一般违法行为也可能发展成犯罪。考点三：怎样对生活中的是非善恶作出正确的选择？1、要明确正确的判断标准，即道德标准和法律标准。2、要勤于学习和实践，加强道德修养，增强法律意识，不断提高辨别能力。3、要增强自控能力，坚持正确的行为，放弃错误的行为。考点四：如何做到对自己的行为负责？1、加强道德修养和文化修养，努力提高自己的判断能力，对自己行为的后果作出正确的判断。2、增强责任意识，承担起自己的责任，认真做好自己应该做的事情。3、学会控制自己，坚决不去做对他人和社会有害的事。4、做错了事要敢于承担责任，并及时改正。典题精讲【例1】2010年10月16日，被网络疯传“我爸是李刚”的河北某电视台实习生李启铭酒后驾车，在河北大学工商学院校园内撞倒大一新生陈晓凤，致其死亡。事后，李启铭因涉嫌交通肇事罪被望都县检察院批准逮捕。从此案例中可以看出（）①李启铭触犯了刑法②违法要承担相应的法律责任③法律具有强制性④一般违法行为也要承担刑事责任A．②③B．①④C．①③④D．①②③【变式训练】党和政府一贯高度重视未成年人的健康成长，要求党政一把手对校园安全负总责。自2009年底以来，一些非法网站被清理整治，“扫黄打非”卓有成效。这体现了（）A．未成年人的自我保护能力得到提高B．面对复杂的社会生活未成年人更能明辨是非善恶C．党和政府营造良好的社会环境，强化对未成年人的社会保护D．维护校园安全是当前压倒一切的中心工作【例2】小红在QQ上新结识了一个网友“大哥”，“大哥”多次要求小红将她家的详细地址、电话号码等告诉他。小红的正确做法是（）①加强自我防范，学会自我保护②明辨是非，谨慎交友③远离网络，躲避干扰④增强法律意识，依法自我保护A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④【变式训练】【材料一】2010年4月29日，江苏泰兴发生了严重侵犯幼儿园师生生命安全的案件，社会影响恶劣。根据《中华人民共和国刑法》，泰州市中级人民法院于5月15日以故意杀人罪判处犯罪分子徐玉元死刑，剥夺政治权利终身。【材料二】校园安全事件发生后，党和国家领导人多次作出重要指示，教育部、公安部及学校紧急行动，进一步加强学校安全保卫工作，为孩子们的学习成长创造平安的环境。结合材料，运用所学知识回答：（1）运用材料一具体分析犯罪的三个基本特征。（2）材料二体现了对未成年人哪些方面的保护？（3）除了“外界”保护外，我们还应该怎样加强自我保护？基础达标训练一、单项选择题1、在社会生活中有许多规定，如“严禁考试作弊”、“严禁酒后驾车”、“严禁违规使用食品添加剂”等。之所以这样规定，是因为（）A．人们不能自觉约束自己的行为B．维护良好秩序，就必须限制人们的自由C．道德比法律更有约束力D．社会生活离不开共同的准则2、下列行为不符合《中学生日常行为规范》要求的是（）A.爱惜名誉，拾金不昧B.平等待人，与人为善C.追求享受，相互攀比D.严于律己，遵守公德3、、漫画中的两位中学生应当（）①树立正确的是非善恶观，增强辨别是非的能力②远离手机，避免沾染不良习气③增强自我保护意识和能力④珍惜学习时间，自觉履行受教育义务A、①②③④B、①②④C、①③④D、②③④4、2011年2月25，十一届全国人大常务委员会第十Ａ．次会议表决通过了《中华人民共和国刑法修正案(八)》，修正案对刑法相关条款进行了修改、增加。这说明了（）A．全国人大是我国最高的行政机关B．法律是由国家制定或认可的特殊行为规范C．全国人大具有立法权、决定权和任免权D．法律是由国家强制力保证实施的行为规范5、下列四组图，正确反映违法与犯罪关系的是（）6、李某酒后驾车在某大学生活区制造了一起伤亡事故。事发后，他不但没有停车，还高喊“有本事你们告去，我爸是李刚”2011年1月30日，法院以交通肇事罪判处李某有期徒刑6年。从犯罪的最本质特征，李某的行为（）A．触犯了刑法B．扰乱了社会秩序C．具有严重社会危害性D．应受刑罚处罚7、以歌曲《同桌的你》而扬名的音乐人高晓松，对自己２０１１年５月9日晚醉驾的行为供认不讳。法庭当日宣布审判结果：高晓松因危险驾驶罪被判拘役六个月，罚款四千元。这体现了法律（）①依靠公民自觉遵守②依靠国家强制力保证实施③对明星具有特殊的约束力④对全体社会成员具有普遍的约束力A．①③B．②③C．①④D．②④8、2011年4月21日，新疆维吾尔自治区政府决定接回所有在其他省（区、市)的新疆籍流浪儿童，并提供必要的学习教育条件，让他们在家乡健康成长。该决定体现了对未成年人的（）A．司法保护B．家庭保护C．学校保护D．社会保护9、在武汉市教育局统一部署下，各中小学积极开展远离艾滋、创建平安校园系列活动：举办健康防护知识讲座，严格检验入校的外来人员，教学楼配备灭火器……这些举措体现了对未成年人的（）A.司法保护B.学校保护C.家庭保护10、右边漫画《一个未成年人的道路》警示我们()A.未成年人都不能自觉抵制不良诱惑B.要防微杜渐，避免违法犯罪的发生C.不良行为一定会发展为违法犯罪D.吸毒是犯罪行为，应受到刑罚处罚二、非选择题11、材料一：根据最新修改的《中华人民共和国刑法修正案（八）》，醉酒驾驶机动车，不管情节是否恶劣，是否造成后果，都得按照“危险驾驶”定罪，处以拘役、并处罚金。材料二：2011年5月17日，北京市东城区法院以“危险驾驶”（1）醉酒驾车属于_________行为，它和一般违法行为有何区别？（2）高晓松因醉驾处罚体现了法律的什么特征？（答两条即可，若超过，以前两条为准）（3）请你设计两条禁止酒驾的公益广告。12、【各抒己见】就如何解决食品安全问题，同学们进行了讨论并发表自己的看法。小林：对所有危害食品安全的违法行为都应处以严厉的刑罚处罚。小秦：食品安全法、刑法等法律为食品安全构筑了一道强有力的防线。请从上述两位同学的观点中任选一个进行辨析。综合能力提升一、单项选择题1、为了进一步推动社会主义文化发展大繁荣，2010年7月胡锦涛总书记再次强调，要精心打造中华民族的文化品牌，坚决抵制庸俗、低俗、媚俗之风。作为青少年应该（）①自觉抵制不良诱惑

②凭兴趣爱好娱乐消遣

③学法知法守法

④

提高辨别是非的能力A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④2、（可多选）新修订的《重庆市未成年人保护条例》确定了“未成年人的合法权益应当得到特殊、优先保护”的原则。确定这一原则是基于未成年人（）A．身心尚未成熟，社会生活经验不足B．不能辨别是非，缺乏自我保护智惫C．了解法律知识不多，缺乏自我保护能力D．所处社会环境复杂．没有得到社会保护3、“自尊自爱做防护，法律武器保平安；遇到侵害莫惊慌，灵活机智巧周旋……”，这首歌启示未成年学生（）①要学会运用法律武器，选择最佳方法维护自己的合法权益②要增强自我保护意识，提高自我保护能力③遇到险情要沉着、机智，以保护生命为第一原则④只要做到自尊自爱，就可以确保平安Ａ．①②③Ｂ．②③④Ｃ．①③④Ｄ．①②④4、2011年5月28日，我市某中学初一级开展“思灾难学应对之道重细节立安全之校”的主题活动，活动首先是安全知识讲解和安全疏散演练。这警示我们①青少年学生要提高防范和自救意识②这活动能杜绝一切对未成年人的伤害③社会、家庭和学校要对学生进行安全教育④学生要掌握自我保护的方法和技巧A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④5、当你遭遇到歹徒的抢劫时，我们应该：（）①沉着冷静，巧妙周旋②不顾一切，以死相拼③拨打“110”，求助警方④运用智慧，避免受伤A．①②③ B．②③④C．①②④ D．①③④6、某市未成年人管教所对在押的少年犯进行调查的数据显示，从他们曾有的行为看，有打架行为的占57.9%，有旷课行为的占49.8%，经常光顾网吧的占44.9%，有赌博行为的占44.3%，看过黄色书籍和淫秽影像制品的占31.9%。这说明（）=1\*GB3①不良行为任其发展，可能导致违法行为=2\*GB3②不良行为必然发展为违法行为=3\*GB3③青少年要抵制不良行为，预防违法犯罪=4\*GB3④不良行为是小节，无关